2023年全国学前教育宣传月2023活动心得感悟.docx

《2023年全国学前教育宣传月2023活动心得感悟.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年全国学前教育宣传月2023活动心得感悟.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年全国学前教育宣传月2023活动心得感悟 为开展好第十个全国学前教化宣扬月活动，通知提出，今年的宣扬月将聚焦学前教化十年砥砺奋进之路，下面是我为大家整理全国学前教化宣扬月2023活动心得感悟_学前教化宣扬月心得体会，希望能帮助到大家! 学前教化宣扬月心得体会1 为深化实行教化规划纲要和国务院关于当前发展学前教化的若干看法精神，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推动学前教化科学发展，在省教化厅、市、县教化局关于开展学前教化宣扬月活动的通知下发后，我乡马上行动起来，成立了学前教化宣扬月活动领导小组，制定了切实可行的实施方案。通过多种形式开展丰富多彩的宣扬活动，掀起学前教化宣扬活动的热潮

2、。现总结如下： 1、我乡对宣扬活动高度重视，细心组织，成立了“欢乐生活，健康成长”学前教化宣扬月活动领导小组。 2、依托专业资源，加强协调合作。 3、宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣扬内容科学规范，确保宣扬实效。 (1)以多种形式宣扬学前教化发展政策，增加社会共识。 (2)宣扬学前教化管理规定，促进规范办园。 以展板、宣扬单方式，组织幼儿园老师走上街头，走进社区和家庭，重点宣扬幼儿园教化指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南、关于防止和订正学前教化“小学化”现象提高保育教化质量的看法、幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教化法规、规章制度让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。 (3

3、)宣扬科学育儿学问，订正“小学化”倾向。 幼儿园通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣扬单、询问活动等形式，面对家长及社区群众开展科学育儿宣扬活动，广泛传播先进的学前教化理念和科学育儿学问，宣扬幼儿教化“小学化”的危害及防止和订正“小学化”现象的措施，帮助广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。 通过本次学前教化宣扬月活动，使科学的早期教化走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创建良好的社会环境，进一步推动了学前教化事业的发展。 学前教化宣扬月心得体会2 为实行36岁儿童学习与发展指南，深化推动兴义市学前教化三年行动安排文件精神要求，结合兴义市20_年学前

4、教化宣扬月活动实施方案和坪东办20_年学前教化宣扬月活动实施方案精神要求，我幼儿园主动实行措施，大力宣扬国家学前教化政策、幼儿园保教工作，家庭育儿教化等有关学问，努力做让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。幼儿园宣扬月工作开展状况汇报如下： 1、我园对宣扬活动高度重视，细心组织，成立了学前教化宣扬月活动领导小组。 2、制定了符合实际的活动方案。 3、宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣扬内容科学规范，确保宣扬实效。 (1)、5月20日，组织全园教职工会议，学习兴义市学前教化三年行动安排兴义市20_年学前教化宣扬月活动实施方案和坪东办20_年学前教化宣扬月活动实施方案等文件精神，进一步学习国家相关

5、政策文件，明确宣扬月活动主题，帮助教职工了解宣扬月的内容、形式。 (2)、5月20日成立宣扬月领导小组，并制定了宣扬月活动实施方案。 (3)、5月25日上午，全办公民办21个幼儿园、教学点100余名幼儿老师参与了由坪东中心幼儿园园长徐烨组织的3-6岁儿童学习与发展指南专题培训，大家仔细听讲并作了笔记，在培训后撰写了培训学习心得。 (4)、5月30日，我园举办了以放飞中国梦，家园同快乐 为主题的庆六一亲子活动，全园700余名幼儿与他们的爸爸妈妈一起，在幼儿园渡过了一 欢乐、祥和的六一儿童节。幼儿园同进并利用六一系列活动，在辖区范围内面对社区开展宣扬和询问活动，营造全社会共同关切、支持学期教化的良

6、好氛围。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。 (5)、6月9日，开展全园家长开放日活动，主动为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，变更传统教学模式，寓教于乐，为学前教化发展营造良好环境，共同促进幼儿欢乐生活，健康成长。 当天发放宣扬资料3-6岁儿童学习与发展指南家长宣扬册几百份。并通过海报、宣扬册、挂图等形式普及宣扬早期教化活动。 (6)、6月以来，分别召开了4次全园家长会，并分别对家进步行4次3-6岁儿童学习与发展指南专题培训，全方位地向家长深化宣扬规范办园、科学保教的理念;并分发致每位家长一封信，宣扬规范办园行为，避开小学化教化，促进幼儿健康成长等先进的学前教化理念和科学育儿学问

7、。 4、在宣扬月活动期间，共发表宣扬新闻2篇，简报4篇，举办老师、保育员专题培训4期，举办家长专题培训4期，大型宣扬活动2次。幼儿园通过以上活动形式，面对家长及社会群众开展科学育儿宣扬活动，广泛传播先进的学前教化理念和科学育儿学问，宣扬幼儿教化小学化的危害及防止和订正小学化 现象的措施，帮助广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。 通过本次学前教化宣扬月活动，让老师们对指南的运用有了初步的理解和相识，有助于从促进幼儿全面发展的角度，理解和运用指南各领域的目标及要求，把握蕴含其中的教化契机，注意各领域和目标之间的相互渗透和整合，促进每个幼儿在原有水平上的发展，

8、更加有效的促进幼儿身心健康协调发展。同时让家长的教化观念有了很大的变更，对幼儿的教化实力也得到了提升，还帮助家长释疑了家庭教化中存在的一些困惑，相识到在3-6岁这阶段最重要的不是学学问，而是让孩子形成终生受益的品质、看法、情感、实力、生活习惯等等。希望通过家园联手，让孩子真正欢乐地度过人生唯一的童年期。 学前教化宣扬月心得体会3 依据教委办关于开展20_年镇学前教化宣扬月活动的通知指导，为促进学前教化事业的科学发展，营造全社会高度关切、高度重视和支持学前教化的深厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，我园实行主动措施，大力宣扬宣扬36岁儿童学习与发展指南教化理念，明确学前教化的政策方针。

9、宣扬普及学前教化的重要性和科学育儿的学问。切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。详细总结如下： 一、成立领导小组 为进一步加强对学前教化宣扬月活动的组织领导，成立了以杨琳琳园长为组长，业务主任颜燕语为副组长的学前教化宣扬月领导小组。领导小组的主要任务是：仔细抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教化，同时督促协作全园学前教化宣扬月方案的顺当实施。 二、广泛宣扬动员 1、宣扬的内容：宣扬学前教化发展政策，增加社会共识。宣扬学前教化管理制度，促进规范办园。重点宣扬36岁儿童学习与发展指南以及关于规范办园、科学保教的相关规定，坚持科学保教，规范办园行为。宣扬科学育儿学问，订正“小学化”倾

10、向。广泛宣扬先进的学前教化理念和科学育儿学问，集中组织全园教职工开展形式多样的活动，引导广阔幼儿老师和家长学好指南、用好指南，学会把指南的教化理念转化为敬重孩子、理解孩子的实际行为。 2、宣扬方式：通过宣扬条幅和醒目标语，致家长的一封信等形式进行宣扬。宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣扬内容科学规范，确保宣扬实效。 三、开展园区活动 1、全园老师集中仔细学习36岁儿童学习与发展指南的内容，并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习指南状况的考核，促进老师自觉贯彻指南精神，提升科学保教实力。 2、向家长发放了宣扬资料、致家长的一封信等，让家长对指南有所了解，了解了36 岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

11、，初步感知学指南有利于孩子健康成长。 3、通过家长座谈会，向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念，让家长对指南有更深的理解。知道了教化孩子学习与发展的详细方向，树立了科学育儿的教化观念，为更好地教化孩子奠定了坚实的理论基础。 4、幼儿园主动组织各类家长开放日活动，邀请家长走入幼儿园，从幼儿一日幼儿园生活中视察幼儿在园实际状况，感受幼儿自主特性的成长。 5、分段开展为期三天的'“悦动嘉博、演绎幻想”庆六一文艺会演暨端午节活动，让孩子们过一个别出心裁的节日，既能开心地过节，又能在节日中感受中国传统节日的气氛，并让家长参加到活动中，充分敬重幼儿，并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围。

12、 幼儿园通过以上活动形式，面对老师和家长开展科学育儿宣扬活动，广泛传播先进的学前教化理念和科学育儿学问，宣扬幼儿教化“小学化”的危害及防止和订正“小学化”现象的措施，帮助广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为。 学前教化宣扬月心得体会4 转瞬间，一个学期即将过去。回想这学期以来的教学工作，感觉有点累，但也伴随着收获的欢乐。为了搞好下个学期的教化教学工作，提高教化教学质量，提高学生德、智、体等方面的素养，现把本学期数学教化教学工作总结如下。 一、培育学生学习数学的爱好。 学前班的小挚友对待学习，往往偏重于爱好，爱好能激发学习的主动性，增加求知欲望，增加克服困难的信念，而

13、爱好又不是天赋的，是在后天环境和教化影响下产生和发展起来的，尤其是老师本身对学生的影响。深知“爱好是最好的老师”的我，在“爱好”两字下功夫，在传授学问的过程中，非常留意运用适合儿童口味的生动形象的语言，组织好玩的教学，使他们易于接受，感到学有所获，从而不断激发他们的求知欲望，增长他们的学问技能。总之，依据数学教学内容特点，渗透思想教化，不仅开发了学生的智力，还陶冶学生的情操，培育学生学习数学的爱好。 二、改进教学方法，全面提高教学质量 学生学有所得，才会酷爱学习，越学越有劲，家长也支持。为此，我在班级管理工作中，把留意力放在提高教学质量上，扩大合格率，巩固入学率。总之，为了提高教学质量，每开学

14、初，我都要仔细学习新课标，明确本学期教学要求，写好安排。在教学过程中尽量采纳直观、形象的教法，提高课堂教学效率。 三、仔细批改作业，进行学问补漏措施 学生作业是反馈课堂教学效果的途径之一，老师只有批改作业，才能发觉问题，进行学问的补漏措施，才能进行个别指导，共同提高。批改概念计算题，发觉基础学问的驾驭状况;批改课后的思索题，发觉学生对问题的理解不够透彻。通过进行讲评，这样一来，学生不但提高批改爱好，留意力集中，而且培育了学生的学习实力。 总之，一学期来，我从不计较个人得失，一心扑在教学工作上，遵纪遵守法律，关切爱惜学生，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。成果已成为过去，今后，我还要更加努力工

15、作，使自己的教化教学水平更上一个台阶。 四、存在问题与不足： 由于学前班的小挚友年纪小，还不知道学习的重要性，没有养成自觉学习的良好习惯。还有一部分小挚友学习成果还很差，特殊是十以内的加减法还没有驾驭好。 五、今后努力方向： 1、培育学生养成自觉学习的良好习惯。 2、加强基础学问的教学强化训练。 3、与家长或监护人亲密联系，随时驾驭学生的学习和生活状况。 学前教化宣扬月心得体会5 依据镇巴县教化体育局印发学前教化宣扬月活动实施方案的通知(镇教体发20_57号)文件精神，我校主动实行措施，大力宣扬国家学前教化政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教化等有关学问，切实让广阔家长、幼教工作者走出“小学化”

16、的误区和困惑。我镇详细的工作开展状况汇报如下： 一、高度重视，夯实责任 学校自收到镇教体发20_57号文件后，快速成立了以校长任组长的学前教化去“小学化”自查领导小组， 5月18日组织全镇老师召开了“学前教化宣扬月”动员大会，就学前教化宣扬月活动做了全面支配部署，目标明确，任务到人，让广阔老师了解宣扬内容、宣扬重点和宣扬形式，并明确要求要以宣扬月为契机，要求老师们加强学习各级教化行政部门的印发有关学前教化的政策，并要求以标语、专栏、资料及家长会等形式向社会各界大力宣扬学前教化。以此营造社会关切、支持学前教化发展的深厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好环境。 二、明确宣扬工作的重点内容 我镇本次

17、学前教化宣扬月活动紧紧围绕“砥砺十年奠基将来”的主题，广泛宣扬国务院关于当前发展学前教化的若干看法和国家相关部门政策文件; 重点宣扬幼儿园管理条列、幼儿园工作规程、幼儿园教化指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南、教化部关于规范幼儿园保育教化工作防止和订正“小学化”现象的通知、陕西省幼儿园基本办园标准(试行)、陕西省物价局关于仔细做好学前教化收费管理工作的通知，国家发展改革委、教化部、财政部制定的幼儿园收费管理暂行方法等一系列学前教化法规和政策。尤其学习并宣扬了镇巴县加快学前教化发展的确定、镇巴县学前教化三年行动安排和镇巴县学前一年免费教化实施方案，促进幼儿教化规范化发展，推动幼儿园标准化建设;

18、宣扬普及科学育儿的学问和方法，提升家长科学育儿的信念和实力。 三、仔细抓好教职工的政治理论学习。我校把每周日的例会时间作为学前教化去“小学化”教职工政治理论学习时间，通过集中学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等，定期检查会议记录，在理论学习中不断要求老师们要订正“小学化”教化内容和方式。 四、运用各种多种形式强化宣扬效果。5月18日召开的学前教化宣扬月动员会议要求，广泛开展社会宣扬，通过悬挂宣扬标语和校内广播等宣扬媒体予以报道。截至目前，我校办学前教化宣扬板报2期，悬挂横幅一条，5月28日实行文艺汇演，制作宣扬专题片1件，6月4日组织召开了家长会，向家长宣讲了3-6岁儿童学习与发展指南等学前教化政策和管理方法，向家长分发仁村镇中心幼儿园学前教化宣扬月致家长的一封信200余份，新闻稿件仁村小学主动开展学前教化宣扬月活动被镇巴教化网采稿。同时，在宣扬月期间，我校还组织老师通过撰写学习笔记、集体沟通等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加规范办园、科学保教的自觉性和主动性。 全国学前教化宣扬月2023活动心得感悟