2023年全国道德模范学习心得体会.docx
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1、2023年全国道德模范学习心得体会 全国道德模范是道德领域最高的荣誉,平均每两年评比一次,那么你知道全国道德模范学习心得该怎么写吗?下面给大家共享关于2023全国道德模范学习心得体会5篇,欢迎阅读! 全国道德模范学习心得【篇1】 通过仔细学习道德模范事迹之后,有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我非常感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研,勇于创新的精神,他们是我们学习的楷模和标兵。 通过学习,我主要有以下几点体会: 一、向道德模范学习,要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神
2、。 模范的事迹告知我,无论在什么岗位上,都要有刻苦钻研的精神,和争创一流的干劲。王世举,用仁爱之心和志愿行动诠释了生命的价值和意义,也使我们深深地体会到“予人玫瑰,手留余香”的真情实感。身材娇小的赵爱红,在平凡的电访岗位上,用她一个又一个微笑暖和着一个又一个客户的心,用她无限的真情和为客户排忧解难。不善言谈的姚晓印,经常放弃节假日休息时间加班加点,始终把职工和领导的满足作为自己最大的人生追求,在平凡的岗位上静默地耕耘。性格坚毅的苗景辉,面对家庭遭遇的一连串打击,靠着对烟草事业的挚爱,在工作岗位上绽放出艳丽的花朵。 “好媳妇”马琳芬, 用感人至深的孝心生动地演绎着中华民族的传统美德,她用自己的一
3、言一行树立了爱老敬老的好榜样,她用自己的实际行动推动着孝老爱亲的良好风尚。忠厚和善的钱玉郎,把自己应得的奖金作为零售客户的奖金,自己垫钱为烟农排忧解难,用自己的真情去感动须要帮助的人。企业的好管家王秀云,在企业遭遇困难时,首先想到的是为企业排忧解难,始终把企业的利益放在第一位。 二、向道德模范学习,要学习他们工作细致仔细,一丝不苟的精神。 在工作中许多细微环节不容忽视,唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作,他们业务精湛,兢兢业业,他参与工作后,在基层工作,刻苦钻研业务,虚心向老同志请教,学习老同志肃穆仔细的工作看法,对工作细致仔细,一丝不苟,受到大家一样赞扬。他们除正常工作时间外
4、,经常中午不休息,夜晚加班。 三、向道德模范学习,要学习他们坚守忠诚的品质。 坚守忠诚是一种习惯,是忘我的投入,是创新的前奏,是一种道德信念,他们对待工作始终是坚守忠诚的看法,他们的工作环境艰苦,办公条件差,生活清贫、枯燥、孤独但这些都没有让他们退怯。他们勤奋敬业,不懈追求,平凡的岗位见证了烟草工作者的奉献和忠诚。 我作为一名烟草员工,在经验这次精神教化和学习后,像是接受了一次灵魂的洗礼,为我今后的工作打下了很好的基础,明确了如何做好专卖管理,我要以他们为榜样,从现在做起,从身边的小事做起,做好自己的本职工作,尽自己最大的努力为烟草事业增光添彩! 全国道德模范学习心得【篇2】 职业道德是规范老
5、师的育人行为,是社会责任感的详细表现,它要求老师的职业志向是忠诚教化事业,教书育人;职业情感是酷爱学生,诲人不倦;职业规范是团结协作、为人师表。所谓“学高为师、身正为范”,老师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。因此,作为一名人民老师,面对新世纪的人才培育所提出的更新、更高的要求,我们应全面贯彻国家的教化方针,时刻对自己提出严格要求,主动参与职业道德学习,培育高尚道德情操。 老师的思想政治素养和职业道德水平干脆关系到青少年的健康成长,关系到国家的前途和民族的将来。在大力提倡社会文明、弘扬优良职业道德、构建和谐社会的今日,师德建设已成为学校队伍建设的重要内容。 老师十条禁令中的核心问题
6、为师德问题,师德的核心问题是爱,这种爱必需是解除了私心和杂念的父母般暖和慈爱的爱,恩师般高尚纯净的爱。它表现在:当学生受到挫折、境况困难的时候,给学生以怜悯、关怀、爱护和帮助;当学生生病的时候,主动嘘寒问暖,送药送饭;对待学生的提问,耐性细致,亲善可亲地赐予解答;敬重每一位学生的人格,不体罚或变相体罚学生;对学生严格要求,帮助树立正确的世界观。将教书和育人有机的统一起来。 现在,教化问题再次成为人们争论的焦点,还存在着不敬重学生的主体地位,不敬重学生的人格,甚至讽刺、挖苦、体罚学生等违反师德的行为,造成了一些负面影响;有不能正确对待优胜劣汰的竞争气氛和机制,不能正确对待同事,不能合作共处;有些
7、由于种种缘由,不具备良好的心理素养和乐观向上的生活看法,不能以饱满的精神状态和美妙的老师形象去吸引、感染、教化学生。端正行风,是实施素养教化、提高教化教学质量、办好让人民满足的教化的根本举措,是时代给予我们老师的历史使命。 学习也使我更相识到了老师“老师职业道德新10条”的必要性和重要性。老师工作的示范性和学生所特有的向师性,使老师在学生心目中占有特别重要的位置。老师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求政治老师言教、身教,并且做到身教重于言教。孔子说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
8、学生总是把老师看作学习、仿照的对象。老师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,仿照在行动上。老师的人格影响,不仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以,老师须要到处为人师表,从小事做起,从自我做起,领先垂范,作出表率。要学生刻苦学习,自己就必需学而不厌,手不释卷;要学生仔细劳动,自己必需酷爱劳动;要学生讲文明礼貌,自己必需谈吐文静,远离粗俗。凡要求学生做到的自己首先做到,风要求学生不做的自己坚决不做。勿以恶不而为之,勿以善小而不为,教化无小事,事事见真理,因此,老师肯定要时刻留意自己的一言一行,以高尚的'人格去感染人,以整齐的仪表去影响人,以亲善的看法去
9、对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱惜人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会亲其师,信其道,进而乐其道。 所以,我们老师只有对自己严格要求,不断学习,加强修养,让自己成为一个具有高尚师德的人,才能适应素养教化的呼喊,更好地培育四有新人,不辜负党和人民给予的光荣历史使命。 全国道德模范学习心得【篇3】 我仔细学习过道德模范事迹之后,发觉这些道德模范离我们并不遥远,就在我们平常的生活中,他们都是一些平凡的人,和大家一样工作和生活在平凡的岗位和家庭中,却让人非常感动! 这些道德模范都是我学习的好榜样, 他们用不悔的付出和不懈的追求,演绎着人生不朽的篇章;他们用自己平凡而宏大的行动诠
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