关于安全专题培训心得总结范文(优选).docx

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2、入企业的第一天起我们接触的第一堂课就是平安教化，企业对员工进行公司、车间、班组三级平安教化，层层把关，可见平安生产对于企业的重要性。 平安生产是每一个企业员工的护身符。谁违反了，就等于飞蛾扑火。平安也是一把双刃剑，遵守它的规则它就会爱护你，违反他的规则他就会让你付出血的代价。违章导致如此严峻的后果，不能说大家没有相识。那么为什么又常有违章的事发生呢?我想有一个关键的问题长困扰着我们。那就是：我们总是信任自我所谓的阅历，宽恕自我的疏忽，甚至放纵自我不遵规守纪的行为，最终，一足失成千古恨! 每个人都明白平安意味着什么，平安也是最简单被人忽视的。当我们凝视这设备正常运行的时候，当我们看着场地上一辆辆

3、装卸车缓慢驶过的时候，平安二字往往会被一时的松懈刹那间离开了我们的头脑，而就是这一刹那，平安事故可能就会在这一瞬间发生。其实平安事故往往都是些完全能够避开的事务，平安事故也往往是发生在那些我们认为本不该发生的地方，事实证明侥幸和疏忽大意是造成平安事故发生的重要因素，所以工作的同时我们必需要把平安二字牢记在心，完成工作任务之前必需要确认平安与否，主观上引起重视，三思而后行，对任何存在危急的担心全因素都要留意对待，不要麻痹大意，自以为是，做到胆大心细，圆满平安的完成工作任务。 平安生产是我们工作的基石，更是我们生活的保障。很多时候，不少警句往往我们耳熟能详“平安生产预防为主，平安第一以人为本”，但

4、我们须要的并不完全是这些，最重要的莫过于把慎密的思想落实到严谨的行为中，谨于思慎于行。 每一次血的教训，都给了我们平安的警示，每一次事故的发生，总在于疏忽与大意，每一次事故的背后，总留有许很多多的后悔与哀伤，但我们要在哀思中反思，在反思中牢记，牢记这用生命换来的教训。只要人人心中都能牢记“平安第一，预防为主”的思想，对平安工作在思想上加以重视，在行为上提前防范，提高平安意识，增加平安职责心，绷紧“平安这根弦”，我们就会营造出平安和谐的氛-围，我们的平安之花才会盛开的更加许久艳丽。 平安专题培训心得总结2 平安，一向以来都是一个不容忽视的问题。在学校，老师们强调得最多的是平安问题;在家里，家长们

5、说得最多的也是平安问题。可见，平安问题早已深化人心。人的生命仅有一次，所以，我们仅有加强自身的平安防范意识，才能体现诞生命的价值，才能让我们的生活五彩缤纷 可是，又有多少人真正拥有这样的防范意识呢?一支未熄灭的烟头便让多数的生命结束了。其实人人都明白吸烟是有害健康的，可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢?有多少人明白，“烟民”的增多将意味着什么?意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时间，便不遵守交通规则，就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸;就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气，活力的生命停止了呼吸，离开了亲人，也恒久的离开了这个漂亮的世界。在电视上望见这样一则

6、消息：在一所无趣园里，因一盘檀香引燃了从床上掉下来的棉被，让13名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个世界。那么多的小生命都还没来得及过属于他们自我的人生，没来得及向生他们的父母告辞一下，便离开了人间，多么让人缺憾啊!他们可是祖国将来的栋梁啊 诸如此类的事情常常都在我们身边“上演”，可为什么就不能使活着的人们引起留意呢?莫非在他们眼里，生命真的就那么不重要吗?莫非非得等到失去以后才明白生命的珍贵 最近我们都在学习平安学问，透过学习，让我学到了更多的平安学问，比如：在家用电时，应留意平安，家里没人时应关掉全部电源;炒菜时，应留意用气平安，若起火，不能往锅里倒水，应用锅盖盖住，防止火势扩散;在过公

7、路的时候，应留意交通平安，遵守交通规则;在拨打报警电话时，应按电话里的提示把问题说清晰，说详细，等等。 其实，只要每个人在生活中都多用一点心，做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样，这些事故的发生频率将会大大降低，才能使我们的和谐社会真正的和谐、安静。多用一点爱心对待任何事，就像这首歌颂的一样“只要人人都献出一点爱，世界将变成完备的人间”。 平安专题培训心得总结3 青少年的健康成长，关系到社会的稳定，关系到民族的兴盛和国家的前途。所以，教化和爱护好下一代，具有非常重要的好处。中学阶段是一个人成长的重要时期，中学教化尤其是中学生平安教化的成败干脆关系到一个人将来是否成为人才，幻想理想能否实现的

8、问题。此刻正值人口高峰期，各地中学的办学规模不断扩大，在校学生增多，学校周边环境日趋困难，给中学生平安教化管理带来很多新的问题，中学生平安事故时有发生。抓好中学生的平安教化与管理，保障中学生的人身财产平安，促进中学生身心健康发展，是摆在我们面前的一个突出课题。 一、对中学生进行平安教化的必要性 1、普及九年义务教化的须要和提高民族素养的须要 义务教化法规定：“义务教化是依照法律规定，适龄少年儿童务必理解的，国家、社会、学校、家庭务必予以保证的国民教化。”凡已入学的适龄儿童、少年，务必根据当地学制的规定，学习到毕业，而不能中途辍学。仅有做好学生的平安教化工作，才能使一些学生不中途辍学，保证九年义

9、务教化制度的实施，从而提高我国的民族素养。 2、开展素养教化的须要 社会发展到这天，从现代教化理论的角度要求我们务必由“应试教化”向“素养教化”转变，莲山课件因为教化本身是为了培育学生优良的、全面的素养，而不是单纯的灌输科学文化学问。开展平安教化，能够提中学学生的素养，为中学生的健康成长和全面发展创建良好的外部环境和文化氛围。中学生一方面要自我约束，遵纪遵守法律，另一方面，其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障，而中学生平安教化恰恰在这两方面得到了全面体现。 3、正确引导特别中学生的须要 此刻的中学生，绝大多数与生俱来就有优越感，攀比之风日盛。当愿望不能实现时，少数自我约束潜力

10、差的学生便动起了歪脑筋，把手伸向了四周的同学。造成很多学生宿舍内盗窃事务时有发生，有很多学生的钱物也被抢劫。有些女生为了钱，结交社会上不三不四的人为“友”。同时，单亲家庭、再婚家庭的孩子也较以前多，其心理往往存在障碍。由于心理状态不好，导致个别学生应对缤纷的世界不能自恃，应对突发的意外事故及人身损害等手足无措。 4、困难的社会治安形势的须要 随着社会改革的不断深化和教化的不断发展，在校中学生数量不断上升，学校社会化现象日益明显，校内和校外周边环境日趋困难。学生被拦路抢劫或被他人损害，学生宿舍内钱物丢失、女生宿舍内遭流氓滋扰、酒后滋事、斗殴事务等屡屡发生。超多事实说明，平安问题不仅仅是学生在校学

11、习、生活中常常遇到的问题，也是今后走向社会要遇到的问题。中学生在校学习文化学问的同时，学习、了解、驾驭一些法律学问和平安常识，不仅仅能够做到在校期间自我不受损害，也不损害他人，自我不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争，并且还能够依靠法律法规的力气爱护自我，维护自我的正值权益。 5、提中学学生平安意识的须要 当前中学生平安意识普遍比较淡薄，自身平安意识不强，主要表现为：学校一一再令五申宣读学生校内外平安公约及惩罚方法，给学生发放并学习平安事故手册，但在学校总有学生追逐打闹、滑行楼梯扶手的，有翻越校门、围墙的，有体育课上不听从老师要求的，试验课上未经老师允许，擅自触摸药品进行违章操作的，在校外有不遵

12、守交通规则和公共秩序的，有私自闯入施工现场的，有结伙斗殴、盗窃的，有滋事寻非的，在自身财物管理上，思想麻痹，钱物随意乱放，离开宿舍不关门窗，给犯罪分子以可乘之机。另外缺乏自我爱护意识，对社会了解不够，一些社会上的犯罪分子、“小混混”利用中学生在校内学习、生活，接触社会少，辨别是非潜力差等，骗取中学生财物。还有的中学生不留意用电、用火平安，不留意交通平安，夏天不留意游泳平安，冬天不留意滑冰平安，平常不留意饮食平安，购买廉价过期食品和饮料，心存侥幸心理，往往简单造成平安事故。一些中学生缺乏社会职责感，看到违法违纪事务，没有关系到自身利益，装作视而不见。相识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、学校会带

13、来什么样的危害，不实行有效的制止措施。所以，要切实加强中学生的平安教化，提中学学生平安的防范意识。 二、对中学生进行平安教化的主要资料 平安教化是学校思想政治教化的一个重要组成部分。平安教化涉及的资料非常广泛，应与学校的一切教化活动相联系，应与学校的思想政治教化、道德教化、民主法制教化、校纪校规教化、心理健康教化相结合。 1、进行遵纪遵守法律的教化 法规校纪是为了规范人们的行为，爱护广阔人民群众利益，打击坏人而制定的。作为一名在校中学生，透过对法规校纪的学习，应明白那些事能做，那些事不能做。学校可透过文本材料学习与视频材料学习相结合，法制课堂与法制学问竞赛活动相结合的方式，聘请法律工作者或公安

14、人员，结合工作实际，透过典型案例进行教学，给学 生上专题法制课。透过多种形式的法制教化，使学生深切感受到法就在身边。这不仅仅对中学生健康、平安成长有益，并且对其走向社会乃至一生都有益。 2、网络平安教化 随着信息时代的到来，形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧，但多数是一些无牌的地下黑色网吧，这些黑色网吧瞄准的市 场就是青少年学生。一些学生迷上网络嬉戏后，便欺瞒家长和老师，设法筹资，利用一切可利用的时间上网。莲山课件有许很多多原先是优秀的学生，因误入黑色网吧，整日沉迷于虚幻世界之中，学习之类则抛之脑后，并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅仅有学生几天几夜也打不

15、“出关”的嬉戏，更有不健康、不宜中学生观看的黄色网页。针对这种状况，一是要与学生家长协作管好自我的学生，二是向有关执法部门反映，端掉这些黑色网吧，三是加强网络法律法规宣扬教化，提中学学生网络平安意识，在思想上构成一道能抵挡外来反动、邪恶侵蚀的“防火墙”。 3、消防平安教化 当前中学生消防平安意识淡薄，缺乏必要的消防常识和自救逃命技能，有的学生遇到火灾发生时惊惶失措，不明白如何报警，由于没有驾驭简洁救火常识，往往小火酿成大灾;也有的学生在大火发生时，因缺乏自防自救的学问和潜力，丢失了逃命的最佳时间，最终被火魔无情地吞噬。针对上述问题，一是组织中学生学好、用好消防法规，提高依法治火的观念。二是要大

16、力普及消防平安学问，增加灭火技能和火灾发生时逃命、自救、互救本事。学校可采纳消防学问讲座、图片展览、演示各种灭火器材的运用，常见火灾的扑救方法和不一样状况下逃命自救方法，让学生熟识防火、灭火全过程，从而使他们娴熟地驾驭“三知”(知防火学问，知灭火学问，知防火制度)、“四会”(会报警，会运用灭火器材，会扑灭初起火灾，会疏散自救)。 4、进行平安防范和自我爱护教化 平安是做好工作、搞好学习的基本条件，没有平安一切都无从谈起。所以，人人都应树立平安第一的思想，并懂得一些平安学问，学会一些平安防范和自我爱护的技能。例如：社会交往中要防止上当受骗;遇到险情、看到犯罪行为要刚好实行适当方式报警;正确处理同

17、学、宿友之间的纠纷;夜间一人不外出;不吃霉变食物和过期食品;留意爱护好自我的钱物;不能酗酒、参加赌博;不携带易燃易爆、有毒的物品;不拉帮结派，不打群架，不惹是生非，不染社会不良习气，不参加社会恶势力等非法组织;不进卡厅、歌舞厅、嬉戏室等消遣场所;遵守交通规范，留意交通平安，不横穿公路，不抢道、不强行爬车、超车;既要防止性骚扰、性攻击，也要自尊、自重、自爱。当有困惑时应向老师、同学倾诉，听取别人劝告;当受到损害时，要防身防卫和寻求法律爱护等等。仅有有了平安意识，自觉遵纪遵守法律，到处留意平安防范，并学会自我爱护，才能根据正常的秩序工作和学习。 5、心理平安教化 学校对学生的教化培育全面引入竞争机

18、制，必定对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响，使之感到心理有压力，表现为各种心理上的不适。诸如焦虑、强迫、唯恐、抑郁、冷漠、固执、消沉、急躁等等。中学生的心理正在发育之中，尚未成熟，其心理上的不良反应和适应障碍伴有剧烈的心情色调和偏激的行为特征。近几年发生在学生中的打架斗殴、偷盗、染上不良习气等行为，相当一部分是由心理问题引起的。所以，学校要特性重视学生的心理平安教化，应实行普遍教化与个别教化相结合的方法、有针对性地进行人际关系的和谐教化、环境适应教化、健康人格教化、性教化、心理卫生学问教化、挫折教化以及心理疾病预防教化，优化心理素养，促成健康人格的发展和完善，从而避开各类平安问题的

19、发生。 三、对中学生进行平安教化的途径和措施 1、切实提高对中学生平安教化工作重要性的相识 目前，个学校虽然重视平安教化，树立了平安重于泰山的意识，也实行了一些平安教化措施，可是平安教化工作远未到达有安排、有目标、规范化教化的层次。平安教化是维护中学生平安的一项基本教化，是中学生素养教化的一部分，是人才保障的根本教化，它始终贯穿于人才培育的全过程。发生学生平安事故，不仅仅仅是个别学生受到损害的问题，还会牵动学生家长，涉及其他学生的心情，影响学校正常的教化教学秩序，甚至还会影响到部分地区的社会稳定。所以，我们要把做好中学生平安教化工作提高到能不能营造优良育人环境|、能不能维护学校和社会的稳定、能

20、不能实现学校的教化培育目标这一高度来相识，时刻把学生平安教化工作摆在重要位置。 2。充分调动各方面力气开展宣扬教化活动，构成齐抓共管的局面。 事实证明，对学生的平安教化，仅靠保卫部门和学校是远远不够的，还要依靠学生管理工作者和学生组织及学生家长等有关部门和人员共同参加，构成齐抓共管的局面，才能收到良好的效果。特性是要发挥思想教化阵地的作用，利用学校思想政治教化的工作体系和优势。依据实际状况和须要，因人因事有针对性的进行平安教化。此外要发挥课堂教学的主渠道作用，在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程资料适时地对学生进行平安教化和法制教化，如在化学、物理试验课中讲授有关防火防爆方面的资料等。 3

21、。突出重点、留意提高教化实效 加强学生的平安教化，既要全面绽开，更要有重点地进行。做到点面结合，以点带面。一是教化的资料要以防人身损害、防财务受损、防心理失常、防违法犯罪、保学业完成为重点。二是针对不一样的教化对象开展不一样资料的教化。如对有不良行为的“后进生”要以防违法犯罪为主要资料，帮忙、引导他们健康成长，成为一个遵纪遵守法律的好学生;对宠爱运动，行为又过于冒险的学生，要加强防运动损伤教化，教化他们做好平安防护工作;对有心理失常表现的学生要加强心理健康教化，帮忙他们消退心理障碍，等等。 4。组织学生专心参加学校的平安管理工作 让中学生参加学校的平安管理工作是提中学学生平安防范意识的有效途径

22、。学校要非常留意激发学生的参加意识，莲山课件提高他们的自我教化、自我管理、自我服务潜力，引导他们专心主动参加学校平安管理工作。如常常召开各班学生干部会，探讨平安管理问题，查学生宿舍，召开学生宿舍办公会，听取学生看法，解决学生提出的问题;还能够利用校团委的组织活动，各个课外小组活动进行学生平安教化，提高学生的平安防范意识和自我平安管理潜力。建立健全和完善从校到班、从大的团队组织到小的爱好小组的学生自我管理组织，让学生参加学校各方的日常管理工作。建立激励机制，透过常常开展创“礼貌班级”、“创三好”、“模范团员”、“优秀班干部”和“精彩爱好小组”等活动，充分发挥学生在学校平安管理工作中的模范榜样作用

23、，调动学生的专心性，增加师生的凝合力和向心力。 5、争取相关部门协作，整治学校周边环境，优化育人环境 学校在加大对学校平安保卫力气的投入、提高保卫人员素养和学校平安教化水平的同时，要专心争取地方政府、公安机关的支持，严厉打击危害学校及中学生平安的不法行为，切实改善学校周边治安状况，优化育人环境。对校门口的一些摊点，学校旁边的一些黑色网吧，对中学生存有平安隐患的一切问题，该取缔的取缔，该打击的打击，该解决的尽快解决。对校内发生的治安事务或平安事故，要依法处理，刚好通报。对违反平安规章的学生应予以指责教化，甚至必要的纪律处分，对已发觉的平安隐患刚好实行有效的防范措施，以此创建一个平安、礼貌的育人环

24、境，为提高教化教学质量和我国教化事业的发展做出新的贡献。 综上所述，对中学生进行平安教化是一项系统工程，在外部，须要社会、学校、家庭紧密协作;在内部，须要学校的各个部门通力合作、齐抓共管，组织学生专心参加，这样才能到达对中学生进行平安教化的目的。 平安专题培训心得总结4 对于每个人来说，生命都仅有一次。留意平安，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的平安意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了很多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。所以，你就庆幸自我的幸运，甚至会得意忘形地说：“我是个幸运者，灾难和不幸都对我敬而远之。”可是，在你兴奋之时，你是否留意到

25、：在我们四周常常有很多人因为自我的疏忽而造成了不行挽回的后果。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数到达16000多人，平均每一天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每一天就有一个班级消逝。 中小学生是祖国的将来，透过加强中小学生公共平安教化，培育中小学生的平安意识、学问和技能，提中学小学生面临突发平安事务自救自护的应变潜力，对于提高我国整体国民的平安意识和自救、救援潜力必将产生深远的专心影响。 学校平安与我们每个师生亲密相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺当地完成学业：它关系到老师们能否在一个安静、平安的环境中教书育人，为国家培育和造就各种人才。做好学校平安工作，是我们

26、做好学校各项工作的基础和前提，是学校教化的首要任务之一，务必长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的平安教化工作，现提出以下几点要求： 一、提高个人思想素养。团结同学，和同学和谐相处，擅长化解同学之间的冲突。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人起先的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不礼貌，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在学校内外发生暴力行为，争做礼貌小学生。 二、关注课间平安。 请同学们在课间不做猛烈的活动，避开发生各种损害事故;上下楼梯右边走，做到“右行礼让”;不追逐游戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。 三、遵守交通规

27、则和交通秩序。 上学、放学要做到礼貌行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设置路障，两人成排，三人成行，靠马路右行。 四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。 不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不理解生疏人接送与来访。 六、学会自护自救，提高防卫潜力。 学会简易的防护自救方法，遇到偶发事务要冷静对待;敢于指责、指正一切违反平安要求的行为和现象，做维护学校平安的主子。 七、加强自我防范意识。 留意公共场所的人身和财产平安

28、，不把宝贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。假如遇到坏人坏事要冷静、机灵，要敢于见义勇为又要量力而行，要刚好敢于拨打110报案。 八、仔细学习，珍惜时间。 远离网吧，远离嬉戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不一样社会闲杂人员交往。 老师们、同学们，法国思想家卢梭说过："上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。"在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿华蜜美满平安犹如一根七彩的丝线把我们这一个个完备的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的完备世界。 百善礼

29、貌为先，万思平安最重。礼貌在于细微环节的处理，平安在于防患未然。让我们专心行动起来，在全校构成一个“人人关切学校平安”的深厚氛围。我们必需要时刻加强平安意识，努力增加自我防范潜力，做到警钟常鸣，永记心间。 平安专题培训心得总结5 平安是社会礼貌和提高的重要标记，是坚持以人为本平安理念的必定要求，是坚持人与自然和谐发展的前提条件，是钢铁生产企业生存发展的基本要求，特性对于我们水电气管理部门来说，平安是永恒的主题。 我从一起先工作就在柳钢动力厂的煤气公司工作，民用煤气管理行业是一个特别的行业，平安包含的好处尤为深刻。我们每天都在煤气管理岗位工作，时时到处谈到的都是平安，它带给了我们企业发展的完备前

30、景，同时又凝合了太多人的牵挂和职责，每一个柳钢职工都能感受到这份职责的重大。在年复一年的工作中，我耳闻目睹了许很多多的平安生产事例，我深深感受到平安所带来的深刻含义。平安就意味着职责，一个人的平安不仅仅是对自我负责，更多地是对关切你的家人负责;平安又等同于效益，我们更能体会到平安生产带给我们钢铁企业的勃勃朝气。假如说还有什么能够和华蜜等同的话，我会坚决果断地回答平安!虽然是两个一般的字眼，但却涉及到我们每个人。 如今，我在水电气管理部门工作，更能感受到平安职责的重大，水电气管理工作联系着千家万户人民群众的华蜜生活，平安更是我们平常工作的重中之重，是我们一切工作的核心，也是我们职责的核心，我们务

31、必树立“没有平安就没有效益，没有平安就没有一切”的观念，把平安作为第一要素，把平安作为第一须要，把平安作为应尽的首要职责。所以在工作中，我们的首要职责，就是平安，首先是对自我的岗位平安职责制有正确的相识，有娴熟的平安理论水平和剧烈的平安意识;其次，要严格遵守各项操作规程，严格按平安流程办事，保证不出现违规操作;再次，要有过硬的平安基本技能，有平安应急潜力，要透过不断的练习各类应急预案，不断提高自我的平安技能，提高处理突发事务的潜力，熟识平安设备的特性和运用方法，练好基本功。 当前，“平安生产月”主题活动已经全面绽开，我决心在这次活动中，仔细学习平安理论，专心参与平安探讨，加强平安技能训练，使自我的平安水平有更大提高。 我为平安献一策 作为一名抄表工，我对领导提出以下举荐： 1、对用户运用水电气状况进行定期检查，并做好相应记录，防患于未然，杜绝违规运用水电、煤气行为。 2、透过发放宣扬资料、由抄表员向用户宣讲等宣扬形式普及水电气平安运用常识，重点宣扬违规运用水电、煤气行为的危害性，增加用户的平安意识，有效遏制事故的发生。 平安专题培训心得总结