关于神笔马良读后感作文四百字左右5篇范文(优选)_1.docx

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1、关于神笔马良读后感作文四百字左右5篇范文(优选)关于神笔马良读后感作文四百字左右5篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 神笔马良是二十世纪五十年头的中国影响最大的儿童文学作品。神笔马良是浦江籍童话大师洪汛涛创作的文学形象。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。你是否在找正打算撰写“神笔马良读后感作文四百字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 神笔马良读后感作文四百字1 我读了一个故事，它的名字叫神笔马良。 在很久以前，有个穷孩子，叫马良，很想学画画，却没有笔。他曾经去向一位大师要笔，

2、大师说：“穷孩子，给你笔你也画不出什么名堂来的，滚!”马良想画笔都要想疯了，常常梦到笔。 一天夜里，一个白发的老爷爷给了他一支神笔。这只笔可神了，画什么都可以变成真的。他兴奋极了。用神笔给村里的乡亲们做了许多好事。国王知道后，就派人把马良捉了去，要他画金山。马良先画了无边的大海，在海中间画了座金山。国王和他的士兵，焦急的去取金子的时候，马良画了狂风，把他们都淹死了。 这个故事告知我们：想做什么事情就要做究竟，不要半途而废。马良是一个坚决的孩子，从他身上我能学到许多。 假如我有一只马良的神笔，我要画好多好吃的饭，让那些在街头流浪的孩子和大人吃上饭;我还想画一座学校和图书，把书分给山区的孩子们，让

3、那些山区的孩子们上学读书。 神笔马良读后感作文四百字2 神笔马良这本书。书里讲的是一个穷人家叫马良的孩子，他很喜爱画画，他没有笔和纸，只能用树枝代替笔在沙土上画画。他画得又好又刻苦还喜爱帮助穷人。神仙被他感动给了马良一只神笔。 神笔画什么，什么东西都能变成了活的。于是马良用神笔画吃的，喝的，住的，还画穿的帮助穷人生活，有个贪心的大官也想得到马良的帮助，结果贪心的大官被马良画的大海淹死了。 读了这篇故事以后，我想到了我们祖国的汶川大地震。在地震中有许多人及需帮助，他们没有吃的，没有喝的，没有住的，没有盖的被子。他们有的被压在废墟里受伤动动不了。假如我有这样一支神笔，将给受灾难的人们。画住的房子，

4、盖的被子，吃的，喝的，还画医院和急救设备来帮助他们度过灾难。站起来向着美妙的将来美妙的明天走去。我们的明天会更好，明天阳光将更绚丽。 神笔马良读后感作文四百字3 今日我读了神笔马良的故事。这个故事的主要内容是：从前有个孩子叫马良，他特殊爱画画，可因为家里特别穷，连一支笔都买不起。一天，他走在回家的路上，望见画师正给大官画画，马良看得出神，不知不觉得走了进去。可他们却把马良赶了出来，马良气呼呼地说：“我偏不信穷娃子就不能学画画?” 从今马良下了决心想要学画画。因为没有笔，他就用树根和草枝在沙地和河滩上画。后来，他画什么就像什么。一天晚上，有一位神仙老爷爷出现在他面前，送给他一支笔。并交待马良要给

5、穷人画画。马良立即拿起笔在墙上画了一只大公鸡。惊奇，公鸡活了!原来这是一只神笔。后来，马良就特地帮助穷苦人家画他们须要的东西，人们都特别感谢他。不久，被官府知道了，就把马良抓了过去，让马良画金子。可马良画了个无穷无尽的大海，大海中心画了一座金山。大官们连忙让马良画了一只大船，大官们都带着官兵上船去运金子。可马良又画起了很大很大的风，风越来越大，最终把官兵们都淹死在大海里。马良又回到自己的家乡接着给穷人画画。 读了这个故事，我懂得了：做人肯定要和善，用自己的实力尽力去帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争究竟的志气。今后，我要用我的爱心和自己的实力来帮助别人，因为帮助别人就是华蜜

6、自己。 神笔马良读后感作文四百字4 我看过许很多多的书，尤其喜爱其中一本叫神笔马良的书。 书中讲了一个叫马良的穷孩子，住在破窑里，很早父亲、母亲就死了。他很想有一支笔，却迟迟不能实现。在梦中，他得到了一支神仙给的神笔。有钱人、官府为得到了神笔，想抓马良，却让马良识破了。最终，马良用神笔让一切罪恶葬身于大海之中。 每当我看到马良为大家自告奋勇，大家也为了掩护马良，告知恶人：“我们都是马良”时，我非常感动，多么好的一个人呀!为了他，大伙都会自告奋勇的! 而每当我看到画师落井下石、阿谀奉承时，我的心中便非常厌恶。尤其是当他巴结官府时，我更是生气不已：“他究竟有没有良心?” 我也要像马良一样做一个和善

7、、不怕困难的孩子。每当我遇到困难的时候，我总会想起马良。记得有一次，美术老师布置我们做手工用橡皮泥做圣诞树。手工可是我的弱点，笨手笨脚的我，总是限制不好自己的手。明明要做一个树干的，可是弄好了却怎么看都像大象腿!做了半天，失败了多数次，我都想放弃了，可是这时候，马良坚决的眼神忽然出现在我的脑海中，我惭愧了，怎么能这么轻易就认输?后来，我请妈妈帮我，费了九牛二虎之力，最终顺当完成了。没想到，其次天我的圣诞树作品竟然还获得了班级二等奖。那一刻，我的心中充溢了骄傲。 愿世界上有更多的马良，愿全部的人都能华蜜地生活! 神笔马良读后感作文四百字5 合上洪汛涛爷爷的神笔马良，我的心情久久不能安静，马良学习

8、绘画刻苦勤奋的精神和他不畏豪强坚持帮助穷人的奉献精神，深深地打动了我。 这本书主要讲解并描述了：一个叫马良的穷苦小孩，通过刻苦学画，练就了非凡的画艺。他做梦都想有一只属于自己的笔。最终，一位白胡子老神仙送给马良了一只笔，这是一只神笔，画什么都能变成真的。马良用这只笔，为穷人们画了耕牛、篱笆、家畜等等。这招来了笔庄老板的嫉恨，从笔庄的老板到钻营的画师，再至达官贵人，皇帝老儿，没有一人不想因为神笔发大财。马良与这些坏人斗智斗勇的故事由此绽开。最终正义战胜了邪恶，马良夺回了神笔，接着为百姓造福。 由马良学画刻苦钻研的精神使我想到了自己的学习，在学习上我不够仔细，缺乏刻苦。马良虽然贫困，却利用一切机会练习画画，爸爸妈妈给我们创建了良好的学习条件，我们更要仔细努力。不仅如此，马良用神笔帮助可怜的贫民百姓，我不由得想到，假如我有一只神笔那该多好啊!我会用神笔画出蔚蓝的天空和雪白的云朵，让雾霾消逝得无影无踪，让人们尽情呼吸簇新的空气。我会画出茂密的森林，让小动物拥有一个暖和的家，成为人类最密切的伙伴。我会用神笔给山区上学不便利的孩子们画出一所所漂亮的学校，让它们上学不再困难。 马良是一个心地和善、纯正、不畏强暴、才智过人，勇于与邪恶势力抗争的人，从他身上我找到了学习的动力和方向，而且我懂得了我们要帮助那些须要帮助的人，做一个对社会有用的人。 神笔马良读书笔记