2023年冬季防火教育主题班会教案.docx

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1、2023年冬季防火教育主题班会教案 平安是革命本线，健康是人生基础，但是，假如不留意，“本线”将花尽，“基础”将毁掉。即使你满腹经纶，只是从前黄花。下面我为大家整理了冬季防火教化主题班会教案，希望大家喜爱！ 冬季防火教化主题班会教案篇1 教学目标: 1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的缘由及造成的严峻后果。 2、能识别一些有平安隐患的行为和场景,学会避开并阻挡事故的发生。 3、培育学生的平安意识，防患于未然。 教学重点: 1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的缘由以及造成的严峻后果。 2、能识别一些有平安隐患的行为和场景。 教学难点: 培育学生的平安意识 教学过程: 一、导入 现

2、代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有驾驭肯定的用电学问，不留意用电平安，就会很危急。 二、发散思维，了解潜在危急 （案例一）董博，6名哈医高校生中的唯一生还者，事发后，他的心理受到了难以愈合的打击，在他们实习的中日友好医院内，接受着治疗。 2月4日，立春，北京的天一扫往日的雾霾。哈医大09级第五临床学院康复科的董博要帮老师整理资料，整夜未归。走出办公室，已是早晨7点，令他感到惊奇的是，每每这个时间，与他一起实习的另外5个兄弟，应当出现在医院才对。习惯地摸出电话，董博给另外5个同学打去电话，一个未接，两个未接，打了5个人的

3、电话，没有一个人接电话，董博有些慌了，冥冥中感觉有事情要发生，他飞奔回他们共同居住的地方樱花东街3号楼。先是拍门，无人回应，董博掏出钥匙开门，迎面的是一股浓重的煤气味儿，他冲入屋内，几个兄弟都在床上，纹丝不动，有的口吐白沫，有的鼻子出血 （案例二）哈尔滨国润家饰城火灾 时间：20_年1月6日20时30分许 地点：上海市沪南路2000号的上海农产品中心批发市场损失：造成6人死亡，12人受伤。 起火缘由:电线线路老化,店里人员遗忘关系取暖设备。平安隐患:平安出口被封堵,室内消火栓位置不明显、上锁封闭。 现在请同学们总结一下：这些东西可能引发哪些平安问题？（学生自由沟通） 总结：触电，煤气中毒，火灾

4、，甚至是伤亡。 三、防患于未然，爱护生命财产平安 冬天的冷是刺骨的，但冬天的暖，也是入心的。冬季，家家户户都得取暖，而由于现有条件的限制，同学们在冬季取暖的方式方法都不一样。不过，冬季取暖，无外乎用煤、电、火、气这几大方式。当然，在冬季季节，因这些因素而产生的担心全隐患也相应增加。所以，冬季取暖应把平安放在首位，应留意以下几点： （一）煤火取暖须防煤气中毒。 出现煤气中毒事故的主要缘由，首先是运用不合格的炉具取暖;其次是烟筒老化漏气;再是运用炉具不当。在运用炉具(含土暖气)时，要检查其是否完好，若有破损、锈蚀、漏气，要刚好更换。检查烟道是否畅通，有无堵塞物。烟筒接口要顺茬接、安装风斗要刚好，并

5、常常检查烟道和风斗，加添煤炭后要刚好盖好炉盖，睡觉前务必检查炉火是否封好，风门是否打开。晚上睡觉，应把火炉移至屋外。若发觉有人煤气中毒，应首先打开门窗通风换气，将中毒者盖好被子抬到空气流通处，并尽快送往有高压氧舱设备的医院抢救。另外严禁用酒精、煤油、汽油点炉子。 （二）消退用电隐患。 1、运用前应先计算一下电器同时开启时总功率是否超出，如强行运用会导致跳闸，保险丝熔断。 2、运用电器前应仔细检查用电设备和电路、电源开关和插座是否完好、牢靠，发觉隐患刚好找专业人士解除。 3、运用大功率用电器时，一个插座上尽量保证只接一个插头，运用电暖器时不允许倒置、依靠或覆盖其他物品。 4、当人员离开，应断开取

6、暖设备电源开关，防止长时间运用电器过热引燃四周物品发生意外。 5、如发觉电器着火，要先切断电源（禁止用水泼）限制火情并坚决实行措施，防止失火过程中触电。 6、严禁私接私拉电源。运用电热毯取暖，应在人上床后拔掉电源。 7、定期找专业人士进行电路检查及修理。 （三）防火留意事项 在日常生活工作中应留意以下几点： 1、防止超负荷用电引发火灾。 2、防止电器、煤火、气加温导致物品过热燃烧起火。 3、禁止将易燃物品靠近电源、火源。 4、外出时，请记得检查电源、火源是否平安。 五、课堂总结 同学们，请记住：平安无小事，从我做起，从身边杜绝！ 冬季防火教化主题班会教案篇2 一、活动目标： 1、了解基本的消防

7、学问，学习火灾中简洁的自救方法。 2、树立防火意识，提高幼儿的自我爱护实力。 二、活动打算： 图片、投影仪、电视、湿毛巾与幼儿相同。平安出口一个。 三、活动过程： （一）出示简单发生危急的图片引出问题。 老师：今日老师给大家带来了几幅图片，请大家视察图片上小挚友在干什么？这样做会发生什么状况？ 1、老师出示投影仪展示图片，让幼儿自己说。 2、老师选择几幅介绍。 老师小结：小挚友不能玩火、玩蜡烛、这些行为都是简单发生火灾。现在立刻要到清明节了，请小挚友提示家长，在清明节上坟点蜡烛、燃烧纸钱，在离开之前肯定要扑灭火苗，防止发生森林大火。 （二）假如发生火灾，没有方法扑灭，你该怎么爱护自己？ 幼儿依

8、据阅历讲解并描述，火灾发生后的几种处理方法。依据幼儿讲解并描述出示相关图片。 1、报警：火灾发生后不要惊慌，火警电话119；报告失火的具体地址，在得到消防队的明确回答后，才可以挂电话。 老师和幼儿学习拨打119的电话，老师做接话员。要求幼儿说清晰自己的所处位置。 2、逃命方法。 除了报警，还须要做什么？（不要乘坐电梯、升降机、快速找到平安出口，离开火场。） 3、怎么离开火场？ （1）用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。 （2）楼层着火，当人在二楼，应当一个个跟着走，不行拥挤下楼。 （3）关掉煤气或切断电源。防止发生更大的爆炸。 （4）打开窗户，可以用艳丽的颜色布条呼叫，寻求帮助。 （5）假如

9、火已经烧到身上，应当就地打滚，跳到水中，或者用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑。 （6）老师小结：当火灾发生之后，小挚友千万不要惊慌，要爱护好自己，快速找到平安出口离开，在报警的时候要说清晰自己的所处位置，在得到消防队的明确回答后，才可以挂下电话。 四、防火演习。 情景：突然警报拉响。老师表现惊慌，说：小挚友不好了，幼儿园的失火，火灾发生了，我们赶快撤离现场。提示幼儿不必惊慌，就地找到可以帮助我们离开的用品。老师和幼儿用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。 冬季防火教化主题班会教案篇3 活动目标 1、培育幼儿初步的自我爱护意识。 2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。 3、初步驾驭几种自

10、救逃命的方法及技能，提高自我爱护实力。 4、加强幼儿的平安意识。 5、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。 活动打算 图片、毛巾、电话、几种防火平安标记。 活动过程 一、以提问方式导入活动：在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么？ 老师小结：火有许多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖 二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。 师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧！ 三、引导幼儿说出预防火灾的方法。 1、小挚友想一想，假如我们的幼儿园或者家里着火了怎么办？ 师：假如着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。

11、2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？让幼儿自己思索并说出自救方法。 师小结：预防火灾，小挚友们不能随意玩火。 蚊香不能靠近简单着火的物品。 不能随意燃放烟花爆竹。 小挚友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应刚好踩灭。假如着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。假如消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从平安出口离开 四、出示防火平安标记图片，引导幼儿相识并初步驾驭几种自救逃命的方法与技能。 五、嬉戏：平安防火自救嬉戏。通过嬉戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌，提高幼儿防火自救的实力。 活动延长： 相识标记 教学反思： 幼儿美术活动，是一

12、种须要他们手、眼、脑并用，并须要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用肯定的美术媒介把它表现出来的操作活动。 冬季防火教化主题班会教案篇4 设计意图 自然是如此美妙，生活是如此安静。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。在全部的自然灾难中，发生频率最高的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创建的物质、精神财宝化为灰烬，可以夺走人最珍贵的生命。新的幼儿园教化指导纲要明确指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火学问和实力。因此，增加幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救实力，加强幼儿防火平安教化至关重要。 活动目标 1

13、、让幼儿感受火灾的威逼以及火灾带来的危害。 2、让幼儿懂得逃命自救的基本技能。 3、让幼儿相识消防设施设备，提高防火意识。 活动打算 1、火灾案例录像。 2、人手一块湿毛巾。 3、平安出口指示牌，灭火器。 活动过程 一、谈话导入活动主题。 老师：小挚友，你们见过火吗？火有什么作用？ 老师小结：火可以给我们的生活带来许多便利，但假如我们用火不当，就会发生火灾，危害我们的生命了，所以我们肯定要当心用火。 二、老师播放火灾现场视频片段，引导幼儿进行观看。 通过观看视频，引导幼儿回答：火灾对我们有什么危害？幼儿回答后，老师总结 三、出示以下幻灯片，引导幼儿说说发生火灾时该怎么办？ （1）假如发生火灾了

14、，该怎么办？ 老师小结：发生火灾时要快速拨打火警电话119，并讲清晰你的具体地址、姓名及电话号码（告知幼儿切记不能随意拨打火警电话）。 （2）假如家里起火了该怎么办？ 老师小结：家中一旦起火，不要惊惶失措，假如火势不大，应快速利用家中的灭火器，实行有效措施限制和扑救。 （3）假如火势很猛，浓烟许多，我们有什么方法逃到平安的地方？ 老师小结：受到火势威逼时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向平安出口方向冲出。穿过浓烟逃命时，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 师：湿毛巾要折叠68层才能防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。（让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走）。 （4）发生

15、火灾了，可以乘坐电梯吗？为什么？ 老师小结：遇到火灾时不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命。 （5）假如全部的逃命线路被大火封锁了，该怎么办？ 老师小结：若全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥动衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。 （让幼儿练习挥动衣物、呼叫等求救方法）。 四、学习消防平安儿歌 你拍一，我拍一，生命平安数第一，你拍二，我拍二，学习消防在一块儿，你拍三，我拍三，消防站里去参观，你拍四，我拍四，平安通道莫堵死，你拍五，我拍五，弯腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿乱丢，你拍七，我拍七，正确运用灭火器，你拍八，我拍八，电器起火拉电闸，你

16、拍九，我拍九，着火快打119，你拍十，我拍十，消防教化要刚好。 冬季防火教化主题班会教案篇5 设计意图 新纲要中提出，理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则，并要求老师在共同的生活中以多种方式引导幼儿相识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和敬重他人。可见，规则是保证幼儿开心生活、交往、学习的前提，对大班幼儿进行执行规则实力的培育，具有特别重要的意义。 活动目标 1、知道生活中有很多规则要遵守，知道规则的重要性。 2、能主动参加集体活动，共同制定嬉戏规则。 3、体验遵守规则给活动带来欢乐心情。 4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动过程 一、

17、起先部分： 1、请幼儿自己拿椅子。 2、沟通：取椅子的时候老师很担忧，为什么？ 二、基本部分： 1、请幼儿视察乘电梯视频。 沟通：有什么方法解决这种拥挤。 2、幼儿体验乘坐电梯。（选7名幼儿站在垫子上坐电梯，再请其他的幼儿扮演等电梯的人）沟通：想想自己是怎么做电梯？心里感觉怎么样？ 3、请幼儿观看玩滑滑梯视频。 （1）谈谈自己的看法。 （2）我们应当怎么玩。 4、请幼儿观看取彩笔视频。 沟通：应当怎么做？你们在生活中会排队吗？你在哪些时间会排队。 5、嬉戏：钻山洞的嬉戏。 （1）介绍嬉戏玩法：三个山洞都要玩到，当老师响铃鼓的时候没有玩完的也要回座位。 （2）幼儿玩钻山洞的嬉戏。 提问：玩山洞时出现的问题，怎么解决？需建立什么规则。（看图样） （3）请小挚友依据自己建立的规则再玩一次。 小结：原来钻山洞的嬉戏须要制定规则。 （4）谈话：生活中还有哪些地方须要遵守规则？ 三、结束部分： 老师总结：规则在我们生活中很重要，在生活中还有很多规则须要大家一起来遵守，他不仅会给我们生活带来便利，有时也会带来欢乐，让我们一起来争做规则小标兵。让我们教室把我们知道的规则画出来。