2023年小学教师个人教学计划范文集合最新模板.docx
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1、2023年小学教师个人教学计划范文集合最新模板 教学安排是教学的组成部分,旨在调动学生的学习主动性和爱好,突出以学生为主体的自主学习。以下是我整理的小学老师个人教学安排,希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 小学老师个人教学安排范文一 一、指导思想: 接着深化学习、贯彻新课程标准的教学理念,努力构建符合新课程标准的低年级语文课堂教学模式。坚持以老师观念的转变,促教学方式的变革,将培育学生学习语文的爱好作为语文教学的一个基本目标,贯彻始终。关注每一个学生的发展,为学生的发展服务。 二、工作重点: 1、汉语拼音教学和识字教学是本学期教研工作的重点、难点。新教材要求学生正确书写汉语拼音,并在学习拼音的
2、过程中,相识生字。要求相识400个常用字,识字量大,学生接受的学前教化参差不齐,教学中有难度。 2、重视对学生口语交际实力的培育,使学生具有文明和谐地进行人际沟通的素养。 三、实施方法: 1、在汉语拼音教学中,渗透趣味性,活化教学内容。通过穿插嬉戏、编儿歌等形式,让学生在动中学、趣中学。激发学生学习的爱好,提高课堂教学的实效。 2、在识字教学中,培育学生的自主识字实力。依据儿童的认知特点,识字教学实行认写分开。突出学生的自主性,通过放手让学生借助图认字、猜字、嬉戏识字等方式,恰当地引导学生自主识字,让学生自己寻求认字方法,使学生从过去的繁重识字负担中解放出来。 3、在识字、阅读教学中,随时把握
3、时机,为学生创设口语交际的环境,供应展示自我的平台。 4、开展丰富多彩的语文实践活动,把表演、竞赛、嬉戏、音乐等引进课堂,使学生在实践活动中巩固学问,培育爱好,形成实力,逐步提高语文素养。 四、详细支配: 九月份: 与前两年教学一年级的老师探讨、学习制订教研安排,确定工作重点;打算开学典礼事宜;了解学习前两年课改中一年级老师所遇到的一些问题。 十月份: 协作学校的工作,刚好传递教研组活动状况;备好教案;识字教学研讨;组织学习新课程备课、评课、反思的有关内容。 十一月份: 组内教研(听课、说课、评课活动);组织青年老师参与校教学大比武活动;逐步建立学生成长档案袋;向学生举荐拼音读物,建立图书角。
4、 十二月份: 阅读教学研讨;沟通心得体会;各班开展评比识字大王活动。 一月份: 制订复习安排,进行全面复习;识字教学调查;学业评价,期末工作总结。 小学老师个人教学安排范文二 一、指导思想: 为了搞好学校信息技术教化教学管理工作,提高信息技术教学水平,以教化部制定的中小学信息技术课程建设指导纲要为指导,依据小学信息技术学问要点开展信息技术教化教学活动,规范信息技术课,加强对学生的考核和评价,提高教化、教学质量。 二、本期教学内容支配: 依据我校的计算机软硬件实际状况,结合小学信息技术学问要点,拟定学年教学内容支配如下: 三年级 上期:信息技术常识(电脑室管理常规、开关机、计算机的用途)、指法练
5、习(了解键盘的分区 按正确指法输入字母、数字、符号)、运用金山打字通进行汉字录入练习、益智嬉戏下期:信息技术常识(计算的发展史、计算机的特点)会设置桌面主题(墙纸、屏幕爱护、外观) 、画画、运用金山打字通汉字录入练习与运用写字板进行汉字编排练习、益智嬉戏。 四年级 上期:信息技术常识(电脑基本组成、计算机病毒的特点 及其防治方法)、WINDOS操作系统(文件夹的建立、 删除、复制、移动、属性的设置等)、正确运用鼠 标(单击、双击、拖动)、文字录入练习 下期:信息技术常识(电脑中常见的单位以换算)、WORD文档的运用(文档的建立、更名、窗口的相识<了解windows程序窗口的组成、最大化、
6、最小化、关闭、还原、移动、变更窗口大小、排列窗口>、页面的设置(大小、边框等)、文字的录入(正确运用光标限制键)、文字的编辑(字体、字号、字色、风格、下划线、着重号等)、益智嬉戏 五年级 上期:信息技术常识(快捷键的运用)、WORD文档编辑(文 字的复制、粘贴、移动、剪切、查找、替换、格式刷) 文本框的运用(边框和底纹)、艺术字、图像的插入(图 像属性的运用、大小、位置、设置恰当的环绕方式等) 下期:信息技术常识、WORD文档的表格运用(插入规定行列 的表格、合并和折分单元格、插入或删除行或列、美化 表格、文字美化、表格套用格式 、边框底纹 、对齐方 式、表格内数据的简洁计算)、简便几何
7、图形的绘制、 组合的运用等。 六年级 上期:信息技术常识、WORD文档运用(录入文字并进行编排 与美化、表格的运用录入全班同学的通讯录并进行美 化)EXCEL电子表格的运用 下期:信息技术常识、EXCEL电子表格的运用、INTERNET (基础学问)(怎样在IE中阅读主页、怎样在互联网中搜 寻资料、怎样从互联网上下载资料、申请邮箱、发收电子 邮件 三、信息技术教化活动: 1、爱好小组 依据学生自愿的原则,支配爱好小组,组织爱好的学生每周六日的时间进行练习与辅导,旨在培育学生学习计算机的爱好和提高操作水平,初级组(三、四年级)运用计算机进行绘图、学习LOGO初步用海龟作图;中级组(四五年级)进一
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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