关于换岗心得体会感悟范文(优选).docx
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2、学校的改革模式和先进理念让我深受启发,教化理念和行为有很大的转变,教化教学实力上有很大的提升。轮岗匡中的经验给了我丰富的体验和收获。现将一个学年来的轮岗工作总结如下: 一、在教化教学理念上的收获 1、学校以老师为本。 学校是什么?学校不是升学考试的加工场,而是师生学习的乐园、成长的摇篮、精神的家园。校长是什么?校长确定学校前进的方向,发展的方向。一个好校长就是一所好学校,校长代表学校全体老师的根本利益。 唐江澎校长在期初师德报告会上说,一个学校要得以发展,靠的不是最精良完备的设施,也不是最豪华漂亮的校内,靠的是素养一流的老师;一个学校的高度,说究竟,是由这所学校全部老师的道德高度和学问境界来确
3、定的,有多么高尚的师德,就有多么高尚的学校;有多么精深的学问,就有多么精深的教化。”的确,老师以学生为本,学校领导应以老师为本。校长的心中要有老师,切实提高学校师资水平,打造学校优秀老师应成为学校发展很重要的途径。学校应给老师学习提高的机会和展示的舞台,让老师的思想更丰富,行为更高尚。 2、老师以学生为本。 老师是什么?老师的角色是综合的,发展的,既是学生全面发展的引导者、学习过程的指导者、心理健康的培育者、学生终身学习的奠基人,同时也是与学生共同成长的同学、学生的学生和挚友。老师的教与学生的学是互为整体,相辅相成的。魏书生讲过:从和谐的双方不存在单方受益的.角度来讲,师生关系应当是相互关系;
4、老师帮助学生发展、完善美妙的人性,使人生有意义;同时学生也帮助老师进一步发展完善自己,使人生更有意义。 3、学校的人文精神 这里校内环境美丽,人文气息深厚。匡中虽然才独立建制两年,然而这所新生的学校却承袭了原来中学百年老校的文化底蕴和人文情怀。我原先三年中学也是在这所学校上的学,或许还怀有对中学生活的一种追忆。我喜爱这所学校所折射出来的人文情怀,而这种情怀正在驱散我很久以来的职业倦怠之感,正在唤醒我沉睡多年的教学灵魂。 在这里,老师敬业奉献,领导以身作则。老师们的专业性和事业性强,学校没有硬性规定,仍旧坚持夜办公制度,任劳任怨;课堂上师生之间的关系融洽和谐,老师不必提高嗓门大声喊叫,总是那么温
5、文尔雅,夸夸其谈。我能感觉老师们在静默地奉献,勤恳地付出,感觉到师生之间的那份敬重与默契,感觉到老师这个职业还能带给老师的神圣和华蜜的味道。尤其值得感动的是,校长领导们勇挑重担,亲力亲为,上行下效,无论是表现在课堂上的敬业,还是作讲座时的专业,都给人以身体力行的示范和表率。 二、在教化教学管理上的感受 1、学校教学常规工作,朴实而有效。 (1)班主任三年一贯制。无论是语数外学科还是小学科老师,从初一起先就带班,一路带到初三。每个班主任仔细负责的对待学生,用发展的眼光看待学生,学生的素养越来越好。 (2)学校专任老师多,兼课代课老师基本没有,师资队伍略显紧缺。任教学科的课堂效率较高,所教班级的成
6、果较好。 (3)教研组活动次数不多,注意实效。同学科老师集中办公,备课组活动随时进行,主要围绕备课、听课、评课、考试等常规教学事宜绽开。各教研组组长年终总结工作,把本组老师的成果一一排列,对于取得成就的老师一一赞许,让学校了解各教研组所做的事情,所取得的成果,这一做法特别可取,值得借鉴。 2、学校常常组织教学活动,让老师从中受益。 (1)每年举办师德报告会。学期初的报告会不仅仅在形式上丰富多彩,而更多的是老师们的精神境界的提升。我看到了匡中领导以老师为主,为老师们供应学习发展的机会和展示舞台。这场优秀老师群体的事迹报告,一下子把人打动,这是学校的一种理念和高度。 (2)“引进”专家学者。学校组
7、织中国老师报专家潍坊市教化局副局长韩吉东作报告,为学校老师合作教学供应了有力的理论学问和方法指导。学校还邀请北环中学的优秀班主任吕丽老师作班级文化建设的讲座,让老师们深感班级文化建设可以往深度挖掘,大有可为。 (3)“走出去”学习。学校组织全校行政和班主任老师到北环中学参观学习,让班级文化建设深化人心,努力做到“课桌之外无限可能 换岗心得体会2 “盛年不重来,一日难再晨”.新的岗位就是新的征程,参与工作九年来历经4次轮岗,每一次轮岗都当成是作为全面熬炼自己、提高自己、成就自己的良好机遇,作为实现自己人生价值的重要里程碑.面对新的发展机遇,新的发展起点,养成了以敢于争先、永争一流的气魄,充溢了只
8、争朝夕、奋勉有为的精神状态,踏实了干事创业、团结奋斗的工作作风. 就拿最近的一次轮岗来说,是在2_-x年的7月,通过竞争上岗我从局办公室调整到了宣扬科任副科长,起先了我法制宣扬工作的生涯.在新岗位工作一年来,使我感悟颇深,其中有辛勤的耕耘,也有探究的艰辛,从经验的苦辣酸甜中,让我对法制宣扬工作有了三点收获和体会:一是主持科室工作让我磨练基本成熟.副科长岗位教会我如何组织支配好头绪众多的工作,调动全科同志的主动性,充分发挥大家的聪慧才智,圆满完成党组、行政交办的任务.教会我如何关切、爱护同志,更好的开展人际沟通,让同志感到集体的暖和,感到工作的欢乐.二是广泛的工作面熬炼了我协调实力.法宣科工作面
9、广量大,接触的人多事多,自然遇到的问题也多,然而,正是这些问题,教会我什么是协调,怎么样去协调.三是诸多困难熬炼了我应对挑战的实力.靠着年轻人坚韧不拔、埋头苦干的精神,我和科室的同志一一摸索、一一自如应对. 此外,通过数次的岗位轮换,我对轮岗制度也有了肯定的相识.公务员轮岗有着非常重要的意义,但还须要我们不断改进完善,例如干部轮岗简单引起阅历的流失,简单打断原有的工作思路,简单使工作持续性受影响等等.针对这些问题,我认为可以从以下几个方面尝试解决.首先,轮岗应有安排、按步骤进行.干部轮岗换岗的目的是希望管理工作有新的气象,新的发展和提高.因此,组织和人事部门要更有安排、按步骤开展工作,对轮岗人
10、员综合素养进行科学评估,避开“一刀切”的状况.其次,对轮岗人员进行常常性的指导和帮助.上级应关注轮岗人员的工作表现,指导和帮助轮岗人员解决工作中遇到的问题和困难,尽快实现人与岗位的最佳组合.最终,正确处理好继承与创新的关系.任何部门服务管理工作发展到今日,前人积累了大量有益的阅历,轮岗人员应通主动收集状况, 对已经形成的规范做法,在“吸其精华、去其糟粕”的基础上,与时俱进、开拓创新. 一子落下,满盘皆活.干部轮岗如同一股春风,在我心头吹起阵阵涟漪,激活了思想,激发了干劲,让我对将来的工作充溢志向与信念. 换岗心得体会3 很兴奋领导给我这个机会参与了老师换岗沟通学习。通过一周的换岗教学实践,我学
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