2023年小学一年级数学教案范文汇集2023.docx
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1、2023年小学一年级数学教案范文汇集2023 在教学中,老师要让学生学会加减法解决生活中简洁问题,初步感知数学与日常生活的紧密联系。以下是我整理的小学一年级数学教案,希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 小学一年级数学教案范文一:8和9的加减法 教学内容: P56、P57页8和9的加减法 教学目的: 1、会娴熟口算10以内加减法,能正确解答 2、能用10以内加减法解决生活中简洁问题,初步感知数学与日常生活的紧密联系。 3、在计数过程中,初步培育学生数感 重点难点: 初步建立数感,培育学生心算计数 教学打算: 课件 一、创设情景 出示花果山和孙悟空, 小挚友,今日我带你们到花果山去观光好吗? 二、
2、探究学问 1、8的加减法 A、独立思索 你们看,咱们的山上景色不错吧,看小猴子们都下山来欢迎呢,出示课件图 出示课件 聪慧的小挚友,你能算一算吗? 说出你的算式,你用什么方法计算? 写加法的理由是什么? 学生说出加法的意思,树上有6只猴,树下有2只,一共有几只? B、评价,你认为谁写的好?理由呢? C、小结:同样一幅图,我们可以看作加法意思,也可以看成减法,只要能正确地说清图意,就能列出算式。 2、9的加减法 小挚友们上山肯定口渴了吧,前面就有一棵桃树,结子许多又大又好吃的桃子。 课件出示:两棵桃树,一棵树上有7个桃子,一棵树上有2个桃子 请你们用学具代替桃子来摆一摆,然后独立写出算式。 谁情
3、愿向大家说出你的算式, 评价:你认为哪个组写的好? 三、练习 1、动画演示,小男孩踢足球,最终定格为踢进2个,网外7个,看图,你能写出几个算式?说说你是怎样列式的? 2、学生分组拿出数字卡片,同组两人相互拿出相加得8,相加得9的两个数。 用小青蛙找家或摘苹果的嬉戏来完成。 四、课堂总结 今日同学们都学到了什么? 小学一年级数学教案范文二:图画式应用题 教学内容: 图画式应用题 教学目的: 1、学会用10以内加减法解决生活中简洁的问题,初步感觉数学与日常生活的紧密联系,体验学数学用数学的乐趣。 2、娴熟口算10以内加减法,能正确解答生活中的简洁问题。 3、训练学生依据挂图正确表述语言的实力。 教
4、学重难点: 娴熟口算10以内加减法,能正确解答生活中的简洁问题 教学打算: 课件或挂图 一、引入 今日咱们到郊外去秋游,看看有哪些数学学问。 二、新授 1、加法 出示漂亮的郊外风光 师:瞧,郊外的景色真美啊,蓝蓝的天空,漂亮的花朵,还有几只蝴蝶正飞来飞去呢。 课件出示左边5只,数一数有几只蝴蝶?再出示2只,现在呢? 出示大括号和问号,师:现在有多少只蝴蝶呢?你知道用什么方法计算吗? 漂亮的蝴蝶可真美丽啊,瞧,来了一群小挚友,他们是来捉蝴蝶标本的呢!课件分步出示:1、左边4人2、右边2人3、大括号和问号,小组里相互说一说图意 分组说图意,有4人小挚友在捕蝴蝶有2人在捉蛐蛐,一共有多少人? 谁来说
5、说图意,你知道怎样算吗? 三、课中操 四、减法图式 那边的小挚友玩的快乐,这边的农夫伯伯正忙着呢?出示葵花,看,这是什么? 先出示颗葵花,再演示农夫摘了3颗,再出示大括号和7个最终出示问号。 问:你能说出图意吗? 想一想:用什么方法计算? 农夫伯伯摘完了葵花还要摘石榴。课件分步出示石榴图,自己说出图意后想一想怎样列式。 五、练习可自己适当调配 小学一年级数学教案范文三:十几减9 一、教学目标 1、使学生在已有学问阅历的基础上,通过视察和操作进一步经验十几减9的计 算过程,比较娴熟地驾驭十几减9的计算方法,并能正确地进行计算。 2、激励学生通过独立思索和合作沟通,探究出多种计算方法,用自己喜爱的
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