2023年幼儿园教师下半年工作总结.docx

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1、2023年幼儿园教师下半年工作总结 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达实力，快快来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是我为大家收集的幼儿园老师下半年工作总结，希望能够帮助到大家。 幼儿园老师下半年工作总结1 时间它如白驹过隙一般，在幼儿与我们的成长过程中不经意地走过，劳碌间突然发觉，已经又是一个盛夏了，细细的回味这学期，那逝去的一点一滴，对一个新老师而言，酸甜苦辣尽在其中，以下是我在这学期工作的总结： 1、政治思想 主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同事，酷爱集体，听从领导安排，对班级工作仔细负责 ，以主动热忱的心态去完成园

2、里支配的各项工作，主动要求进步。 2、师德 为人师表，以身作则不披头散发，穿金戴银;爱岗敬业，不打骂、体罚、恐吓幼儿;以同等的眼光对待每个幼儿，做到有爱心、有耐性、有责任心。 3、教化教学 这学期我从助教变为主教，我深知教化对孩子的重要性，提前备好课，根据周安排实施教学安排，自制教学用具供幼儿学习操作; 平常上网查阅有关教化方面的资料，每天填写交接班工作，每月撰写教化随笔、听课笔记、平安教案、个案视察表，主动参与园内开展的业务学习和教研课题的探讨，每月一次教研现场来提高自己的教化教学水平;注意幼儿的多方面发展，选择符合本班幼儿的户外活动，训练幼儿跑、跳、追逐、躲避的基本技能，熬炼幼儿身体协调力

3、和初步培育幼儿团结合作的意识;室内活动及餐前活动，注意幼儿动静结合的开展;注意常规培育;按主题开展班级环境创设工作，将教学活动中适合的材料投放环创中;仔细对待家长开放日活动，做好五一游艺活动，和班组长老师共同做好六一节目的工作，帮助学前班毕业庆典的开展。 4、保育工作 保育工作是幼儿园的永久之重，特殊是我班幼儿年龄小，体制差，天气改变很简单生病，对此，我也帮助保育老师做好保育工作。每天幼儿来园时，记住家长的嘱咐，对每个幼儿的状况牢记在心，并落实;在户外活动时为出汗多的幼儿擦汗及垫毛巾，依据天气改变为幼儿跟换衣物;让幼儿养成良好的生活行为习惯及卫生习惯，勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生;加

4、强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量;尿多的幼儿刚好提示解便;帮助保育老师做好水杯、餐盘的消毒工作，做好室内卫生的工作。 5、平安工作 在一日教化活动中，我始终以“平安第一”为原则。因为孩子有了平安才有健康发展。从晨间入园到离园，随时留意幼儿的平安，并检查幼儿活动场所的平安隐患;在平常的平安教化活动中，为幼儿讲解平安的小学问，让幼儿不要跟着生疏人走，不吃生疏人给的东西，不玩水、火、电，不玩剪刀，菜刀，打火机，热水壶等危急物品。 6、家长工作 幼儿的各方面发展不是仅靠家庭或者幼儿园就能获得的，而是须要家园共同协作共同沟通沟通的，我是这学期才到得婴班，刚起先，对全部的家长都不了解，他

5、们也不了解我，经过和游老师、万妈妈的沟通我渐渐的了解了班上的家长，在平常下午放学时，我会跟家长做沟通，把孩子一天或者这段时间在园的状况反应给他们，让他们在第一时间了解孩子的各方面信息，同时我也会问家长孩子在家的表现，通过家园联系栏、家园联系册、网上照片让更多的家长能更了解孩子在幼儿园的状况。 7、努力方向 经过一学期的学习及生活，孩子们渐渐的成长了，同时作为一名新老师的我也在成长中，在时间的消逝中我和班上老师协作也渐渐默契了，在组织孩子上也比以前有阅历了，但是还是存在一些问题：如在幼儿常规培育上我还应当加强，在和班组长协作上应更主动，主班意识还要加强，业务学问还要不断提高，下学期我将接着努力，

6、将这几个方面渐渐改进。争取做到最好! 幼儿园老师下半年工作总结2 转瞬，惊慌而充溢的小班下学期就要结束了，这学期中，有辛苦的付出，也有甜蜜的回报。在工作中我不遗余力，任劳任怨，投入到工作中，和班内的其他两位老师协作默契，进入这个班之后能立刻融入这个集体，并常常在一起商讨工作、寻求方法，共同做好班内的各项工作，能圆满地完成本学期的各项工作。现将各项工作汇报如下： 一、师德方面 我主动参与园内组织的各项政治业务学习，会后总结学习体会，努力提高政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志，酷爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成领导支配的各项工作。我爱

7、岗敬业，始终朝耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子努力。 二、教化教学方面 阅读全文升级VIP，使他们在嬉戏中学习、在消遣中学习。 三、人之初，性本善，说品德行为 我们通过各种挚友间要相互团结友爱的故事，让幼儿了解小挚友之间应当团结，平常刚好发觉一些好的行为等，如：相互帮助扣扣子等，刚好表扬，逐步形成相互帮助的良好品德，像_、_等小挚友能帮助其他小挚友系鞋带、拉拉链等，我们就刚好赐予确定和表扬，激励其他小挚友像她们一样。渐渐地爱帮助别人的小挚友多了，守秩序的小挚友也多了。看到这种场面真的很兴奋，不过也有些小挚友爱欺压别的小挚友，例如：_、_等小挚友总是会欺压别的小挚友，一会就有小挚友来告状说

8、他们又在打人了，于是经过一段一段时间的留意、视察，刚好发觉他们不好的行为 时间过得太快了，好像刚来这里，这个下学期就已经结束了。在这个下学期中我做了不少工作，取得许多的珍贵阅历，当然，也有些地方不尽人意。不过，在整个学期当中，我对工作充溢了极大的热忱，我深深的酷爱这份工作，我会努力工作，严格要求自己，虚心请教。 从本学期起先我们课依据纲要的精神及小班幼儿的年龄特点及教化要求，细心设计了一个又一个生动好玩的主题活动，将“环境创建、家园共育、活动区域活动和日常活动”都作为课程的组成部分：和幼儿一起布置主题活动中的环境;展示出幼儿在多种活动过程中的作品，在显性和隐性的环境中反映主题的内容。区域嬉戏活

9、动的创设和教学工作活动是密不行分的，本学期我始终不断的在改进班级的嬉戏区域活动。通过对幼儿在活动区里的行为进行视察，我们刚好对活动区的目标和材料进行调整，也看到孩子们的实力在活动区里得到了发展。 幼儿园老师下半年工作总结3 “时间、时间象飞鸟，滴答滴答向前跑.”在小挚友的歌声中，我们即将与一起生活了三年的孩子们分别。在学期即将结束之际，我们对这个学期的班级工作进行了回顾，主要有以下几个内容。 本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期，期间我们进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，从班级的实际动身激励幼儿独立、自理，使幼儿在活动中开心、自主地接受新的学问，从不同的角度促进幼儿的发展

10、。 开学初我们就明确了本学期的教学重点做好孩子的幼小连接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培育幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿的留意力、驾驭肯定的学问技能，学习自我管理和自我服务等这些都是幼小连接工作要做的内容。 一、健康发展： 作为健康领域组长我还大力加强特色课的教化。幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维灵敏等特点。体育活动中，幼儿心情饱满，较好的驾驭了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。学会新的徒手操及棍操。这个学期结合主题“运动”幼儿还学会了区域性体育活动自选。 驾驭了多种的体育器械活动。这次“六一”大型文艺汇演中，我们班展示了形式多样丰富多彩的户外晨

11、间活动，将民间体育嬉戏和现代体育活动有机的结合，赢得了在场观众的热情掌声获得第一名的好成果。王安x，徐怿x能主动参加到活动中，性格也开朗了很多。 二、认知发展： 对于幼儿学问技能的学习，这学期我们特殊重视幼儿的计算和语言实力的培育。计算活动中我们强调幼儿的数字书写以及计算实力，所以我们常常支配时间让幼儿进行计算练习。在语言方面我们则强调幼儿的口语表达，特殊注意幼儿对词汇的积累。在讲故事时，我们会把故事中一些美丽的词句向幼儿说明，使幼儿能够驾驭。在讲解并描述活动时假如幼儿能用一些新奇的词句我们都会进行刚好的表扬，并激励其他幼儿进行学习。经过一个学期的学习我们班幼儿的语言表达实力计算实力都有了很大

12、的提高。大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。 在教化教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的主动性和主动性，特殊是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，驾驭了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，专心算练习十位数的加减和20以内的连加连减，幼儿的数学思维实力得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，主动性也调动了起来。 学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分。同时我请幼儿每

13、天带新闻，在班级讲新闻，通过这个活动，幼儿的学问面变更广了，培育了幼儿的倾听实力及表达实力，提高幼儿对文学作品感爱好，促进幼儿思维的发展。 在老师的指导下，幼儿学会尝试简洁的科学小试验如：“奇异的水”、“纸”、“桥”等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作实力，同时也获得了胜利的体验。 这学期还开展了绿色环保创意月活动。通过绘画，手工，陶艺等活动使幼儿在美术方面手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和老师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、支配画面，初步呈现了绘画方面的创建力。多数幼儿在

14、此活动中获多得好成果。 三、社会性发展： 通过日常生活，嬉戏活动如：“自发性嬉戏”发展幼儿交往实力。并且通过“欢乐星期五”“小书市”“生日会”，“跳蚤市场”，“博物馆之行”等活动，开阔了幼儿的眼界，创设交往机会的同时，也促进了幼儿的合作意识。在这些情感活动中，幼儿感知，认同别人，感受与他人在一起的快乐，激发幼儿关切他入的意识。 结合我园的环保教化特色，针对季节，收集环保资料与图片进行各类环保教化，培育幼儿的环保意识。并依据幼儿的问题生成了主题水的奇妙，在实际生活中幼儿也有了比较自觉的环保行动，如主动关好水龙头，收集广告纸，做成环保袋分发给社区的居民，收集废报纸各类废旧纸盒等。 我们相识到民族传

15、统节日的意义特别重大，因此我们也组织幼儿参与丰富多彩的活动，如闹元宵活动，清明扫墓活动、端午节活动、都加深了幼儿对民族传统节日的了解，也加强了幼儿爱祖国的教化。 四、家长工作： 这学期重点围绕“幼小连接”，通过请小学老师到园上课，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣扬如何做好幼小连接及入学前应做好的心理打算，激发幼儿的入学愿望。 与家长协作，做好家园联系，每周展示周安排，让家长了解幼儿的学习内容、教化要求;每月的发展评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿出现的问题刚好家访、电访，与家长交谈，商讨更主动有效的教化方法，促进幼儿的发展。 五、主题活动： 在每一个主题

16、活动开展前，我们依据孩子的爱好点，通过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始驾驭状况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络图，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，支持孩子的活动须要。 幼儿的爱好带动了家长的主动性，家长们兴奋的参加到了我们的活动中来，并为我们的活动开展供应了有力的帮助。如：在“运动月”主题中我们充分利用家长、社区资源，得到家长的大力支持，为我们供应各种体育器械。在“桥”主题活动中，家长与幼儿一起拍摄了各种各样的桥，也满意了幼儿新奇的探究欲望。结合幼小连接活动，开展“再见了幼儿园”的主题活动。在与幼儿、家

17、长的互动中我们深刻的体会了家园之间教化的有效融合。 六、反思调整： 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。 在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设老师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参加科学小试验的机会不够;活动中老师的视察注意全面性，个别性、深化性不够;创建性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强等，在今后的工作中，我们将依据以上存在的不足，仔细的反思调整，吸取先进的阅历和管理方法，扬长避短。 本学期即将结束了，我们班的幼儿即

18、将离开幼儿园进入小学，祝福我们的孩子在小学的生活中身体健康，学习每天向上。 幼儿园老师下半年工作总结4 当日历翻到七月，已接近大班毕业的尾声，孩子们就要离开幼儿园了，他们的内心无比激烈，也对小学的生活充溢了期盼，作为陪伴孩子们渡过幼儿园最终时间的老师们，从心底里祝愿他们强壮成长。 现将本学期的班务总结如下： 一、常规管理 刚接手普大班的时候，就很明显地感觉到这个班的常规极差，家长们向我多次提到班上更换老师太快的问题，别班的老师一提到我们班就直摇头，课间打架现象更是习以为常。经视察，大部分小挚友好动，精力旺盛却留意力不集中，长期养成坐不端正的习惯。我和陈老师为了扭转这些现象，每天工作得很累，最怕

19、发生意外和受伤状况。通过我们的努力，课堂纪律稍有好转，但课间活动孩子坚持不了整齐列队。所幸的是黄老师又加入我班的队伍，让我们多了一份师资力气，三位老师联合一心，班级常规转变过来，走上了有序的学习轨道。 二、教化教学工作 我班三位老师各负责语文、数学、英语三门主科目，家长知道增加一名老师，对之前更换太多老师的不满心情有了变更，在本学期召开的学长会中，家长把自己孩子存在的问题进行个别辅导，取得了可喜的进步。 在教学中，老师们仔细做好课前备课工作，以确保教化活动顺当完成。通过上公开课，我班的老师吸取同事们的珍贵看法和园长的教学指导，使自己的教学工作水平得到了提高。 大班本学期驾驭了八课英语单词、小对

20、话、童谣、儿歌;背诵16篇蒙氏诗歌、识字、韵母和前、后鼻音的拼音学习，并学会书写20个生字;数学方面娴熟驾驭10以内的加减法，老师能以嬉戏的形式进行教学，增加课堂趣味性。 三、卫生保健工作 我班平常做好开窗通风，定期清洁、消毒水杯和玩具，清洗被单、晒棉被的工作，保持室内环境的清洁，杜绝流行病的发生。培育幼儿自理实力，培育幼儿饭前便后洗手的习惯，老师每周一为幼儿修剪手指甲，按时给幼儿服药。 四、平安教化工作 今年国内发生多起校内恶性损害事务，我园以班级为单位召开家长会议，请家长协作幼儿园做好平安教化工作，必需由专人接送幼儿，教会幼儿相识自己的家庭住址、父母姓名和电话号码，让小挚友提高自我爱护意识

21、、在酷夏来临之际，老师教化幼儿不能到户外玩水，不能在家长不知的状况下单独或结伴外出。 五、家长工作 每月通过“家园彩虹桥”向家长汇报幼儿学习状况以及在园表现，每天通过短信发送方式告知家长当天布置的家庭练习。上课期间发觉幼儿发烧刚好致电联系家长，缺席而没有请假的幼儿，老师刚好致电访问。期末做好家访工作，了解到了家长目前最关切的升学问题，帮助园长供应升学志愿表格给家长填写，做好升学举荐工作。 六、汇报演出 本学期仔细编排“六”文艺节目，让每位幼儿都能有自我表现的机会，增加自信念，达到了预期的效果。接近期末，老师们又编排毕业典礼节目，让小挚友们在离园之日留下最美妙的回忆。 一学期过去了，老师们付出了

22、辛勤的汗水，献上了爱心、关切、责任心。祝福孩子们在广袤的蓝天高飞! 一、对幼儿进行了操作习惯的培育 1、教孩子相识数学书，驾驭正确的翻书方法，学会怎样疼惜书。 2、教孩子怎样运用学具，怎样保管好自己的学具。 二、嬉戏式的教学活动 在课前我仔细分析教材，画好挂图，打算好所需教具。以培育孩子“主动学习、逻辑推理、创建思索、解决问题”的实力为主旨，活动以“嬉戏式数学”的精神为主轴，增加数学学习的乐趣，让孩子在轻松、欢乐的情境下绽开与数学的第一类接触，在学习历程中积累足够的操作阅历，建构完整的数理概念，让孩子更喜爱数学并养成主动探究，追求学问的爱好和良好品质。 特殊是在本期的组合建构篇活动中，孩子对改

23、变万千的方块学具特别感爱好，我充分抓住孩子的爱好，在教学活动中，坚持以“做中学、玩中学、学学问、练思维”的方式，以“手、眼、脑并用，教、学、做合一”的方式，让幼儿进行学具教学操作活动。通过对学具的嵌入、翻转、排列、组合，将所需传授的学问绽开，螺旋式深化，运用学具操作活动，引导幼儿把零散的感性学问概括化，促进学习的迁移，形成举一反三的认知实力。并且在活动中我注意增加教学的多样性，提高了孩子的动手操作实力和主动自学的实力。 通过一期的学习，孩子在听故事、玩嬉戏的'欢乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念，并进一步提高了自己解决问题的实力，奠定了一生都受用的基础。 三、亲密的家园合作 家庭

24、是幼儿活动时间最长的场所，父母是孩子接触时间最久的对象，家长扮演着极其重要的角色，对于孩子的认知与学习，家长不仅不能缺席或忽视，更该担负部分的责任。所以在活动中我特别注意与家长沟通，争取家长的协作。让家长参加孩子的学习，帮助幼儿园共同构建孩子的心智与学习实力发展欢迎您。 本学期，孩子们完成的亲子手册我都仔细的检查过，孩子们在家长的帮助下完成得特别好。可见，亲密的家长工作取得了肯定的成效。 四、取得的成果 1、孩子们对数学活动特别感爱好，知道数学与自己生活的关系，能在生活中加以运用。 3、孩子们对数学活动很有信念，并情愿努力克服数学活动中的困难，信任自己的数学实力。 3、孩子们能正确翻阅书籍了，

25、养成了良好的操作习惯。 4、孩子们主动自学的实力提高了，能用多想法、多方法、多模式解决问题的实力，具有创建思索的实力、逻辑推理的实力，有探新的剧烈愿望。 5、家长工作开展得井井有条，受的家长和领导的好评。 幼儿园老师下半年工作总结5 转瞬间本学期又将划上了句号，回顾走过的日子，似乎很劳碌，但却感到很足够而有意义。每天抱着对待孩子要细心、耐性、有爱心去照看好这班活泼好动的孩子，想本班林德力、杨镇宇、陈志伟、覃玉鑫等等，都是班上比较好动淘气的小挚友，在平常的学习、生活中常常给我惹“麻烦”，有时真的很生气，但一想到他们男孩子天性就是好动淘气，孩子终归还是孩子啊!所以，我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱

26、感化他。我想这些孩子会明白老师的专心的。更希望他们在下一学期升班后有一个较大的转变，做一个守纪律、爱学习的小挚友。 本班的林嘉杰小挚友从小就身体虚弱，当然来幼儿园也一样，老是咳嗽，这让我们很担忧，家长说这是因为细菌的感染而引起的，希望他的身体快点好转吧!在最终一个月里，还有两位新生，周小渝小挚友很快就适应了我们这个大家庭，而吕燕小挚友每天早上回来都要闹心情，每天都要对她做一下工作，现在比之前好多了，希望她尽快感觉到上幼儿园的欢乐! 本班这一学期频频出现了几件小事故，虽然家长的看法较好，作为老师的我们哪怕是小挚友的指甲划破了脸蛋，心里都很惊慌，因为今日小孩子受伤了，没看管好他等等缘由。 (一)思

27、想方面 能够主动参与园里组织的政治学习，仔细做笔记，数量足，内容丰富。主动参与园里的组织的各项活动。对自己要求更为严格，为了让自己的思想更上一个新的台阶，我对工作中更加注意细微环节，努力提高自己的水平和业务水平。 (二)教化教学工作 在工作中虚心向从事有阅历的老师学习，视察老师上课。参与园本教研活动，以贴近幼儿的生活和年龄特征。来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出可行的周安排并组织好活动。在活动中，能有效的选择和运用教具，教学的趣味性，幼儿的实践操作活动，以嬉戏为活动，使幼儿为被动学习转化为学习。在教学中，我还对教化实践反思，找出问题的症结，改进教化。在常见的活动中，我不遗忘对幼儿养成教化。陶

28、行知老先生说：“生活即教化”，我留意在一日生活各环节中视察与激励幼儿学会做的事情。在美术方面有了大大的进步，希望他们接着努力。 (三)家园工作 仔细填写好家园联系手册，与家长沟通孩子在园的学习及生活状况，便于家长反馈孩子在家的有关信息，使家长与老师之间相互沟通，并将孩子的问题与家长一道商讨符合幼儿特点的教化措施。在每天早上我们都会对没有回园的幼儿进行电访跟踪，对于新生坚持每天电访一次的记录。对于有些幼儿须要尽快改进的我们会对其幼儿的家进步行面谈或电访。所以，务必请家长们的联系方面都处于开机状态，以便于其幼儿身体有不适方面进行联系。 (四)保育方面 每天注意培育幼儿的个人卫生、良好的习惯，特殊注

29、意个人卫生习惯。对于过量出汗的幼儿，刚好更换衣服，防感冒，不够更换衣服的通知家长帮其幼儿打算多几件更换的衣服;对于身体比较虚弱的幼儿进行特殊留意。在幼儿每天回园后，第一时间先洗手在进行进餐，时刻提示幼儿勤洗手，讲卫生。我们老师每隔半个小时后都会对全体幼儿进行检查，是否有幼儿发生身体不适方面，由于天气很热，都很注意幼儿的饮水量。坚持仔细消毒，常常晒被子、枕头，以便削减细菌。 (五)自身的进步与不足 经过本园多次组织老师观摩课，也赐予我最大的启示，信任在日后的教学活动，在表现不足之处，我会加倍努力，增取进步，提高教学水平和质量。这一学期来自己赐予自己的压力和动力，还须要不断地区反思、学习、创新，在做得比好的方面，望领导体谅，同时，感谢园领导对我的信任和栽培。感谢你们!在以后的工作中，我会始终抱着仔细好学、责任的看法去完成每一项工作。 幼儿园老师下半年工作总结