关于新幼师教学工作心得收获范文(优选)_1.docx
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1、关于新幼师教学工作心得收获范文(优选)关于新幼师教学工作心得收获范文(优选)的具体心得体会范文参考文章,觉得有用就保藏了,这里给摘抄给大家学习。 热忱接待,刚好家园沟通,家园协作是幼儿园教化工作的重要组成部分,如何做好家园联系工作是我一向在思索、探讨的问题。下面是由我带来的有关新幼师工作心得体会5篇,以便利大家借鉴学习。 新幼师工作心得体会1 时间如流水般在我们的指间划过。短暂的幼儿老师培训告一段落,在这次的培训期间,我学到了许多学问,作为一名幼儿老师,很兴奋能够胜任这个工作,关切和酷爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满意孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。
2、幼儿时期是人生的起步阶段,同时也是各种行为习惯的养成阶段。对幼儿行为习惯的教化,不是靠说教靠灌输就能见效的,而是要通过日常生活和嬉戏等方式,让幼儿在优良的交往环境中,在开心的嬉戏学习中,在丰富多彩的生活中懂得道理,明辨是非,受到熏陶、受到教化。因此,生活教化在幼儿的教化中是极其重要的。 1、文明语言习惯从礼貌用语做起。 做为一名幼儿园老师,在幼儿的教化过程中,应留意教化他学会礼貌用语。比如正确地称呼大人,说“感谢、请、对不起”等礼貌用语。还有一种状况,孩子说话虽然不带脏字,但说话的看法不好,语气急躁甚至严厉。这也是不好的习惯。试想,一个人语言文明、却举止粗野,或者举止得体,却出口不逊,这都是不
3、和谐的。因此,老师在教化过程中要让幼儿学会说话和气、举止文静、活泼大方、形成待人恳切、落落大方的良好习惯。 2、集体意识与他人和谐相处的行为习惯。 人是社会性的。幼儿在成长过程中越来越有了对伙伴儿的需求。但是对每一个幼儿来说,如何与伙伴相处,还是他们亟需学习的一门学问。老师可以有意识地在教化中引导孩子与伙伴儿交往。引导幼儿与四周伙伴友好相处,要让幼儿有集体荣誉感,激励他们帮助别人,或为集体做事情尽管有时,幼儿所做的“帮忙”可能在大人眼中有些可笑,但切忌打击他们的热忱。 3、劳动习惯让孩子从自己穿衣做起。 现代父母在幼儿的教养上,经常会过度爱护或生活中到处代劳。在这种教养方式下,幼儿可能会失去自
4、己动手的机会,进而失去办事靠自己的意识。劳动习惯,同样是一项在幼儿时期就应当培育的行为习惯。 新幼师工作心得体会2 经过一天的培训,使我深深感到了人民群众给予我们的职责我们是孩子人生旅途的启蒙人。我们教化中的一点一滴将干脆影响到一个孩子的将来,只有老师不断反思,才能分析自我的教化言行,努力谛视自我的教化行为,才有可能更新自我的教化观念,确立新的目标,规划新的发展,使每一个孩子的潜能得到充分的展示。 有人说:一个人常常有什么样的行为,就会有什么样的习惯,有什么样的习惯,就有什么样的看法,有什么样的看法,就有什么样的习惯,有什么样的习惯,就有什么样的性格,有什么样的人生。从这个好处上说,老师对孩子
5、的作用就象国王一样宏大。 幼儿期是孩子品德构成的最佳时期。无论从任何好处上讲,父母都务必担当起幼儿德育工作。父母的素养、价值观都会影响到幼儿。老师作为专职工作者,对幼儿德育有不行推卸的职责。但在平常父母和老师都只注意幼儿道德认知的培育,而忽视了幼儿道德行为的培育。认知与行为就如理论与实践是相辅相成的,不能有任何轻重之分。 二十一世纪要求青少年要有广袤的胸怀,知天下事,有较高的道德标准。就幼儿园而言,德育教化已不再是单纯地对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱群众、爱科学、爱劳动,培育幼儿诚恳、英勇、不怕困难等良好品质,而就应进一步帮忙孩子学会共处、学会怜悯、学会关切、学会竞争、学会分清是非、正确处理各种
6、冲突,构成相互协作、严守纪律,具有群众主义精神的良好行为品德,只有这样,才能顺应时代的发展。 在幼儿园常常运用劝服、榜样、将故事和奖惩来对幼儿进行德育,他们往往是自上而下,由外到内地把必需的思想、相识或观念给予幼儿,而不是让幼儿自由选取,自我实践而得到的正确观念,更不是让幼儿运用才智和阅历与环境相互作用后产生的相识,用意动摇,不坚固。 本次培训使我从新相识了幼儿,传统的教化观,把幼儿当作一个接纳学问的“容器”,一个被动的理解者。随着教化观的不断变更,幼儿的一个自主的、又潜力的学习者的观点,被我们渐渐认可,而此刻我明白了,幼儿不仅仅仅使一个学习者,而是一个有潜力的思索者、思想者。他们有自我分析事
7、物的逻辑,有独特的解决问题的潜力,更有我们无可比拟的大胆的想象力和创建力!从新相识幼儿:从一个“容器”到有潜力的学习者,到有潜力的思索者,在这一过程中我获得了更多更好的教化灵感和教化才智。 新幼师工作心得体会3 幼儿老师,阳光下最绚丽的职业;幼儿老师,一群充溢爱心,多才多艺,恒久年轻的人。虽然他们是平凡的,但更是高尚的;是温顺的,但更是坚毅的;是纯真的,但更是才智的。 曾有人呼喊:幼儿园须要男老师,幼儿园须要注入阳刚之气。也曾有人说“中国缺乏两种男幼师,一种是高水平的能够独当一面的管理型人才,一种是高度专业化的专家型老师”。总之,现在的社会对男幼师的呼声越来越高,因为孩子的成长和教化当然离不开
8、男性的参加。 去年暑假,教化局要给_幼儿园从农村中小学音幼专业的老师里面选拔8名老师。一名音乐教化专业的男老师在农村的中小学呆了九年,而他在这次公允、公正、公开的选拔中脱颖而出,那个人就是我。在这里我要诚心的感谢教化局给了我这次机会。 踏入幼儿园近一年以来,有喜有忧,但我很欣慰,因为我接触到了一群活泼、充溢纯真可爱的孩子们。来幼儿园工作刚起先有点不习惯,因为都是女同事,经过一段时间调整,和两个学期的工作,现在适应了。看到孩子们我会感到特别欢乐,尤其是孩子们用崇拜的眼神看着自己、围着自己笑时,我感到特别满意。 刚进入幼儿园让许多家长也感到簇新,不少家长对其也比较期盼。“我的孩子以前说话嗲嗲的,现
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