关于校园大合唱比赛活动方案策划范文(优选).docx

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1、关于校园大合唱比赛活动方案策划范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于校内大合唱竞赛活动方案策划范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 为了更好地推动素养教化，丰富校内文化生活，呈现校内文化风采，进一步培育学生团结合作酷爱学校的精神，增加学生的团队意识和集体荣誉感，确定开展校内大合唱竞赛活动，下面是我为大家整理的校内大合唱竞赛活动方案策划，希望大家能够喜爱。 校内大合唱竞赛活动方案策划1 一、指导思想： 本次竞赛作为其次届校内文化艺术节系列活动中的一项，为进一步增加广阔学生的爱国热忱和民族骄傲感，呈现我校学生朝气蓬勃、团结一样、奋勉有为、开拓进取的精

2、神风貌，营造校内深厚的艺术教化氛围，特此举办校内文化艺术节合唱竞赛活动。 二、活动主题：军旅雄风、我心唱响 三、活动对象：全校学生 四、活动地点：学校操场 五、活动详细要求： (一)每班参赛曲目为一首军旅歌曲与一首自选歌曲，歌曲内容要彰显活动主题，体现学生蓬勃向上的朝气。 (二)竞赛以班级为单位开展，以班级大合唱形式进行，突出人人参加，可以设领唱。 (三)歌曲伴奏音乐由班主任负责解决，尽量运用MP3格式，亦可由任课音乐老师伴奏。 (四)每班设指挥一名。(可由学生担当，也可由班主任担当) 六、活动时间详细支配： (一)第九周各班提交自选曲目名称并由班主任组织学生进行排练。 (二)第十周利用军训时

3、间练习军旅歌曲，并在返校后提交军旅歌曲曲目名称。 (三)第十一周周三(4月30日)下午于篮球场进行正式竞赛。 七、评分细则： (一)服装统一，富有朝气，体现师生风采，精神风貌好。4分 (二)出场前后队列整齐、宁静，演唱的歌曲完整流畅，声音整齐，音色统一，演唱要有感情能较好的.表现歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。4分 (三)表现形式有创新。2分 (四)评分最终结果以10分制进行计算，按分数排序确定奖次。 八、奖项设置： 设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个 九、其它事项： (一)各班班主任充分利用午会、班会等时间，依据活动方案仔细组织本班学生进行排练和参与竞赛。 (二)竞赛时，各班班主任要加强本

4、班学生的平安教化与管理，观看及候场时场内要保持宁静，确保活动正常开展。 (三)本次活动时间紧、任务重，望各班高度重视，根据要求细心组织和排练，在校内内营造深厚艺术教化氛围。 校内大合唱竞赛活动方案策划2 为了丰富校内文化生活，促进我校实施素养教化的进一步发展，活跃我校校内艺术氛围，彰显学生主动向上的精神风貌，丰富活跃其次课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校内”合唱竞赛活动。现将活动组织方法及有关要求通知如下： 一、活动主题：用合唱的艺术感染人，用完备的艺术塑造人 二、参赛对象：16年级各班同学 三、参赛人数：主要参赛

5、人数在班级总人数的95%以上，如无特别状况，激励100% 四、竞赛内容和规则： 1.选曲以贴近学生的校内生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必需健康向上、适合少年儿童演唱的。 2.每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目)，一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容健康向上，指挥由本班师生担当。两首曲目时间不超过8分钟。 3、伴奏可采纳钢琴或录音带! 4.演唱形式必需是合唱，一、二年级可以采纳简洁的单音叠加，后缀式加入或轮唱等。 5.竞赛设奖项若干名，颁发证书。 五、合唱竞赛评判标准 1、精神饱满、队形整齐有特

6、色、上下台整齐有序。(10%) 2、音高精确、节奏精确、音色美丽、咬字清楚、音乐完整。(80%) 3、演唱形式新奇、服装整齐统一。(5%) 4、全员参加(5%) 5、校内评委占总分50%，外聘评委占总分50%。 六、竞赛时间初步定为：5月19日5月22日下午一点，依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段 七、竞赛地点：学校体育馆 详细支配： 节目主持人：一、三四年级专场由马一萍老师负责 二、五六年级专场由王晶晶老师负责， 班主任：1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员 2、服装统一，不穿校服(借或家委会购买) 3、排练一些队形、动作，打算一些道具、化妆、彩排等。 抽签：年级组长负责(开

7、会后抽签) 评委： 校外专家评委：皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等 校内评委：一年级：陈勇、郑时玲、徐宾组长：郑时玲 二年级：裘建焕、洪章生、邱静君组长：洪章生 三四年级：储明岳、郎敏华、徐磊组长：徐磊 五六年级：陈邦银、张蓉、何正明组长：何正明 组长负责评分表保管，统计分数。 奖项设置：一、二、三等奖 一年级：一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名 二年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名 三年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名 四年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名 五年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名 六年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名 在此基础上，另设表演

8、奖、和谐奖等若干名 校内大合唱竞赛活动方案策划3 一、活动背景 我院为庆祝十八大成功召开以及弘扬十八大精神，同时为丰富校内文化，营造良好的校内生活和人文氛围。打算筹办一个大型的以系为单位的合唱竞赛，信任此举能够增加同学们间的团结合作精神，更好的建立好班级风貌，同时也让人文学院的文娱活动更加丰富多彩。 二、活动目的 为丰富同学们的校内文化生活,营造浓郁的人文精神氛围,主动调动广阔学生的热忱,呈现我院学生日新月异的精神风貌,依据院学生会支配开展大型合唱竞赛活动。通过本次活动的开展，希望同学们能在打算中增进彼此间的了解、深化相互间的友情、加强对团结合作的重要性的相识，达到进一步融洽学校氛围，增加同学

9、对班级体的相识和更深的了解，体现我院学子主动向上的精神风貌。 三、活动主题 中国梦，我的梦献礼十八大 四、组织结构 主办单位：华东交大人文学院 承办单位：人文学院文艺部 赞助单位：朗阁教化 五、活动时间 决赛：20_年4月25日 晚7:00 六、活动地点 南区礼堂 七、参赛方法 1、参赛者以系为单位，由各班文体委员负责，组织班里同学组成合唱团，填写报名表， 上交文艺部。 2、各参赛代表队人数不得少于50人，男女不限。参赛者须是我院学生，形式不限(合唱期 间可以插入本队伍的特殊表演小组)。 3、合唱两首有关弘扬十八大和传递正能量主题的歌曲，一首为必选曲目，另一首为选唱 曲目。其中，必选曲目为和弘

10、扬十八大、歌颂祖国和党的主题有关，各参赛队伍必需选与“爱国”“弘扬十八大”主题想对应的歌曲。选唱曲目要求与“传递正能量”主题相符，反映当代高校生主动向上的精神风貌，崇高的志向追求，高雅的审美情操;同时指导老师要同台演唱自选歌曲;期间每支参赛队伍可以安插2分钟的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗诵等。但每个代表队演唱总时长不宜超过10分钟。 4、选唱曲目要求在演唱中加上舞蹈动作，艺术指导加入演唱队伍中，可以是主唱，也可 以以随意形式加入演唱中(自愿)。在演唱中还须加上和声声部，要求各声部清楚、不混乱。 5、各参赛代表队演唱应自行解决伴奏问题，可采纳乐器，或CD、音乐伴奏带等形式。

11、如 参赛曲目是无伴奏合唱则例外。各代表队需有专业的艺术指导，来自艺术学院。 6、以系为参赛单位，根据抽签依次进行竞赛。 八、奖项设置 一等奖 一名 二等奖 两名 三等奖 三名 九、经费预算 (一)场地布置 1、彩带 5条 5元 2、气球 4袋 40元 3、电池 4节 20元 4、双面胶 2个 2元 5、宽透亮胶 2个 4元 6、矿泉水 2件 48元 7、卡纸 5张 5元 8、马克笔 2支 6元 9、玻璃绳 4卷 6元 (二)奖品 1、奖状 6张 12元 预算总计：150(不包含场地费及奖金) 十、活动评比方法 1、评分规则 (1)竞赛实行非常制。去掉一个分和一个最低分，取平均值保留两位小数。若

12、遇分数相同，看第三位小数。 (2)为确保竞赛公允，评委将在每一轮唱完后起先对前面的合唱队评分。 2、评分标准 (1)进出场快速有序，演唱时队形整齐。仪容、仪表得体，服装统一，整体精神面貌好。 参赛人数符合规定。(3分) (2)曲目选取围绕主题，健康、主动向上;反映爱国主义思想和当代高校生主动向上的精 神风貌，崇高的志向追求，高雅的审美情操。(2分) (3)演唱音准、节奏精确，吐词清楚，声部和谐，声音音色统一，歌曲完整流畅，无中 途重唱、停唱现象，演唱时长不超过规定时限演唱感情到位，能较好地表现 歌曲意境(3分) (4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1分，无表演不扣分(2分) (5)趣味问答

13、环节，能完整的给出答案或答对三分之二加1分，答错不扣分 十一、活动流程 前期打算 此次大合唱竞赛是为了弘扬十八大精神，传递人文学子的正能量，前期打算包括以下几点： 1.活动通知的下发。在活动起先一个月前，做好关于举办活动的通知，通知上标明活动举办时间、地点、参赛要求还有竞赛的评分细则。通知上附带竞赛的举荐曲目，以及报名表。 2.活动前期的宣扬。做好了各班竞赛通知的下发后。着手做宣扬方面的工作。要求制 作竞赛宣扬条幅张挂。向各个班级征集竞赛宣扬海报，规定海报上交期限。部内布置人员收海报，并且从中选择较好的，符合主题的海报，刚好展示出来，以增加宣扬效果。 3.整理参赛班级名单。通知下发之后的第三天

14、，起先统计参赛班级名单，确认参赛班级数目，以及各班级参赛的曲目。召集各班级文体委员开小型会议，说明竞赛的相关事项及具体事宜，并且抽签以确定各班级的竞赛依次。 4.征聘承办班级。考虑到活动的须要，向各班征询有无担当承办班级的意向，依据各班上报的结果，部内成员探讨，依据活动须要方面的状况，拟定承办班级的对象班级。并且支配承办班级购置竞赛现场的装饰物品，及其余竞赛必需品。承办班级中进行恰当的人员分工。 5.部内人员工作的布置。对竞赛各方面的工作进行具体布置，包括：竞赛现场多媒体设备的操作工作，竞赛的主持人选定和主持工作的开展，现场的签到工作，秩序维护工作，邀请评委和嘉宾，和迎宾工作。若决赛参赛班级有

15、须要，还须要支配人员帮助其租借衣服。 排练及彩排打算 为提高竞赛质量，各班级每周排练不得少于4次，每次排练一小时以上，文艺部将派工作人员对排练进行监督，各班级要求有艺术指导一名，且是来自艺术学院;决赛前文艺部将组织两次彩排，时间分别为4月18日、 4月25日，届时将会邀请专业的艺术指导对各参赛队的表现进行评定并提出珍贵看法，详细时间再定。 校内大合唱竞赛活动方案策划4 一、活动主题 “青春奋斗圆梦” 二、参与对象 我校全日制在校高校生 三、竞赛时间 10月27日下午2：30 四、竞赛地点 西区操场大舞台 五、参赛曲目 合唱竞赛曲目包括两首：一首为必选曲目校歌托起明天的太阳;另一首可从举荐曲目中

16、选取(见附件)，也可围绕主题，自行选取基调昂扬向上，歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂美妙新时代等其它优秀歌曲。 六、活动支配 各学院分别组建一支80-100人的合唱队，于10月19日前将参赛歌曲、伴奏音乐报校团委，并抽签确定竞赛依次。竞赛前要组织集中彩排，彩排时间另行通知。 七、奖项设置 合唱竞赛设一等奖3个，二等奖5个，三等奖9个。 八、活动要求 “青春奋斗圆梦”主题合唱竞赛是我校庆祝改革开放40周年系列活动的重要组成部分。各学院要充分相识活动的重要意义，高度重视，切实加强对活动的组织领导。要广泛宣扬，深化动员，细心统筹，仔细组队，明确专人负责，广泛动员广阔学生主动参加到合

17、唱活动中来。要通过学习传唱校歌和优秀革命歌曲，加强对广阔学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教化，进一步激发广阔学生的爱党、爱国、爱校情怀。 校内大合唱竞赛活动方案策划5 一、活动宗旨 通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校内文化氛围和艺术教化环境;呈现校内文化风采，培育团结合作精神，不断提升学生的综合素养。达到“班班有歌声、人人都参加、校校有活动”，促进学校艺术教化活动的普及和提高。 二、活动主题 唱响和谐，共创美妙将来。 三、活动内容 1、以各学校学生为对象，开展全员参加的校内歌颂活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，呈现学生健康活泼和主动向上的思想情趣和丰富欢乐的校内

18、生活。 2、全镇各小学“班班有歌声”校内合唱竞赛。 3、中心小学合唱竞赛。 四、活动时间地点支配 活动分三个阶段进行。 第一阶段：3月份，组织老师进行赛前培训。 其次阶段：4月中旬，各小学“班班有歌声”合唱竞赛。 第三阶段：4月下旬，中心小学合唱竞赛。 五、活动要求 1、各学校开展“班班有歌声”活动，于3月19日拟定活动实施方案，成立合唱活动领导小组，专人负责抓好此项工作;在3月24日前各校打算工作完成，营造“合唱活动”的良好氛围。 2、在开展“班班有歌声”的活动中，各校要坚持广泛参加、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可采纳领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。 3、为确保活

19、动期间的平安工作，学校要制定平安预案。 4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进行督导检查，包括活动方案、训练安排、校内氛围、活动图片、活动总结等。 六、实施步骤 1、3月19日，成立合唱活动组委会，制定方案。 2、3月20日3月24日，宣扬发动，组织工作。 3、3月25日起先，组建合唱团后进入实质性的训练。 4、各学校组织“班班有歌声”活动，4月中旬学校合唱竞赛。 5、4月下旬中心小学合唱竞赛(4月23日以前)。 七、中心小学合唱竞赛 (一)赛场要求 1、为保证竞赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，竞赛前由领队整队入场(提前半小时)，按指定位置就坐。 2、各参赛队可以制作相关的宣扬

20、标语、标记等，营造竞赛现场的良好氛围(只能在台下运用)。 3、敬重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判，否则将扣掉本队最终得分2分。 (二)竞赛要求 (1)歌曲表现形式主动向上，适合小学生风格。 (2)节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有肯定的合唱艺术效果。 (3)合唱队员、指挥表演精确，与伴奏音乐协作得当，表现形式富有创意。 (4)精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。 (三)颁奖 1、奖项设置 演唱奖1名，组织奖1名。 2、竞赛结束时为获奖单位和个人颁发证书。 (四)参赛团队要求 1、人数：合唱队人数为4060人(不含伴奏1人和指挥1人)，其中男生应超过1/3以上。 2、竞赛曲目：演唱两首合唱曲目，每首合唱曲目必需在两个声部以上;曲目自选;两首曲目的时间总和不超过8分钟。合唱曲目的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点，具有较高的艺术性。 3、伴奏、指挥：钢琴或电子琴等键盘乐器;伴奏和指挥一律由本校老师担当。