2023年教师节主题班会策划书范文.docx

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1、2023年教师节主题班会策划书范文 班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教化的活动。以下是我整理的老师节主题班会策划书范文5篇，欢迎大家借鉴与参考! 老师节主题班会策划书篇1 为了进一步宣扬名优老师的先进事迹，展示我校老师良好的精神风貌，进一步营造敬重学问，敬重人才，敬重老师的舆论氛围，主动引导教职工在育英事业的舞台上真诚奉献，建功立业，依据本学期工作要点支配，确定开展庆祝第_个老师节系列宣扬活动。 一、庆祝第_个老师节暨“十佳”表彰大会 1、时间：_月_日晚8：00。 2、地点：体育馆二楼。 3、

2、议程： 陈董事长讲话; 执行校长宣读“十佳”表彰确定; 优秀学生献词; “十佳”教职工颁奖(优秀学生献花); “十佳”老师代表发言(中学); “十佳”职工代表发言(后勤)。 4、会务工作：校办、后勤部负责。优秀学生献词、献花由中学校长室负责。 5、参与人员：全体管理人员、全体教职工(教学区、生活区值班人员除外)。 二、庆祝第_个老师节歌舞晚会 1、时间：_月_日晚。 2、地点：行政办公楼六楼歌舞厅。 3、活动主办：工会、团委。 4、策划与统筹：_。 5、舞台设计：中学分校负责。 6、晚会主持：_。 7、水果、点心、饮料：_。 8、音响、灯光：_。 9、照相：_;录相：_。 三、“十佳”教职工事

3、迹宣扬 (一)_网站“敬业爱生奉献20_学年十佳教职工风采录”专题报道(刊发事迹材料并配个人照片)。 1、宣扬对象：各类“十佳”。 2、做好“十佳”先进事迹材料整理、报送工作： 材料要求：500字以内，以第三人称叙述方式写作，文字精练，突出“十佳”教职工教书育人、管理育人、服务育人的典型事迹。 材料组织：分别由中学政教处、初中政教处、小学德育处、生活管理处、后勤部、校办支配本人或他人撰写，经分校校长，部、办负责人审定、打印后于_月_日前报总校王浩办公室。 3、“十佳”教职工照相： _月_日中午、下午统一为“十佳”教职工照相，分个人照、集体照。详细时间、事宜由_老师负责落实。 4、_网站专题报道

4、由_老师负责策划，_老师负责制作，老师节前夕发布。 (三)展板宣扬 1、制作“_十佳风采”宣扬展板二块，总校办公室组织人员设计，_月_日在学校大门内侧校标前展示。 2、展毕供“教工之家”创建“_市优秀教工之家”之用。 四、会标、横幅 1、会标：庆祝第_个老师节暨“十佳”表彰大会(体育馆二楼) 2、横幅：热情庆祝第_个老师节!(大门口) 会标、横幅由总校办公室印制，保卫科悬挂。 老师节主题班会策划书篇2 一、活动思想： 今年9月10日是我国第_个老师节，为发扬光大尊师重教传统，弘扬尊师重教的良好风尚，开展老师节庆祝活动。 二、活动时间： 20_年9月10日。 三、活动内容： 1、9月10日清早，

5、6位礼仪小使者站在校门口向进校的每一位老师问好，行队礼。 2、实行“七彩童心表师恩”心愿卡设计活动。要求每位同学都主动参加，发挥自己丰富的想象力和动手实力，将自己对老师的真情实感透过自己的设计流露在心愿卡上，充分表达对老师的理解、关切和敬重。卡片大小不得超过10cmx12cm。引导学生不要忽视学校领导及全部任课老师。 3、9月10日，学生进校门时，将优秀的心愿卡贴在“七彩童心表师恩”心愿板上。 4、开展老师节“感恩微行动”，引导学生用自己的实际行动表达对老师的感恩之情。组织校内小记者拍摄“老师漂亮身影”，将老师工作中最漂亮的身影留下来，橱窗内展示。 老师节主题班会策划书篇3 1、培育学生敬重老

6、师、酷爱老师的思想感情。 2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友情。 3、庆贺老师的节日，表达学生对老师的敬重和酷爱之情活动打算：诗歌、卡片、标语、音乐等。 活动过程： 甲：九月的天空格外明媚， 乙：又是天高云淡的秋季。 甲：老师节带着秋的神韵向我们走来， 乙：园丁是对老师崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝愿您：桃李满天下，春晖遍四方! 合：老师，您每天都教化着我们这些不听话的孩子，我们在您辛勤的培育下，最终学会了成长。本次班队主题活动“感谢师恩”现在起先! 甲：同学们是多么酷爱老师，他们为尊敬的老师打算了很多奇妙的节目。下面，有请班长崔思敏为我们朗诵一首师恩! 1

7、、师恩 2、感谢老师。 甲：师恩不能遗忘，是老师让我们成材! 乙：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 3、小品：师生之间(吴雪东、邓祺、孙素琴) 甲：老师人类灵魂的工程师， 乙：老师太阳底下最光辉的职业。有请缪苗向老师献上她亲自写的毛笔字。 甲：虽然这只是一手一般的毛笔字，但是它却蕴涵着同学对老师的美妙祝福、感谢与承诺。 4、学生承诺 同学对老师作出承诺，这个承诺有我们全部人作证，既然作出了承诺，就肯定要履行。 甲：老师，大家都说您培育着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁! 乙：有一道彩虹，

8、不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人时刻关怀着我的老师! 甲：而我们尊敬的老师，正坐在台下。有请同学们踊跃的说出老师光荣的称号。 5、老师的光荣称号 甲：当你疲软的双腿跨在胜利与失败的门槛;当你淡淡的踪迹踏过无人问津的驿站; 乙：您的付出被化作午夜的风景;当你滴血的心起先陷入迷惘的深渊 甲：你的眼睛在期盼什么?你的心泉在怎样地涌动?你又是怎样地找寻奇丽的风景，倾听旷野的足音? 乙：此时，你多么希望有人扶一把，激励一下，但是我们却无能为力，反而还给您增加麻烦，在这里我们真的很愧疚。 甲：没错，您的苦都往下咽，从不倾吐。 合：老师，感谢您!我们真诚地祝福您，祝福您

9、华蜜、平安! 6、合唱祝你平安。 7、班主任老师讲话。 (班主任讲话：同学们，今日老师也有一些心里话想对大家说，刚才看了大家的表演、听了同学的发言，我特别感动。但是有谁知道老师真正想要的礼物是什么?老师不要你们感谢的话语，也不要你们的东西，老师要的是你们每天都能仔细地学习，这才是老师最想要的礼物，也是最宝贵的礼物。同学们，老师信任你们能以自己的行动，回报专心、用爱教化你们的这些辛勤工作的老师们。) 老师节主题班会策划书篇4 活动主题：我们的心声老师节主题班会 活动班级：高一(13)班 活动内容： 1、 PPT播放对老师的祝愿，开幕词; 2、 老师节由来的讲解：由主持人为大家讲解并描述从古到今老

10、师节的来历及含义; 3、 小插曲：同学讲故事。由一名同学给大家讲解并描述二战期间感人的老师故事; 4、 歌咏师恩：全班同学起立合唱感恩的心; 5、 真诚祝愿：两名主持人向班主任老师献上老师节礼物; 6、 深情演唱：四位同学演唱：光阴的故事，用歌声向老师致谢; 7、 闭幕词，班主任总结。 活动效果： 经过细心的策划和同学们主动的协作，活动取得了圆满的胜利。全班同学深受影响，纷纷表现出对“老师”的深刻领悟，当中有深思者，激烈者以及事后发出感概的同学。所以此次活动的主题“敬师以报师恩”收到了很好的效果，而这次班会给同学们带来的对老师的感谢以及敬重之情将会在这个班集体中长存。 通过这次主题班会活动，拉

11、近了我们与老师之间的距离，师生关系更加变得更加密切了。同学们在排练节目的时候也加深了友情，作为本次主题班会活动的主策划人之一的我从中得到了很好地熬炼，从节目的排练到串联词的描写，我做得尽心尽职，与同学们相处也更开心了。 老师节主题班会策划书篇5 一、漫画老师 活动支配：由同学们设计，将老师最突出的特点用画笔奇妙呈现。 活动要求：以海报形式，颜色艳丽，生动活泼，纸质不限。 截稿时间：即日起至_月_日(周三)交至高二(10)班_或高二(18)班_处。 展示时间：_月_日(周五) 地点：食堂周边公告栏 活动目的：激励同学们将心中的老师形象以幽默的形式表达，在欢乐声中，增进师生感情。 二、大声说爱你

12、活动支配：每个班级录下全班同学对老师的祝愿，由各班电教委员剪辑后时长大约20秒。统一于_月_日(周三)下午5：40交至广播站。并由校广播站滚动播出。 征集时间：_月_日(周一)至_月_日(周三) 播出时间：_月_日(周四)至_月_日(周五) 活动目的：为同学们供应一个平台，将感恩话语真诚流露，拉近师生的距离。 三、感恩树 活动支配：同学们把对老师的祝福和感谢写在彩色卡片上，悬挂在食堂门口的大榕树上，营造老师节深厚的尊师感恩氛围。 活动时间：_月_日(周五)全天。 活动目的：在文字中，专心沟通情感，体会浓浓师生情。 四、给老师的一封信 活动支配：由校团委学生会代表以全校学子名义为老师写一封信，印刷张贴。 张贴时间：_月_日(周五)。 活动目的：以最简洁的方式，表达同学们对全部老师最真挚的问候。 五、制作电子贺卡 活动支配：由校学生会网络科技部制作电子贺卡，通过校内网献给老师们。 共享时间：_月_日(周五)。 活动目的：让老师们感受到无论什么方式，我们都可以传递对老师的爱。