音乐教师新学期个人工作计划范文.docx
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1、音乐教师新学期个人工作计划范文音乐老师新学期个人工作安排范文当我们的音乐老师们对于自己的教学有什么样的安排呢?以下是我为大家共享的音乐老师个人工作安排,欢迎借鉴!音乐老师新学期个人工作安排1一、指导思想本学期,我校音乐教研组将接着仔细贯彻市教化局、教研室、学校有关工作看法,以校为本,坚持以新课标理念为指导,以各教化法规为准则,发挥音乐课程多元化、人文性的特征,全面提高我校音乐教化质量,促进学校艺术特色发展。二、工作目标巩固旧有成果,强化质量意识。加强音乐老师队伍建设,提高老师素养;坚持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培育学生审美情趣,发展学生特性,推动学校校内文化
2、建设。三、主要工作1.加强理论学习、研讨,提高理论水平音乐组全体老师本着对教化事业的酷爱,对我校教化工作的高度责任感,要主动投入业务学习。将定期的组织组内、外学习和平常的查阅相关的教化教学资料、相互探讨沟通及反思、自学自练相结合,深化解读课程标准,更新教化理念,不断提高理论修养。2.将课改精神落到实处,切实提高教学效果本着理论联系实际的原则,结合课改精神提出以下教学建议关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。严格“五仔细”规范,以课堂教学为中心,提高教学效率。构建“学问与技能,过程与方法,情感、看法价值观”为一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课
3、堂教学模式;构建“合作、自主、探究”的学习模式,采纳听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,激励学生主动参加,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培育爱好,提高实力。敏捷选用各种教学形式、教学方法,依据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、激励学生主动参加,圆满完成教学任务。组织好课外活动,使课堂学习得以延长,并使学生在活动中获得新知,爱好巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子,积累优秀作品,主动参与校内外音乐竞赛。3.以校为本,提高教科研水平主动参与校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地,常常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探究和实践,努力提高教科研水平。重视
4、自身平常的业务学习和提高,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。主动开展集体备课,注意理解新教材,创建新模式,设计新课型,运用新方法,突出探讨性、实效性。进行常常性的听课、评课系列活动,作到听、评、导、学,推动课堂教学效果的提高,达以老师教学阅历的丰富。以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的老师。4.接着探讨科研课题,提升教研水平音乐老师新学期个人工作安排2一、指导思想:实行新课标新课改精神,培育同学肯定的音乐技能,尤其注意培育同学学习音乐的爱好,提高认谱、识谱的实力。更要使一局部同学转变思想(认为学习音乐无
5、用,认为音乐课是副课),切切实实提高同学的音乐素养。二、基本状况分析:五年级同学已是高年级同学,有相对的自制实力,课堂纪律总体不错,音乐基础相对较弱,但接受实力不错,有一小局部同学音乐素养不错,乐理学问的驾驭,唱歌的状态,音色、乐感都可圈可点。中等生的人数占多数,大约是50%55%,这批同学对音乐的爱好很浓,但又由于自身的条件缘由或其他缘由,所以歌颂技能有待进一步提高。还有一些同学由于底子薄,对于音乐有缺乏爱好,所以状况不乐观。这些同学在班级中的人数不多,但他们对全班同学的影响很大,给班级带来了不少负面影响,这些同学上课时乱叫,音不准,做小动作等。但我信任,经过一学期的努力后,他们肯定会有所改
6、善。三、任务目标:(一)、唱歌局部1、紧扣教材、课程规范,教唱书本上的歌曲2、遵循没节课前先教10分钟乐理学问,再教唱歌曲3、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由老师教谱,教1-2遍词,然后老师弹琴同学听音高自学,直到正确为止。4、每学一支歌曲,下一节课应当进行检查,让个别同学起来演唱,若有不正确的地方老师和时教正。5、有学习有记载,使同学真正体会到学习音乐课的意义。(二)、发声训练局部:在气息的限制下,逐步扩展音高;运用不同的力度、速度、音色表示;唱时坚持音高,声音要丰满;学习二声部合唱,留意音量的均衡,音色的协调。(三)、观赏局部:综合音乐作品的观赏,了解一些旋律的初步学问,以进一步加强情感体验
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