高中实验班课堂教学工作总结（共3篇）.docx

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1、高中实验班课堂教学工作总结（共3篇）第1篇：高效课堂试验班总结吴家庄小学高效课堂试验班总结为进一步深化课程改革，深化贯彻陈仓区教化局关于进一步深化课程改革主动构建高效课堂的实施看法精神及县功镇教化组相关文件精神，结合我校实际状况，我校确定五年级为学校高效课堂试验班，我们切实有效地开展了打造高效课堂的各种教学活动，旨在探究高效课堂的教学策略。经过近一年的尝试，取得了一些阅历和教训，现将工作总结如下：一、学校领导重视。校领导班子召开了打造高效课堂专题会议，成立了高效课堂领导小组，由宋校长任组长，亲自抓这项工作，教育主任强记生任副组长，详细负责这项工作的开展和实施。会上明确了工作思路，制定了详细的实

2、施方案。二、为使高效课堂有效顺当开展，我们做了充分打算工作。根据陈仓区教化局下发的文件精神，组织老师外出学习，不断更新传统教学观念，用新的教学理念指导教学，仔细分析我校在实施课堂教学中存在的问题，寻求解决问题的方法。对试验班学生进行调研，并且通过家长会与家长沟通，取得家长与学生的理解和支持。三、高效课堂模式已初步形成。试验班尝试分组教学模式，学生小组合作主动有序。具有我校特色的“1331”教学模式在课堂教学中得以实践，初步取得实效，课堂前五分钟组织教学，依据小学生教化教学特点，创设情景，集中学生留意力。中间十五分钟，师生互动，以学生为主体，老师发挥主导作用。再十五分钟，生生互动，让学生充分展示

3、自我，共同在合作中探究。最终五分钟，评价小结，学生自评与老师评价相结合，小结学习要点，使学生对所学学问有整体回顾。四、在课堂教学实践中找寻高效课堂教学策略。在理论学习的基础上，结合我校实际，从10月9日至10月21日，约两周时间，我校绽开全员听评课活动，根据吴家庄小学高效课堂评价标准，对每位老师的课堂教学做出科学公正的评价。课后，刚好组织授课老师和听课老师进行研讨，提出改进看法，为老师共同学习、共同促进、共同提高搭建了平台。在这次教学活动过程中，发觉了一批典型和榜样。五、通过全校师生的努力，打造高效课堂已取得了阶段性的成果。老师很大程度上变更了以前不科学的授课模式，课堂上师生互动环节多了，生生

4、互动的效果明显了，学生的学习状态好转了。在这些活动中涌现出一批教化观念新、课堂设计科学艺术、现代教化技术运用合理、深受学生欢迎的优秀老师。当然，我们取得肯定成果的同时，在实践中还存在着一些问题，诸如：如何才能更好的实现课堂高效、怎样让学生真正成为课堂的主体等等。这将是我们今后探究的主要课题。高效课堂是课程改革中教化教学工作给老师们提出的一个必需解决的课题，我们将在上级主管部门的领导下，主动完成这项长期而艰难的任务，切实向40分钟要效率，提高我校的办学质量。吴家庄小学二0一一年十二月二十四日第2篇：试验班教学工作总结试验班教学工作总结中心小学四年级一班转瞬间接手这个班一个学期了，并且本班被联合校

5、设为试验班，回首这一个学期的教学工作，可以用老舍先生养花的感受来做为我这学期的教学工作感受，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。刚刚走进四年级一班的教室，看到生龙活虎的孩子们，我倾下身来和孩子们交谈，“老师，你教我们语文吗？”“老师，您当我们的班主任吗？”“老师，我们的张老师不教我们了吗？”.你一言我一语，好不喧闹。好天真的一班学生！我心里暗想，行，都不傻，能教！心里又有些担忧，这么差的班级，我能管理好吗？老师换了一茬又一茬，学生的基础太差了，没有好的习惯能成吗？刚刚起先，或许是暑假中贪玩的心还没有收回来，或许是之前的三年没有养成良好的学习习惯，教室里总是乱糟糟的，无组织无记律，看到这种现

6、象，我首先带着同学们学习小学生日常行为规范，一条一条的带着学，带着对症自己，看看哪里做到了，哪里没有做到。学了规范学守则，整整一个星期，我们没有学新课。其次周起先上新课，学生们大都有了较大的转变。桌櫈能自主摆放整齐了，地面的纸屑垃圾少了，更可喜之处，远远地看到老师来了，就自觉的进教室了。别管是进教室学习了还是做其他的啦，总之知道到时候进教室了，这就好，这就是进步。 走入正轨之后，我首先从读书写字抓起。四年级了，班里没有一个学生写字用钢笔，我发动学生必需每人买一支钢笔，然后从最初的握笔姿态教起。因为许多学生的握笔姿态不正确，写字笔画不对，我心里那个急呀，总是想拉出个揍一顿。又要讲新课，还要抓行为

7、习惯，一每天，一周周，总觉得学生进步不大。转瞬间，到了期中考试，距离期中考试还有一周时，我班的新课还没学到要考的地方。当然，期中考试不会考好了，和第一名成果相差二十多分。想想自己半学期的努力，看看学生的成果，我心酸酸泪潸潸。但是还要自己劝自己说，看期末的。期中考试之后，我和数学老师商议着进行分组试验教学，学习莘县试验小学的教学方法。依据期中成果把学生分成了八个小组，每组有6个同学，每组又按号排座，1对6,2对5，3对4，有帮有扶，合作沟通，共同进步，正副组长负责组织本组的一切事物。尝试两个星期后，感觉效果不错，学生能自己沟通解决的问题，课堂上一带而过，小组自主预习新课，小组自主听写生字，背诵课

8、文，大大发挥了小组长的作用。但是，在详细地操作上，我们还没有找到一套好的方法，还有待进一步学习、摸索、试验，但有效果是肯定的。期末考试成果出来了，最终有了进步，哪怕是一点点，我们都是那么激烈，能考几分的学生也突破了一位数。打开学生的答卷，书写有了很大的进步，飞笔潦草的少了，写的对错不先不说，最至少学生的书写仔细了，学习看法端正了。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，喜也罢，忧也罢，我们都必需上下而求索。期望我的试验班在各方面都有进步，有收获。第3篇：中学试验班班主任工作安排2023年中学试验班班主任工作安排指导思想秉承学校“以人为本，以学生发展为本，以博爱、开放、民主、和谐、进缺的现代学校文化精神

9、，紧紧围绕“发展学生特性，全面提升学生综合素养”的工作重心，加强德育建设，落实素养教化，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创建一个良好的班级氛围。同时，依据高一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。基本状况本班为试验班，学生整体素养相对而言水平较高，学习爱好较浓。但依旧存在一些特别状况：（1）男女比例悬殊，女生只占男生的三分之一；（2）从军训来看，有个别同学纪律散漫，主要表现在男同学；（3）学习心理有待调整，特殊是女同学（少部分）；（4）同学之间缺乏信任，相互之间很不了解，班级的凝合力还很不够。教化目标1、德育和美育工作，让学生树立正确的人生观、世界观，能正视自己的

10、位置，能适应环境并且学会变更环境，形成良好的学习看法，养成良好的学习习惯。2、参与各级各类考试，各单科及人平总分实绩居年级第一名。参与各级各科竞赛，获奖人数和等级居年级首位。优生率及优生巩固率达到90%以上。3、德育考核及格率达100%，优良率达90%以上。4、在卫生方面形成良好的行为习惯，劳动参加率达100%。5、养成良好的学习习惯和学习方法。6、获评文明班的次数争取居年级的前列，形成良好的班风和学风，营造良好的学习竞争氛围，使班级健康发展，成为年级的排头兵。本文转载自3COME文档频道，转载请注明出处基本措施一、加强班风建设，形成一个健康主动的班集体。1、借助军训之机，尽快对学生进行入学教

11、化，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行教化，加速学生班级观念，增加学生班级凝合力。2、加快培育班干部。新学期以学生竞癣民主投票的形式选拔班干部，增加透亮度和学生的自主权，让有肯定管理实力且具有奉献精神的同学担当班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班状况的汇报和建议，刚好调整，确定下周行动方案。3、快速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。4、发扬主子翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有

12、机会参加班级管理。定期在同学中进行调查或开探讨会，听取同学们对班级管理的看法，并实行相应的措施。二、加强学风建设，营造良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通，刚好了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖、欠作业的学生刚好进行教化。3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，实行一帮一。三、加强常规管理，培育学生健全的人格。1、深化到学生中了解学生，帮助学生，作学生的知心挚友，帮助学

13、生形成健康的世界观和人生观。2、按学校要求检查督促落实学生的作业规范性，帮助学生改进学习的不良习惯，形成健康的学习心理，驾驭良好的学习方法。3、深化寝、教室、食堂，注意学生日常行为规范的教化，使学生养成良好的行为习惯。四、与家长保持正常、常常化的沟通，力争家长的协作，共同管理好学生。做好家访工作，亲密与家长的联系。向家长汇报学生在校状况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与老师共同参加对学生的教化工作，让学生更好地健康成长。工作日历月份主要工作内容9月份1、制定班主任工作安排和班级公约；2、加强学生之间的相互了解；3、总结假期社会实践活动。1、严格校卡管理2、整顿仪容仪表3、民主选举班委会

14、；1、班旗、班徽设计，增加班级荣誉感；2、庆祝老师节；3、班规制定和实施1、月度学习、纪律、习惯个人总结；2、班干部一月工作总结；3、月考；bsp;10月份1、庆祝国庆活动；2、学生思想动态的调查；3、心理健康教化、平安教化；1、班干部、科代表会议；2、老师、科代表联席会；1、家访；2、开展班容班貌检查，住宿生会议；1、班干部工作一月小结；2、学生学习的查缺补漏；3、11月份1、校田径运动会动员会；1、校田径运动会动员会总结表彰；1、期中考试动员期中小结；2、班干部、科代表会议；1、期中考试总结表彰；2、学生学习方法沟通；3、月度学习、生活、思想小结；12月份1、班干部会议和中段总结；1、心理健康教化检查；1、筹备“奔向2023”越野长跑活动；1、庆祝元旦活动；2、月度学习、生活、思想小结中学试验生物试验教学工作总结中学试验室教学工作总结试验课课堂教学评语高一数学试验班教学工作总结高二试验班数学教学工作总结