高校秋季开学典礼校长演讲稿模板2023.docx
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1、高校秋季开学典礼校长演讲稿模板2023高校开学典礼通常通过校长致辞、各学院院长特色庆贺、学长阅历谈、大一新生代表发言等仪式环节设置来阐述各自高校的特色思想,展示校内文化的人文品尝和人文关怀。今日我整理了高校开学典礼校长演讲稿模板,大家一起来看看吧!高校开学典礼校长演讲稿模板1敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们:大家好!首先,我谨代表华东师大教化科学学院的全部老生欢迎我们新同学的到来!说是发言,我想,更主要的是一种沟通,沟通全部的老同学对新同学的期望。首先,我们期望,全部的新同学都能够形成一种荣誉感、为自己作为华东师范高校的一名学生而感到光荣!我们进入华师,大多数同学是追寻自己的幻想而来;我们的
2、探讨生,大都是经过了漫长而艰辛的考研岁月,我们的本科生,也度过了十年寒窗,最终跳过了龙门!今日,我们已经实现了自己的幻想,我们已经成为了一名教化科学学院的学生,我们值得为此而感到傲慢!华东师大是一所的重点高校,教化科学学院是我国教化科学探讨的重镇,我们应当为身处其中而感到傲慢!其次,我们期望,全部的新同学都能够形成一种认同感。这种认同感是发自内心的认同、认同自己所在的群体、主动参加各种活动、融入这个环境。也就是说,曾经,华师是我们的幻想,但是,今日,它已经成为了现实,我们应当有新的幻想和希望!曾经有许多同学,在过了很长时间、甚至一个学期将近结束的时候,仍旧把华师想象为自己的幻想。我们希望,在座
3、的各位,能够尽快把华师转变为自己的起点,尽快的适应环境、形成主子公意识,意识到华师就是自己的家!第三,我们希望,各位能够形成一种责任感。每个人在一生中都在不断担当着责任,包括作为子女的责任、作为挚友的责任、作为爱人的责任,将来也会担当作为父母的责任。但是,从今日起先,我们就有了一份新的责任,那就是对华东师范高校教化科学学院的责任!从今日起先,我们就代表着华东师大的学生!我们多数的师兄师姐们为我们树立了良好的榜样、树立了华东师高校生的形象,我们希望各位能够接着肩负起这份责任,树立起我们华东师大教化科学学院学生的光辉形象!最终,作为现任教化科学学院探讨生会的主席,我向各位介绍一下探讨生会的状况。始
4、终以来,教化科学学院本着服务同学的宗旨,努力丰富教化科学学院同学们的课余生活,举办了大量活动。我们院探讨生会有六个部门,其中每个部门都会主办一些丰富多样的活动,如秘书部主办的“礼仪月”、宣扬部主办的“辩论赛”、学术部的讲座、博士论坛、实践部的交大联谊、体育部的篮球、乒乓球、拔河竞赛、文艺部的魅力之星大赛等等。教化科学学院探讨生会在学校也始终有很大的影响。去年,我们获得了“华东师范高校优秀基层探讨生会”、“高校生优秀理论学习先进集体”、“华东师范高校第十一届文化艺术节优秀组织奖”等多项荣誉称号。今年上半年,学校第一次试点承办两个校级的活动,我们就承办了其中一个“奥运学问竞赛”的活动。本学期,在招
5、标中我们再次中标,即将承办四个活动中有吸引力的“华东师大校内十大歌手大赛”。我们希望同学们能够主动支持我们院研会的活动。我们在16号晚上6点半于文附楼416举办招新活动,希望同学们主动参与!我们信任,院研会肯定能够为大家供应一个很好的熬炼机会!最终,希望大家能够在将来华师的日子里学习进步、每天快乐!感谢!高校开学典礼校长演讲稿模板2敬重的各位家长、老师,敬爱的同学们:今日,我们迎来了新学期的第一天,隆重实行开学典礼,这是一次迎新会,更是一次加油会、动员会!首先,我代表学校向481名新同学表示热情的欢迎,并祝福你们在_校内里学习进步、强壮成长!在过去的一年里,我校实现了华丽转身,教化教学工作正在
6、回来教化本真,学生的学习和行为习惯不断提升,老师荣誉感和归属感不断增加,教化质量稳中有升,居民满足率和社会认可度不断提高,这是全体教职工、家长和学生共同努力的结果。在这里,我代表学校党委向你们真诚地说一声“感谢!”九月是一个收获的季节,而秋天从来都只属于那些辛勤耕耘的人们。新的学年,新的征程,每个同学都在父母的吩咐下走进校内,每位老师都在培训积淀后走向课堂。对于我们师生而言,开学意味着学习生活的又一个开端,意味着生命历程的又一次开启,意味着人生志向的又一次翱翔。作为校长,我有许多的期盼和愿望要对同学们说:一是严格自律,学会做人。“在一个人成长的诸多因素中,学问当然重要,但比学问更重要的是实力,
7、比实力更重要的是品德。”同学们要严格自律,遵规守纪,自觉提升个人的道德修养与人格品位。古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河”,就是说,每个人都知道什么是坏的,什么是好的,但人与人的区分就在于,是否能把身边的小事当作大事来做。比如:每天上课不奢侈一分一秒,每天的作业坚持独立完成,每天设法看几页有益的书,每天坚持做好课间操,等等。只有这样聚沙成塔,集腋成裘,厚积薄发,优点积少成多,才能成就精彩人生。二是严守安排,学会学习。“一个人少年时期要有学问的吸取,青年时期要有友情的滋润,中年时期要有事业的磨练,老年时期要有亲情的伴随。”不同时期都有生命的主旋律
8、,青少年时期就是要咬定学习不放松。大家要制定科学可行的学习安排,规划好新学期的目标,并严格执行,告辞娇气、告辞懒散、告辞任性、告辞拖沓、告辞应付学习的不良行为,端正学习看法,勤学好问,善思敏行,养成良好的行为习惯,养成酷爱读书的习惯,做学习和发展的主子,并最终攀上心中的巅峰!三是胸怀感谢,学会感恩。曾经有一首歌颂到“感谢有你,伴我一生,感谢有你,花开花落我一样珍惜”同班同学之间要相互友爱,男同学要宰相肚里能撑船,女同学也要宽容待人。老师是我们学问的传递者,是迷茫时的指路人,是走出困难的拐杖,要敬重和感恩老师。“投之以桃,报之以李”“滴水之恩,当涌泉相报”,父母不仅赐予了我们生命,也赐予了无私的
9、关爱,要感恩父母,主动帮他们做力所能及的事情,不做衣来伸手、饭来张口的娇小姐、贵公子。我认为,感恩不只是一种回报,感恩更是一种责任,是对父母、对学校、对社会、对国家的一种担当。_的学子们,选择了_,就要胸怀感谢,心中有大爱,做一个对国家、对民族、对自己负责的人;做一个有爱心、有善心、有孝心的人;做一个感恩父母、感恩他人、感恩社会的人。四是胸怀志向,学会自信。一个有志向、有理想、志存高远的人,肯定是一个永不满意的人,他应当有长久的热忱、应当有坚决的意志、应当有持之以恒的精神、应当有中流击水的信念,为实现志向拼尽全力。论语有言:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。希望同学们从自我做起,从现在做起,胸中有
10、志向,每天有目标,心中有自信,满怀学习和奋斗的激情,以豁达的心态直面人生,以永不言败的英雄气概面对挑战,以坚持不懈的品行战胜挫折。我坚信,你肯定会获得胜利,赢得人生的满堂彩。老师们!学校教化的根本任务就是培育人,在新的学年,我们要下大力气抓好“双十”习惯和“五项”品行养成教化,以课程为载体,紧紧抓住国家课程这个“牛鼻子”,以“三有”课堂为主阵地,注意学生“留意力、记忆力、视察力、思维力和想象力”五大实力培育及学生艺术、科学素养的提升,从而全面落实以人为本、德育为先、实力为重、全面发展的育人目标,让学生成为全面发展的人。老师们、同学们,新学年、新气象、新征程!我们期盼着_老师团队自信自强、至诚至
11、善,以恒心坚守信念,以才智放飞幻想!我们期盼_学子成长为习惯好、品行高、爱好广和自信强的阳光少年!我们期盼着_学校博采有长、日新有成,办出特色,凭实力走在全省义务教化前列,打造成为黄三角地区知名的习惯品行教化品牌学校,在教化改革的征途中迎来新的辉煌!老师们、同学们,让我们一起坚决信念,手挽手,肩并肩,挥洒激情,扬帆远航,自强不息,知行合一,向_学校更加美妙的将来前进!感谢大家!高校开学典礼校长演讲稿模板3敬爱的同学们,老师们:大家下午好!欢迎20_级探讨生新同学从天南海北来到即将迎来双甲子校庆的百年学府西南交通高校。这里有博学的大师和鲜活的思想,更有暖和的情怀和无声的大爱,这里将成为你们研学的
12、驿站和恒久的精神家园。作为学校的第65任校长,我代表全校师生员工,向成为新一代交大人的同学们,表示诚心庆贺和热情欢迎!同学们为追梦而来。求学梦、交大梦、中国梦经过十余年的探求,今日得以在交大聚合和升腾。对于现已置身学术殿堂并有明确专业方向的探讨生而言,“怎样学”比“学什么”更重要。探讨生阶段的主要任务,是探究普遍学问,探讨高深学问。“研者,磨也;究者,穷尽也”。磨和穷尽,可谓“治学”。“布衣暖,菜根香,读书味道长”,古人读书有“三味”:“读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢”。宋代李淑在邯郸书目中亦有“诗书味之太羹,史为折俎,子为醯醢,是为三味”的说法,把诗书子史等书籍比作佳肴美味和
13、精神食粮。今日,我也想和同学们谈谈在这个功利浮躁的时代,探讨生治学应有的“三味”。第一,“趣味”爱好是学习的源动力,它既源于人类先天对未知探究的本能,也源于个人后天阅历的养成。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”孟德斯鸠也讲:“爱好读书,就能把无聊的时间变成喜悦的时刻”。当真正感受到治学的“趣味”,就会在读书和探讨中聚精会神、沉醉其中,乐此不疲,甚或能剧烈感受骨体肤理的愉逸和灵魂飞升的姿态。如何激发趣味?新奇心和想象力至关重要。成年后的童真童趣、本心初心弥足宝贵。人在成长过程中受到习俗、环境、观念、教化、人文、学问、教理等诸多因素的影响,加之生活的重压以及一些思想、学问、道德、规则
14、的桎梏,新奇心和想象力随之迟钝,甚至麻木。保持旺盛的新奇心和想象力,做到能天马行空、奇思妙想、无中生有、刨根问底,生命才有激情,做学问才有味道。一旦失去珍贵的新奇心,失去独立的想象力,就会失去做人独有的东西和潜力,整个生命也就失去了真正的活力和创建力,就更不用遑论治学的趣味。趣味的生发须要“去功利”。做学问有三重境界:一是学以致用,二是学以致知,三是为己之学。前两者都是功利性的,都有明确的世俗意义上的效用性和目的性。为己之学是去功利的或超功利的。“古之学者为己,今之学者为人”这句话见于论语宪问,旨在表明真正尊崇学问的人,做学问是为自身的修心养性,自我角色的建立提升,而不是取悦于人或追名逐利。有
15、了超拔和超越之心,去功利后的治学趣味当会妙趣横生。反之,若把读书、做学问当成是升学、出国、找工作、评职称的工具和途径,当成获得“颜如玉、千钟粟、黄金屋”等美女香车利禄的手段,当成沽名钓誉、哗众取宠、炫耀卖弄甚至与组织讨价还价的资本,奔着这些目的和功利而去的治学,其过程本身的趣味便荡然无存,治学难免成为身心俱疲、苦不堪言的劳役。趣味还要多样。希望同学们能将治学的“趣味”延长至专业以外,使其趣味更加广泛,“味蕾”更加丰富。你们既要根植、深研、精勤于专业,立志成为某一领域术有专攻的专家,还要避开因为趣味单一、学问面太窄而产生的“隧道效应”,即对专业以外的东西知之甚少,甚至全然不知。当今科技的发展呈现
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