关于蓝天下的课桌的读书笔记600字7篇范文(优选)_1.docx

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2、但他们的父母依旧让自我的儿女上的学校。有些同学并没有因为诞生低贱而读不好书。例如鲁达欣，他家的生活条件并不好，但他在学校非常刻苦学习，成果也不错，他们班的老师同学也赞助与他。彩虹，他家的生活条件也不好，但彩虹在乡村学校里是个全优生。之后，彩虹妈妈把彩虹三姐妹送到省城去读书，彩虹在省城学校从问题生，经过不断的改正，又变成了全优生，我真是佩服她啊! 别看这本蓝天下的课桌只是一本普一般通的书，其实它的用处可大哩!它激励着我们刻苦学习，激励着我们勇往直前。 蓝天下的课桌的读书笔记600字2 我放学由于太匆忙，所以忘带了日记本，把日记、读后感、读书积累写在了博客上 最近，我读了一本书蓝天下的课桌，这本书

3、使我受益匪浅。 蓝天下的课桌中的主子公大多是得才兼备而家境贫寒的外地孩子，他们笑对逆境、进取向上，不为此刻的生活环境所屈服。书中有六位渴望读书，渴求完备将来的孩子，在同一片蓝天下，经过自我的努力和来自社会各界的帮忙，如同雄鹰一样不畏风霜雨雪，为幻想而奋飞。他们都是我们学习的好榜样! 在这几位小主子公中，我最最钦佩的就是父亲去世，母亲患有心脏病的鲁达欣。他的家庭背景和生活环境都不好，可是鲁达欣不会因为自我的背景而感到自卑，随着年龄的增长反而越来越懂事。他明白，自我的家庭贫困，他的学费都是学校出的，他此刻能够报答他们的就是自我那优异的成果。 鲁达欣最让我有深刻印象的是那一句写在墙上的话：“沟算什么

4、呢，坎算什么呢，走过去，头上依旧是蓝天，脚下依旧是大路!”是呀，风霜雨雪、挫折与困难都不算什么，只要你英勇应对人生路上的坎坷、沟壑，永不言败，就必需能胜利!鲁达欣就是一个活生生的例子。 这本书的小主子公们个个都让我钦佩，他们眼前的困难对他们来说真的很难，可是他们却能够解决，那解决，信任恒久良好条件的我们必需行对于我们又算什么呢?既然他们能够。 蓝天下的课桌的读书笔记600字3 寒假里，买了些书。到开学时，便相互交换着看里面，我看了一本书，叫蓝天下的课桌。 初次见到这书，看看题目，便整个吞枣地看起来。每一本书都是这样。 里面有讲几个故事，都是讲些穷人家的小孩到城市来打拼，因为不是本地户口，上个学

5、都很困难。但那些父母还是执意要让小孩上的学校，拼了命也要。小孩们都挺争气，个个读得不错。 我敬佩。 敬佩父母执着的良苦专心，敬佩小孩子自信上进的精神，敬佩老师的帮忙别人的心。 比较此刻，我们有比那些人更好的学习环境，有能够超过孔子的学问资源。为什么就不能比原先的小孩好呢。有人说：“此刻的小孩一代比一代聪慧。”我也认同，要不然这些脸以前的人想都不敢想的高科技，是谁一学就会，是谁一点就通? 蓝天下的课桌的寓意我不明白是什么，但我明白那时的天空必需很蓝很蓝 蓝天下的课桌的读书笔记600字4 读了蓝天下的课桌这本书后，我不禁百感交集，原先与我们生活在同一片蓝天下的同学，有那么多交不起学费的，有那么多单

6、亲家庭的穷孩子，有那么多家境贫寒的外地孩子与这些孩子作比较，我们莫非不应当珍惜此刻的生活，努力学习吗? 这本书主要写了六位贫寒家庭中的孩子，但令我最钦佩的还是花雨晴，她总得双百分，而作为一年级学生的花雨晴，她的表达本领更是超乎了我的想象：她出口成章，作文更是精彩，作文文中语句的顺畅和词汇量的丰富，让人觉得这不像是一年级学生写的作文。 联想到我自我，记得在我二年级的时候，陈老师布置了一篇看图写话。回到家里，看着那张图，我发呆了，怎样也无从下笔。当妈妈走进房间催我快点打草稿时，我还是无从起先，像一个和尚一样摸不着头脑。在妈妈那严厉的眼光下，我明白自我是鸡蛋碰石头了，就硬着头皮像记流水账一般，三下五

7、除二的功夫就写完了。妈妈看了，指着作文本说：“流水账，重写!”我那谁也盖不住的脾气上来了，我一气之下把作文本撕了个精光，然后把门重重一摔此刻回想起来，仿佛那些情景又浮此刻眼前，真是后悔不及啊! 同学们，花雨晴就是一个活生生的例子，我们必需要珍惜华蜜，好好学习，每天向上哦! 蓝天下的课桌的读书笔记600字5 蓝天下的课桌是阳光姐姐伍美珍和刘君早共同编写的，书中的主子公大多是得才兼备的农夫工子弟。蓝天下的课桌书中有六位渴望读书，渴望完备将来的孩子，在同一片蓝天下，经过自我的努力和来自社会各界的帮忙，为幻想而飞。 在这本书的六位小主子公中，我最钦佩的就是父亲去世，母亲有严峻的心脏病的鲁达欣了。鲁达欣

8、的家庭背景、生活环境都不是很好，可鲁达欣也不会为自我的家境而自卑，相反，随着年龄的增长越来越懂事，懂得照看妈妈，懂得担当家务活，懂得靠自我优秀的成果去获得别人的敬重。 鲁达欣写下的一句话最让我感动：“沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依旧是蓝天，脚下依旧是大路。”这句话是他在报纸上看到的，所以写下来激励自我。鲁达欣告知我们，只要你英勇应对人生路上的坎坷和挫折，永不言败，就必需能胜利的。鲁达欣就是其中的一个典型的例子。 相比之下，我，生活在大城市：深圳。虽然，我不是那种“衣来伸手，饭来张口”的小皇帝小公主，但我不明白，假如我离开了我的爸爸妈妈我会怎样样。我会想鲁达欣一样坚毅吗?我想跟鲁达欣说：

9、“每个孩子生下来就是同等的，你不用感到任何的自卑。相反，像我这种生活在大城市中无忧无虑的孩子，你就是我们的榜样!我们向你致敬、学习!” 蓝天下的课桌的读书笔记600字6 蓝天下有多少儿童离开了课堂的课桌，甚至还连课桌也无缘摸一下：我们这些每天上学的人，是不是应当伸出救济之手呢? 题记 鲁达欣的幻想，有角膜炎的陈益乐，耳聋的花雨晴，光芒耀眼的彩虹，美少女胡芸，生活条件艰苦的孙思甜。这些人的事都深深的印在我的脑海之中，蓝天下的课桌是多么漂亮啊，而这些孩子又是多么坚毅啊!这些孩子为了想拥抱完备明天，努力学习学问，不怕人生道路上的风风雨雨，走过了坎坷。 是啊，生活的阳光不必需绚丽，我们能够经过坚持与努

10、力，让明日的曙光更加刺眼 所以，生活能够用鲁达欣几行写在墙上的题词来形容“沟算什么呢?坎算什么呢?走过去，头上依旧是蓝天，脚下一软是大路” 莫非不是吗? 人生路上有坎坷并不行怕，可怕的是你自我胆怯坎坷的心理! 我也有经验坎坷 有一学期，我写作文有语句重复哆嗦的毛病，批语中有“哆嗦”的字眼。我见了也急得像热锅上的蚂蚁，但又无药可救，唯恐华佗在世也就救不起来了! 之后，我用了“还魂丸”在草稿纸上写完一篇作文读上两三遍，看是否通顺。哆嗦了就减去了。运用“还魂丸”后，作文再在作文本上抄一遍，立即就OK了。交给老师，批语真的没有“哆嗦”的字眼了。我非常快乐，兴奋。 假如你想拥有克服坎坷的本领，那么，你必

11、需得有幻想。幻想常常会看不见，可是，请信任，它一向都在那里。无论什么时候，都不要放弃幻想。英勇就能创建奇迹。敬爱的读者，勇往直前，努力，拼搏。绚丽的明天等待着你去拥抱。 蓝天下的课桌是一本好书。这使我想不断进取，克服人生路上的坎坷。来吧，让我们一齐伸出援手，帮忙那些面临坎坷的人!让我们一齐读书，一齐快乐成长。 蓝天下的课桌的读书笔记600字7 蓝天下的课桌的作者是伍美珍和刘君早，两位作者写这本书的动机源于一次关于学校阅读的调查。她们在调查的过程中，接触到了学校中一个特别的群体家境贫寒的外地孩子，于是就写了这本书。 本书分为六个小故事，分别是鲁达欣和妈妈的幻想、水孩子陈益乐的乡愁、花仙子，一向英勇地飞、光芒耀眼的彩虹、阳光绚丽俏胡芸和有点苦涩的孙思甜这几篇小故事。他们都是外地的孩子，并且家境贫困，但他们都脱掉了脆弱，重新捡起了坚毅!如：身有残疾的花雨晴努力学习，最终胜利，等等。六个小故事都给我得益匪浅的深刻教化，使我感动。 看看这本书里的这几个坚毅的孩子，在看看我们，瞧!这比较是多么显明啊!我们拥有完备的一切，对她们来说，这是多么华蜜哇! 总的来说，蓝天下的课桌这是一本内涵丰富的书，是一本激励我们孩子不断进取、知难而进的励志之书。它专心灵与童年的生命对话，用爱心来呼喊一个更为和谐的生存环境，这是蓝天下的课桌给我们的启迪。 haha蓝天下的课桌的读书笔记600字