关于青年联谊会活动策划方案范文(优选).docx
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2、诺的担当,也是对实现社会与人生的叩访,更是对将来历史的观照。 二、活动目的: 我们实行各种各样的活动,来庆祝属于我们青年人的节日的目的是什么呢? 在这之前,让我们先来看一下“各国的青年节习俗”,通过了解各国的青年节,我们就可以知道我们举办庆祝活动的目的了。 1、以举办系列活动为主线,进一步深化团员青年爱国主义教化和革命传统教化,提倡青少年把爱国主义与社会主义有机结合起来,把民族精神与时代使命有机结合起来,把个人成长与社会责任有机结合起来。 2、以举办系列活动为契机,进一步加强团的基层组织建设,提升团组织在新时代青少年中的影响力和凝合力,充分发挥团组织在丰富和活跃青少年文化生活中重要作用。 3、
3、以举办系列活动为载体,进一步丰富团的活动内容和形式,适应当代青少年多元文化需求和社会发展多元化的趋势,在活动中充分展示当代青少年的青春风采。 三、活动形式: 1.组织学生们办一期“五四青年节的手抄报” 在办手抄报时,你可以借鉴一下“五四青年节图片素材”和“五四青年节的祝愿语”,希望这些资料可以帮组你。 2.举办一场演讲竞赛 在打算演讲竞赛时,希望这篇“五四青年节演讲竞赛主持词”可以帮到你。 假如你还在为没有一篇合适的演讲稿而焦急,来看看这篇“五四青年节的演讲稿”吧。 假如,不满足,你想自己写一篇演讲稿,那也不用担忧,先来看看“歌颂五四青年节的美丽句子”吧,看完之后,是不是思路很清楚了呢。 3.
4、举办一场庆祝晚会 在晚会的过程中,你确定须要一篇“关于五四青年节诗歌朗诵稿”,抓紧看看吧。 青年联谊会活动策划方案2 一、指导思想: 结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动,旨在弘扬民族精神,培育和展示学生的人文素养,进一步增加同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现中学生奋勉向上的精神风貌。 二、活动主题: 弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,使中学生明确荣辱观的深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为,自觉养成优良品德,努力成长为四有新人。 三、时间及支配: 第八周4月4日下午4点,在1楼团委召开高一年级班长和宣扬委员会议,4月6日下
5、午,召开高一年级班主任会,布置活动要求,(高二高三年级选报参赛选手)各班主动打算。 第九周4月14日班会活动时间,高一年级各班根据学校要求,由班主任和语文老师组织初赛,形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学,接着打算。版权全部 第十周4月18日下午4点中学各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参与全校展示。 “五四”表彰大会后全校实行朗诵(演讲)竞赛,评出优秀节目奖。 此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办,并负责协调、督促检查评比工作。 四、详细要求: 班主任在4月4-14日对各班学生进行动员,并组织学生主动打算。 学生会学宣部和秘书部做校内宣扬工作,通过海报,黑板报
6、等形式宣扬。 班主任仔细组织好4月14日的班内竞赛,选出的学生名单于4月17日前交政教处。 学生会负责支配复赛时学生抽签及相应工作。 复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。 年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。 五、评比方法: 主题显明主动向上。(4分) 表达实力,富于激情表达流畅。(3分) 一般话标准,语言及用词规范。(1分) 表现实力,仪表大方,举止得体。(2分) 奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品,获奖名单将刚好张榜公布。 青年联谊会活动策划方案3 一、活动意义: 呼喊下一代的纯真和社会国家的发展爱国再现(当代高校生多生活于钢
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