精选七年级感动作文400字锦集7篇.docx

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1、精选七年级感动作文400字锦集7篇精选七年级感动作文400字锦集7篇在日常学习、工作和日子中，咱们都触摸过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创建性。如何写一篇有思维、有文采的作文呢？下面是我为咱们整理的七年级感动作文400字7篇，欢迎咱们共享。七年级感动作文400字 篇1感动是一杯茶，有着苦与甜；感动是一闪而过的日子片段，以最平实的画面，呈现在你的眼前；感动是人与人之间的精力来往，让你充足感悟人与人之间那“轻灵的言语。”救援车、警车在街上络绎，人们的脸上布满惊骇和悲观。这是在某一年中产生的汶川大地震，由于时刻太久，我早已不记住时刻。但我回忆中仍存活着一群人，他们穿戴白色的衣服，脸上

2、满是疲乏，双眼布满血丝，但他们仍坚持站在这场“那儿”的前哨。哭喊声、叫声，全部全部在宣示着地震的“残暴”，一群身穿白衣的“天使”呈现在他们的身边。用自己的双手，救治着磨难的公民，用自己的生命去跟“死神”奋斗。不为其他，正是为了他们的任务和职责。曾有一名记者去采访他们，让我回忆最名副其实的是他们说的一句话，“咱们不要任何报答只希望一向站在这场那儿”的前哨，为公民筑起一道高墙，挡下全部磨难，让他们从头显露笑脸！但不幸的事产生了，有一部分人为了更好的救治人们，跑到塌废的当地帮助伤者。合理救助时，一场大地震悄然驾临，来了！来了！医师们立马用自己的双手帮助公民脱离困难，却没想到这竟是他们最终一站。塌废的

3、当地淹没着最巨大的人，他们值得遭到他人的敬重与爱戴，他们用自己的身躯让咱们知道了，人与人的感动仅仅那最“轻灵的言语”，是那个不经意间的动作！他们被淹没了，但他们并没有死，他们还活在咱们的脑际里，他们的精力将由咱们传承，他们是咱们的英豪！七年级感动作文400字 篇2感动是心灵一种夸姣的牵动，日子中的感人之事为数不少，我才上初中不久，便有很多令我感动的工作产生那是一个星期天，正好作业写完了，便出去转转，走到小岔路时，见路旁有一只大狼狗，我不敢往前走了它全身是黑的，大约比我低俩个头，正舔着嘴巴我有撤退的意思，可巧一对爷孙要过岔路孙子说：爷爷，我怕它爷爷笑笑说：好孙子，别怕，爷爷在所以把孙子藏在背面，

4、盯着大狼狗，慢慢的朝一条路挪去可想而知，他也怕大狼狗嘛狗突然叫了俩声，爷爷立即往撤退了俩步望着爷孙俩的背影，我愣住了，我被这种亲情而感动，爷爷舍生忘死维护孙子，不让孙子遭到损伤回想咱们的家长不也像这位爷爷相同爱护关切咱们吗？我想到这儿，英勇的走了曩昔亲情使咱们感动，关切更让咱们布满力气我的老师很一般，并不是什么教授 博士，可是他与千千万万个老师相同，为了咱们不辞辛苦记住我在一堂生物课上不守纪律，老师在办公室指责了我，使我深受启示，更是那关切的言语令我难忘：老师怕我冷，问我怎样穿这么少老师的言语是常识的甘泉浇灌进我的脑际，老师的言行是咱们的典范镌刻在咱们的心里我再一次被感动，被深深的感动了刘翔跨

5、栏胜利的瞬间是感动；田世国捐肾救母的孝心是感动；爸爸妈妈给儿女送伞的小事也是感动感动我国，感动你我，感动并不肯定是一件震天动地的大事，往往是平常咱们日子中的小事疼惜这份感动吧，让咱们化感动为力气，鼓舞自己不断前行七年级感动作文400字 篇3在咱们四周有很多能感动你的人和事，有被同学合作感动的，有被老师关爱感动的，有被爸爸妈妈照料感动的而最让我感动的仍是那位白叟。记住那是一个风和日丽的下午，我乘轿车回老家。一上轿车，只见轿车上人们都宁静的座着。有的在玩手机，有的在睡觉，有的在吃零食，真是林林总总。心下想时，突然一位白叟映入我眼皮，我从上到下把这位白叟审察一翻：这位白叟身着白色衬衫，黑色长裤。满头

6、白发把这位白叟显得愈加苍老了。我上车没多久轿车就宣布呜呜的响声，轿车的尾舱吐出黑色的烟，使过往的行人都躲得远远地。轿车才行了几十里，就从宽宽的柏油大公路变车坑坑洼洼的小路。轿车开端波动起来。使正在睡觉的人被震醒，使正在玩手机的人无法进行，使正在吃东西的人无法扯开包装袋。人们跟着轿车的波不坚决晃起来。突然，轿车物品架上掉下了一个赤色的包，包正好掉在一位阿姨的腿上，阿姨从梦中吵醒过来哎呦一声后就把包踢开了，往后有埋头大睡。车上的人不管是望见的没有望见的都麻木不仁。我也没有多管闲事。合理我让我没有人会去捡那个包的捣乱，这时，那位白发苍苍的老爷爷慢慢的走向那个赤色的包，慢慢的把那个捡起来，有慢慢的把那

7、个包放回原处。就这一小小的行为映入我的眼皮。或许没有人看到，或许有人看到，但这全部并不重要。重要的是老爷爷的行为给我带来很深的感受，从中领悟了一些做人的道理我也是下车时才知道，他们是一对父女七年级感动作文400字 篇4曾经有一条流进你心田的河流，润泽着你那干枯已久的心，你的心会微微的颤抖，这便是“感动”。今日我无意间发觉一段小故事，它再次让我的心灵“流泪”。它叙述了：一位儿子再带母亲去查看是发觉母亲的肾现已换了，假如不刚好换了的话，会有生命风险。他没有说话，其实他的心里早就想好了，就算自己死也不会让自己的母亲病死，随后他就通知了刚刚生完孩子的妹妹和在工地上打工的弟弟，以及他敬爱的妻子。他把他的

8、办法告知他们，他们没有对立但也没有容许，到了最终他们全被他压服，容许了。他很欣喜。（由于他不想让弟弟妹妹有事）。但他们假如想让母亲乖乖的手术，只要骗她说这是一个死刑犯的肾，假如让她知道这是她自己儿子的肾，她是死活也不会容许的。手术胜利了。母亲复原了，可是他在洗澡时遇到创伤，导致讲话，最终因细菌感染而死去。这种让我再次震慑的故事，让我为他感动的一位孝顺的儿子。它让我了解了一个道理：国际上没有哪一位母亲是不疼自己的孩子，但不是国际上每一个孩子都知道去报答自己的母亲。当你刚刚起床时，母亲现已下地干活了；当你患病时，母亲正在你四周爱护入微的照料你；当你晚上做作业时，母亲正在你四周为你驱蚊扇风这些看似微

9、乎其微的小事，现已足以让咱们去善待自己的母亲。这些仅仅我个人的观点罢了。感动是一份诚意的情怀，不需求太多的言语，不需求太多的赞许，更不需求为某种工作而去改动自己。感动，是拉近挚友之间的友情。感动，是让人尝遍悲欢离合的调味剂。感动是需求和挚友共享，和挚友一同感动；感动是让你丢掉全部的苦恼的“快乐果”，让它飞向蓝蓝的天空。国际因你而感动。七年级感动作文400字 篇5长幼的大雪来了，一场大雪往后，整个校内布满着彻骨的寒意，每双小手都不愿伸出暖和的袖口。窗户都结着薄薄的寒冰，教室外一片幽静，大雪映着寒光。地上的大雪结出了巩固的寒冰就像蓝色的宝石相同刺眼，可是为了同学们的平安，二班许多同学从暖和舒适的房

10、间走向了长幼昏暗的大地，一个个涨红了脸，部分同学直打哆嗦，可是咱们仍是去了。拿起一个又一个铁锹对着大地开端了战役，铁锹数量不多，所以许多同学只能运用一些特别粗糙的铁锹，可是并不阻碍咱们的热心，大地的白色外衣被热心消融显露了质朴的灰黑，可这仅仅开端状况并不达观，大地上还有一层肉眼难以看到的薄冰，他无比巩固通过同学们的蹂躏和轿车的碾压难以炸毁，而咱们大多数挂了彩，脱力、疲乏、困难在摧残着咱们，可是咱们不会不坚决，为了校内全体人员的平安，高一二班的男生坚持了下来，用火相同的热心击垮了冷漠的坚冰。每一个人的身上都布满汗水，手臂打弯肩上像是扛了一件大鼎，可是无论如何没有人停下，劳累就用毅力战胜，长幼就用

11、热心消融。热水浇，铁锹铲。没有人畏缩，没有人停下，没有人叫苦叫累，这便是二班人，这便是二班魂。咱们胜利了，在咱们联合的毅力火相同的热心以及无法阻挠的联合面前，坚冰显得苍白无力。想到其次天同学们的笑脸和老师的认可，咱们身上的疲乏也就化为乌有。雪后天晴，那坚实的大地有力的告知咱们，辛苦没有白搭，这便是五十三中的感动，这篇短文不只仅是归于我个人，他归于高一二班每一位不知酷寒和疲乏的同学。这更是咱们用汗水和艰苦铸造的成果。七年级感动作文400字 篇6我是一个简洁感动的人。他人一个鼓舞的目光，一句暖和的问好，一次刚好的帮助经常会激起我心中的涟漪，乃至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下，回味那些令

12、我感动的人与事，我的心里便布满着华蜜和暖和。感动真的是一种夸姣的情愫，值得咱们好好地疼惜她，细细地品尝她，尽情地享用她。感动如空气，人人需求；感动如阳光，谁沐浴她，都会感到暖和。我想，假如能让咱们的孩子常常能被这种情感所润泽，那是多么夸姣的事。常被感动所围住的孩子长大后肯定会构成自己细腻的情感国际和丰赡的精力国际。感动孩子，让咱们用观赏的目光去注视他们夸美纽斯很久很久前就指出，应当像敬重天主相同敬重孩子。由于人的精力生命中最实质的需求便是盼望得到观赏。咱们要时常到处去用一双慧眼去发觉孩子们的利益和利益，刚好赐予观赏、赞许，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉悟，而不是让他们在“我是坏孩子”的意念中

13、沉沦。咱们的每一个鼓舞、观赏都是一个无量的动力源泉，乃至会让学生感动一辈子。感动孩子，让咱们和孩子一同日子在夸姣的童话国际咱们能够没有安徒生、格林兄弟的才调，但咱们能够具有他们相同的童心，和孩子们一同游戏、学习，用他们的眼光去看待全部，对孩子设身处地的幻想、了解和爱。在这个童话国际里，咱们恒久是孩子中的一员，让他们感到咱们和他们是同一棵树上两片相同的叶子，在风中吹拂着相同的韵律。能够说，没有比找到自己的至交更能令人感动的事了。七年级感动作文400字 篇7小小的粉笔头。承载了老师对咱们的严峻教育，也承载了老师对咱们的缕缕爱意与关切。“叮铃铃”，“叮铃铃”，嘹亮的铃声在教学楼里回旋，老师同平常那般

14、跨进教室的大门，跨上讲台，顺手拿起一个粉笔，老师便刷刷刷地在黑板上画出许多几许图形，杂乱难明。老师用力地拍了拍黑板，“看这儿！”老师略显嘶哑的声响传遍了整个教室。话音未落，老师如鹰般的锐利目光便发觉了方针：几个瞌睡虫正酣然大睡，嘴里的呼噜声更是不绝于耳，在邻近同学们的耳畔回旋。老师稍稍一用力，便将粉笔掰成了两截，娴熟无比地把粉笔头掷了出去。只见，这截粉笔头在空中滑落出一道完备的抛物线，精准无误地打在了几位瞌睡虫的脑袋上，强行打断了他们与周公的殷切攀谈。老师又用力地拍了拍黑板，“欠好好听讲，你们又怎样学得会，这章的内容原来就难。所以上课就要会集精力，仔细听讲，不能再开小差！”老师严峻的声响，响彻

15、了整个教室。当即，咱们都打起了十二万分的精力，个个全神贯注地盯着黑板，目不转睛，不敢有一点点松懈。所以，老师开端解说一道道难题，老师在讲台上讲得如火如荼，咱们在讲台下听得津津乐道。一个个公式，一串串数字，不只组成了“玄奥”的几许题，也组成了老师对咱们的关切与呵护。老师对咱们的爱，毋庸置疑，它凝合在一个小小的粉笔头上，时常感动着咱们。老师严峻的教育，也无时无刻不引导咱们向宽广的光亮大道上走去，断绝了咱们堕入死路沼地的风险。老师的一个个粉笔头，一句句教育，不只寄予了老师对咱们的希望，还寄予了老师对咱们的关切与问好。走上学习的光亮大道，向结尾进发，时常刻刻地奋力拼搏，能有所成，才是咱们对老师最好的报答。