三年级数学教师下学期工作总结2022年.docx

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1、三年级数学教师下学期工作总结2022年一个学期的工作已经过去了，作为一名数学教师，回顾一下这个学期的工作，你有什么收获呢？总结一下吧。下面是由我为大家整理的“三年级数学教师下学期工作总结2022，仅供参考，欢迎大家阅读。三年级数学教师下学期工作总结2022【一】本学期，我担任三年级数学教学工作。在教学期间我努力依据学生的实际状况，实行有效的措施，激发学生的学习兴趣，培育学生的学习习惯。不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有着不少的收获。现对本学期的工作状况作出总结如下：一、加强业务学习，切实转变教育教学观念，不断完善教学思想，提高自己的理论水平和实践水平。二、以课堂教学为载体，实施新课程

2、标准精神1、备课仔细认真，尽力做到科学、精确、严密。备课时力求深入理解教材，精确把握重点和难点。仔细编写教案，力争突出新教材、新思路、新方法。后准时对该课作出总结，写好教学反思。2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神表达于每节课中。1在平常的教学过程中，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，敏捷设计教法，主动引导学生在主动探究、合作沟通数学学问的过程中，领悟和把握数学思想方法，注重对学生数学能力的培育，发挥学生的独创性。2创设生活情境，激发探究欲望。教学中始终围绕学生的日常生活，创设大家熟识的情境，这样消除了学生对学问的生疏感，让他们感到数学就在我

3、们的身边，激起他们学数学的欲望。三、教学管理系统化，学生每单元的测试成果及一些重要的能力指标都准时加以记录，并对学生的学问的把握和能力提高进行理性的分析，从分析中得出，本学期学生数学基础学问与计算能力有较大幅度的上升，而规律思维能力也有肯定程度的进步。四、作业，做到精讲多练，有针对性，同时对学生的作业准时批改。加强作业完成的管理，每组设数学小组长一名，负责检查、指导、催促本组同学完成作业。在每次作业批改中，均对存在问题进行记录，针对学生的薄弱环节进行辅导，对后进生进行单独辅导跟踪记录，发觉有进步马上表扬。总之，经过了这个学期的教学工作，我个人觉得应当主动学习新课程标中新的教学思想和理念。挖掘教

4、材，进一步把握学问点和考点。多听课，多学习同科目老师先进的教学方法和教学理念。加强转劣培优力度，加强教学反思。今后的教学工作中握还要不断积累，不断探究，使学生因乐学而学好数学。三年级数学教师下学期工作总结2022【二】日月如梭，时光飞逝，一学期的教育教学工作已结束，静下心来反思这一学期的教学状况，有苦、也有甜。我勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展；在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的亲密联系。体会数学的价值，增添理解数学和运用数学的信念；初步学会应用数学的思维方式去观看，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探究，勇

5、于创新的科学精神；获得适应将来社会生活和进一步进展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。为使以后的工作更顺利地开展，现对本学期的工作状况作出总结，盼望能发扬优点，克服缺乏，总结阅历教训，促进教学工作更上一层楼。一、基本状况我所任教的两个班，一班49人，二班48人，总的来说，大部分学生上课能用心听讲，二班大部分学生上课的主动性更强些，但有4个学生基础教差，学习吃力，上课也很少主动思索，需要老师手把手的辅导。一班学生优生更仔细和主动，很差的学生有个别，我觉得主要是由于家长长期在外，无人看管，家长即便在家也几乎从不过问孩子的状况，学生上课几乎不听，有几个学生行为习惯很差，家庭环境特别，爷爷奶奶年岁大

6、，也无力看管。因此造成孩子学习习惯差，学习主动性主动性不好，由于三年级子的年龄小，很简单受到外界环境的干扰，几个学生的特别状况使得班上的男孩子行为习惯不好，学习的主动性不强。基于这些状况，在平常的教学中，我花了更多心思在一班，造成后期对二班学生的个别指导不够。二、主要成果和阅历1、仔细钻研教材、细心备课，充分利用直观、电化教学，提炼重点，想方法突破难点，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的主动性。2、针对学生的差异和年龄特点，对学生进行了各方面的教育，使学生的学问、能力有了较大提高。3、本学期我对学生注重加强了思想教育，培育了良好的学习习惯，注重了培育自我检查的能力。4、加强了对后进生的辅导

7、，使本学期大部分学生把握了学问、技能，他们的学习有了不同程度的进步和提高。5、使学生学好数学学问，在教学中重点做到精讲多练，重视运用教具、学具和电化教学手段。仔细备好每一节课仔细组织好练习和复习，努力提高教育、教学质量。6、重视了与家庭教育相协作，通过家访、家长会等不同方式，与家长亲密联系，对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上，使他们有了明显的进步和提高。7、仔细批改作业，针对作业中学生出现的问题，做好记录，想方法让学生突破这些难点。8、通过一些活动，统计、数据等对学生进行了爱国教育，是学生有了为祖国为中华民族努力学习的精神。三、存在的缺乏之处1、一部分学生对学习的目的不够明确，学习

8、看法不够端正。上课听讲不仔细，家庭作业常常完不成。2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表如今：学生家庭的不协作，造成了学习差。还需要加强与家长的联系。3、还有一部分是，反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象。4、本学期我注重了提高一部分后进生，却削减了对优生的关注，使得二班有几个优生在期末测试中不理想，还有几个中等生没有特殊指导，导致出现一些详情问题。四、今后努力方向和设想针对本学期在教学工作中存在的问题和缺乏，在今后的工作中着重抓好以下几点：1、仔细钻研挖掘教材，结合教材的内容，老师要细心备课，面向全体学生教学，抓牢基础学问，搞好思想教育工作。细心上好每一节课，虚心向其他教师学习，不断提

9、高自身的业务水平。注重学生各种能力的培育和学问应用的敏捷性。特殊注重学习习惯的培育，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成果，自己还要不断学习，不断提高自身的业务素养。2、准时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓舞其进步。注重学生各种能力和习惯的培育。针对班级人数多的特点，后进生主要实行与家长协作，在学校开展一帮一的活动。3、充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学学问本身的魅力去吸引学生、感染学生。4、数学课的开展应面向全体的状况下，实施因材施教。充分调动学生的学习的主动性和主动性。5、准时家访，与家长协作抓好学生的学习。6、加强对优生的指导，使优生在学习方法，思维能力上都有所提高。7、加强对

10、中等生的个别辅导，使他们跨入优生的行列。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉。三年级数学教师下学期工作总结2022【三】短短的一学期教学工作又结束了，在这繁忙而充实的一学期中，我感受较多，现将本期自己在教学中的点滴得失作如下总结：一、把握教材，仔细备课本期我所任教的是三年级，教材用的是人教版的新教材。本期的教学任务较繁重，其中学问点包括位置与方向，除数是一位数的除法，年、月、日，两位数乘两位数，面积，小数的初步认识，数学广角和数学实践活动等。其中除数是一位数的除法、两位数乘两位数和面积是本册教材的重点教学内容。教学之前，我充分的备好课，同时

11、我深知备好课是上好课的关键，而备好课重要的一点是要备学生，由于接手本班了解到学生的整体成果较差，而且不平衡，因此，我把基础学问的传授作为我的一个很重要的方面，同时，也为优秀的学生作好“能量的储备。二、激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率教学之中，我运用多种教学手段去吸引学生，用多种教学方法去感染学生，促使他们宠爱数学，情愿学习数学，比方，在进行小数的初步认识教学中，我利用多媒体教学，提高学生的学习兴趣；在进行长方形、正方形的面积的教学中，我让学生动手量，拼等方法，提高学生的参加意识。对待优生，我充分让他们吸饱、吃够；对待中等生，我让他们坚固把握基础学问的同时，逐步培育他们的思维能力、表达能力等；

12、特殊是对待差生学习主动性不较高，我更加的重视他们，让他们体验胜利的喜悦，培育他们学习的信念。三、仔细地进行教学反思教学之后，我基本做到每课后马上反思，每单元反思，准时总结自己在教学工作中的得失，以便在后面的教学中发挥优点，克服缺乏，同时，主动学习其他有阅历的教师的优秀阅历，听他们的课，有什么教学中的困惑去请教他们。经过我和学生的共同努力，学生的成果有所提高，学生的学习气氛有所加强，学习兴趣有所提高，基本会主动主动的学习。四、扎实做好作业批改在布置作业时争取做到有针对性，有层次性。为了做到这点，我对各种教学帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记

13、录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。五、培优转差工作在课后为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学

14、习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。六、存在问题及今后改良措施在教学工作中仍会有很多缺乏，总感觉时间“少、任务重，对待差生的辅导仍有待加深，课堂40分钟的效率不够高，小组合作仍有待加强，没有发挥每一位学生的学习主动性，个别差生缺乏与他人的合作的意识等。在今后的教学中，还应注重以下几个方面的转变：第一、培育学生良好的学习习惯，即在兴趣培育及习惯养成中体验数学。第二、在生动、具体的教学情境中感悟数学。1.围绕生活实际设计数学活动。2.在活动中实现学习方式的转变。第三、解读教材，在有机整合和学问重组

15、中呈现数学。在今后的教学工作中，我肯定克服自身的缺乏，关怀每一位学生，努力让每一位学生在学习中感受到学习的欢乐，让学生在集体中主动参加，主动学习数学，感受胜利的喜悦，全面提高教学质量。三年级数学教师下学期工作总结2022【四】随着炎暑的到来，一个即劳碌又充实的学期过去了。本学期我担任三年级的教育教学工作，在工作中，我始终坚持以人为本，表达研学后教精神，时刻让学生做课堂的主人，发挥他们的内在潜能，从而使我的课堂独有特色。三年级数学是小学阶段的一个过渡阶段，有着特别重要的位置，半年来在日常工作中我勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有步骤地开展；在与学生们一起相处、教学相长过程的中，也有不少的体

16、验与反思。现将这学期的工作跟大家娓娓道来，这样既对这学期的辛劳有个交代，也将为下学期的开始做个预备。一、师德方面平常我能自觉遵守教师职业道德，做到干一行，爱一行。勤奋学习，刻苦钻研教材，细心备课，准时总结得失，更新学问，不断提高教学艺术。作为三x班、三x班的数学老师，首先仔细管理这两个班级，并且能够仔细完成两个班的数学教学工作。其实这两个班的大部分孩子都比较乖，自觉性也比较高，所以也比较简单管理。平常我以仔细负责的看法上好每堂课，以满腔的爱心关怀学生，主动做好学生的思想工作，既教书又育人，对学生一视同仁。本学期没因个人私事耽搁学生一节课，能主动仔细的服从和协作学校各级领导支配的工作，并与本年级

17、组同事们团结协作，互相关心，杰出完成级组的大小事务。本学期被评为师德标兵。二、学习看法方面我觉得，要给学生一杯水，教师必需有一桶水，但在如今创新与改革不断改变的新时代，看来已经不够了。新时代要求教师要不断更新充实自己的学识，要有终身学习的观念，具备渊博的学问和多方面的才能对每一位教师来说很重要。因为我们学生会说话，会思索，他们什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底。没有广博的学问，就不能很好地解学生之“惑，传为人之“道。所以我仔细参与学校组织的各种教研活动，我努力学习别人先进的教学阅历，转变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。同时自己也努力撰写教育心得，本学期德育论文教学

18、生涯难忘的一件事一堂失败的好课获学校征文一等奖。三、数学教学方面有名教育心理学家布鲁纳认为：“认知是一个过程，而不是一个结果。因此，他强调“教一个人某门学科，不是要他把一些结果记下来，而是教他参加把学问建立起来的过程。三年级是小学的关键阶段，一个转择点，担当着承上启下的桥梁作用，这套教材较难，不好把握。 加之三年级教学任务也特别繁重，其中学问点包括两三位数乘一位数、方向与位置、两位数除以一位数，年、月、日的认识，分数的初步认识，长方形、正方形的周长以及统计初步与不确定现象。我在课堂教学中正确处理了“教与“学，“学与“导的关系，把教与学的重点放在“学上，在教法上着眼于“导，以学生进展为本，激发学

19、生的求知欲，引导学生主动探究、主动参加构建学问的过程，促使学生乐学，会学，善学。为了激发孩子们对数学的兴趣，我常常尝试用不同的教学方法。比方，他们喜爱竞赛，我就抓住这个特点，把全班分成四个大组，一起竞赛，上新课时竞赛看看哪个组最快发觉规律和结论，练习课就竞赛看看哪组的同学最快全部做完而且是又快又精确。平常上课都尽量能穿插和该节学习内容有关的小活动，比方该班学生的反应比较慢，口算能力比较差，为此每天上课之前都抽几分钟做口算竞赛。而这些小活动也使学生热情高涨，喜爱上数学了。针对我们班学困生比较多的特点，我主要是课上多提问，课下多辅导，和家长取得联系，争取家长的协作，继续抓好常规管理，使学生明确学习

20、目的和意义，以便更好的把全部精力投入到学习中去。在“研学后教理念的引领下，经过本人的努力，所任教班级在期末的检测中获得了理想的成果，三年x班平均分是88.6分；三年x班平均分是86.4分，到达了优秀档次。不过在成果面前，我也看到了自己的缺乏，这就是在本学期的教学中，我发觉学生在笔算算理这一单元教学中，学生对计算把握熟识了，可是对计算过程却把握得不是很到位。还有估算的教学中部分学生还是书面的估计上，没有提高实际操作的高度上来，这可能在我当时新授教学中没有刻意地去强调有关，又或者与学生对大数的感觉还没有很好的感知。总之，一学期的教学工作，既有胜利的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了肯定的成果，但也存在缺点。今后社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，加强学习，学习新课标中新的教学思想和理念，挖掘教材，进一步把握学问点和考点。多听课，多学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。为美妙的明天奉献自己的力量。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页