2023最美高校辅导员先进事迹个人心得范文.docx

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1、2023最美高校辅导员先进事迹个人心得范文信任大家都知道辅导员在高校中起着特别重要的作用，那么大家对2023年最美的高校辅导员的先进事迹了解多少呢？有哪些经验？以下是边肖带来的2023年最美高校辅导员个人经验的五个例子。请参考他们！2023“最美高校辅导员”事迹心得1“11年来，从博客、BBS论坛到微博、微信、直播、短视频，无论网络教化的载体如何改变，我利用网络创新思想政治工作的状况并没有变更。”华中农业高校理学院党委副书记祝新用这句话总结了自己的网络育人阅历。2023年，祝新开通了“心悦新宇”辅导员博客，清爽而显明。2023年，祝新与微信官方账号、微博、QQ空间等多个平台共同创办了“祝新工作

2、室”。“有学生的地方，就是我工作的地方。”11年来，祝新探究了新媒体环境下以老师为主体引领学生成长的新媒体教化模式。近3.5万人收到了祝新的回复，并在网上互动。“学生的问题是我动力的源泉，也是我的素材库。”祝新说。这一观点与杭州师范高校外国语学院党委委员钱山不约而同。钱山认为，新时代的高校生期盼同等的沟通、有效的互动和成就感。“这要求我们不断创新教化内容和形式，不断深化网络思想政治教化。”因为和学生年龄差不多，钱山在上课。“他们喜爱看的，喜爱听的，肯定要把这些融入课程设计，让社会主义核心价值观以他们能接受的方式进入头脑。”为了使课程更具亲和力和吸引力，钱山开设了“网络实践”思想政治课。在课堂上

3、，以大规模的网络公开课和直播为载体，组织学生参观井冈山、西柏坡、韶山等红色革命依据地；在课堂之外，通过暑期实操、“公益实践工作坊”等生动的实践体验，让学生渗透中国优秀文化和红色文化，亲身感受其中的意蕴。“让学生成为网络文化建设的主子，让网络成为传播核心价值观的高地。”钱山始终坚持这一理念，开展网络思想政治教化。天津师范高校辅导员张佳玮始终在思索如何更好地将思想政治教化与专业学习相结合，探究艺术生的“课程思想政治教化”。他在作品中设计了“微视频”拍摄、翻转教室、实地考察等引发思索和学生宠爱的实践活动，把“大道理”变成了“小故事”，把有意义的想法变成了好玩的文化创意产品。“思想政治教化恒久在路上！

4、”张嘉玮说。2023“最美高校辅导员”事迹心得212月31日，全国高校辅导员队伍建设成就展在浙江高校实行。党组成员、教化部副部长翁铁辉出席会议并讲话。活动表彰了在第十二届全国高校辅导员年度人物评比活动中获得荣誉的辅导员，我校马克思主义学院辅导员陶陶同志当选为第十二届全国高校辅导员年度人物。这是我们学校辅导员第一次获此殊荣，陶陶也是我省12年来唯一获此殊荣的辅导员。“全国高校辅导员年度人物”是教化部授予全国近14万名规格高、权威强的高校辅导员的荣誉。根据教化部办公厅关于开展第十二届“全国高校辅导员年度人物”暨2023年“最美高校辅导员”推选展示活动的通知(教化部思想政治工作函20236号)的要求

5、，本次选举自今年6月启动以来，受到了各地、各高校的广泛关注。全国共有296名符合选拔条件的考生被录用。经过组织举荐、匿名评审、网上答辩、结果公示，最终全国入选高校辅导员年度人物20名，全国高校辅导员年度人物提名奖30名，旨在选树一批辅导员先进人物，宣扬一批辅导员典型事迹，充分发挥引领示范和辐射带动作用，以引领广阔高校辅导员增加素养实力，提升专业水平，提高工作质量。陶陶任辅导员以来，聚焦高校生思想引领，构建“理论提升+实践养成”育人体系，专注于用真理光线照亮新时代青年奋斗之路。她打造的“红色新青年”领航工程两次入选教化部高校思政工作精品项目等国家级项目;组建的“青年马克思主义宣讲团”在校内外宣讲

6、260余场，入选教化部办公厅社会实践活动优秀成果;开展的“高校生思政工作后备军培育安排”已培育思政课老师、专职辅导员等50余名;指导的“助力抗疫活动”获教化部“共抗疫情、爱国力行”主题活动工作案例三等奖。她曾获“高校辅导员年度人物提名”等全国性荣誉10项，在全国高校思想政治工作优秀论文征集活动中获一等奖2次，二、三等奖各1次，主编高校辅导员日常思想政治教化工作好用手册等书籍2册。近年来，学校党委高度重视辅导员队伍建设，紧紧围绕立德树人这一根本任务，遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律，不断更新观念、创新方式、落实保障、完善机制，通过辅导员培训学校、辅导员队伍建设“六个三”工作法等，

7、多措并举提升辅导员职业实力和水平，构建一条高选、严管、精育、优出的辅导员职业化、专业化成长路径，培育辅导员们切实担起学生健康成长的人生导师和知心挚友的使命与责任。陶陶荣膺“全国高校辅导员年度人物”，是教化部对我校辅导员队伍建设工作的充分确定，彰显了我校辅导员队伍的整体水平和职业素养，也必将进一步激励广阔辅导员在各自岗位上坚持“因事而化、因时而进、因势而新”的工作理念，真正做到围绕学生、关照学生、服务学生，用“真善美的种子”筑牢青年中国底色，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，不断开创我校学生思想政治教化工作的新局面。2023“最美高校辅导员”事迹心得3“我希望成为学生们的良师益友,

8、虽然现在离自己心目中的好老师还有一段距离,但我会始终努力。”获得2023年贵州省最美高校辅导员荣誉称号后,贵州财经高校专职辅导员孔淑华表示,她将接着以“真善美”为教化原则,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。今年,和孔淑华一起荣获最美高校辅导员称号的,还有先桁等另外9名高校辅导员。高校辅导员是开展高校生思想政治教化的骨干力气,是高校中与高校生联系最紧密、互动最常见的老师群体。近年来,随着全省加快推动高校辅导员队伍建设,涌现出一大批在平凡岗位上静默耕耘、潜心育才的最美辅导员,他们不仅深受学生宠爱,也成为引领行业发展的榜样力气。做温情的陪伴者因为酷爱,贵州高校材料与冶金学院副教

9、授先桁成为一名辅导员,坚守岗位一干就是15年。15年来,他用爱与才智为学生的成长保驾护航。曾有学校职能部门伸出橄榄枝,但先桁却始终执着于辅导员事业。他说:“即使再给我一次选择的机会,我仍旧会选辅导员,这是一份继承,更是一份担当!”先桁的父亲也曾是高校辅导员,在他的记忆里,父亲总是风尘仆仆。“爸爸是一名辅导员,辅导员是一个启迪心灵、须要专心经营的工作。”这句父亲的话语,时常回响在先桁耳旁。同样因为酷爱,2023年,肖梅探讨生毕业后选择成为贵州交通职业技术学院辅导员。“辅导员是一个综合多元的角色,学生管理与服务工作千变万化、千头万绪,辅导员不仅是播种幻想的人,更应当成为浇灌幻想的人。”肖梅言出即行

10、。在学生管理与服务、班级管理、学生团学组织建设发展指导等工作中,她注意发挥学生作用,充分调动学生在学生管理与教化中的主观能动性,致力于在摸索高等职业院校学生特点的基础上构建培育踏实肯干、职责开展有序的学生团队。2023“最美高校辅导员”事迹心得4“国有成均，在浙之滨”，20_年_月_日，我怀着激烈的心情来到了漂亮的杭州，走进了百廿名校浙江高校。在为期一周的学习中，我的视野得到了开拓，学问得到了提升，心灵得到了升华。“大不自多，海纳江河”的校歌始终在我脑海里徘徊。无论是大数据的应用还是心情与压力管理亦或是音乐人文修养课都让我在课堂上如痴如醉。浙大老师的才华也让我极为震撼，他们个个饱读诗书，具备极

11、高的学术造诣和人文修养，正所谓“腹有诗书气自华”。通过此次培训，我也真正懂得了“读万卷书，行万里路”的真正内涵，在得到了一次心灵的洗礼之后，我也对老师行业以及辅导员工作进行了深刻的反思。于20_年9月9日在北京师范高校与师生座谈时的讲话对全体老师提出了要做有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师的要求。并且提出“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望，在广阔教化工作者中引起热情反响。而我在过去从事辅导员工作的过程中，也深刻体会到辅导员对于高校生健康成长所具备的重要意义。辅导员作为高校思想政治教化工作的重要

12、担当者和责任人，其担当着高校思想政治教化工作的重要任务。那么如何做好高校生思想政治教化工作，我认为，总体思路可以总结为：“深化课堂”、“深化宿舍”、“深化学生内心”等“三个深化”;以及“稳抓党员和学生干部”、“稳抓重点学生和危机事务”、“稳抓专业主攻方向”、“稳抓网络新媒体”等“四个稳抓”。1、辅导员做好高校生思想政治教化工作应当做到“三个深化”。首先、辅导员做好高校生思想政治教化工作应当“深化课堂”。教室作为高校生学习的重要场所，深化教室对于高校生的思想政治教化工作的意义重大。辅导员每个人应当建立自己所管理班级的理论课课表，课表上包括上课的时间和地点，辅导员会精确地根据固定的时间和地点进行课

13、堂检查。这些工作包括教室卫生、学生出勤、上课气氛、学习听课状况、和任课老师进行沟通等。在“深化课堂”的过程能使高校生潜移默化地接受优秀思想政治的教化，这有利于高校生在日常生活中提高思想政治水平。其次、辅导员做好高校生思想政治教化工作应当“深化宿舍”。宿舍作为高校生思想政治教化工作的重要阵地，深化宿舍对于加强高校生的思想政治教化工作意义重大。主动开展宿舍文化活动月，通过“我的宿舍铭”、“变形记”等活动打开学生思路，拓宽学问面，促进学习和沟通。此外，主动强化宿舍的学习功能，发动同宿舍学习成果优秀的学生主动带动成果略微落后的同学。与此同时，建立学生住宿流淌管理模式，利用学生宿舍成员的在专业、年级之间

14、的个体差异，促进学生优化学问结构，相互启发，取长补短，从而实现全面发展。最终、辅导员做好高校生思想政治教化工作应当“深化学生内心”。高校生处于人生发展的重要转折时期，其思想和情感极为不稳定。目前高校生常见的心理问题主要有：学业问题、人际关系问题、心情不稳定问题、恋爱与性的问题。辅导员老师作为高校生思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航者、生活心理的关怀者应当主动引导高校生树立正确的人生观、恋爱观。医学院辅导员仔细关注学生心理，常常与学生开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品行，增加学生克服困难、经受考验、承受挫折的实力，有针对性地帮助学生处理好学习

15、成才、择业交友、健康生活等方面的详细问题，提高思想相识和精神境界。2、辅导员做好高校生思想政治教化工作应当做到“四个稳抓”。首先，辅导员做好高校生思想政治教化工作应当“稳抓党员和学生干部”。党员和学生干部是高校生思想政治教化的重要依靠力气和得力助手。他们与一般同学一起学习、生活，接触得更多，一般同学更情愿跟他们谈自己的心里话。通过党员和学生干部，更简单了解学生的思想状况和心理状态。因此，高校在高校生思想政治教化工作中稳抓党员和学生干部。利用好党员和学生干部要做到一下几点：第一、要会选人。从学生中选择出能够胜任各个职位的合适人选，使他们能够在自己的职位上兢兢业业，仔细负责，为同学服务;其次、要会

16、用人。在工作中充分发挥党员和学生干部的模范带头作用，不断调动他们的主动性和主动性，让他们能够以身作则，为同学们树立良好的榜样;第三、要会培育人。学生干部和党员是辅导员工作助手和培育对象，辅导员要以学生发展为本，注意对他们“养用结合”。要为学生党员和干部供应足够多的实践机会，加强对他们工作方法指导和工作技能培训。学生有自己的爱好爱好和将来发展规划，辅导员肯定要为其留出足够的时间和发展空间。其次、辅导员做好高校生思想政治教化工作应当“稳抓重点学生和危机事务”。重点学生包括贫困学生、思想有问题的学生以及身体残疾的学生和孤儿。辅导员要建立重点学生和档案，通过各种途径了解学生的详细状况、家庭状况、生活状

17、况和学习状况，对学生的整体状况要有一个大局性的把控。之后以挚友的身份找学生进行谈心沟通，启发学生树立主动的人生观。在危机事务的处理上，应当建立以领导为核心，以寝室为单位，以党员为突破口，以辅导员为最终抓手的危机预警及相应的长效机制。面临危机，肯定要建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成刚好、快捷、畅通的信息沟通网络，并且制定紧急事务应急处理预案。再次、辅导员做好高校生思想政治教化工作应当“稳抓专业主攻方向”。辅导员应当通过学习全面提高自身素养、通过实践全面提高自身实力、通过思索和总结全面升华思想理念。结合每个辅导员专业主攻方向主动参与学校举办的各种培训对于辅导员的自我完善和发展有着重

18、要的意义。每个辅导员都应当有自己的主攻方向，他们每个人结合自己的主攻方向每年都会主持或者参加不同级别的项目的申报，并且撰写相应的报告，发表论文。每个辅导员都能把思想政治教化工作融入到专业主攻方向之中，从而成为学生日常思想政治教化和管理的工作者、组织者和指导者。最终，辅导员做好高校生思想政治教化工作应当“稳抓网络新媒体”。随着新媒体的兴起，充分利用好网络阵地对于高校生的思想政治工作意义重大。要全面加强校内网建设，使网络成为弘扬主旋律，开展思想政治教化的重要手段。要利_等网络新媒体对高校生进行教化和引导，不断拓展高校生思想政治教化的渠道和空间;要建设融思想性、学问性、趣味性、服务型于一体的主题教化

19、网站或网页，主动开展生动活泼的网络思想政治教化活动，形成网上网下思想政治教化的合力;要亲密关注网上动态，了解高校生思想状况，加强同高校生的沟通与沟通，刚好回答和解决高校生提出的问题。要运用技术、行政和法律手段，加强校内网管理，严防各种有害信息在网上传播。稳抓网络新媒体，形成网络思想政治教化工作体系，牢牢把握网络思想政治阵地。2023“最美高校辅导员”事迹心得5创新思政教学方式，给学生“全天候在线”的陪伴“餐会有约”初有成效后，随着国家、省里都大力支持辅导员开展网络思政教化，操作便捷、互动即时的线上平台吸引了钱珊的留意。“网络环境下学生们究竟在想些什么?在做些什么?他们须要些什么?”钱珊又起先动

20、脑筋。钱珊把在“餐会有约”中发觉的学生面临的一些共性问题以网文的形式投稿到一些网站和公众号。2023年，教化专业出身的钱珊，竟探讨起了手机APP，面对生疏的领域和周遭的质疑声，钱珊有着一股不服输的钻研劲儿。“有麻烦的地方才有可能成为思政工作创新发力的沃土。”钱珊告知记者，她成立的“e外app”育人服务站可以帮助学生报名参加学院组织的各类优质活动，老师、学生、家长也可以通过它干脆发起对话，这为师生互动、生生互动和家校互动供应了更加便捷的方式。但是无论是网文还是手机app，和学生的即时互动还是不强。2023年，钱珊确定办一个“青春领航直播工作室”，利用“直播”这种在学生中广受欢迎的模式来开展高校生

21、思想政治教化。组建团队、策划主题、学习设备、布置现场.工作室成立5年来，钱珊从一名直播新手起先摸索，到现在已经可以自如地运用直播多媒体加载功能;直播的主题也从女高校生职业选择、面试中的技巧到“榜样力气”直播系列，在学生中大受欢迎。疫情网课期间，许多同学面临着学习上的焦虑，钱珊的直播间里，大家在线抛出一个个问题，原本45分钟的直播，硬是播了快2个小时才结束。这场主题为“疫情期，如何拥有超强的学习力?”最终收获了学生上千次的在线点赞，上百条的互动沟通。“我想，这就是辅导员工作最打动我的地方，何时何地何种方式，你总是能陪伴在学生身边，就像暖和的一束光。”钱珊说。从线下到线上，时代在变，学生在变，工作方式在变，唯一不变的是那颗赤诚的育人初心。从首届浙江省十佳高校生到首届浙江省十佳辅导员年度人物，再到如今荣获全国十佳最美高校辅导员，朝着辅导员专业化、职业化的发展方向前进，钱珊始终在身体力行。“我只是杭师大众多优秀辅导员中的代表，一枝独放不是春，百花齐放春满园，期盼着将来有更多的 最美在师大校内傲然绽放!“本文为钱江晚报原创作品，未经许可，禁止转载、复制、摘编、改写及进行网络传播等一切作品版权运用行为，否则本报将循司法途径追究侵权人的法律责任。