课前三分钟演讲稿范文汇总9篇.docx
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1、课前三分钟演讲稿范文汇总9篇课前三分钟演讲稿范文汇总9篇演讲稿具有观点显明,内容具有鼓动性的特点。现如今,须要运用演讲稿的事情愈发增多,那么问题来了,究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是我细心整理的课前三分钟演讲稿9篇,欢迎阅读与保藏。课前三分钟演讲稿 篇1敬重的各位评委,在各位观众你们好!我演讲的题目是青春本色!作为新一代的我们志向是丰满的,我们对将来充溢激情,但是我们却不得不承认,现实是骨感的!因为青春不仅仅须要激情,同时也须要一颗求实进取的心!每一个人都有自己的幻想,然而幻想总是离现实相隔万里。有些人幻想成为教书育人的人民老师,有些人幻想成为救死扶伤的白衣天使,有的人幻想成为保家卫国的
2、人民子弟兵,有的人幻想成为人类社会发展的工程师不管是老师也好,医生、战士还是工程师,只要对国家、对社会奉献了自己的价值,他们都有同一个漂亮的名字,叫做“人类绿色灵魂工程师”青春是我们现在所拥有的最珍贵的财宝,我们的生活应当充溢激情!青春,充溢了幻想。然而我们的生活中有许很多多的无奈,当我们经验了越来越多的坎坷,我们是否会对将来产生一丝迷茫,我信任答案是确定的!但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此沉沦的缘由,青春应当充溢朝气,记得奥斯特洛夫斯基的中有这么一段话:生活给予我们一种巨大的和无限名贵的礼品,这就是青春:充溢着力气,充溢着期盼,充溢着求知和斗争的志向,充溢着希望和信念的青春!
3、的确如此。青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是人生最美妙的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力气,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!少年兴则国兴,小年强则国强!此时的我们正值年少,正如一柄刚刚出炉的刀,容不得版刻的等待遇迟疑,否则只会在似水的岁月中渐渐氧化失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最终成为一块废铁!有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要遗忘,我们仍旧是个发展中的国家,还有许很多多地
4、方有待完善和发展,要想国家富强,就必需努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样靠着自己的耐力静默前行。我们坚信:宝剑锋从磨砺出!课前三分钟演讲稿 篇2各位老师、同学们:大家好!今日,我演讲的题目是“养成良好的习惯”。有这样一个故事:很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就起先用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。原委是什么给小和尚的
5、一片好心带来害人害已的结果呢?答案很简洁。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。虽然这个故事有几分夸张,我们也不行能会是一个为别人理发的小和尚。可是同学们,你们有没有类似的坏习惯呢?比如:随地吐痰、随意骂人、说脏话、顺手乱扔乱撂、常常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等,假如有,它们迟早会给你带来或大或小的麻烦。这个故事再一次告诫我们:坏的习惯一旦养成,即使是很小的,也不简单改掉,最终会给自己和他人带来危害。所以,我们平常要养成一些好的习惯,良好的习惯能够使我
6、们在各个方面受益匪浅:平常不奢侈一分一秒,努力学习就会使成果上升;尽自己的一份力维持班级的卫生,就很有可能使班集体成为“卫生模范班”,假如每个同学都这样,学校也会变得干净美丽,我们在其中学习、生活也会心情安逸;平常坚持熬炼身体,就可能在运动会上一展风采;帮同学讲解问题,或许会使自己有新的发觉;在家中帮父母做一些力所能及的家务,自己能做的事自己做,不给父母增加不必要的麻烦同学们,良好的习惯是胜利的一半,养成良好的习惯,从现在,从自我起先吧!感谢大家!课前三分钟演讲稿 篇3各位同学:大家好!感谢大家给我一个上台的机会!俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”假如一个人很有成就,不是别人赐予的,更不是从
7、天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不行猜疑的。每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是假如他没有从小的勤奋努力学习,他也不行能成为闻名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不行能有成就的。这样的例子有许多许多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探究过。学习的关键在于“肯学”和“敢学”。假如你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不愿,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存,千辛万苦,冒着可能失去生命的危急,经过他
8、们的勤奋、努力最终提炼出了非常之一克极纯净的氯化镭,并精确地测定了它的原子量,证明了镭的存在。这是一次多么让人惊羡的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证明了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。学习不行过快,学的快,忘的也快,前面所说“温故知新”就是为了巩固学过的东西,假如学完一个学问便马上跳到另一个学问的学习当中,而不再复习,那也是得不偿失的,这样的学习过程可以用“拔苗助长”这个成语来形容。所以,坐以待毙和拔苗助长都不是好的学习方法,前者懒于奋斗,后者则急于求成,这在学习过程遇到困难时都不是好的状态,是我们必需避开的。课前三分钟演讲稿 篇4同学们:感谢大家给我一个上台
9、的机会!俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”假如一个人很有成就,不是别人赐予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不行猜疑的。每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是假如他没有从小的勤奋努力学习,他也不行能成为闻名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不行能有成就的。这样的例子有许多许多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探究过。学习的关键在于“肯学”和“敢学”。假如你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不愿,或不敢去学习最终还是
10、会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存,千辛万苦,冒着可能失去生命的危急,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了非常之一克极纯净的氯化镭,并精确地测定了它的原子量,证明了镭的存在。这是一次多么让人惊羡的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证明了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。课前三分钟演讲稿 篇5我是动科132班的李佳璐,今日我演讲的题目是变更不了环境,就变更自己。闻名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想变更这个世界,但没人想变更自己。”想要变更现状,就要变更自己;要变更自己。就得变更自己的观念。一个黑人小孩在他父亲
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