道桥专业实习报告(共5篇).docx
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1、道桥专业实习报告(共5篇)第1篇:道桥专业实习报告毕业实习报告毕业实习是教学安排中最终一个综合性实践教学环节,是学生在指导老师的指导下,独立从事土木施工工作的初步尝试。通过本次实习把所学的专业学问能与实际工程结合起来,能尽快适应由学生到工程技术人员角色的转化。毕业实习是综合运用所学学问解决土木工程中的某类现实问题而进行的,以收集毕业设计所需的相关资料,进行专题调查为主要工作内容一方面其内容广泛,涉及交通土建实践中诸多问题;另一方面它紧密结合实际工作,进一步熬炼学生参加实践的实力,培育其仔细、良好的工作习惯与工作看法,同时也是对学生各方面综合素养的一次检验。为培育高级土木工程技术人才奠定更加坚实
2、的基础。首先,通过这次实习,使我更深刻地了我们路桥专业学问。学院三年在学了一些专业基础课和专业课后,逐步具有了较扎实的专业学问,但在校期间所学的内容都是理论学问,在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过这次实习,我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的相识。 以前课本上学的学问都是最基础的内容, 所运用的模型和原理也是最简洁的类型。 但随着我国路桥行业的日趋规范和完整以及人民群众对平安、合理、经济的更高要求,工程上很简单出现各种问题和怀疑, 如何快速正确地处理好这些问题,那便是运用我们所学的学问和原理,依据问题详细找出“瓶颈”所在,找到突破口去解决好。其实,这些基本学问和原理许多我
3、们都学过,但如何将他们联系起来,用于解决和、工程中的实际问题,则须要我们在实践中不断学习和总结。 “学以致用”的另一方面是“ 以小见大”。很多学问、原理往往是解决问题的关键。其次,通过这次实习, 使我更醒悟地意识到施工管理的重要性。 无论是从事设计还是施工或监理工作,我们都应当注意提高施工管理效率。这次实习的工程单位,他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。路桥施工管理要考虑的内容多,范围广,所要支配的工作任务量更大,但这干脆关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的路桥工程,所以工作人员各司其职,各项工作开展的有条不紊,工人们在工地上劳碌但有序,施工员、平安员、监理员也是在施工现场步步不离,仔
4、细将施工工作效率提高到最佳,而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在安排进行中。再次,将近一周的实习时间虽然很短,但我不但学到了路桥专业的一些常识,还学到许多施工技术的基本学问,并且常常深化工地,在第一线进行学习。理论与实际相结合,在短短一周里我个人实力得到了很大的提升,并且在工作中得到了总工和施工现场同事们的认可。在这实习中,我越来越觉得沟通最重要的是首先要敬重人,其次是要主动沟通自己的想法,这才能在第一时间订正自己的错误理解。同时我在施工工作实践中,对施工员的作用,施工员的地位,施工的现实问题进行了思索,每天坚持写实习日记,记录了许多资料,表达了自己对这些簇新经验的感想,表达我对
5、实习工作端正看法和实习工作更深层面的思索。另外,施工管理还包含员工的技能培训,在工程实习中,通过这些引入先进管理模式和科学管理方法,施工效率有了很大提高,这样非常有助于施工的连续性和可续性。最终,通过这次实习,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实,在这么短暂的实习中真的很难学到更多的学问和技能。 但是, 在这些天的实习中我从更全面的角度认清了今后所从事路桥工程工作所需努力的方向。正如在实习中很多老师和工人师傅们所说: “以后从事路桥工程工作,须要的是虚心和学习”。 的确,从学院毕业走上新的工作岗位后,我们所面临的犹如一张白纸,一切都是新的,一切都在等待我们去努力。因此,面对那么多长期从事路
6、桥工程的同行前辈,他们工作阅历比我们丰富, 学问学的比我们扎实,学识比我们渊博,我们只有耐下心来,虚心向他们请教学习,我们才会有更大的进步,我们也才会在工程这一艰苦而又充溢挑战的工作领域取得更大的收获。 另外,在这次实习环节中,我也发觉自己存在的一些不足和缺点,主要有以下三点:一、专业学问驾驭的不够全面。当前所驾驭的学问面不够广,尚不能轻松胜任路桥工程工作,因此,尽管即将走上工作岗位,但我应当将所从事的工作看作是新的学习的起先,只是在实践中学习,才会驾驭更多专业学问和技能。二、专业实践阅历远不够丰富。由于以前专业实习时间较少,因此很难将所学学问运用与实践中去,通过实践所获得的阅历更是很短缺。所
7、以,今后我们在工作岗位上,肯定要抓住机会,多向路桥工程工人师傅学习, 同时要转换学习方法和看法, 变更以往过于依靠老师的被动汲取学习方式,应主动主动向他人学习和请教,同时加强自学实力和驾驭解决难题的本事。三、专业学问在工程中运用不够敏捷。通过这次实习,我切实感受到以前所学的专业学问运用欠敏捷。 这主要是对所学的学问没有形成一套完整的体系, 这些零散的学问点运用起来很困难, 因此,今后在学习和实践中应当重视积累和运用,使所学的学问由量变到质变,发挥更大的指导作用。实习很快就告一段落了, 但通过这次短短的实习, 我从中学到了很多以前在课本上难以找到的学问, 这些新的收获, 对我们即将走上岗位的工作
8、具有更实际的指导意义。第2篇:道桥专业实习报告路桥实习报告毕业实习是教学安排中最终一个综合性实践教学环节,是学生在指导老师的指导下,独立从事土木施工工作的初步尝试。通过本次实习把所学的专业学问能与实际工程结合起来,能尽快适应由学生到工程技术人员角色的转化。毕业实习是综合运用所学学问解决土木工程中的某类现实问题而进行的,以收集毕业设计所需的相关资料,进行专题调查为主要工作内容一方面其内容广泛,涉及交通土建实践中诸多问题;另一方面它紧密结合实际工作,进一步熬炼学生参加实践的实力,培育其仔细、良好的工作习惯与工作看法,同时也是对学生各方面综合素养的一次检验。为培育高级土木工程技术人才奠定更加坚实的基
9、础。首先,通过这次实习,使我更深刻地了我们路桥专业学问。学院三年在学了一些专业基础课和专业课后,逐步具有了较扎实的专业学问,但在校期间所学的内容都是理论学问,在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过这次实习,我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的相识。 以前课本上学的学问都是最基础的内容, 所运用的模型和原理也是最简洁的类型。 但随着我国路桥行业的日趋规范和完整以及人民群众对平安、合理、经济的更高要求,工程上很简单出现各种问题和怀疑, 如何快速正确地处理好这些问题,那便是运用我们所学的学问和原理,依据问题详细找出“瓶颈”所在,找到突破口去解决好。其实,这些基本学问和原理许多我 们都
10、学过,但如何将他们联系起来,用于解决和、工程中的实际问题,则须要我们在实践中不断学习和总结。 “学以致用”的另一方面是“ 以小见大”。很多学问、原理往往是解决问题的关键。其次,通过这次实习, 使我更醒悟地意识到施工管理的重要性。 无论是从事设计还是施工或监理工作,我们都应当注意提高施工管理效率。这次实习的工程单位,他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。路桥施工管理要考虑的内容多,范围广,所要支配的工作任务量更大,但这干脆关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的路桥工程,所以工作人员各司其职,各项工作开展的有条不紊,工人们在工地上劳碌但有序,施工员、平安员、监理员也是在施工现场步步不离,仔细将
11、施工工作效率提高到最佳,而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在安排进行中。再次,将近一周的实习时间虽然很短,但我不但学到了路桥专业的一些常识,还学到许多施工技术的基本学问,并且常常深化工地,在第一线进行学习。理论与实际相结合,在短短一周里我个人实力得到了很大的提升,并且在工作中得到了总工和施工现场同事们的认可。在这实习中,我越来越觉得沟通最重要的是首先要敬重人,其次是要主动沟通自己的想法,这才能在第一时间订正自己的错误理解。同时我在施工工作实践中,对施工员的作用,施工员的地位,施工的现实问题进行了思索,每天坚持写实习日记,记录了许多资料,表达了自己对这些簇新经验的感想,表达我对实习
12、工作端正看法和实习工作更深层面的思索。另外,施工管理还包含员工的技能培训,在工程实习中,通过这些引入先进管理模式和科学管理方法,施工效率有了很大提高,这样非常有助于施工的连续性和可续性。最终,通过这次实习,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实,在这么短暂的实习中真的很难学到更多的学问和技能。 但是, 在这些天的实习中我从更全面的角度认清了今后所从事路桥工程工作所需努力的方向。正如在实习中很多老师和工人师傅们所说: “以后从事路桥工程工作,须要的是虚心和学习”。 的确,从学院毕业走上新的工作岗位后,我们所面临的犹如一张白纸,一切都是新的,一切都在等待我们去努力。因此,面对那么多长期从事路桥工
13、程的同行前辈,他们工作阅历比我们丰富, 学问学的比我们扎实,学识比我们渊博,我们只有耐下心来,虚心向他们请教学习,我们才会有更大的进步,我们也才会在工程这一艰苦而又充溢挑战的工作领域取得更大的收获。 另外,在这次实习环节中,我也发觉自己存在的一些不足和缺点,主要有以下三点:一、专业学问驾驭的不够全面。当前所驾驭的学问面不够广,尚不能轻松胜任路桥工程工作,因此,尽管即将走上工作岗位,但我应当将所从事的工作看作是新的学习的起先,只是在实践中学习,才会驾驭更多专业学问和技能。二、专业实践阅历远不够丰富。由于以前专业实习时间较少,因此很难将所学学问运用与实践中去,通过实践所获得的阅历更是很短缺。所以,
14、今后我们在工作岗位上,肯定要抓住机会,多向路桥工程工人师傅学习, 同时要转换学习方法和看法, 变更以往过于依靠老师的被动汲取学习方式,应主动主动向他人学习和请教,同时加强自学实力和驾驭解决难题的本事。三、专业学问在工程中运用不够敏捷。通过这次实习,我切实感受到以前所学的专业学问运用欠敏捷。 这主要是对所学的学问没有形成一套完整的体系, 这些零散的学问点运用起来很困难, 因此,今后在学习和实践中应当重视积累和运用,使所学的学问由量变到质变,发挥更大的指导作用。实习很快就告一段落了, 但通过这次短短的实习, 我从中学到了很多以前在课本上难以找到的学问, 这些新的收获, 对我们即将走上岗位的工作具有
15、更实际的指导意义。第3篇:道桥专业实习报告毕业实习报告一、实习意义毕业实习是教学安排中最终一个综合性实践教学环节,是学生在指导老师的指导下,独立从事土木施工工作的初步尝试。通过本次实习把所学的专业学问能与实际工程结合起来,能尽快适应由学生到工程技术人员角色的转化。毕业实习是综合运用所学学问解决土木工程中的某类现实问题而进行的,以收集毕业设计所需的相关资料,进行专题调查为主要工作内容一方面其内容广泛,涉及交通土建实践中诸多问题;另一方面它紧密结合实际工作,进一步熬炼学生参加实践的实力,培育其仔细、良好的工作习惯与工作看法,同时也是对学生各方面综合素养的一次检验。为培育高级土木工程技术人才奠定更加
16、坚实的基础。二、实习目的通过在迁安市交通运输局勘察设计探讨所将近6月的实习,使我对桥梁施工员有了一个深刻的相识,也提前熟识了一下以后即将要工作的环境,对将来的工作生活有了更感性的相识,加深了加深了我们对所学课程学问的理解,使学习和实践相结合。三、实习时间四、实习地点五、实习工程简介六、实习内容工程概况位于三抚线二级路段,全长米,工程总造价1000多万元。其上部结构为预应力混凝土连续箱梁,下部结构为柱式墩台,钻孔灌注桩基础,设计荷载为马路I级。 工程简介我所实习的桥梁工程概况如下:第4篇:道桥专业实习报告道桥专业实习报告道桥专业实习报告地了解施工的工作内容。所以在记录施工日记时,要真实、精确、全
17、面地反映与工程相关的一切问题(包括三限制、二管理、一协调)。(3)施工人员在做施工日记记录时,往往只记录工程进度、存在问题。没有记录问题是怎样解决的。应当说.发觉问题是施工人员阅历和视察力的表现,解决问题是施工人员实力和水平的体现。在施工工作中.并不只是发觉问题,更重要的是怎样科学合理地解决问题。所以施工日记要记录好发觉的问题、解决的方法以及整改的过程和程度。3、关切平安文明施工管理,做好平安检查记录施工合同中,大多包括平安内容。有时平安维护干脆影响操作工人的心情,进而影响工程质量,所以施工人员要多关切、多提示。做好检查记录,从而保证施工工作的正常开展。4、书写工整、规范用语、内容严谨工程施工
18、日记每天充分呈现了记录人对各项活动、问题及其相关影响的表达。文字如处理不当,比如错别字多,涂改明显,语句不通,不符逻辑,或用词不当、用语不规范、采纳日常俗语等等都会产生不良后果。语言表达实力不足的施工人员在日常工作中要多熟识图纸、规范,提高技术素养,积累阅历,驾驭写作要领.肃穆仔细地记录好施工日记。5、书写好施工日记后。要刚好交总工审查,以便刚好沟通和了解,从而促进施工工作正常有序地开展。、施工日记的检查机制1、项目总工程师需在施工工作开展前,就施工日记的填写向每一个参加工程施工的专业人员作具体的交底,明确详细的填写内容和填写要求。2、项目总工程师应对施工日记的填写质量负责。3、项目总工程师检
19、查施工日记的时间间隔不大于15天,对不符合要求的施工日记进行标识,责令返工;对符合要求的施工日记进行签认。4、公司工程管理部在巡回检查中,对施工日记记载状况进行监督检查,对不合格的施工日记刚好签发不合格通知,项目施工机构应按要求刚好整改。5、施工工程结束后,由质检工程师将施工日记进行审查并分类汇总,经项目总工程师审核同意后与公司要求的其它归档监理资料一道在规定的期限内交公司工程管理部验收归档。对不符合要求的施工日记工程管理部应责令项目施工机构限期整改。、施工日记的内容1、日期、气象(天气、风力、温度、雨量等)。施工日志中往往只记录时间,面忽视了气象记录的精确性和工程质量有干脆关系,因为在浇注混
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