2023年幼儿园小班班务工作计划.docx

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1、2023年幼儿园小班班务工作计划本着“关切孩子、敬重父母、优先考虑孩子利益”的原则，仔细开展各项工作。班主任工作的目标是让每个孩子健康欢乐地生活，发展成为能够全面学习、思索、沟通、创新的新一代孩子。以下是边肖编制的2023年幼儿园小班工作安排，希望对大家有所帮助！#2023年幼儿园小班班务工作安排(一)#欢乐的寒假生活结束了，新学期起先了。新学年起先，我们的班级工作重点是以新大纲为指导，以口译为指导，树立服务意识，培育日常培训，重视教化教学环境的创建，培育孩子良好的生活和卫生习惯。所以这学期我们班从常规训练起先训练；生活和健康习惯；父母的工作和平安工作。一，幼儿课堂基本状况分析我们一班迎来了4

2、6个可爱的宝宝，包括女孩和男孩，最大的3岁零7个月，最小的2岁零9个月；还有一个轻度自闭症的女生。经过半个月的接触，我们对宝宝的性格和生活习惯有了基本的了解。大部分孩子自理实力差，个人行为习惯和卫生习惯欠缺。但是，他们说话清晰，大多数孩子都能清晰地表达自己的意愿。孩子对幼儿园环境不再生疏，哭声也少了。在这里，我们须要渐渐和孩子沟通，尽快了解孩子的生活习惯和性格特点，让孩子尽快适应。二、学期教化目标和任务结合幼儿园教化指导纲要的要求，依据本学期的园林服务安排，结合本班级的实际状况、年龄特点和性格差异，有目的地开展各种主题活动。为了丰富孩子各方面的阅历，提高孩子各方面的认知实力。帮助每个孩子顺当适

3、应集体生活，为每个孩子供应充分表达自己发展水平和特点的机会。视察了解每个孩子的发展，组织各种活动，促进孩子身心和谐发展。因为孩子还小，大部分小孩子都不会照看自己，所以我们的工作压力特殊大。因此，在培育孩子的生活习惯时，要加强日常生活习惯的培育，并不厌其烦地定期训练孩子大小便：假如穿了脱光的裤子，会刚好告知老师，并在老师的帮助下，学习正确的大小便方法。假如有个别孩子拉扯身体，老师必需马上给孩子换上干净的衣服和裤子，并刚好清洗脏衣服。孩子吃饭的时候特殊不稳定。有些孩子认为吃完饭，父母会去接他们。所以，一想到爸爸妈妈就难免又哭了。这个时候孩子很难吃饭。午饭时，老师要保证每个孩子都要吃肯定量的食物，这

4、样才能宁静开心地吃饭。逐步训练孩子独立吃饭，用激励的语言激励。睡觉的时候要安抚每一个哭闹的孩子，让他们宁静的睡觉。第三，常规训练常规训练是我们这个学期小班的主要任务。小孩子年纪轻轻就进了公园，家里有父母支配，生活自理实力很差。因此，我们应当在孩子的日常生活中培育他们良好的生活习惯和文明行为，教化他们遵守日常行为规范：知道听铃鼓和休息；上厕所，集体喝水；饭前洗手，午睡前上厕所；珍惜玩具，不要扔掉，知道东西回到原来的地方；和同伴好好相处，不要争抢垄断玩具，不要从养老院带玩具回家；礼貌的问老师早上好，再见；学会量力而行，培育孩子爱劳动的习惯；常见活好听从指挥，遵守纪律，户外活动时不要乱跑，以免发生意

5、外。第四，父母的工作在日常工作中，我们应当热忱、真诚、主动地与父母沟通。利用“家长会”向家长介绍养老院的规章制度、家长的行为规范以及家长须要老师协作的工作。刚好反映孩子在医院的状况和表现，了解孩子在家的状况，以便进行有针对性的教化，争取每个孩子在原有的基础上有所进步。做好家园共育，通过本专栏和互联网QQ让家长了解班级状况和孩子动态，自由发表建议。记录一些特别状况，让班干部了解。利用早晚接送孩子的时间与家长交谈、电话联系、家访等。从而了解父母的志向，检查自己的工作是否让父母满足。V.技术保安将平安工作渗透到孩子的日常生活和活动中，时刻关注每一个孩子(尤其是特别儿童)；做好晨检工作，做到一看两问三

6、检；严格运用穿梭系统；时刻统计当天人数，留意孩子上厕所和拿毛巾茶杯的平安，防止发生意外；老师常常反复嘱咐孩子留意平安，加强孩子的作息和平安意识教化，增加孩子的自我爱护意识和实力；班内电器的运用应有专人看管，留意取温煦降温设备的平安运用；刚好发觉班内担心全隐患，将班内消毒、洗涤用品放在儿童够不到的地方；玩具和用品应常常清洗消毒；随时关注孩子的心情和精神状态，刚好向门诊报告状况。六、学期教化工作安排依据孩子的学问和认知实力，提出以下教学工作安排：三月份的工作安排：1.稳定新生儿状况，做好家长工作。2.让孩子知道植树节的意义和目的，让孩子知道如何爱惜花草树木。3.有序开展主题活动珍宝一家的教学活动。

7、4.留意天气改变，刚好更换毛巾，增减儿童衣物。5.初步培育孩子养成良好的卫生、文明、礼貌的行为习惯。4月份的工作安排：1.特殊留意孩子的常规纪律，让他们更好的发展。2.开展主题活动车子叭叭的教学。3.培育孩子健康、文明、礼貌的行为。4.做好家长工作，刚好联系家长汇报孩子状况。可能的工作安排：1.开展主题活动动物挚友的教学。2.通过开展活动，让孩子知道劳动节的意义。3.协作园区主动筹备儿童节。4.特殊留意班级的日常工作和儿童卫生、文明、礼貌行为习惯的教化。5.这个月联系家长汇报孩子的基本状况。6月份的工作安排：1.让孩子们知道儿童节是孩子们的节日。2.儿童节表演活动。3.开展主题活动瓜果乐的教学

8、。4.接着培育孩子良好的卫生、文明、礼貌的行为习惯。7月份的工作安排：1.开展主题活动噜啦啦的教学。2.期末抓紧各科教学。3.期末帮助孩子做巩固复习工作。4.一学期联系家长汇报孩子状况。5.为孩子和父母做好事。在这个新学期里，我希望能根据园林服务安排和班级安排仔细做好全部的工作，争取更大的进步。总之，虽然我们的工作很繁琐，但我们决心做好自己的工作。在我们暖和欢乐的班级生活中，看到每一个孩子健康成长，是每一位老师最大的心愿。#2023年幼儿园小班班务工作安排(二)#一、换档条件分析：这个班的工作人员，以热心、耐性、细心的工作看法，不仅很快适应了幼儿园的学习生活，也很喜爱幼儿园！这个班有22个孩子

9、，包括9个男孩和13个女孩。孩子听得懂一般话，老师提出的常规要求，在不断提示下基本可以完成；喜爱嬉戏活动，玩得很投入。这个班独生子女占73%。大部分孩子被宠坏了，自理实力差。陶昊然、欧子航、江等五个孩子自控力意识差，喜爱以自我为中心，霸道霸道，喜爱玩危急嬉戏，对老师提出的套路要求冷眼旁观。二.任务目标：(1)身体发育：1.走路，跑步，跳动，协调地在前面操练，爱参与集体活动，做仿照练习。2.练习用颜色、纸、笔、泥、积木等工具和材料做出简洁的作品。3.洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等。还有不要洒米。4.懂得远离大人，不要和生疏人一起去。5.学习简洁的爱护自己的方法。(2)认知发展：1.感知四周事物的颜

10、色、味道、声音、硬度等差异。2.喜爱接触大自然，关切爱惜身边的动植物，视察明显的特征。3.一一对应比较数量、长度、高度、大小，区分前后。4.理解语言，根据说明，理解简洁的故事。(3)社会发展：1.讲礼貌用语，不打人，不抢玩具，学会装玩具。2.爱幼儿园，习惯集体生活，爱老师，爱孩子，爱亲人。3.我喜爱玩玩具。我会轮番，等着，被提示的时候遵循简洁的规则。4.不纠缠大人，独立玩耍，不发脾气。三.各方面的详细内容要求：(1)日常工作：1.班级保健管理：在课堂上做好日常保健，让孩子在日常生活活动中得到微小的保养和照看，接受科学的健康教化，获得良好的身心发展。2.儿童平安管理和教化：依据儿童的年龄特点，进

11、行适当的平安教化，增加他们的自我爱护意识和实力。3.驾驭孩子生活学习的套路。(2)教学活动：合理运用分区、分组、集体、节目活动、嬉戏等形式，确保完成教化目标和任务。(3)环境爱护教化：1.通过秋游活动开展环保教化。2.通过例子、模型、故事、嬉戏等方式对孩子进行环保教化。(4)父母的工作：_日常父母工作：(1)利用父母早晚接送孩子的短短暂间与父母取得联系，了解和介绍孩子的状况，相互沟通，提出建议。(2)利用家庭联系簿随时与父母取得联系，个别交换看法，交换信息。(3)以家长花园的形式向家长介绍幼儿园和班级活动支配和教化安排，宣扬家庭教化的科学学问和指导方法，依据每个月的重点，针对家庭教化中存在的一

12、些普遍性问题，介绍家庭教化阅历。_定期父母工作：(1)家访：完成新生的总访，得到家长的协作，建立孩子与老师的初步信任关系。(2)家长会：介绍幼儿园制度、班级特点、工作人员的操作、孩子日常生活的支配、卫生消毒、饮食、孩子在园生活、学习常规、老师对家长亲密协作的要求等。同时，老师也激励家长大胆提出合理建议，以此来完善本班的教学保障工作。(3)父母开放日：邀请家长前来上课、观看或参加活动，让家长直观了解幼儿园教化的内容和方法，干脆看到孩子在幼儿园的表现，了解老师的工作，增进与老师的相互了解，增进情感联系，为扩大孩子的社会交往供应良好的机会和条件。_家长参加活动：激励家长自愿报名，成立家长公司我班有2

13、5个孩子，其中男生11个，女生14个。这些孩子由长辈照看，没上过幼儿园。好几天了解到班上许多孩子都是独生子女。另外，他们被长辈宠坏了，脾气也比较娇纵，缺乏照看自己的熬炼。开学后，从对孩子的日常视察中，我对他们各方面的发展有了一个大致的了解。现在生活中，孩子基本上可以独立吃饭了，在老师的提示下可以主动捡起掉在桌子上的米粒。午睡习惯也有所改善，每个孩子都能有意识的上床睡觉。二、班级工作的总体目标仔细学习初步的自助实力和良好的行为习惯，增加目标意识，引导孩子在幼儿园活得活泼欢乐。逐步深化对孩子的情感教化，注意家庭教化与社会教化的一样性，切实为父母服务，共同为孩子创建良好的成长环境。三.教化目标(1)

14、健康(1)喜爱幼儿园，有自己的挚友，情愿参加集体生活。(2)养成独立进步的习惯，保持桌面整齐，养成良好的饭后卫生习惯。(3)能够宁静的睡觉，培育孩子整理衣服的好习惯。(4)了解一些简洁的平安学问，培育初步的自我爱护意识。(5)在老师的帮助下克服困难，乐于参与活动。(6)在集体活动中，心情稳定开心，性格活泼开朗。(2)语言(1)能听懂和说一般话。(2)学会宁静地听同龄人说话，和他们沟通，敢于在群风光前说话和表演。(3)在老师的指导下，学会围绕主题说话，用短句表达自己的意思。(3)科学对四周事物的现象感爱好，有初步的新奇心和求知欲。(2)培育初步的视察实力，充分利用各种感官，看到、触摸、听到、品尝

15、常常被感知触及的事物，丰富生活体验。(3)引导孩子参加各种科学活动。(4)社会(1)情愿上幼儿园，在活动中获得欢乐的心情。(2)建立良好的师生关系，让孩子形成平安感和信任感。(3)渐渐接受老师的建议和指导，懂得遵守集体生活的基本原则。(4)培育孩子在日常生活中的礼貌用语。(5)艺术(1)酷爱集体艺术活动，培育孩子的环境美、生活美、艺术美。(2)激励孩子尝试用自己喜爱的方式在审美活动中大胆展示。(3)学习一些简洁的艺术元素，用自己的艺术方式表达自己的情感。四.保健工作1.保持儿童活动室、宿舍及四周环境的清洁。2.按幼儿园要求消毒。3.加强孩子的生活护理(喝水、吃饭、午睡、尿尿、换衣服等。)4.主动开展户外活动，增加儿童体质，预防疾病。V.父母的工作1.对新生做一次全面的家访，了解每个孩子的性格。2.病了两天以上的孩子，要刚好打电话或者回家看看。3、了解孩子的病情，赐予慰问。假如发觉孩子有流行性疾病，要刚好进行班级消毒。