关于工作实习总结范文6篇.docx

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1、关于工作实习总结范文6篇关于工作实习总结范文6篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能使我们刚好找出错误并改正，因此好好打算一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是我细心整理的工作实习总结6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。工作实习总结 篇1时间飞逝，转瞬间，我在贝斯特六个月的实习生活立刻就要结束了，在这六个月的时间里让我对幼儿园有了近一步的了解，让我对幼师这个职业有了新的看法，在这六个月里，我不仅从老师们身上看到了为人师表散发出的刺眼光线，也看到了做为一名幼儿老师背后的喜怒哀乐，在学校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩，很轻松，但

2、来到这里后我变更了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受，每一天过后想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事！在这段时间里我收获了甚多，心中萌生了很多感受。想想刚来到贝斯特时是在新园搞宣扬与环境创设，那段时间里的一分一秒都过的都很充溢，上午去派单洗楼，下午搞环创卫生，晚上我还须要和家长电话沟通，这里的一点一滴不仅见证了一个幼儿园的成长，更加见证了我们从一个学生成长为一名幼儿老师师所付出的心血与汗水。我想我恒久不会遗忘开园那天入园四十六个孩子，全园全部人脸上绚丽的笑容以及内心无法掩盖的喜悦，开园前一个月的酸甜苦辣都化做了乌有，这四十六个孩子身上散发这一种无形的力气，成为了我们日后奋斗的动力。正式开

3、园以后我并没有带课，而是做起了前台询问接待老师，每天我接触更多的人是家长，做的更多的事是沟通，这项工作让我对幼儿园更加的了解，对幼儿的各个年龄段化分更加的清楚，对应对各样的家长的看法或建议更加的自如，我很感谢能有机会胜任这项工作，当我熟识了这份工作后，我确定下班级去熟识带班老师这项工作，就这样我来到了苗一班，首先是让我熟识幼儿园的环境、班级的也许状况，了解班级基本状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外，在主班老师的帮助下，熟识班级授课方式、教学安排后，听课然后正式授课。六个多月的实习生活，让我知道幼儿园也是一个集体一个团队，不仅须要园长和带班老师的协作

4、，更须要保健医询问老师的协作，后勤和财会更是缺一不行。做代班老师时我更深刻地了解和驾驭了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分;同时也相识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教化工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注意于对有关幼儿身心发展特点，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地视察了幼儿园一日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规，培育他们的行为习惯及自理实力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。我在下班级初期的时候，看到小挚友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他们告知我饭菜吃不完

5、，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱，他们哭的时候就是顺着他们来等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。经过主班老师提示后，我才相识到我的行为的后果就是他们恒久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿老师心中应有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原则，这些原则的动身点和终点都应是发展和提高幼儿的实力。在上课方面，我觉得自己在学校所学的学问只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区分。在看完前辈们的教学后

6、，我感受到幼儿园教学其实是一个很敏捷的过程，老师要运用多种教学方法才能让孩子开心、主动主动地去学习，才能取得好的教学效果。首先幼师对孩子要充溢爱心，自己要有耐性，老师自己要有特长，要学会视察孩子的表现，发觉他们的优点，培育他们的创新实力。时间久了，渐渐习惯了，就要起先给他们上课，让他们要学习东西，我也像其他老师一样学会备课，我也不断学习老师的备课阅历。这次实习令我感受颇多的是新人就是新人。无论从教学水平上或是对幼儿教化方式方法上都和其他有阅历的老师有差距，这一点在平常的纪律上可以看出来。与此同时我时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，经过了自己的不断努力和改进效果有了明显的提高。在实

7、习的过程中，让我懂得了要因材施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心世界，不专心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，不仅要关切和照看幼儿，还要帮助他们改正不足，这须要与家长常常沟通幼儿在园以及在家的各种表现，须要家长与老师的共同协作，共同努力。在贝斯特幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时辰表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格根据时辰表，协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作。幼教原来就是一门须要具有爱心与耐性的专业。我们每天面对的是一个个天真的孩子，我们更应当用母亲

8、般的心去呵护他们。每天早，午，晚检仔细对待。可做起来是如此之难！回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开。实习也落幕尾声。有多少的不舍幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，须要幼教工作者耐性、细心、爱心、责任心并重，缺一不行，总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简单啊在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的快乐以及家长的诚意，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充溢自己，全身心投入到将来的幼儿教化事业。这就是我这几个月的实习过曾

9、，想要当一名好老师不简单。总之为了以后努力吧！加油。工作实习总结 篇2学习新闻专业刚好一年的时间，在这不算短也不算长的一年里，我也从一个觉得从事新闻事业对我来说是可望而不行及的中学女孩，成长为觉得以后能从事新闻事业是特别荣幸的高校生。对于新闻，这个从现在到以后要始终跟我接触的词，我是满怀崇敬的，甚至可以说是更多的满怀向往。在大一阶段，我通过对一些新闻相关学问的学习，有了肯定的理论基础，但是缺少了实习的理论是不完备的，有时甚至只能是空谈。而在人才泛滥的当今社会，更是不会接受空有理论，没有实习的我们。于是，在大一的暑假期间，我起先了我高校第一个阶段的实习相识实习。通过这次实习，我可以在社会实习中接

10、触与本专业相关的实际工作。20xx年8月10日，我怀着信念与幻想，带着一丝丝的新奇与忐忑，来到了兴化市沙沟镇广播电视站，起先了我为期两个星期的实习生涯。在有关领导的带领下，我一一地和他们打了招呼。来到一个生疏的环境，不免有些拘束和惊慌，但通过一个上午的熟识之后，我也起先和另外几个实习生一样，融入了这个群体。对于实习，感受还是满多的，当中我经验了太多的挣扎，记得才起先做的第一天，带我的老师安排给我的任务就是负责将他们手写的稿件用电脑打出来，有时也会将当地的一些新闻通过电脑传送到市里。一起先我觉得挺无聊的，便想放弃。但又想到：其实校对文字也是一项很重要的工作，而且通过这项工作，我也可以看看老师们是

11、怎样写新闻稿的。考虑到这些，我又坚持了，现在想想，还真得夸夸自己当时的确定是多么的正确。在习惯了自己的工作之后，以后每天早上不到八点，我便会第一个来到办公室，进屋后，首先将办公室的卫生打扫一遍，这样做一是为了有个良好、舒适的工作环境，让大家可以心情愉悦的工作。其次也让自己在老师们眼中树立一个良好的形象，让他们觉得“这个学生挺好，将来可以用”。打扫完之后，也将近八点，办公室里的老师也都到齐了，我便会来到临时属于自己的办公桌前，仔细做好自己的工作：找出稿件中的错别字，语法错误的也加以修改。虽然这份工作看上去的确很枯燥，但当你爱上这份工作的时候，你会发觉，其实你的每一天过得还挺充溢的。通过这两个星期

12、的实习，我将自己从学校学到的一些理论学问与实际的工作相结合，使我学会了一些光靠理论学问是不行能学到的东西。这次的实习，也加强了我对新闻工作者的感性相识，培育和熬炼了我综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实习结合起来，提高了实习动手实力，使我对自己所学的新闻学专业有了更深一步的相识，也让我对大二的再次选修专业有了肯定的选择，更为毕业后走上工作岗位打下了肯定的基础；实习的同时也可以检验自己所学的专业学问，为进一步使自己成为合格的人才，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。在此次实习过程中，我以做一名高素养的新闻人为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，

13、不断完善自己，不断超越自己。在实习期间，我也深受单位领导的照看和关怀，并在指导老师的带领下，仔细负责地做好各项新闻工作，完成任务要求，做一名合格的新闻人。来广电站之前，听实习过的同学讲里面的关系很难处。虽然我对于处理人际关系还是有把握的，不过，我一起先做事的时候仍是当心翼翼的。后来才渐渐发觉，根本没有这种必要。只要你真心诚意的对待别人，别人也会同样的和你相处。在那里，老师们也交给我一些必要的社交礼仪，比如握手的原则，饭桌上的原则等等。我想，这些在书本上学不到的东西，对我在以后的为人处事、待人接物方面有很大的帮助，会使我一生受益。 在这两个星期中，我深深感受到了这里的文化氛围，从中也领悟到了很多

14、东西。我发觉许多从事新闻的人并不是新闻专业出身，有许多理工科的毕业生也在做新闻、做记者，而他们许多人做的要比文科生优秀，去市里的电台发觉，电台的高层领导也很少是新闻专业出身的。这说明白做新闻不肯定非得新闻专业或者文科专业的人才能做好。这就给我这个新闻专业的人带来了不少的压力，因此，我就更得努力学好专业学问，才能面对这迎面而来的挑战。实习期间勤快和积累人脉很重要。作为一名实习生，我所欠缺的，就是社会阅历、职业素养以及一些基本的工作技能，所以实习生必定会从接电话、发消息这种基本的工作做起。想要真正地学到东西，不仅要从点滴起先累积，更要发挥自己的主动性，多视察，不断地发觉、发掘自己能做的工作，按部就

15、班地进入工作体系。要利用实习的机会，想清晰自己要走的路，趁着实习多听多看多相识人，提高求职的综合素养。正如站里的老师们说的那样，人际关系的处理是头等大事，在实习中，我们经常能得到一些珍贵的人脉资源，这些都要好好的把握，对于以后的求职可能有帮助。作为地方电台，我们报道的内容仅为当地的社会经济服务，作为政府和民众的传声筒。通常都是一些政府会议，或是市领导慰问、下乡之类，有时也会报道一些政府或某些单位的通知。在报道一些政府会议时，我向老师了解到，领导的名字不能有差错，甚至领导的排列也要根据职位的大小来排，否则就可能弄出颠倒主次的笑话。可想而知，新闻报道是一件多么严谨的事情。理论中的新闻是真实、客观的

16、，在现实中也是一样。这就要求我们新闻工作者要有很高的职业素养，把真实的事情反映给人民群众，为社会负责、为他人负责、也为自己负责。决不夸大事实，不编造虚假新闻。我们也要多报道一些与老百姓切身相关的新闻，主动反映老百姓关切的问题，做好政府和民众的传声筒的工作。实习经验告知我们，新闻专业的学生不能仅仅靠啃书本，我们要主动参加各种活动，把理论与实习相结合，才能更好地提高自身素养，熬炼自己的实力。在以后的学习中要拓展学问面，使自己的学问系统化。由于新闻须要接触社会的方方面面，所以须要的学问也须要非常全面，光有专业的新闻学问是远远不够的。所以我会在以后的学习中多想，多读，多学，为将来投身新闻业作好打算。实

17、习的时间是很短暂的，当我发觉，自己已经爱上了这份工作和这里的生活的时候，离别的钟声也敲响了。有好多东西都须要去学习，好多人都还来不及感谢。我从一个只有满腔热忱的新闻专业学生到一名初步了解新闻制作的实习生，这里留下了我成长的踪迹，这里有毫无保留的老师，刚刚熟识的挚友和那恒久充满的笑声和快乐，还有学问和阅历。我要带着对新闻的了解和酷爱，从这里动身，接着去探寻新闻的世界,完成我做一个优秀新闻人的幻想工作实习总结 篇3还记得来顶岗实习前，对青春、对老师职业许下的诺言：“拥抱吧，我的顶岗实习，我愿将我最赤诚的心播撒在这片家乡的土地”，如今却转瞬间要对顶岗实习说再见了。面对着曾经的誓言，我想说“我走过，我

18、努力，我无悔”。因为在这里我的课堂教学技能得到不断的提升。备课技能。很荣幸，我被分到和一位很负责任的老师实习。初来南宫试验中学，王老师就讲本学期的全部备课教案给我，让我从整体结构把握本书，不敢有丝毫怠慢，经过一个星期完成了本学期备课。接着最主要的就是我对本书的课时备课。在这个过程中我学习到（1）老师备课必需仔细研读历史课程标准。历史课程标准对历史课程的性质、任务、目标、内容和实施原则都有明确的阐述，仔细研读此，有利于历史教学的顺当开展，而且针对学生考试复习会有明确目的性。（2）仔细分析学生状况。了解学生能够对本科的驾驭程度，哪些学问对于学生是难点，哪些对于学生来说是易懂学问；再者还要知道学生对

19、何种事物感爱好，将学生的感爱好点与课堂学问相互连接，做到吸引学生。（3）合理运用多媒体。多媒体的运用要恰当，切忌将全部学问打在多媒体上，变成为学生“读学问”。导入技能。导入新课是一节课的启动环节，特殊要留意抓住学生的年龄特点以创设情境，引起学生爱好。七年级的学生第一次全面了解中国的历史，而且新奇心强，所以抓住这个特点可较多的采纳多媒体图片导入法、视频导入法、故事导入法、问题互动法等等。“良好的开端是胜利的一半”，所以我认为导入新课能够吸引学生在整节课中特别重要。提问技能。精彩的提问再次唤起学生求知欲。我认为提问不仅包括老师提问学生还应当包括学生之间的提问。须要留意的是（1）老师提问要留意条理性

20、，而且对待不同的同学提问难易程度要有差别，不应当对成果相对靠后的学生提问太难的题目，将其“一棍子打死”，也就是说打击学生的主动性。（2）为进一步开发学生智力，擅长动脑筋，老师应当多问一些“为什么”“怎么办”。（3）对于学生之间的提问，在复习课小组之间学问竞答中特别有效。讲解技能。对于县乡级中学学生接触外界事物较少、阅读课外读物较少等，所以老师的讲解是课堂不行或缺、特别重要的环节。老师教学语言的生动亲切以及教学内容的生动性尤为重要。在讲解君主集权的强化中我采纳清朝人的辫子的演化导入本堂课，激发学生的爱好。紧接着引入清朝的历史。层层深化本课。课堂组织技能。中学生好动，45分钟内假如不实行任何方法吸

21、引他们，那么他们就会很快分散留意力，为外界所影响。所以为让课堂有效进行我们必需实行肯定方法。（1）刚起先时，老师要在本班级内树立威信，否则等学生对老师的簇新期过后课堂上会扰乱课堂秩序，导致课堂无法正常进行。（2）集中学生留意力。一次课堂上正在进行多媒体软件安装，但是学生立刻第一次月考，必需复习。所以我让学生背对过来坐，我站到教室后边提问学生，学生一起回答，使整堂课有序进行。反思技能。每一课，每一单元过后都应当有一个反思总结，这样会使我们的教学成长更快。反思总结包括对老师教态尤其是站姿、口头语、课堂趣味性、课堂完整性等等，总结过去是对将来最大的进步。半年过程中我的各项教学技能得到极大的提高，感谢

22、王老师对我的指导以及学生与我的主动协作。顶岗实习的教学技能将使我以后教学工作更加顺当的绽开。最终仍以“我走过，我努力，我无悔”。工作实习总结 篇4我在首创基金的实习时从7.8起先的，在投资探讨部门，首创基金是把投资和探讨部门合在一起的，进去的第一感觉就是这个部门的总好多，投资总监p总，基金经理许总，还有探讨主管wu总。感觉公司对这次实习工作还是很重视的，我们去的第一天就召集全部部门的负责人一起开会相识新员工，还特地针对我们实习生制定了管理制度和一些工作安排。这次召的7个实习生被分为三个小组，分别是金融工程小组，宏观行业小组和投资策略组。我被分到了专题金融工程小组，带我的就是基金经理许总。许总是

23、一个很低调的人平常很少说话，开会的时候也常常是坐在角落里。许总以前是搞债券的，90年头初拿到澳大利亚新南方威尔士高校金融硕士学位，先后在中银、中信、中金作了10多年，来首创之前是银华基金的基金经理。过去的第一天许总就跟我说了说实习期间的主要工作支配，主要包括初级股票库的建设，权证和可转债定价。后来做着作着工作就多了一些，再许总的指导下开发了一个企业估值模板，还帮助策略小组做了一些中国股市股权风险溢价(EquityRiskPremium)的估计。先说说初级股票库的建设吧，股票库是基金中的地位还是比较重要的，因为基金投资的全部股票都必需来自于股票库。初级股票库建设的主要工作是选取一些指标，比如赢利

24、性指标、估值指标、流淌性指标，并确定这些指标的量化标准从全部的股票中筛选出合乎这些标准的股票。筛选本身是比较简洁的，主要是指标及其量化标准的确定比较困难，当然这些标准我是不能定的，最终还是得由三个总拍板才行，我只是参加了其中的探讨，也提了一些建议。在建设股票库的过程中也看了不少其他基金的选股方法，感觉还是学到了一些东西的。其次项工作是权证和可转债定价，这是我实习过程中觉得觉得最有意思的，前面已经提到在可转债定价中BS公式只是作为一个参考，更主要的是用二叉数和MonteCarlo方法，可转债中包含的许多奇异期权，比如赎回条款、回售条款等，用二叉数的方法可以比较敏捷的处理，在用二叉数对转债进行定价

25、的过程中须要留意的一个问题就是折现率不肯定是无风险利率。而MonteCarlo方法主要是通过模拟股票的各种价格路径来计算各种状况下期权的收益，通过matlab作图可以看到股价在不怜悯况下的运行路径，在模拟股价的过程中可以给股价加入各种限制条件，比如在宝钢权证中，宝钢就承诺假如宝钢股份(600019.SS)的股价假如在权证发行后两个月中下跌到4.53元以下，将拿出不超过20亿元的资金来回购公司股份，这个条款可以看作是宝钢对股价的爱护，可以认为权证发行后两个月宝钢股份(600019.SS)的股价不会低于4.53元，再MonteCarlo模拟过程中就可以把这个条件设到matlab程序里面，然后得到在

26、限定条件下股价的运行路径。这种方法对于处理亚式期权，路径依靠期权比较便利。在权征定价中用起来感觉特殊爽，不过在可转债定价中用起来可能会比较繁琐一点，因为可转债的含权比较多，程序编起来很困难。期权中定价的另一个很重要的因素就是波动率，以前我们运用的一般都是固定的历史波动率，现在在做期权定价过程中，一般用GARCH模型预料出将来各个时点的波动率，然后将各个时点的波动率结合到二叉数和MonteCarlo方法中。大家假如对权证和可转债定价比较感爱好的话可以读一下招商证券的权证中这份探讨报告，这份报告在7月的中期投资策略会上得到了很高的评价，里面的东西做得的确很不错。后来这份报告的作者也出差到北京来了，

27、有幸跟他聊了一下权证和转债的定价方法，不过他说的一些东西还是没有理解，偶的功力还差得远：在做这部分工作的过程中每天在看书看报告，感觉以前学的东西远远不够，特殊是时间序列部分简直就是从零起先。所以建议计量没学好的xdjm要补一补，这门课对于做探讨工作的确很有帮助，特殊是时间序列部分的，我们接触到的大部分数据都是时间序列方面的。第三项工作是开发企业估值模板，这个模板跟公司的数据库连接在一起，探讨员只要输入目标企业的股票代码和对目标企业的一些假设参数就可以得到目标企业的财务预料和估值结果，效率还是蛮高的：)，现在全部探讨院都在用这个模板，感觉挺有成就感的，探讨员在用的过程中也提出不少建议，这个模板还

28、在不断的改进中。在开发这个模板的过程中顺便把财务报表熟识了一下，还相识到了EXCEL功能的强大。第四项工作是帮助策略小组做了一些中国股市股权风险溢价(EquityRiskPremium)的估计，参加的比较少，主要是供应一些数据上的.支持，同时也参加了一些方法的探讨，现在用的是两种方法，一种是很直观的那市场收益率减去无风险利率，另一个用的红利增长模型，不过效果不怎么好，因为国内企业前几年分红很少，而且增长率的预料比较困难。不过高盛的报告里面似乎用的就是后一种方法，ERP始终也是高盛报告的一个卖点，他们的结果和市场的相关性很大，不知他们是怎么做出来的。后来还打电话到高盛中国跟他们聊ERP的做法，但

29、是没有结果。下面再说说我对基金公司一些感受吧。总的来说，工作并不是特殊累，每天8点半上班，下午5点下班，基本可以做到准时下班，这是我最喜爱的。公司里面的数据资源也很丰富，什么Bloomberg、wind、天相还有一些北方之星、红顶之类的，基本上想要的数据都可以找得到，前几天Bloomberg还来人给我们做了一些培训，感觉功能就是强大，不过界面不太友好。这边的探讨员出差的机会也比较多，主要做一些上市公司的调研工作，来对企业做出更合理的预料。每个探讨员调研回来都得做个报告，听报告是我最喜爱的事情之一，许多探讨员会指出不同的问题，提出不同的看法，很开阔视野，每次听他们提出这样或那样的问题，心里总是想

30、对呀，怎么自己没想到，阅历还是得靠积累啊。就待遇而言，首创算是比较一般的，可能是没有发基金的原因吧，没有管理费这一块收入来源，目前主要还是拿股东的钱，估计发了基金以后会好一点，二级探讨员估计能够有10k吧。金融基金公司实习工作总结三欲收编我等散兵游勇之实习总结，一统当今江湖之暑期经验，乃早有预谋之事。如今冠以三寸不烂之舌，作威逼利诱之器，软硬兼施，恩威并用，众皆惧之，降者如云。吾辈何时可借天时、地利、人和，一呼百应，擒住此人，短其舌，长其尾，削其势，化其力，各报其仇，岂不快哉?且等，待言归正传，略述紧要之事一二，再作协商。说起易方达，基金行业外的人知道的并不多。曾经有人问我：易方达是外国的公司

31、吗?当然不是。易方达完全是中国的公司：完全的中国资本，完全的中国市场，完全的中国员工，加上完全的中国方式。由于出资方是国有的，而且管理相当的集权，易方达还时常透着国企的气息。就是这样的一家公司，喊出坚持在长跑中胜出的口号，把封闭式基金在长期回报率上做到国内数一数二。易方达基金是我进光华后的第一份实习，也是我全部实习中的第一家金融机构。我在那里实习了五个多星期，除了做着枯燥的探讨外，好歹也接触和了解到公司局部的一些皮毛。惋惜的是，没有能够熟识投资那一块，比如行业探讨员和基金经理的详细工作内容。事实上，基金公司重要的部门分别是投资部、探讨部和市场部。对于金融系的学生，投资部和探讨部更对口，更有用武

32、之地。投资部又是重中之重。一进去，我被支配在探讨部，由投资部原来探讨组分出来的小部门，特地负责产品研发、绩效评估与风险管理。事实上，我始终都在那里，只是中间改成了金融工程部。终于见识了国内企业在表面功夫上的一般水平：可以由几个不懂也没接触过金融衍生品的人，通过算算跟踪误差来撑起一个金融工程部。理论与现实总是相隔千万里，实际的做法当然要完全不同于象牙塔里的想象。我的数学水平极烂，统计和计量学得一塌糊涂。估计探讨部的老总也了解我这一点，从没让我碰过任何数字，哪怕简洁的均值方差计算之类。不过这才是不幸的起先，我的主要任务是探讨企业年金，要求做一篇论文出来，尽量发表。企业年金以前称企业补充养老保险，顾

33、名思义，是国家基本养老保险的补充。企业在满意肯定条件时，可以自愿建立企业年金，并由企业和员工一起缴费或者仅由企业缴费。之所以探讨这种玩意儿，无非是企业年金要实行信托模式，交由特地的投资机构来保值增值，于是各种金融机构都力争在将来的企业年金投资市场上占有一席之地。这须要去投标的，须要拿出方案和展示实力的，所以须要探讨。这方面公司的真正探讨是从机构投资者角度，在公司详细操作层面探讨出整套的方案。惋惜已经做完了。要我做的是远离这种商业隐私的可以公开发表结果的探讨。实习生要是不主动，唯恐是没什么事干的，有也是一个被呼来唤去的杂役。我比较幸运一点，没有特地打杂，而是担当了一个小课题西方国家在企业年金监管

34、上对中国的借鉴。据称这还是国内相当簇新的探讨领域，俺可要做点前无古人的开创性工作了。的确，想在国内找点这种资料还真是吃力不讨好，压根就没有人发表过这种文章，上哪找都碰壁。只好从零起先，依据有关企业年金的书上的专用词语，一步一步搜寻到几个西方国家的企业年金监管机构网站，读到一知半解，似懂非懂，立刻去找其他相关的网站，什么税务局网站、法律介绍网站、高校探讨机构网站、投资机构网站等等，一一铺开。等到整体上有个概念了，就确定重要的资料类型，回过头去选择、下载、整理。精读比泛读辛苦，因为要读懂，要在脑海中初步翻译。读到后面，还只能把英文资料剪贴成自己看得懂的介绍性文章，重要和难懂之处用汉语翻译出来。读了

35、几遍，探讨几回，主要是杀死几群脑细胞，渐渐形成自己的观点，就可以撰写中文的稿子了。还是别记这种流水账了，反正又修改了好几遍，才拿去发表的，而且作为第一作者竟然不让我用学校的名字，只准挂公司的牌子。其实无所谓了，我算是在英语阅读和翻译上有了小小的熬炼，也了解到一点点基金公司正在或刚做完的前沿探讨。没想过有太大用处，出了这个行业，过了这个时段，就得作废了。所以，回来后立刻趁热找新的实习。结果，嘉实基金养老金和金融机构部招实习探讨助理，被我撞上，新奇心一上来，就投了简历。面了没问题，不过考虑一再确定不去，因为没有进步的机会，价值小了点。现在想想做对了，其他的机会更好。仅仅依据支配做点无关痒痛的探讨，

36、确定要白走一遭了。我可是用上了孙子兵法中的一计：顺手牵羊。平常加班加点，完成设定任务之余，多找找投资部的人聊聊，吃午饭打乒乓，都是在公司里就能做到的。能学些东西，惋惜我实在任务太重，没人可以分担，加之对股票投资了解不多，通过这种旁门左道所能学到的功夫实在有限，所以不免起了向实习中做行业探讨的同道中人偷学阅历的邪念。行业探讨员和基金经理的工作没搞明白，终归跟人家打球时问不出太多，问多了人家也不干：你小子问这问那的，是调查我吗?我还要不要放松放松啊?于是就找些机会熟识一下Bloomberg，这玩意儿不错，好歹也是跟Reuters有得一拼的数据平台，全球金融市场的报价都有。要是还有时间，俺还想熟识熟

37、识里边的衍生品报价。至于天相的系统，别人告知我没意思，以后随意花几分钟就可以熟识。可是我用了十几分钟甚至几非常钟，还是觉得除了导点数据，其他比如一些指标的算法、区分愣是不懂，看来我要今年过节不收礼，收礼只收脑白金了，假如脑白金没用，俺就收生鱼片吧，即使没用实际作用，心里示意一下也就好了。还有那个Barro的绩效评估和风险管理系统以及投资组合工具，我完全没有机会看，寒假有空回家，再杀他个回马枪，好好把玩把玩去。我在易方达的实习仅此而已，所学甚少，所用亦小。唯独实习经验的积累和英语水平的进步不敢懈怠。其他经验，以后与各位再作沟通。在此提一建议，各位看别人阅历的同时，千万要找同学相互沟通，找工作时一

38、起模拟、演习，才真正有用。工作实习总结 篇5一、教学篇(一)、课上:在课上,我努力将自己备课中学习到的和听老老师讲课所学到的学问细心的取其精华然后传授给学生,不敢懈怠每一个学问点。其次,将在高校所学的学问努力渗透到课堂中。另外,时刻注意孩子的思想教化,做好班级文化建设。我觉得一名优秀的人民老师,不仅注意孩子的思想教化还要时刻关注孩子心理素养的培育。初一孩子,处于从小学到中学的过渡时期,所以孩子的心理转变和心理需求值得我们倍加关注和正确引导。(二)课外:1、仔细备好每一堂课。课下我不遗余力,仔细备课,上好每一节课,仔细判作业,自习课进班辅导。虽然每个班一周只有两节生物课,但让我真正感到了做为一名

39、老师的责任感。从备课到上讲台讲课,我不敢有任何怠慢。真正吸引孩子喜爱自己的课堂,必需自己的课堂教学水平能引起他们的爱好。因此,每节新课之前都会听实习学校老老师的一堂课,从而在教学方式和教态上学到许多课本上恒久学不到的学问。另外,在备课中,我会打算一些笑话和符合初一年级的学问水平的幽默的语言,以防他们上课觉得乏味而睡觉,并且用搞笑的语言、顺口溜、比方等奇妙的方法让他们更好的记住学问点,这样使他们记忆的更坚固。其次,在学生的课堂反应上,仔细揣摩孩子的学问水平,从而在教学中的用语和举例能贴合他们的学问世界。并且我注意了如何限制好一节课的课堂氛围,这样既不会乱班又不失活泼,因此孩子们也特殊喜爱我的课。

40、在这要感谢金华中学的两位指导老师郅丽光老师和李梦莹老师对我的帮助,无论从课堂教学到课堂管理都让我学到许多课本上学习不到的学问,让我学会了如何上好一节生物课。听课是我这学期实习的核心工作之一,几乎每节正课讲课之前都会听课,听自己指导老师的课,学习老老师的教学思路和教学方式。在课上,我学习了许多老老师多年来总结的教学精华,并且基本了解到孩子的易错点,从而确定了上课须要强调的学问点。更多的学习老老师镇静稳重的教态,这是我一个新老师所比较缺乏的。在课下仔细总结,找指导老师虚心请教自己教学中遇到的各种问题,从而补充自己的漏洞和学问点。每次老师都会提出看法和建议,因此我受益匪浅。另外,有时会听不同年级的课

41、,听不同学科的课,向他们学习如何教授学问点,如何使整堂课连贯,如何引起学生学习爱好,吸引他们留意力等等。我做好每一节的习题,备好每一堂课,备好每一个环节,给孩子们上好他们人生中的唯一的每一堂课。2、利用课余时间到班里,与学生沟通沟通。在教学中我很重视与学生的思想沟通,多与学生谈心,和每一个学生真正成为挚友,让他们敬重我,理解我,喜爱我。也就因为这样,我学会了怎么和学生沟通,另外,清晰了这些学生的想法才能更好开展我的各项工作。走近他们的心里,他们就会发自内心喜爱我,从而更喜爱我的课堂。工作实习总结 篇6“您好，请问有什么可以帮您?”，“感谢来电，再见!”。这两句话伴随了我一个半月的时间。在上海电

42、力公司市东供电公司，我在热线话务员的岗位上实习了一个半月。在这段时间内，通过师傅们的言传身教、谆谆教导，把积累了多年的人生财宝和实践阅历毫不保留地传给了我，很好地发挥了“传、帮、带”作用，使我受益非浅，收获颇丰，在思想相识、工作实力等方面都有了长足的进步和提高，也为我今后的学习打下了坚实的基础。由于我是新手，所以，我就更要付出比别人的精力和时间来学习，从而跟上大家的步伐。在刚上95598平台的时候，凭借着自己努力、刻苦、任劳任怨的工作看法，我除熟识了语音平台的操作和处理流程外，还更深一步地了解到95598 设备的整个运作流程，让我在工作时更能得心应手。然而95598作为一个群众服务窗口，我作为

43、一名一般的接线员，除了要懂得一些简洁的技术和专业学问外，更重要的是须要与客户进行沟通、沟通，解答客户的询问和疑问。因此，我更须要具备的是驾驭全面的业务学问和良好的服务、沟通技巧。在平常的工作中，对于新下发的各种新业务、新学问，我都仔细学习，充分领悟其精神，并且牢记;对于一些基础业务学问，我常常会翻出来看看，做到温故而知新，熟能生巧。假如说业务学问是做菜的原料的话，那么良好的服务、沟通技巧、就是技艺超群的厨师，只有具备超群的厨艺，才能让原料呈现出良好的品质和口味，服务也是同样的道理。假如没有良好的语言表达实力和沟通实力，知道的再多，驾驭的再全面，也只能是茶壶里煮饺子肚子里有倒不了来。所以我经常在

44、网上学习相关服务、沟通技巧，并将其运用到服务工作中去。在与来电人的起先几分钟交谈中，我全神贯注倾听来电人的信息，保持礼貌看法，提高工作质量。遇到反馈看法，要听清晰来电人的全部要求，精确理解来电人的意思，要抓住问题中心，尽可能避开多讲无关紧要的事并做好相关记录工作便利日后和用户联系，为正常的工作状态保驾护航。还要做好事后的回访工作，当用户反映表示不满足时，应悉心仔细的用户述说，尽可能的替用户解除问题，做到急客户之所急，想客户之所想。在不断的学习中，我发觉自己的生活充溢了很多，也精彩了很多，原来那个静默无语的我也变得叽叽喳喳了，以前总被遗忘的我也得到了大家的认同。但是由于自己性格方面的缺陷，也使我错过了很多机会。所以在新一天，我要再接再厉，做得更好。日子过得真快，一挤眼的工夫，我不知不觉已在95598客户服务中心忙劳碌碌的工作了一个半月。回首过去，展望将来，回顾这段时间来的点点滴滴，取他山之石，对于我而言，没有最好，只有更好。