出国访学心得体会.docx

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1、出国访学心得体会出国研修访学对人才的成长具有很大的促进作用。对于出国访学的你，知道该怎么写这一篇心得吗？以下我为你带来出国访学心得体会范文，希望对你有所帮助!出国访学心得体会范文篇1转瞬间，就已经回国一个月了。这一个月里常常被人问起出国一年的感受，自己也觉得应当整理一下，也算对得起这一年的辛苦和收获。1、工作方面老外虽然看上去工作效率不高，但工作时的确是特别投入和热忱的。这跟他们有剧烈的荣誉感有关。他们很不喜爱加班、带病坚持工作，之类的事情，他们觉得，这样是对工作本身的不敬重，也是对同事或身边其他人的不敬重。2、生活方面老外买东西是两种方式，一种东西是为了运用的，够用就行;一种东西是为了彰显品

2、位的，不必太多。所以，一般来说，他们不会为了买买买，而去买许多便宜货;更不会为了显得富有而买一堆东西。他们不喜爱通过奢侈东西来彰显自己有钱，这可能和他们的宗教信仰有关。他们常常开Party，但每次都会事先安排好人数，根据人数来做打算。他们觉得精神富有更重要，而且买的东西应当要体现出心思和品位，以及特性;不必为了显示财宝和身份，而去买不必要的东西。所以，去超市都是根据事先列好的shopping list去买东西，一般不会看到促销就买许多，显得有点呆板和抠门。3、旅游方面许多老外都酷爱旅游，但他们喜爱自己开着房车或者轿车，到景点，也是以远足、爬山或滑雪的活动为主，以自己的方式去享受自然风光。他们也

3、很少去餐馆吃，常常自己烤肉吃，或者自己钓鱼吃。他们到景点，也往往是 静静的观赏，间或 拍拍照片。不像国人都是挤成一团的赶着拍照。老外的度假，往往是去一个地方静静的待几天。他们往往会住在一个舒适的风景好的酒店，晒晒太阳，看看书，滑雪游泳，喝酒闲聊。在他们看来，度假就是纯粹的放松，是纯粹的享受生活，不必去拥挤的景点，也不必去晒什么风景照或景点照。4、教化方面老外对幼儿和孩子的教化的重视，真是体现在每一个细微环节上!学校老师的友善，以及学校教材设计和对学生实力评价的专心和困难程度，就不说了。在日常生活的任何地方，只要看到小孩子，就肯定会给他一个友善的微笑，让孩子从小就学会善待他人。孩子假如在公共场合

4、有不错的表现，肯定会赐予激励和确定，哪怕不是自己的孩子;孩子假如有吵闹或者不当的行为，一般人也报以理解的微笑，激励孩子接着改进。老外会通过给教化机构或图书馆的捐助，甚至当志愿者或义工，以便能够常常实行各种免费的活动，欢迎每个孩子参加活动，通过这些活动，让孩子学习与他人相处，熬炼孩子开阔的心胸，培育孩子的见识和实力。出国访学心得体会范文篇2在我校探讨生院“选派优秀任课老师出国研修”项目的资助下，我于20xx年3月至20xx年3月在美国辛辛那提高校(University of Cincinnati，简称UC)进行了为期一年的访学探讨。本次出国研修我抱有两个目的：一是进行相关

5、课程的学习，了解美国相关专业的设置和课程学习内容，作为回国后从事教学工作的参考;二是在计算力学学科领域接触国际探讨前沿，提升今后的科研工作水平。辛辛那提高校位于俄亥俄州其次大城市辛辛那提市。辛辛那提是全美最相宜居住的十大城市之一。世界五百强公司中有十一家公司的总部设在这里，就业资源极其丰富。辛辛那提高校占地473英亩，共有5个校内，主校内离辛辛那提市中心不到5公里，交通便利，环境幽雅。辛辛那提高校与凯斯西储高校和俄亥俄州立高校并列俄亥俄州三大探讨型高校之列。学校获得了包括美国中北部高校认证协会(NCA)、美国精英商学院协会(AACSB)、美国科技工程认证协会(ABET)、美国国家建筑授权委员会

6、(NAAB)、国家老师教化认证司(NCATE)、全国学院艺术与设计协会(NASAD)、美国规划师协会 (PAB)、国家音乐学院协会(NASM)、美国心理学协会(APA)，全美律师协会(ABA)的认证。1、带薪实习课程的启示辛辛那提高校在本科生培育方面最大的特点是带薪实习。学校是带薪实习课程(Co-op，1920xx年)的发源地，学校毕业生的就业率高达98%。进行Co-op的学生，在五年中学习与工作交替进行，总计一年到一年半的带薪工作。目前有一千五百家企业与辛辛那提高校合作，包括联邦银行(US bank)、世界银行(World Bank) 、大美洲保险(Great American Insura

7、nce)、英特尔(Intel)、苹果(Apple)、微软(Microsoft)、戴尔(Dell)、萨普(SAP)、甲骨文(Oracle)、保洁(Procter & Gamble)、通用电气(General Electric)、英国石油(BP)、丰田(Toyota)、耐克(Nike)、阿迪达斯(Adidas)、德尔塔航空 (Delta)等。在带薪实习课程中，学生可以在工作岗位上将所学理论学问应用到实践中，而工作带来的挑战和问题又促进学生进一步加深对理论学问的学习。这种学习期间的带薪工作实践，为学生毕业后的就业供应了强有力的支撑，学生也能够在学习期间清晰地了解本专业将来的职业发展状况，同时

8、获得将来就业的必要信息。2、开放的课程考核方法在20xx年4月我旁听了辛辛那提高校合作导师刘轶军教授的计算断裂力学这门课程，在课程结束前，每个学生要依据课程所学学问和自己的探讨方向做一个学术报告(Presentation)，这门课给我最大的感受是美国学生的思维很发散，每个学生做的学术报告都不一样。例如在运用的数值计算方法上完全不一样，有用边界元(BEM)方法的，有用有限元(FEM)方法的，也有用相场(Phase field)方法的。而在用FEM的学生中，有用传统有限元方法的，也有用扩展有限元方法的。在计算工具运用上，有用大型工程软件Ansys、Abaqus的，也有用Matalab语言或Fort

9、ran语言自我编程计算的。学生们选定的探讨对象也不同，有选自航空航天的结构模型，也有来自电网等工程实际模型，考虑的裂纹模型有二维裂纹、三维裂纹、多裂纹扩展、裂纹分叉等。考虑的材料属性也不同，有金属材料也有复合材料。在计算断裂限制参量方法上也是各显神通，有用CTOD方法的，也有J积分的，也有用G能量方法的，绝少出现相互抄袭作业的现象。课后我与刘轶军教授沟通，刘教授只是给学生布置用断裂力学学问解决工程实际问题，对象和方法均由学生自己去找。选修这门课程的学生有硕士生也有博士生，基本上都是围绕自己探讨生阶段的探讨方向进行选题。我想，这种能够发挥学生主观能动性的、开放的课程考核方法，对我们的探讨生课程考

10、核方式改革是一个很好的启发。3、自由宽松的授课氛围20xx年秋季学期，我依据出国研修安排，旁听了Advanced FEM、Aerospace Materials和Modeling Materials三门课程。通过旁听这些课程，学习到一些辛辛那提高校本科生及探讨生教学课程设置和老师的授课方式与方法。美国的课堂教学氛围比较自由宽松，学生随时可以就不理解的问题向老师提问，课堂上师生间的教学互动较多，学生学习时的主动性较强。老师在授课过程中经常布置许多学生课后要阅读的材料，随课程进度将讲义、作业和解答发布在校内的“Blackboard”网络平台上。有的老师在上课时会让上次作业完

11、成得较好的同学把作业答案在黑板上再写一篇，然后对其中的关键点进行点评。通常一门课程对学生的成果评定包括作业、试验、测验、期中和期末考试、学术报告(Presentation)，期末考试所占比例较小(一般只占总分的40%到50%)。在考核中，老师更注意的是学生平常的学习状况，老师会规定每次交作业的时间，抄袭及迟交都是不允许的，使得学生必需仔细对待每次作业，全力以赴来获得学分，因此常常可以看到学生为作业而熬夜的情景。4、博士资格认证与论文开题学校对博士生的学术要求很高，专业课程要比国内的课程内容更深，还很注意学术理论推导，作风非常严谨。老师给博士生留的作业大多须要查阅大量参考文献才能完成。通常每位博

12、士生每学期只选两门课，因此要想多选几门课，就会出现忙不过来的状况，大多数博士生须要4至5年的时间才能毕业。博士生入学一年后要进行一次资格考试，主要是考专业课程，考试通过后才算是正式的博士生。与我国博士培育过程一样，博士论文也须要进行开题，但一般开题时须要完成论文工作50%-60%的工作量。而博士生是否达到毕业的要求，除了学校的学分规定外，导师有很大的主动权，即导师依据你的探讨状况和论文状况来确定是否让学生进行论文答辩。5、丰富的图书资源辛辛那提高校的图书馆资源很丰富，它除了有全校性的图书馆外，有几个学院还有自己的图书馆。图书馆除了大量的藏书外，还供应了大量的自习教室，有公共自习室，也有小型的探

13、讨室，而且图书馆内任何地方都可以无线上网。图书馆还供应打印、复印和扫描服务。假如在本校借不到所需的资料，可以在图书馆网页上提交申请，图书馆工作人员会帮助你从美国其他高校的图书馆找来电子文档，而且这些服务对学生都是免费的，特别有助于学生的学习和探讨工作。6、广泛的学术沟通在美国高校，Seminar(研讨会)是很常见的一种学术沟通，几乎每周都有，不论是教授还是学生，都可以自由参与。在美国视频学术沟通也许多，我参与过MSC公司组织的关于液压致裂的视频研讨会。我所在的工学院，每周都会邀请一名校内或校外的教授来进行学术讲座，要求每个探讨生都要参与，参与的探讨生必需签到，参与的次数达到要求就获得肯定的学分

14、。主讲一般40分钟，之后是开放式提问和探讨，也许20至30分钟。与会者可以就自己感爱好的话题同专家沟通，从中可以了解这些知名教授的学术动向。另外，我所在试验室的教授每周组织“group meeting”，了解他的博士生的学习状况，并就各自感爱好的问题进行探讨，这不仅有利于提高学生的口头表达实力，促进学生学术水平的提高，而且往往许多创新性的观点和思路就是在这种学术研讨过程中产生的。学校也要求导师主动支持探讨生参与美国境内主办的本学科重要学术会议包括国际性研讨会，目的是让探讨生刚好了解国内外该学科最新探讨动态，结识本学科国内外知名专家。探讨生的论文假如被一些重要会议录用，导

15、师就会资助学生去参与这些会议，减轻了学生的经济负担。另外，探讨生假如给导师担当探讨助手(RA)，就可以从导师的探讨经费中获得经济资助，校方还将免除其学费，有利于探讨生更加专注于自己的学术探讨。在美国一年的学习和探讨生活，使我开阔了眼界，了解到先进国家的高等教化发展状况。我想，教化是立国之本，我们应当主动借鉴发达国家先进的高等教化阅历，同时立足国情，主动投身当前的高等教化综合改革，尽到我们每位老师应尽的职责，不断提高自己的教学和科研工作水平，努力为学校建设成世界一流探讨型高校贡献自己的绵薄之力。出国访学心得体会范文篇3在美国的游学历程中，我用以下五个部分来简述归纳我的体会。我的选择是华盛顿高校，

16、在西雅图。选学校的时候还是一二月份的事情，后来因为北京遇上西雅图的走红，原来并不算特殊的一个选择，倒成了颇具意境的一个行程，于是我们上演了一次北大遇上西雅图，我也便用这个作为感想的题目。一、学习体会我们在华盛顿高校的Foster商学院进行交换访学，醇厚说，短期的访学要学到太多东西是不现实的，更多的是体验不同的文化、方式、感受。与北大光华相比较，其实国外的商学院从教授、教授内容等方面不肯定有质的差别。但是从西方的沟通习惯，教室干脆是U字形排布，教授走到学生中间;激励思索激励对话;即时互动主动探讨没有正确答案等等方面，的确是一种不同的文化和方式，很好的激励了大家独立思索。我们就是在这样的氛围中，体

17、会了国外的MBA教学。课堂中，教授们随时可能发起互动嬉戏，让同学的在参加中体验和共享，并激励同学们特别独立的思维，不受束缚，这可能是最深刻的一个感受。同时，大家用极短的时间，分组完成了美国一个闻名服装品牌A&F(就是那个闻名的肌肉男赤裸上身招揽顾客的牌子)进军亚洲市场的案例。这些案例的分析，没有对错，只讲逻辑和方法，美国的孩子从很小的时候就经验这样的思维熬炼，因此的确更加思维活跃和开放。二、企业参观访学支配中另一重要内容是企业参观。西雅图虽然并非美国最繁华的的城市，但是是美国最宜居的城市，同样集中了不少美国闻名企业，其中最出名的四大企业总部是波音、星巴克、亚马逊、微软。访学的正式支配我

18、们走进了波音、星巴克，还跟伴同学驱车到了微软的总部。还是那句话，更多的体验教给你更多的生活。在波音，我们主要体会了大工业时代，人类挑战极限的恢弘，而在星巴克，则是一个咖啡文化和星巴克文化之旅，用各种方式让你体验其文化内涵。三、美式生活既然在美国居住，自然有机会体验美国人的生活。除了体验吃、环境、购物外，我最大的收获来自周三意外发觉的一个在University Village举办的社区Party，比如美国人那种对生活的主动参加的看法，沉醉在音乐中欢快的起舞，特别自由的享受生活。一场Party下来，美国人对生活的乐观酷爱体现无余。四、棒球赛里看美国人在西雅图，华大给我们的最终一个支配，是现场看棒球

19、赛。以前对美国体育最直观的的相识是NBA。但亲身接触才了解到，篮球在美国只能算第三运动。为第一运动的名号争吵不下，不分伯仲的是棒球和美式橄榄球，这两项运动在美国才是拥有真正最多球迷的。因此能看一次棒球赛无疑是感受美国人的又一最直观的方式。西雅图的球队叫水手队，事实上并不算强队。但这并不影响当地人对他们的支持。当天的竞赛中，我最终比较完整的了解棒球赛的流程和规则，也看到了很多美国人对国家的骄傲，特别开朗的消遣看法等等。当天我们的运气也相当不错，水手队竟然打出了4个本垒打，最终8:3轻松战胜对手，让我们随西雅图人一起享受了一个美妙的夜晚。之所以把棒球赛作为一个章节来诉说我的体验，是因为在竞赛进程中

20、，有几个关键环节，特别深刻的影响甚至打动我。第一个环节便是在唱国歌的阶段，美国的竞赛前，是由歌手唱国歌，清唱!那种空灵的清唱非常感人，而全场运动员和观众，对国家的那种酷爱的和骄傲也是发自内心的。此外，美国人对军人的敬重、以及生活的看法的热忱奔放，也再次在这个渠道全面释放了。以上是我在访学期间一些感受和体会，无论学习方式的不同、民族基因的热忱、企业发展的区分，都对我重新理解中西方的差异、企业和学业的异动有许多帮助。出国访学心得体会范文篇420xx年3月21日到20xx年3月31日，我到美国佛罗里达高校生理和功能基因组学做访问学者，时间匆忙，岁月消逝，留下的记忆却是永恒。一年的访问学者学习生活对我

21、来说是一种磨练，更是一种考验，收获是丰裕的。一、增长见识，明确差距。出国访问研修，对我而言，的确增长了见识。首先，Karyn Esser教授对科研工作的深厚爱好和严谨的科研作风给我留下了深刻的印象。除去出差开会，每天Esser教授都在试验室，每周召开试验室会议，时刻关注团队成员每个人的工作进展，刚好赐予指导和建议。对任何一个有意义的结果，他的表现是那样兴奋，那样着迷自己的科研，这种心情也深深感染了我。同时，对于结果的确认他总是慎之又慎，强调只有多次重复得出的结果才牢靠。我想：西方国家的科研之所以做得好，领先世界，与他们科研人员的敬业精神和深厚爱好密不行分。二、增长了专业学问。一年的工作让我深深

22、体会到：文献信息、试验条件、科研环境、学术氛围等都明显优于我校。因此，出国留学的确让我受益良多。作为一名高校老师，教学与科研都是我们的工作，所以，在佛罗里达高校图书馆，除了能获得大量专业文献外，我还下载了组织学、胚胎学最新版本的英文教材，信任必将有助于今后的教学工作。除了文献信息获得便利外，感受最深的是完善的试验条件。即使我所在的试验室不能具备所需全部的试验条件，但其他试验室的部分仪器设备可以共享，保证明验能顺当进行，因此试验进展较快。另一方面，各试验室之间专业学问沟通频繁，有助于科研人员拓展视野，丰富专业学问，快速获得专业信息，也利于试验的调整与完善。三、夯实基础，提升技术。一年的学习生活，

23、对我的科研而言，首先是提升了英语水平。学英语，多用才能学得扎实。访问研修期间，因为每天要用，无形之中就得以提高。其次，是专业基础学问得到加强。在这一年中，一边做试验，一边阅读文献，对夯实专业基础很有帮助。而且人在国外，脱离了教学工作，一门心思做科研。加上Esser教授的指导和帮助，业务实力得到加强。第三，就是提升做科研的技术水平。例如WB，在国外试验室，不必担忧所用抗体，特异性高，削减了不必要的时间奢侈。四、磨砺意志，坚决方向。以访问学者的身份到国外进行研修，面对优良的试验条件，自己不想荒废，希望能做出满足的结果。但做科研的人都知道，短短1年时间，要想得到完整的结果，时间上很惊慌，这就意味着我

24、必需加班加点，充分利用有限时间，尽可能的完成科研任务。因此，没有坚决信念、磨砺意志的思想打算，很可能吃不消。因为我清晰的知道出国做访问研修，不是去享受的，不是去旅游的，也不是去享受国家供应的优越待遇的。我们是去深造、学习、提升的，是去学习先进的技术和理论学问的。国家每年派出大批的留学人员出国研修，就是因为我们在许多方面须要向人家学习。所以，我在访问研修期间，没有虚度时间。面对那些困难和孤独，我的意志得到了锻造和磨砺。而且通过国外的学习，坚决了自己的努力方向。五、增进友情，积攒资源。通过这次学习，建立了与国外学者的友情，积攒了学术资源。信任这对今后的科研必将会有所帮助。一年的时间很快过去，诚心感谢学校给我供应了这次出国访问的机会。在今后的工作中，我将接着努力，为学校的发展贡献自己的一份力气。