初三作文7篇(作文初一).docx

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1、初三作文7篇(作文初一)下面是我整理的初三作文7篇(作文初一)，供大家阅读。初三作文1了却弦惊颤，清蝉醉阑珊。记否，那棵橡树下，几度叫扰了牵牛花，她却始终缄默不语。不解，不知。而后，稍渐明白：蓄着一弯春梦，若执意打破，花儿自是满腹怨语，不予理睬。思久，一月明风清的夜晚，小楼一帘，初见端倪。半垂的老松衔着黯淡的残月，悄自叹息。枝杈间圈染了灰天，斑驳，迷漫。欲想捕获霜露滚落的刹那，终也无功而返。我有些恼，料想这景独独孤立了我，便一指拨弹古琴数弦，为这良宵妙景点染润色。但，事与愿违，似是月夜有了灵气，有些嗔怒，喝其眉蹙，教其唇闭。倏尔，一切都变得格格不入。原本舒妙的琴声，倒也大煞风景。我忙停，委屈地

2、表示悔过。半晌，一仰头，清寂的意境才复原些许。蓦间，拨开“帘幕无垂数”的堆烟，仿若柳暗花明，拈发，喃喃。疏朗，悟得：锁，不见得深秋，浅酒，淡愁，守，才见得春絮梦里无处寻。也许是多愁感伤，权当春日思语罢了。初三作文2退一步海阔天空当将来在前方或者身后是深渊时，还要退步吗？或许这样“考”格言有点钻牛角尖儿，终归格言是有所针对的，并不肯定适用于全部事物，但，这是个“创新”的时代，从新角度看旧事物得出新结论是这个时代的特征。而格言做为前人才智阅历的结晶，虽然于后辈，它的存在无疑是种宝藏，但时代在变更，人们的观念在变更，而“前人”终归只生活在他们的时代，他们的才智和阅历或许已经不太适用于现代了。就像过去

3、学子只研读四书五经，而现代学生却要求德智体全面发展一样，人类是不断向前发展的，于是就须要不断的创新。可是，须要被“新说”的就只是格言吗？看一部古装剧时听来一句话：“为什么活人的路要由死人来确定？”旧时，人们被礼法约束着，相对来说，现代人的生活要自由得多，但世俗的观念依旧存在，甚至有时是根深蒂固的。每个人都须要被认同，因为那是存在的证明，可总有人生活在孤独中，而那侵蚀人心的孤独有太多来自于世俗观念。不论残疾人、传染病患者，还是犯错者的亲朋，甚至其他许很多多因为各种理由被人们疏远的人，他们许多是没有错的他们和善，但孤独。或许正因为这样，所以许多孤独的人会做出一些错误的选择。或许，他们只是希望被知道

4、，被接纳，被认同，又或许，他们只是想在损害里找寻到自己存在的感觉。但错就是错，不管有什么理由即使是人很难战胜的孤独，也不能成为犯错的理由。只是假如，人们的心能再松软些、暖和些，那孤独的黑暗还能带来多少寒冷呢。真心希望，这世界有不幸的人，但没有孤独的心。初三作文3那一年，我随着老师与同学们一起到玉泉春游。 以前也只是在电视中见过这样的树林，在名家的作品中见过对它的描绘，但我从未想到有一天，我会亲自抚摩着那一棵参天大树，闲逛在树林中，然而，这一天到了。 我就像自己所想像的那样，抚摩着一棵棵大树，独自闲逛在树林中。脚下的路，不是坚实的水泥地，不是光滑的地砖，而是一条松松软软，而且还泛着淡淡的芳香的草

5、地。抬头仰视，一棵棵高大的松柏直插云天，高的几乎望不见最高的树梢。偶有几棵合抱不住的杨树，更使我充溢了惊异。我拿出相机，一连拍了七八张。 怀着剧烈的新奇心，我四处巡游；山丘上，沟壑间，林荫旁想在一天的时间内游遍玉泉，将这一切，都牢牢的记在心中。但我知道，这是不行能的。 游了大半天后，最终累了。捡一块干净的林荫下草地，仰面躺下来休息。仰视天空，一朵朵白云在淡蓝色的背景里游荡，随着微风，变换着各种各样的形态；像断崖，像狮兽，像棉絮闭上眼，耳边溢满了各种奇妙的声音；树木在微风中说着静静话，鸟雀在树枝上劳碌的筑巢育子，各种小昆虫在耳边鸣叫着再回想嘈杂的鸣笛，集市的热闹与单一的灰色建筑，我甚至有些怀疑，

6、我原委是如何在那个环境中生活了十几年的。 微风轻拂我的面庞，我睁开双眼；端详着四周的绿树红花，仿佛醉了酒一般，不愿离开这蓬莱仙境我，独自一个人沉醉在绿海般的树林中。初三作文4我曾遇见过一个长得和我一模一样的人，但又和我那么的不一样。我问她原委是谁，她说“我就是你。”是啊，这不就是我么？高高的马尾，我每天照镜子时熟识的面孔，这是另一个我自己吗？因为她脾气好，成果好，什么都好，她的身边总是许很多多的.好挚友围围着她，最重要的是她有爸爸妈妈！我好艳羡她！我也好想有这么多人陪着我，更想爸爸妈妈可以陪着我！既然我们长得一模一样，那我是不是可以代替她的位置呢？我心里不禁萌生了这样的念头。当我提出这个想法后

7、，她竟答应了！于是我们的交换从放学后正式起先了。天啊！这不是我的家吗？电视、花瓶、就连门上我三岁时贴的画纸都一模一样！那是谁？爸爸？还有妈妈！妈妈在做我最爱的醋溜土豆丝，爸爸在看报纸。我已经闻到饭香了。可是我不敢叫人，他们万一知道我不是他们的女儿呢？正值我静默往后缩时，一声温顺的“思思，回来了啊？怎么还不把书包放下？手上的黑是怎么回事啊？”我怔住了，是在叫我吗？“思思，爸爸问你话呢，怎么不说话？发生什么事了吗？”“不是不是，没有。”我说不出其他的话，只是惊慌的回答。我的手心因为爸爸突然握住而出了一阵虚汗，是惊慌是华蜜，我不知道。“今日做了许多作业，写字时候没留意擦到作业本上的墨水，所以手黑了。

8、”爸爸妈妈笑了，说我是个小糊涂。吃饭的时候，妈妈给我夹菜，又给爸爸夹菜，爸爸给我夹菜，又给妈妈夹菜，我从来没有吃过这么好吃的晚饭。时间好快，转瞬到了晚上，妈妈嘱咐我盖好被子，爸爸嘱咐我睡前记得关灯。可是我不想睡，我不能睡啊！我可以不还给另一个自己了吗？我想就这么始终换下去“思思，起来吃早餐了啊。”爷爷的呼喊让我从梦里醒来，没有爸爸，没有妈妈，也没有那个自己。第一次这么不想起床，什么时候我能在遇见她，遇见另一个自己。初三作文5我突然收到了一封信。这封信的信封都有点残缺，邮票也被撕去了一角，它肯定是经过长途爬涉，经验了千山万水，历经了多数沧桑的旅途才到达我手中的。我充溢新奇的打开了它，里面的内容使

9、我震惊：它是二十年后的我写来的。唐亚周：我恨你！从小你就给了我一个梦，幻想着长大后能成为科学家，到南极探险，到星空旅游。可是到现在呢，我已过了而立之年，可我的梦却还是梦，总没有醒的一天。你知道转折点在哪里吗？就是初三。以前的你是多么的优秀，可是在关键的初三，你因为几次考得不志向后丢失了信念，你就放弃了努力，同学在学习的时候你在踢球，同学在读书的时候你在看漫画，同学在休息的时候你在玩手机，结果就是一次又一次的考试失利，一次又一次的信念遭遇打击，直到自暴自弃。于是你就成了现在的我，年过而立，一事无成。趁早醒悟吧！你现在初三，人生的道路才起先，千万别放弃，肯定要努力，为了哺育你的爸爸妈妈，为了你我自

10、己，努力吧！看完这封信，我非常震惊，我似乎看到了二十年后的我落魄的样子。想想初三以来的两次月考，一次比一次考得差，我的思绪如潮水般涌来。一个声音在我心中说：“这样不行，没想到我会发展成这样，我可是要当科学家的，肯定要努力，加油。”时间如流水，二十年过去了。我正在去瑞典领取诺贝尔奖的路上。自收到那封信后，我不断的努力学习，最终考上了志向的中学，考上了志向的高校，然后读探讨生，然后读博士，然后读博士后，然后我拥有了自己的试验室，然后我的一项探讨成果填补了世界上该领域的空白，然后诺贝尔奖就向我招手了。感谢二十年后的落魄的我给我写的那封信，使我努力，使我奋进，使我变更了自己的命运，使我成为一个对国家更

11、有用的人。我自己给自己的信变更了我自己。初三作文6大江东去，又有多少风流人物，自黄帝起几千余年，总有太多的英雄，也有太多的奸雄。在众多的人里面，我独喜爱曹操，曹操乃当世枭雄，起余战乱，其养祖父是宦官曹腾，历侍四代皇帝，有肯定名望，汉桓帝时被封为费亭侯。曹操的父曹操后董卓狭天子而令诸侯，曹操参与了天下诸侯对董卓的讨伐斗争，董卓战败后，曹操独自发展壮大实力，其先后战胜关中李傕、徐州吕布、淮南袁术，并接受了张亲曹嵩是曹腾的养子，汉灵帝时官至太尉。他在黄巾之乱时立有战功。绣的倒戈。其中讨伐袁绍的战役，是历史上闻名的以少胜多的战役，及官渡之战，曹操于公元207年12月统一北方。在曹操多年的征战中只有一败

12、，及闻名的赤壁之战。而这一败输尽曹操的江南水军，使得其多年再无南征之力。而此之后曹操一统北方，以一国之力对抗蜀、吴两国而不落于下风，可见其治国、带兵有方，可以做到知人善用，使人才各得其所，与之相对比的是，刘备让关羽守荆州，而关羽即失拉荆州又丢拉性命，后更是因兄弟情义，张飞为其报仇不成战死，刘备为其报仇不成受重伤，不久逝与白帝城，因一人的死亡造成，五虎上将去其二，汉中王刘备重伤，驾崩。在民间传闻中，曹操是大奸臣，实则是在唐以前，多次赞扬曹操，因帝国以北方为主，而南宋朝廷在南不为主导，所以在三国中是以刘备所在的南方为主导，因此曹操别评为大奸臣。但是世上有几人能懂他呢，其实并不公允。东汉时期，外戚宦

13、官轮番掌权，朝野上下乌烟瘴气。步入建安年头，东汉朝廷早已无可救药。对此，司马光曾在资治通鉴中评论道：“建安之初，四海荡覆；尺土一民，皆非汉有。”董卓擅行废立，刘焉自造龙袍，淮南袁术称帝刻玺、袁绍欲私立新帝的乱世中，曹操始终保持了对朝廷的敬重。早在中平五年，就有人阴谋推翻汉灵帝另立新主，早在中平五年，就有人阴谋推翻汉灵帝另立新主，拉拢当时任议郎的曹操时被其拒绝；联军讨伐董卓时，与其他人观望顾虑相比，曹操身先士卒奋力进取；初平二年韩馥、袁绍等人又想立幽州牧刘虞为帝，再次为曹操所拒绝，并明确提出：“诸君北面，我自西向。”你们可以去听那个北方幽州牧的，我依旧忠诚于西面的汉献帝。由此可见曹操非奸臣只是人

14、们不懂曹操。初三作文7已知生活中有许多搀扶之手，它们可能帮助我们短暂走出逆境，却阻碍了我们的成才与发展。求面对搀扶，我们该怎么办？为什么？解搀扶的确能帮助我们战胜困难，增加志气，但也会使我们不能独立、自强，影响我们的成才。所以，我们要从现在起先，推开搀扶之手！推开搀扶之手，我们不怕摔倒！刚学走路的孩子，难免会摔倒，假如疼爱孩子的家长当心翼翼地扶着孩子走，那么，这个孩子的路始终走不长！反之，假如父母放开手，孩子虽然会摔倒，一次次地摔倒，但是，他得到的将是一笔阅历，才能更好地走下去，成为真正的强者！推开搀扶之手，我们能行！记得第一次骑摩托的时候，那是冬天，心里难免会有一份害怕，失败也向我侵来，第一次，其次次，又一次摔倒、难受，都忍了，我不会让别人来扶我！只是在心里默念：“我能行！”最终在方向和油门之间创建了结合，驰骋人生道路。推开搀扶之手，胜利时我不待！居里夫人推开了外界的帮助，一心居于试验室中苦心探讨，最终发觉了镭，创建了传奇！玄奘在西行的途中推开了多数人的帮助，才最终实现志向，取得胜利！答推开搀扶之手，让我们学会独立；推开搀扶之手，让我们变得坚毅；推开搀扶之手，让我们迈向辉煌！让我们从现在起先，推开搀扶之手！