学校校长年度工作总结范文7篇 校长年度总结报告.docx
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1、学校校长年度工作总结范文7篇 校长年度总结报告时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,制定一份工作总结吧。下面是我共享的学校校长年度工作总结范文7篇 校长年度总结报告,欢迎参阅。学校校长年度工作总结范文1我从20_年7月担当副校长,依据县教化局支配,现就任横沿小学副校长以来的状况总结如下:一、政治思想品德本人酷爱祖国,始终如一地忠诚党的教化事业,坚决拥护党的基本路途,遵纪遵守法律,有剧烈的事业心和责任感。作为一名中共党员和学校行政领导,努力做到了领先垂范,言行举止在师生中都起表率作用。以“教书育人”为己任,自觉实施素养教化。在平凡的岗位上踏实工作,主动进取
2、。本人敬重领导,团结同志,听从组织支配,仔细履行自己的职责,仔细完成自己的本职工作,与同事间团结协作,共同进步。二、学校行政管理工作1、分管平安工作。平安工作是学校全部工作的保证,我在分管平安工作期间,时刻留意加强师生的平安意识,常常性地对师生进行平安教化,定期召开平安工作会议,使我校在交通和防溺水等重要平安隐患中无平安事故。同时通过邀请法制副校长来校讲座,防微杜渐,使学生相识到身边的平安隐患,防止平安事故的发生。2、学校管理方面。主动帮助校长抓好学校内部管理工作,完成校长和学校行政会交办的各项任务,在校长的领导下,主动为学校的管理出谋划策。在工作中摆正自己的位置,不越权管理,协调好各部门工作
3、。3、制度建设方面。帮助校长制定、修改和完善学校内部管理制度、各岗位人员的考核方法,让制度更加的科学合理、全面客观、体现公允公正,调动老师的主动性,加强老师管理,在管理中坚持原则,做到以人为本,确立了“向管理要质量,以质量求生存”的管理理念,同时还不断的加强对学生的管理,让学生养成良好的行为习惯。目前学校已经形成了一套较为完善、科学的管理体制。三、教化教学管理工作1、主动推行“轻负高质”的素养教化。根据教化局要求规范“三表”,严格限制学生在校时间,主动开展阳光体育活动。同时改革课堂教学,每年实行一届青年老师大比武对课堂教学进行观摩和反思,_年5月实行的第_届青年老师课堂教学展示活动就以“轻负高
4、质”为主题,取得了良好的效果。切实减轻学生课业负担,课堂作业力争当堂完成,课后不留作业。在“轻负”的基础上主动思索,向课堂效率要质量,从而逐步实现“轻负高质”的素养教化目标。2、规范老师队伍管理。一是实行段组管理,缩短了管理的半径,提高了管理的效率。老师实行组长负责制,组长负责各组的各项工作,使工作有的放矢,目标更明确。实行重大状况刚好汇报的制度,这样既削减了工作的盲目性,又提高了工作的主动性和主动性。二是要提高老师的专业素养和业务实力,这是提高教化教学质量的关键。通过做好校本培训,每周一次的公开课和讲座为老师供应学习、沟通和提高的平台。三是制定了老师考核细则。在原来的基础上不断完善老师考核制
5、度,不论资排辈而是以老师的实际成效来衡量老师工作,有效地提高了老师工作的主动性和效率。同时政教处实性班主任工作考核,教科室有教科研成果考核。3、加强学生的教化管理。一是做好常规值日工作。教育处和政教处相互协作,抓好学生的日常行为规范教化和学习习惯的养成教化。教育处制定细致的值日工作职责,值日工作有序开展,每天晨会对学生状况进行小结分析,提出要求,班主任针对问题刚好处理。住宿生管理任务重,难度大,我们也克服了困难,努力做好细微环节工作,确保学生管理平安,规范。如在就寝前进行点名,指导学生做好个人卫生,就寝后实行巡察制度。二是以活动促教化。每月一次学生大型活动,如广播操竞赛,跳绳竞赛,唱歌竞赛,书
6、法竞赛等,同时高段还组织了学生篮球赛。通过多种多样,内容丰富的活动对学生进行教化。4、做好个人教学工作。本人担当三(3)班语文和科学的教学任务,在教学实践中,严格要求自己。在教学看法上,不断的探究新教材教法,更新学问,学习新的教化教学理念,变更过去传统的教学模式,培育学生开放的思维实力。在教学过程中始终坚持以“教会学生做人”为第一目标,教会学生做人,让学生明白做人的道理,按道理做人。在教研方面。除担当公开课教学外,还勤于摘记,不断学习,提高自己的教学实力和管理水平。四、廉洁从教。不接触学校经费运用及开支状况,不收受礼品,仔细学习并严格遵守中小学老师职业道德规范,不进行有偿家教。以上是本人在担当
7、学校副校长以来的各方面状况,学校成果的取得是和学校团结的领导班子,教职工的信任、支持和共同努力分不开的。在今后的工作中我将接着当好校长的助手,当好老师的益友,发挥纽带作用,做好上下的连接工作。使学校这部教化机器能有效运转,发挥良好的教化功能。如有不当的地方请上级领导指责,同时也请全校教职员工赐予指出,本人将恳切接受,并在今后的工作中不断的改进和完善!学校校长年度工作总结范文2多年来我校法制校长工作在州委、州政府的正确领导和上级业务部门的指导下,在全州广阔学校师生的主动协作与帮助下,受聘的法制校长勤奋工作,不辱使命,在全州各类学校有效地开展了法制宣扬教化、整顿校内周边秩序、制订健全学校内部平安防
8、范措施、调处学校治安、民事案件等方面做了大量的工作,为全州学校平安、和谐、稳定创建了良好的环境,有力地推动了我校法制校长工作的进一步深化和发展。我们详细抓了以下几项工作:一、严格选聘,加强培训,建设一支高素养的法制校长队伍。为建设一支高素养的法制校长队伍,首先是要把好入口关。调换选聘法制校长时,要严格根据法制校长考察方法的标准严把入口关。二是要把好培训关。主管单位每年要对受聘人员进行专业学问培训,开展阅历沟通活动。促进法制校长队伍素养提高。三是要把好出口关。对于工作不负责,不相宜担当法制校长的干警坚决调换、解聘;对因工作不负责造成严峻后果的要坚决予以肃穆处理。二、改革制度,确保“品牌”,建立完
9、善工作制约激励机制。为使法制校长工作不断发展,我们有一套更加严格、完善、操作性强的激励制约机制做保障。一是法制校长派出单位建立法制校长工作责任制。对法制校长工作考核分三类考评,工作年度考核不达标的,予以“黄牌”警告。二是法制校长管理办公室每年度要严格根据法制校长目标责任书的内容对法制校进步行考评,受聘法制校长工作年度考核不达标、不称职的要进行解聘调换。对在法制校长工作岗位上成果突出的干警予以表彰嘉奖,特殊突出的要优先提拔重用。三、明确责任、突出重点、扎扎实实开展法制副校长各项工作。1、加强法制宣扬教化,提高师生法律素养。为切实提高全县广阔师生的法制观念,增加法律意识,法制校长依据学校的特点和实
10、际,实行形式多样的方法,有针对性地开展法制宣扬教化,如宣扬学习中华人民共和国未成年人爱护 法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法、中华人民共和国治安管理惩罚法等法律法规,收到了良好的效果。同时,法制校长还指导学校充分利用黑板报、墙报等阵地和新闻图片资料进行法制宣扬教化。有的法制校长依据学校和学生实际对部分或个别问题比较特别的学生有针对地进行教化、谈心。这种教化方式产生了特别明显的效果。法制校长通过多方式地对师生开展法制宣扬教化,有效地提高了全州广阔师生的法律素养,收到了较好的效果。2、整治校内周边秩序,创建良好学习环境。一年多来,全州各地多次开展了校内周边环境专项整治活动,法制校长充分发挥了主力
11、军作用。针对一些学校周边影响学校正常教学、学习、生活秩序的摊、店、电子嬉戏厅等现象进行全面整治。收到了明显的整治效果。有效地维护了学校的教学、学习、工作、生活秩序,促进了学校与周边居民的和谐相处。3、加强校内平安防范,落实学校平安措施。为把创建平安文明校内活动落到实处,建立预防为主的长效防范机制,法制校长充分发挥职能作用,深化学校主动主动指导和帮助开展创建活动。一是指导和帮助学校建立和完善各项平安制度;二是建立学校平安防范组织,学校成立巡逻队、护校队等组织;三是深化学校排查处置平安隐患。四是主动参加学校管理,与学校保持亲密联系,驾驭学校治安动态。受聘法制校长常常与学校联系,驾驭学校工作状况。五
12、是为学校供应法律服务,当好法律顾问。六是快速反应,刚好处置突发事务和各种影响教学秩序的冲突纠纷。做到有求必应,有困必帮、有难必解。4、协管部门主动协作,队伍管理力度加大。法制校长工作的管理离不开法制校长派出单位的重视和协同管理,州公、检、法、司把法制校长作为一件大事,列入议事日程,定期进行探讨,定期检查,各协管单位出台了法制校长考核管理方法,并与本单位各法制校长签订了责任状,年终比照责任状进行考核,把法制校长工作状况视同干警的职责,作为年终考核干警的依据之一,对学校不满足的法制校长,单位党委(组)支配人员逐一进行谈话。5、法制校长细心指导,学校管理规范化。绝大部分法制校长与学校工作协作亲密,学
13、校探讨重要工作,制订工作安排、出台治校制度、解决处理重大问题等,邀请法制校长参与,从而有效保障了学校决策和办事合法性。多年来,由于全体法制校长的努力工作,无私奉献,使全州学校治安有了进一步好转,涉学涉教案件明显下降,法制校长们用辛勤的汗水换来了校内的安静和和谐。学校校长年度工作总结范文3作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创建性地开展本职工作是我的一贯工作作风。应对新形势,新要求,新观念。如何用全新的思想,专心推动素养教化,自觉遵守职业道德,当好老师的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内涵。以下是我的工作总结。一、抓教学常规管理,保证教化教学工作顺畅有序抓各类安排的落实,保证教化
14、教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和安排性的基础上。每年学期开学,我首先抓各类安排的制定,保证教化教学工作具有科学性、安排性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类安排时。留意和加强可操作性,保证目标明确,安排合理,管理到位。透过各部门反复探讨协调,使各类安排清晰地反应学期各项工作。备课是首要关键。如何提高老师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初,学校依据本校工作实际,明确提出备课的详细要求。尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课,要求老师“驾驭课标,吃透教材,挖掘
15、到位,学问精确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览,并赐予嘉奖。实施新课改以来。学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参加,讲究课堂艺术,师生协作默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。此外,老师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具运用合理。其次,开展全员听课。老师讲课要让大家来听,来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。同时,检查听课状况:听课节数,听课人数,听课学科。要求任课老师要开展:相互听课,相互评课活动。听课这一环节,给全校老师创建一种改善,提高的机
16、会。同时,对于提高老师队伍的根本素养会其到重要作用。老师在布置作业时,由过去的固定习题改为开放性习题,由学生自主选做。习题难易程度具有不一样档次,习题数量也由学生自主选定。为了刚好反馈教学状况,提高课堂教学质量。我校建立了月考制,资料都是近期所学学问,试题由任课老师自拟。体现双基,侧重技能。留意培育学生分析问题和解决问题的潜力。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议,年组长做综合发言,学科老师各自分析所教学生各类状况。同学科老师比较成果。找出差距与不足。想出改善进方法,提高教学质量。同时组织学生座谈会,激励学生驾驭好的学习方法。部分学科骨干老师参与县级以上培训。透过外出学习和培训,老师
17、的视野宽了,眼界远了,观念新了,方法多了。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。为了使老师在极短的时间内快速提高个人素养,重新改善微机室与电教室,切实提高老师现代信息技术的应用潜力。二、抓教学精细化管理工作,保证教化教学质量逐步提高我校起先了教学精细化管理工作,历时半年的时间,我主抓了此项工作,取得了飞跃式的进展。以现代化达标校功能提升工作为中心,全面实施新课改,用新的教化理念创办一流的学校。在实施教学精细化管理工作的半年时间里,我们感到:实施的关键在老师,深化的关键在评价。抓学习与培训,促老师综合素养的提高;
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