专业实习报告3篇(毕业实习报告题目和主要内容简短).docx

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1、专业实习报告3篇(毕业实习报告题目和主要内容简短)下面是我共享的专业实习报告3篇(毕业实习报告题目和主要内容简短)，供大家赏析。专业实习报告1一、实习目的最终等到了实习的时候了，很早以前就从师兄那里打听到了有实习，那时候可以说是急迫地期盼着这一天的到来，因为大家再也无法满意于课堂教学，尽管从同学挚友那里了解到实习并非像想象中的那样是一件欢乐的事情。蓦然回首，转瞬为期一周的铣工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很欢乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的学问的同时还熬炼了自己的动手实力。而且也让我更深刻地体会到宏大的诗人李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一

2、天看了关于铣工实习的有关的学问与我铣工实习过程中的留意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花，令我既担忧又激烈。担忧的是，假如那飞转的机器隆隆声让人胆战心惊和那鲜红的铁花四处飞溅的发出刺眼的的光线令人纷繁芜杂;激烈的是，等待了将近一年的铣工实习就要起先了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人敬重的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。其实，对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实践相结合的绝好机会，又将全面地检验我们学问水平。铣工实习是机械类 各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在铣工实习过程中通过独立地实践操作，将有关机械制造的基本工艺学问、基本工艺方法和基本工艺实

3、践等有机结合起来的，进行工程实践综合实力的训练及进行思想品德和素养的培育与锻练。铣工实习是培育学生实践实力的有效途径。又是我们高校生、工科类的高校生，院的学生的必修课，特别重要的也特殊有铣工实习又是我们的一次实际驾驭学问的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加醒悟地相识到肩负的责任。通过老师的讲解。我最终明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的!”铣工是以手工操作为主，运用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简洁，故

4、在机械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工种。铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。二、详细内容本次实习，我主要是做铣工，所谓铣工就是依据设计零件图纸用铣床(加工零件的设备)进行零件加工的技术工人，分为初级工、高级工。零件加工精度要求高。铣工的操作要求如下：1、铣台要放在便于工作和光线相宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证平安。2、运用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等)，要常常检查，发觉损坏不得运用，须要修好再用。3、台虎铣夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。4、运用电动工具时，要有绝缘爱护和平安接地措施。运用砂轮时，要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时

5、要有防护网。5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要保证平安，便于取放，并避开碰伤已加工的表面。6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件肯定要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。7、运用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时，要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。铣工的实习目的：1.了解铣削加工的工艺特点及加工范围。2.了解常用铣床的组成、运动和用途，了解铣床常用刀具和附件的大致结构与用途。3.熟识铣削加工的加工方法和测量方法，了解用分度头进行简洁分度进行的加工。4.在铣床上正确平安工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。接下来说说我的实习

6、经验了。1.第一节理论课上，老师首先强调铣床操作过程中应留意的事项，然后老师具体介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量，并带领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联系讲解完上面的内容，老师带领我们来到铣床上，具体介绍了如何装夹工件及有关操作，如何进行平面的铣削。2.练习的时间到了，我们5个人一组，分别在铣床上铣削平面。从最简洁的开机、停机，到装夹工件，再到对刀、吃刀直至最终完成对工件的加工，我们小组取得喜人的成果。3.由于我们刚起先是在立式铣床上铣削平面，因此我们小组和别的小组交换机器，我们到卧式铣床上练习。卧式铣床铣削平面速度就是快，只惋惜，学校的两台卧式铣床的油泵坏了，工作台

7、的横、纵、垂直进给三个方向的自动移动也都坏了，还好，我们人手足够。最终，在我们的同心协力下，一个个合格的工件顺当“诞生”。4.其次天实习，难度有所提高。理论课上，老师讲解了铣床上常用的刀具以及它们的特点和运用方法，讲解了如何铣削沟槽后，我们就起先我们的“工作”。专业实习报告2一年的法律专业的学习为我打开了一扇通向法律殿堂之门，但法院对我们这些还生活在象牙塔里的高校生来说还是既神奇又新奇。而今年暑假我有幸来到家乡*人民法院民一庭实习，在近一个月的实践过程中，让我深深感到作为一名法官是多么令人傲慢。在这里我不仅找到学术理论体现和验证，更找到了一种神圣的使命感。进高校校门，就接受了这份簇新而有挑战性

8、的社会实践-活动，感觉到很能熬炼自己的实力和增加自己的志气，终归己经-起先尝试着用天真的思想去触摸这个社会。尽管有些思想和观点-还比较稚嫩和单纯，但终归已经迈出了第一步。进法院实习后，我虚心地向法官们学习，并与他们建立了-良好的关系，积累了一些社会阅历，这是在学校和课本上学不到-的，让我终生受益。与此同时，我也看了很多实际案例和一些专-业书籍与杂志，让我初步地进入了角色。一起先实习的时候，我就旁听了庭审，了解到法庭审判的-大致流程；通过整理卷宗、翻阅案例、合议庭笔录-等都让我渐渐熟识了法院的实务操作。通过实习，让我了解了本-专业在实际中的应用，将理论用于实践中，这样才能使我今后更-好地驾驭基础

9、理论学问，加深对本行业的了解，为以后的学习和-工作打下较好的基础。不久我还很幸运的有机会同法官去豫章监狱处理一起离婚案的调解，第一次走进高墙之内，仅仅一道铁栏之隔，却是两个不同的世界，看着他们远眺远方的眼神，那是一群憧憬自由的灵魂。而实习中整理卷宗是我们一项很重要的工作，这个是我在以前的学习中没有接触过的，-鉴于卷宗将成为永久性的档案，在整理前我都问得很细致，然后-做得很仔细，整理完后觉得自己很有成就感。尽管做的事情都-比较微小、繁杂，而且第一次上手，但每一件看似平凡琐碎的小-事都隐藏着丰富而深刻的学问，特殊对于法律这门彰显公允与正-义的学科，每一个微小的环节都事关当事人的切身利益，因此我-在

10、处理每个细微环节时都抱着“到处当心，时时留意”的看法，虚心-地向法官们请教，他们也不厌其烦地对我进行传帮带，使我从中-受益匪浅，同时我也深深地明白了作为一名法律人身上所肩负的-崇高使命与社会责任，我为将来能成为其中的一员而感到无比地-傲慢和骄傲，但更感到重任在肩，任重而道远旁听庭审也是一个学习的好方法，庄重的国徽下，现实中并非我们想象的那样肃穆，因为民一庭处理的许多案件是婚姻家庭案，而当事人也基本上是第一次参加庭审，有时双方会激烈的争吵，这时总要法官一遍遍讲诉法庭纪律。甚至有当事人因为不愿离婚差点在庭上服敌敌畏自杀。而法官就必需立刻限制局面，安抚当事人。我深刻地体会到：法律是一门实践-性很强的

11、学科，它仅有基本的专业学问是远远不够的，它更须要-的是实务操作、办案阅历和社会阅历，作一名法官不仅须要有独-立的法律人格，更须要有崇高的法律素养。作为刚跨入法律门freshman，我们有激情、有干劲，但是我们在拥有这些年轻财-富的同时，缺乏阅历与理性是我们的致命弱点，我们有时对于案-件的庭审简单受到外界的干扰，有时过于感性和头脑发热，甚至-会因为当事人心情的波动而产生恻隐之心，这些都是我们在法律-职业化的过程中须要克服与避开的我们还须要一个冷静的头脑和一颗正直的心，我们的心中-必需时时都有一杆天平，公允与正义是我们不行推卸的责任，也-是我们恒久的精神目标和价值追求！有人说民一庭处理的都是一些鸡

12、毛蒜皮的小案子，每天都是家长里短的。而且人少案子多，可我看到的是民一庭的法官们任劳任怨的敬业和实干精神，他们常说关乎百姓的事就无小事。法律追求正义，有些人一辈子也就进这么一次法院，我们须要做的就是让他们尽量的感受到法律是公允的，是他们权益的捍卫者。只有这样这种法制的观念才会不断地传播下去。在实习期间，我能主动协作实习部门开展有关法律业务的-工作，仔细收集和整理有关资料，作好实习日记。在这两个星期-的实习过程中，我对法院的业务有了初步的了解，对促进今后专-业课程的学习起了一个很大的作用。然而，由于我们的专业课程-才刚刚起先，很多专业学问还没有学到，但我信任，在今后的学-习过程中，在老师的指导下，

13、这些问题都能迎刃而解。实习结束了，但我感觉并不是那么轻松似的，我觉得自己-面临着更多的压力与挑战。一切都得从头起先，一切还得靠自己。-实习时曾不断告知自己：在今后的高校生涯中必需要更加努力读-书，学好一些实实在在的本事，塑造好自己的法律人格和法律修-养，这样才有资格立足于法律事业中。我始终很喜爱这样一句话：人生因为经验而漂亮。我想在-法院实习的这段工作经验将恒久成为我记忆中一抹靓丽的色调，-因为它教我懂得了如何独立地生活，如何凭借法律人的才智慧和真-诚赢得他人的敬重和信任，如何尽己所能关切须要帮助的人-我成长了，也成熟了，这里包含了我的努力与付出，但我更要感-谢我们西湖法院，因为她给了我这次机

14、会；还要感谢民一庭的所-有前辈们，因为他们赐予了我很大的信任、帮助与确定；感谢我-所遇到的全部好心人，因为他们的激励与帮助。专业实习报告320xx年2月在学校的组织，老师的带领下，我们到xx市水保站进行三天的见习实习，主要是为了驾驭水文观测的常用方法和手段，在条件允许的状况下实地视察和动手操作并依据所学专业学问，分析当地的径流常设计的优缺点，了解水土保持的基本工作内容及其发展前景;试验分析不同植物的截留，和土壤下渗状况。短暂的实习已经结束了，经过我们的仔细试验，使我们达到了预期的目标，下面就是实习鉴定。首先我们对实习单位进行实地考察，也许过程是视察水保站水文观测设施，听老师和技术人员讲解其观测

15、对象和运用方法。为了观测土地利用对水量和水质的影响，水文当中常通过修建径流小区(径流场)测定不同类型的土地利用的径流量、泥沙含量等资料。径流场由爱护带、护埂、承水槽、导水管、观测室等几部分组成。水保站里的径流小区相对集中，设置了许多比照组。参观时发觉，比照组设置合理，一组的试验区数目有为2区，有的为4区，每一组较为集中，便利比照观测。主要同坡度坡向的径流小区比照：自然状态下的裸地、有工程措施(水平条)的裸地、有农作物(玉米)的土地、有小乔木(刺柏)的土地、有工程措施(鱼鳞坑)和小乔木(刺柏)的土地。老师让我们亲眼目睹了测坡面径流量的九孔分水箱。九孔分水箱为体积法测径流量的装置，在径流场产生的径

16、流量较大时，可以通过分流，只取小部分通过量水设施。为了使分流具有很高的精确性，安装设施时须留意分水箱必需水平，以确保每个孔流出的水量一样。分水箱上方还安装了超声波测距仪，解决了体积法只能测到肯定时间内径流总量而不能反映过程的难题。超声波仪工作所须要的电能来自于太阳能电板，把新型能源用到了科学试验上。通过对不同小区的流量的分析，就可以得出不同状态的土地产生的径流多少，从而得出不同土地利用类型对水分下渗的影响，为水土保持供应理论依据。本次实习共三天，野外部分两天，在之前我们还前面进行了土壤侵蚀原理的实习，都在同一地点，但课程内容不一样所以实习的内容也不一样。第一天上午主要是对水保站里的各种水文观测

17、方法的熟识，实地参观了气象站、径流小区，看到了水保站里的许多设备及其运用，x老师给我们讲到了每一种设备观测的对象、方法，和它的有缺点，让我们课堂上学到的学问有一个实践的机会，有些有和书本上的不完全一样，让我们思索，通过这个过程，对水文观测的方法有了更深的了解和记忆。第一天下午我们做了一些试验，测量了不同植物的截流量、土壤的下渗速率等。其次天我们参观了水保站，站长为我们演示了流速仪法测流速。然后我们又自己用简洁的方法测量了流速。第三天我们小组做了探讨，整理了数据。老师对我们做了许多的指导，始终带领着我们上坡下坎，对大家也特别好。水保，让人走过了许多的山山水水，让人的性格也跟自然一样，心胸宽广、脚踏实地。实习生活尽管短暂，但却给我带来了深刻的影响，对我将来的工作有着特别重要的指导作用。实习人：xxx日期：20xx年2月