八年级初二年级家长会发言稿2篇 初中八年级家长会发言稿.docx
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1、八年级初二年级家长会发言稿2篇 初中八年级家长会发言稿演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在充溢活力,日益开放的今日,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,在写之前,可以先参考范文下面是我整理的八年级初二年级家长会发言稿2篇 初中八年级家长会发言稿,欢迎参阅。八年级初二年级家长会发言稿1敬重的各位家长:大家好!今日,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先感谢大家百忙之中来参与本次家长会,感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解,也感谢大家对孩子教化问题的关切。今日能有机会和各位家长坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。八年级是极其重要
2、的一个学习阶段,学生们已经熟识了学校的一切,熟识了初中生活,失去了对初中生活的新奇与憧憬,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭爱好,凭心情,逆反心理更强,甚至有的学生与老师作对,以此显示自我特性。这一学年又是关键的一年,抓住八年级,即抓住了初三,意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。借这次期中考试,我和各位任课老师商议召开这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家进步一步协作老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成果!首先我对本班的班级状况作一个简洁的介
3、绍。本班目前有28位学生,其中女生16人,男生12人。首先竟选了班长,组建了班委。制订了班规班纪和学生量化考核方法。经过一段时间的努力,我们班的课堂纪律加强了,学生端正了学习看法,上课仔细听讲,主动动脑筋。学习自觉性提高了,学习效率也提高了许多,学习习惯好了许多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关切班级。如我们班的:孙建一、刘琳、杨路、刘凯、李振是我们班的班干部,他们以身作则,帮老师管理班级纪律,早晨早早到校,帮助老师监督同学完成作业,都是老师的好帮手。作业仔细,书写美丽的同学有:张晓丽、张番、张舒媛、周菲菲等。酷爱劳动的同学有:王岩、刘凯、徐宗达等,学习上进步很大的有:
4、李振、马进月、张舒媛、张志、常文菊等。上课主动发言的同学有:刘琳、管学枝等。在学校书法竞赛获得一等奖的有:王存博、张志、周菲菲、肖润华;获得三等奖的有:张晓丽、王纪东。在学校征文竞赛获奖的有:孟栋二等奖、李柯三等奖、周菲菲三等奖;张舒媛手抄报三等奖。从开学到现在能做到全勤的有:刘晓焕、常文菊、李振、肖润华、刘凯、王存博、王岩、马进月、常晓萌、张舒媛、马超帅、张志、张晓丽、杨雪珂、周菲菲、刘琳、张番、孙建一。我刚才是片面的说了孩子的优点,每个孩子都有他的特长,我们应当多方面的衡量您的孩子。的确,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃。孩子们班级意识、集体观念更强了,更加懂事
5、有礼貌了。我们学校组织了月考,还有周考。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成果。我们更应当关注是孩子的实力,注意孩子的全面发展,相识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷确定的,而是社会对他的检验。将来社会须要的是人格健全、心理健康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。因此,只有学问是远远不够的,学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数,要找出孩子考得不好的缘由。找出解决问题的方法,让他们重新树立自信。各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教化问题已
6、成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教化,已越来越成为广阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的相识,不懂得怎样教化孩子,对待孩子,或重智轻德,只关切孩子的考分;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教化上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事。但如何教化好他们,却是一个严峻的问题。” 今日,我们召开本次家长会,就希望我们能够共同探讨,更好地教化好我们的孩子。希望家长们能一如既往地做好以下几点:
7、三、激励孩子干家务这一项比其他各项更为重要,因为这是每一个孩子的弱项。目前,很多孩子劳动实力较差,生活上严峻依靠父母,缺乏自我服务、自我管理实力,究其缘由,不是孩子不想做。其实,每个孩子都有参加家庭劳动的渴望,而家长大多不让孩子做,怕孩子累着,或怕孩子干不了,认为他们中心任务是学习,其他是次要的。其实,在劳动中培育技能,在劳动中形成品行。我们要舍得让他们吃点苦,做点事,这样才能提高实力。班级中劳动仔细的同学进步最大。四、在学习上多帮助孩子我校早读时间是7点20,值日生7点以前到校,其他的学生要求7点20以前到校。7点20起先早读。作为家长要做到按时给孩子做好饭,让孩子把闹钟定好。下午4点45放
8、学,要求孩子5点40进班学习,并都有老师辅导,并且每天都要统计进班学习的人数。有的孩子离家远,来不及回家吃饭,我建议家长给孩子买些奶或蛋糕,中午让孩子带过来。等我们学校伙房成立后一切问题都解决了。晚上9点05分放学,9点20孩子几乎都能到家,我建议这时家长应让孩子吃顿饭。可以再学习半个小时,10点半以前必需休息。通过我们任课老师的商定,并经学校领导批准,确定每星期天下午给学生补一晌课,不知道各位家长有没有看法。假如有看法会后再提,假如没有看法,希望家长能督促孩子按时来补课,不要迟到。五、要督促孩子完成家庭作业每次收上来的家庭作业(主要指星期天的作业)都不是令老师很满足。有的孩子没完成、有的孩子
9、完成了也是应付差事,做的不好。每星期天都布置作业,并让学生写在本子上。做为家长要多督促、多检查。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出10-20分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下单词,检查一下日记、作业等等。和孩子共同阅读一些课外书籍等。六、要多激励孩子各位家长来之后肯定看过你们孩子桌上的成长记录档案了,这就是他们在学校的成长记录,有新学期目标、单元考试、月考、期中考试成果、阶段性评价、表扬卡、过失卡、奖状
10、等。有的家长看了肯定很兴奋、可有的家长看了后不肯定兴奋。我认为,做为家长首先要了解自己的孩子,要一分为二看待自己的孩子,不要和别人的孩子攀比,要把孩子的现在和过去相比,要看到自己孩子的闪光点,只要孩子进步了,就应当兴奋,就应当表扬孩子、激励孩子。数子十过,不如奖子一长。或许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步,曾有一分家教刊物中记载,有一个孩子的母亲很擅长表扬自己的儿子,结果使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华高校。好孩子是夸出来的,不是打出来的,也不是骂出来的。开过家长会后,要对孩子说:你进步了,老师表扬你了。妈妈信任你,肯定能行,你是最棒的。等等,多激励孩子。我不希望开过家长会后,
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