校园庆祝中秋节活动总结范文通用6篇 学校中秋节活动小结.docx

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1、校园庆祝中秋节活动总结范文通用6篇 学校中秋节活动小结下面是我收集的校内庆祝中秋节活动总结范文通用6篇 学校中秋节活动小结，供大家赏析。校内庆祝中秋节活动总结范文通用1?为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教化，我校开展了以“我们的节日中秋节”为主题的实践活动。现总结如下：?一、学校抓住中秋节的契机，把弘扬传统民俗文化和“做一个有道德的人”主题实践活动相结合，以“我们的节日中秋节”为主题进行了手抄报活动设计，学生们充分发挥了自己丰富的想象力和动手实力，画出了他们心中的中秋节。许多同学在手抄报中画出了月饼、月亮等物象，表达了学生对中秋节的宠爱，营造出了祥和华

2、蜜的画面。同时，学校通过文明小博客，发表中秋节活动感想、活动图片以及节日小报。?二、同学们通过搜集与中秋节相关的学问包括故事、诗歌、书籍等，以“我们的节日中秋节”为主题进行了诗歌朗诵活动，通过诗词吟诵，让学生接受了中国优秀传统文化的熏陶，有利于培育他们主动向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造出诗意的校内学习生活环境。?三、此外，把欢庆中秋节的状况、对中秋节的感悟、关于中秋节的遐想等写成了作文，其中欢乐的中秋节、中秋节视察日记等作文充分描绘了中秋节的状况，字里行间透漏出学生对中秋节的宠爱之情。?四、活动期间，我校向贫困家庭、留守儿童、残疾人送上了节日的祝愿中秋佳节，让他们感受节日的暖和。其中，四

3、一班全体同学一起为特别孩子罗志豪同学送上了生日的祝愿，同时，相互预祝节日欢乐。?五、提倡学生主动参与中秋传统民俗文化活动。比如中秋赏月、灯谜竞猜、节日联欢、体育健身等活动，让师生亲身体验中秋文化的独特魅力，在家家思团聚的氛围中，融入爱我中华、振兴中华的民族大义。学校广播站特地开展了猜灯谜的活动，学生们都主动参加。?总之，通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传闻，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教化，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。学校开展的“我们的节日中秋节”主题系列教

4、化活动取得了肯定的教化效果，全体同学过上了一个充溢而有意义的中秋节，达到了教化学生的目的.。校内庆祝中秋节活动总结范文通用2?为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，经探讨，确定在全校范围内开展“我们的节日中秋节”主题活动。现将有关事项支配如下：?一、活动内容?1、开展网上庆佳节活动。组织学生围绕“感恩、团聚”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代沟通平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团聚、感恩父母、报效祖国之情。营造出不忘家乡，思念亲情、期盼团聚的浓重氛围。?2、开展节日民俗文化活动。组织学生搜集有关中秋节的来源、有

5、关的历史典故、名人轶事等趣闻轶事，并以此为基础细心制作自己的中秋小报，来感受历史，领悟我们厚重的历史文化。?3、组织学生利用节假日和其他课余时间搜集有关中秋节的经典诗词，开展中秋诗文朗诵会，感受传统文化的魅力。?4、开展节日卫生整治活动。组织本校师生开展卫生大扫除，整治校内环境卫生，清除卫生死角，增加学生的生态文明相识，创建整齐美丽的环境。?二、活动要求?1、高度重视，细心组织。各级部要把开展好“我们的节日中秋节”主题文化活动作为“扣好人生第一粒扣子”思想道德建设的重要内容，制定活动方案，加强领导，仔细组织，确保活动扎实有效地开展。?2、广泛宣扬，营造氛围。充分利用主题班会、校内广播，利用板报

6、、墙报、手抄报等多种形式，了解民俗风情，继承传统文化，熟识文明礼仪，培育孝亲敬老，爱国爱家的思想感情，增加民族的骄傲感和历史的认同感。校内庆祝中秋节活动总结范文通用3?中秋节是我国传统节日，虽然年年都过中秋节，但许多学生对这个节日了解得并不深，为了对学生进行中华民族的传统教化，我校开展了“我们的节日中秋节”主题活动。?首先学校出台了“我们的节日-中秋”主题活动方案，少先大队部利用周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日-中秋”为主题进行宣扬。并利用板报、晨会、主题班队会的形式，让学生了解和讲解并描述与中秋有关的民间故事以及所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发学生的爱国情感。围绕主题活动，各班还开展了

7、一系列活动：?1、通过亲自动手制作手抄报，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。?2、每位学生发放了亲子活动记录表，激励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的华蜜。并以家庭为单位开展了“爱在中秋”留守和家庭贫困儿童慰问活动。?3、学校广播站则播出了学生们细心打算的中秋特殊节目我们的节日-中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。?通过本次活动的开展，同学们知道了农历八月十五这一传统佳节的风俗，让全体师生在度过中秋民族传统节日的同时感受中华传统节日文化魅力，给他们以不

8、一样的文化感受，进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱，增加了广阔师生民族自尊心、自信念、骄傲感，促进学生欢乐成长。校内庆祝中秋节活动总结范文通用4?为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召，增加高校生对传统节日的相识和了解，哲学与人文科学系开展了一系列以纪念中秋节为主题的活动。?一、节前宣扬活动?1、召开各班团支书会议，要求各班做到节前有宣扬、节日有活动、节后有总结。?2、做好宣扬栏、板报、宣扬报等，提高同学们的认知水平。?二、节日活动?1、不少同学对中国传统节日了解仍旧较少，我系把中秋节当作培育高校生传统文化认同感的机会，制作了“快乐中秋”宣扬栏，具体介绍了中秋节的由来和相

9、关的民俗文化、活动，收到了良好的效果。?2、哲学与人文科学系组宣部在中秋节之日，细心制作了以“九月丰收庆中秋”为主题的手绘展板，为中秋节到来营造了浓浓的节日氛围。?3、为了进一步宣扬中国传统节日，哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报，其中文秘班的板报以精彩的设计，丰富的内容，赢得了大家的好评。?4、中秋节到来之际，哲学与人文科学系同学们细心打算了月饼，并在每一个月饼上系上象征祥瑞如意的红丝带，分发到教职工老师的手中，表达了大家中秋节之际对老师的一片情意。?餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝愿的月饼，在表达感谢的同时，也对我们的活动予以确定。?“浓浓中秋情，莘

10、莘学子心”，一个小小的月饼，不仅代表了我们对老师的关切，更表达了同学们对老师的深情祝愿。?5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。?6、中秋节之日，我系班级还召开了“传统节日之中秋节”学习会，通过学习沟通，增加了同学们对传统节日的了解，也培育了大家的爱好。?在活动开展过程中，大家不仅学到了关于中秋节的有关学问，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。校内庆祝中秋节活动总结范文通用5?为进一步引导中小学生认知民族传统、增加民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，践行雷锋精神，做一个有道德的人，我校结合学校实际状况，于开学第一周开展了以“团结

11、、团聚、庆丰收”为主题的系列活动。?一、加强组织宣扬，营造节日氛围?我校通过学校led屏、xx报社、各级教化网站等平台，在充分挖掘中秋节深厚文化内涵的同时，大力宣扬中秋节主题活动，主动营造深厚的节日氛围，使“我们的节日中秋节”深化人心，让师生们充分感受传统节日魅力，有利于促进全社会形成团聚和谐、奋勉向上的精神力气，进一步为泉州“东亚文化之都”增彩。?二、开展社团活动，促进共建成长?值中秋即将到来、节日气息日益浓郁之际，在施明媚副校长和社团负责人张伟程老师的带领下，xx中心小学xx文学社辅导老师及学生代表一行人于x月x日上午参与了xx中秋联欢会。会上，同学们和来宾们实行联欢活动。活动由施煌炜同学

12、欢快热忱的架子鼓表演起先。虽然本次中秋联欢活动因故提早实行，但同学们的表演并不因仓促的打算时间而打折，现场来宾们赞叹不已，给他们以一阵又一阵热情的掌声。?据悉，xx中心小学文学社把参加xx诗社的联欢活动做为“我们的节日中秋”的传统项目，已经胜利开展了两年。联欢活动为学生们搭建了展示才华的舞台，在接受诗词文化熏陶的同时，也让他们感受到了浓浓的中秋节日气息和炎黄子孙剧烈的民族骄傲感。?三、丰富节日内涵，弘扬中华文化?围绕中秋节主题，9月x日上午，我校xx班x同学同学代表少先队向全体师生致辞。她热忱洋溢地介绍了中秋节的由来、习俗，并致以了内心最真诚的祝愿。9月x日下午的班队活动课上，全校x个班级以各

13、种形式了解中秋节，丰富多彩的活动使他们感受到传统经典的魅力，进一步激发学生继承优秀传统文化的情感。校内庆祝中秋节活动总结范文通用6?中秋节将至，xx小学以“大爱xx，共享中秋”为主题，充分挖掘中秋节的文化内涵，让学生们在欢庆传统节日中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，增进团聚、感恩、富有和安康的美妙情感，营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。?1、“共享中秋”书法大赛?书法是中华民族特有的艺术形式，也是中国传统文化的重要组成部分。我们实行书法竞赛的目的，就是为了让同学品尝中华经典书法韵味，掀起一个传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮，进一步引起学生对书写的高度重视，培育正确的书写习惯

14、，引导学生把汉字写得正确、端正、整齐、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。?竞赛中，一幅幅优秀的书法作品，让同学们在校内内驻足品尝，回味无穷。即激发了同学们比学赶超学书法的爱好，又给有书法特长、重视书法学习的同学了一个广袤的展示平台。?2、“欢庆中秋”民俗故事会?9月x日组织三年级、四年级同学，开展“欢庆中秋”民俗故事会，让同学们通过讲故事、听故事，了解中国传统民俗，通过本次活动让学生充分了解我国中秋节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义。?3、“自制月饼送团聚”实践活动?9月x日，组织各班大队队委员，自制月饼。孩子们在老师的指导下，亲自动手制作月饼，感受传统文化的魅力，迎接中秋佳节的到来。看着同学们手里美丽的冰皮月饼，孩子们心中满满的成就感，并纷纷表示，要把它送给更须要的人。让社会上的弱势人群也能在中秋佳节得到我们的关爱。