大学毕业生实习报告模板6篇(进厂实习报告模板).docx

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1、大学毕业生实习报告模板6篇(进厂实习报告模板)下面是我整理的高校毕业生实习报告模板6篇(进厂实习报告模板)，供大家品鉴。高校毕业生实习报告模板1根据院xx系的统一部署和要求，我的xx学院寒假实习活动起先，主要开展家电修理等活动。现将这次实习的相关状况报告如下：一、实习内容和过程。我来到了杨楼乡，我的第一站是杨楼乡的中心杨楼村。在这里，我受到了村委会干部和乡亲们的热忱欢迎。熟识了环境以后，我很快以村委会为依据地绽开了我的修理活动。因为我是义务为乡亲们服务，所以受到大家的热情欢迎。没多久，乡亲们就纷纷拿来了电视机、电扇、电饭锅、洗衣机、影碟机等家用电器。对于送来的每个电器，同学们都全力以赴，使出自

2、己的浑身解数，真正做到了令群众满足。在杨楼村的修理活动总共持续了三天，基本上满意了乡亲们的需求。我的实习活动的其次站是石台村，她是有着200年历史的村庄，因此能够在这里为乡亲们服务，我内心充溢了喜悦和激烈，感到无尚的光荣。在石台村服务期间，我更加仔细努力，圆满完成了既定的实习任务。二、实习感受我这次下乡活动不仅仅是简洁的修理服务、文艺演出和社会调查。在这里，我学到了很多在学校学不到的东西。使我这些每天呆在校内里的只知读书的高校生有机会进一步了解社会。通过和社会上的人沟通和沟通。使我对这个错综困难的大千世界有了新的相识。我家电修理组在实习活动中了解到，地处山区的杨楼乡经济发展水平还较低，工业基础

3、薄弱，整个杨楼乡还没有较大的工业企业。交通条件发展较慢，这也是制约经济发展和群众生活改善的一个重要因素。受地形和资金短缺的影响，有些村还没有通上马路，真的是“晴天一身土，雨天一身泥”。村里有些头脑的人都到山外或者市区作生意打工去了。很多家庭的生活水平刚刚达到温饱。很多年轻的姑娘都嫁到外面去了。虽然村里的基础条件较差，但是这里的农村党员干部却特别敬业，主动带领村民利用现有的条件努力发展经济，提高提高群众生活水平，丰富群众文化生活。作为在校高校生，在这次活动中我深深感受到学问的重要性。尤其是在文化水平不高的农村，仅有勤劳的双手是不够的，科学文化技术尤其显得重要。我学校的很多都是从农村出来的，家乡的

4、经济水平也并不高，很多同学都是家里东拼西凑甚至是贷款才把学费牵强交上的。三年之后，假如我没有过硬的文化基础和专业技术学问，将来就不行能在竞争激烈的现代社会作出一番事业，甚至连自己的生存问题都解决不了。但是很多同学却整日在校内里无所视事，稀里糊涂，浑浑噩噩的奢侈青春。想到这里，我不禁为这些同学担忧，将来走向社会时，他们该怎么办?莫非还要靠父母养活一辈子不成?在今后的高校生活中，我不仅自己要加倍努力，好好学习，不断的丰富和完善自己，而且要提示身边的同学，珍惜在学校的珍贵学习机会，人生苦短，时间易逝，少年不努力，老大徒伤悲，别等到毕业时两手空空却无以回报父母时才知道懊悔，因为人生不能重来。虽然我的基

5、础差，但是只要下定决心，刻苦拼搏，终会取得令人满足的成果。实习是一种动力。看到在土地上耕种的农夫，在工地上挥汗的工人，在边防上保卫的战士，我明白了书桌的重量，一种剧烈的责任感油然而生，是人民培育了我，培育了我，给了我学问和一切。作为一名高校生，在祖国须要的时候，我会无条件地把所学的学问和一切奉献给祖国和人民。实习是体会人生的“百味筒。”要想体会一下生活的酸甜苦辣咸，那就请你自己参与一次实习服务吧，我保证你肯定会不枉此行，个中味道只有亲身参加才能体会的到。实习是验证明力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台，我才真正体验到自身学问的欠缺，实力的有限。任何理论学问只有与实习亲密结合，才能真正发挥它

6、的价值。行不行，实习中看!“纸上得来终觉浅，投身实习觅真知”。我欣喜地看到，经过实习的磨练，同学们变得更加成熟、更加自信，校内里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我有理由信任，当代青年高校生有实力担当的起将来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实习，全面成才必将成为广阔青年学生的共同心声和行动!高校毕业生实习报告模板2实习内容：教化教学实习、班主任实习实习单位：乐安第一中学实习时间： 20xx年3月9日4月7日专 业：数学与应用数学年级班级：级数学（2）班一、实习目的实习是高校教化最终一个极为重要的实践性教学环节，通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性相识，培育和熬炼

7、我们综合运用所学的基础理论，基本技能和专业学问，去独立分析和解决实践问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量，培育合格人才累阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算二、实习内容难忘的20刚刚过去，向往着20xx，我迎来了我的第一件大事实习。2月9日我就踏进了实习学校乐安第一中学。这是一所历史悠久的首批省重点中学，以前我就在那里读书，哪里培育了我，走在校内有一种亲切感，同时也时常为自己能否成为一名合格的老师和班主任而担忧，不过这就要靠自己去努力、去拼搏、去奋斗。上学期我就和以前的数学老师联系好了，他

8、也很兴奋答应情愿带领我进行实习，在此也向朱明生老师表示感谢。我将实习时间定为四周：第一周（2月9日2月15日）主要实习内容听课、熟识教材、了解实习班级的基本状况。后三周重点放在讲课和班级管理。先介绍一下指导老师及班级状况：朱明生老师，男，毕业于抚州师专，后毕业于江西师范高校数学系，从教数学20年有余。现教班级：高一（1）班（试验班）数学老师高一（6）班（优化班）数学老师兼班主任高二（12）班（文科班）数学老师教学风格：让学生在轻松的氛围中学习数学，思维很快，方法多样独特，注意解题技巧。1、我的教学实习内容主要是以下三方面：、听课听取教学阅历丰富的老师讲课，不但可以学习他们的教学方法，总结他们的

9、教学特点，还可以与他们沟通，探讨教学方案，这样自己在教学方面才能得到提高。在高一年级组听取了朱明生老师、陈合辉老师、于飞老师、张义俊老师、龚兰老师等老师的授课，他们各有特点。如张老师在讲 “排列”时选取典型例题介绍多种方法，开拓学生的思维。例题如下分别求下列要求的排列数（1）6名学生排成三排，前排1人，中排2人，后排3人（2）6名学生排成一排，甲不在排头，也不再排尾（3）从6名同学中选4名参与4*100接力赛，甲不跑第一棒，乙不跑第四棒（4）6名学生排成一排，甲乙必需相邻（5）6名学生排成一排，甲乙必需不相邻讲解：（1）多排变单排法：（2）元素优先法：甲优先位置优先法：排头、排尾优先间接法：（

10、3）间接法：分类原理（按第四棒位置优先法）:甲跑第四棒（一箭双雕）甲不跑第四棒 (包括甲不跑的状况)（4）相邻捆绑法(5)不相邻插空法归纳总结，达到举例的效果。、讲课讲课是实习最重要的内容，是熬炼一个实习老师最有效的方式。首先，上课前要细致钻研教材，仔细备课。在这个阶段老师要思索怎样引导学生，怎样支配教学过程等。在课堂上除了将课讲明白，还要有管理班级的实力，因为有很多问题可能发生。例如怎样调动学生的主动性，活跃课堂气氛。朱老师在这方面做的比较好，将学问点与实际生活相联系，适当开点玩笑，不仅可以使学生加强对新学问的理解，而且活跃了课堂气氛，激发学生的学习爱好。再如管理课堂纪律，解除外界干扰，将学

11、生的留意力转移到课堂上来，这些都是一个老师应熬炼和具备的应变实力，只有管理好课堂，讲课才能达到效果。在实习期间，我上了一些新授课，习题课。每次上课前，特殊是上课前我都会去和朱老师探讨教案，希望他指出不妥的地方，尽量削减在课堂上犯错。如在讲依次结构和选择结构时，第一要讲清算法框图例题讲解：课堂练习：作业布置：板书设计：另外，我还批改了作业，在批改作业中相识到要对学生负责，不能只对答案，这就要求老师在批改作业时要自己做一遍，熟识方法，这样才能发觉作业中的问题。2、班主任实习主要以下几方面、了解班级状况实习起先，我向原班主任朱老师了解班级状况，例如住校生，走读生状况，个别学生家庭状况，月考排名状况，

12、学习状况。每天早上7点到班上带领他们晨读及早读，下午第四节课辅导他们不懂的地方，晚上上晚自习前到班上看一下学生是否到齐，假如有晚自习，上晚自习，在班上答疑。找学生谈心了解他们最近的状况。协作其它任科老师完成教学任务。、开展班级活动实习阶段，我开展的活动主要有“主题班会”“新学期、新面貌”“大扫除”在主题班会上分析了过去一学期的事，表扬了一些同学，同时也指出了一些不足，希望他们改进，展望了新学期.” 新学期、新面貌”班会上让学生谈谈自己过年时的兴奋事，在新学期有什么准备，为自己的目标努力。三、实习总结通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。在教

13、化教学和班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位学问比较丰富、实力比较全面的、能倾听自己心声的挚友。作为他们的挚友，我惟有细致倾听、耐性询问、仔细思索，最终帮助他们增加认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为数学老师，面对几十双渴求学问的眼睛，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学，用清楚的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。体会做老师的味道。在教学方面，老师不仅要知道怎么传授新学问，还要有管理课堂纪律，处理突发事务的实力；也要有团队合作的精神，与其它老师沟通看法，相互学习。另外，老师在学生面前要起一个模范作用，因此，作为老师要时刻留意自己的言行举止，

14、真正做到德才兼备，为人师表。在管理班级方面，老师要对班级状况有个整体的把握避开造成对学生的偏见，也要对特别学生赐予多一点关爱，让学生感受身处在一个暖和的大家庭中，当然作为班主任肯定要有责任心。虽然做班主任比较辛苦，但班主任工作也是一门课程，可以从中学到许多东西，为自己的生活添色调。这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却实力突出的老师充溢自信的走过，走过令我难忘的实习。同学们在我的讲座上主动提问、细致听讲，尔后以热情的掌声激励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名一般老师的身份打动了学校的领导、老师和亲切

15、、可爱的同学。在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导老师朱老师，同时还要感谢我的高校老师、关切和帮助过我的同学！通过这次实习，我也相识到自己的不足，还有一些方面尚有欠缺，须要接着学习。“实践是检验真理的唯一标准”，只有切身体验过，才意识到自己的不足。我会在今后的学习和工作中加以改进，我会更加端正自己的看法，加强自身思想修养，提高自身综合素养，丰富实际工作和社会阅历，提高自身思想觉悟和专业素养，努力做现代化建设须要的高素养综合型人才。 总之，这次实习告知我，在社会这个高校堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。要抱着虚心谨慎的看法，无论大小仔细踏实的完成每一件事，走好每一步。高校毕业生实

16、习报告模板3一、实习概述实习目的：将自己学习的酒店专业学问运用到自己的日常工作中，完成理论与实践的结合；提前适应毕业后的工作生活，提前适应与酒店的相关工作内容；完成自己对职业上的转变，在酒店实习工作中重新对自己定位；完成学校学院要求，获得学分，胜利顺当的完成毕业，走出校内。实习地点：xx市xx大酒店实习时间：20xx年xx月至20xx年xx月xx日实习职位：自助餐厅服务生、酒店大堂吧员工二、实习过程进入酒店后，首要就是给我安排好宿舍，先让我休息了一天。其次天主要就是大致的介绍酒店，让我们对酒店有大致的了解，便利我们以后实习工作的开展。再然后就是给我们安排职位，并签订相关的合同，我被安排的职位是

17、自助餐厅服务生。之后便是针对我们职位的培训，因为是比较简洁的工作，自己在以前的课本中也有了解过，所以培训时间并没有很长，培训内容也主要是如何更好的去服务客人，和自记工作有关的工作技能。培训后的一天我们就正式的上岗，我在自助餐厅的工作就是整理客人课桌上的脏盘子，这是一份很累的工作，而且因为自助餐厅是给酒店住房客人供应的免费早餐，所以早上人会许多，这也大大的加大了自己的工作量。我在心中劝慰自己这是因为自己的上班第一天，对于自助餐厅还有许多不适应的地方。在之后的自助餐厅工作了将近一个月，我因为实在不喜爱这份实习工作就像酒店领导提出了更换实习工作恳求，我于是就成为了大堂吧的一名员工。我很喜爱这份工作，

18、不仅仅是因位这份工作相比于自助餐厅服务生更加轻松，而是我学会了许多制作咖啡、泡茶的技能，这对我的生活有很大的帮助，也是特殊适用的工作技能。而且因为大堂吧位于酒店大厅，我接触的酒店客人也变多了，我可以在酒店学习的东西也变得更多了。三、实习心得体会我这次在酒店做的都是一些基层的工作，但是在基层的工作里也有我们许多须要我们学习的地方，不能过因为自己学问基层员工就看不起自己的工作，在自己的工作中不能不遗余力。通过这次实习，我想说不管我们身处什么样的工作我们都可以在其中学习到相应的东西，它可能是学问、工作阅历、人生感悟、甚至是一段难忘的经验。所以我在以后的工作中，我不会因为工作的性质，就放弃在工作上的学

19、习和努力，这也是这次我在酒店学会的最重要的一个感悟。我们许多人都是从基层做起的，就像我们酒店餐饮部的经理，他还跟我说了许多他以前在基层工作的经验，给我的实习许多激励。高校毕业生实习报告模板4病例一 膀胱结石犬 9岁 15.8kg 古牧3.9主诉：星期五起先排不出尿，有时稍有尿，带血，星期一插导尿管，吃喝始终较正常。 X-RAY可见膀胱内有多个高密度细沙状异物。阿托品 0.5mg 止血敏 1.5ml 痛立定 1.5ml 丙泊酚 4ml 吸麻 1h 心电监护 1hSC（备用） SC SC静脉推注异氟烷 15ml凝血12sRx：1. 2. 3. 4. 5. 6.7. 8. 9. 10.可汲取线 2根

20、膀胱结石术尿道冲洗术 双腔导尿管尿袋1个 拜有利 1.5ml5 SC1.5ml/d11. 静脉留置针1个 12. 5%GS 500ml iv 结石病小结：影像学方法是确诊结石类疾病最精确直观的方法。结石早期通常症状不明显，当结石渐渐增大增多，对结石部位造成炎症损伤或堵塞时才会有比较明显的临床表现。胆结石会相应表现出腹痛、呕吐、腹泻、脱水、黄疸等症状；泌尿道结石会有尿频、尿痛、尿血、排尿困难甚至尿闭、膀胱膨大、肾功能衰竭等症状。对于X线阳性的结石，平片即可视察到；阴性结石可以通过造影视察，也可改用B超确诊。结石手术过程中，冲洗很重要，假如有残留会增加复发几率。也有一些患畜为结石高发体质，要与畜主

21、讲明，会有复发的可能。手术后限制饮食可降低结石复发几率，可调整饮食结构，选用结石处方粮。 病例二 犬瘟（呼吸道型消化道型） 犬 6个月 20kg 黑贝4.28 主诉：10天前食欲差，只吃少量，腹泻有血，未注射疫苗，少量鼻液。Rx：1. CDV单抗 30ml SC 2. 5%糖盐水 500ml头孢曲松 1g iv 3. 得泻停 6# 1#2次/d P.O. 4. 干扰素 2支用水 2支 SC4.29复诊主诉：拉稀减轻，不吃不喝，T38.2 Rx：1. CDV单抗 30ml SC 2. 5%糖盐水 500ml头孢曲松 1g iv 3. 干扰素 2支用水 2支SC 4. 乳酸林格氏液400ml iv

22、 5. 科特壮 1.5ml SC4.30复诊主诉：可吃喝，精神尚好，主子不愿输液 Rx：1. CDV单抗 30ml SC 2. 干扰素 2支用水 2支 SC 3. 拜有利 2ml SC 4. 科特壮 1.5ml SC 病例三 犬瘟（消化道型神经型） 犬 3个月 0.4kg 泰迪4.22主诉：早上抽搐一次，拉稀，不吃，极度沉郁 检查：T38.0 CPV(-) CDV(+) CCV(-) Rx：1. CDV单抗 1ml SC 2. 5%糖盐水 50ml25%糖 10ml ATP、CoA各1/6支 头孢曲松 0.25g1/54.23复诊主诉：昨天回去抽过一次 Rx：同昨天奇妙康肽1ml SC4.24

23、复诊主诉：起先吃，没再抽搐 Rx：同昨天4.25复诊主诉：吃喝正常，正常排便，0.6kg Rx：1. 宠呋康 0.1g3 5mg2次/d SC 2. 25%糖 20ml3 P.O.为皮肤型、神经型、消化系统型和呼吸系统型，早期不易检出，但是假如有临床症状并伴随淋巴细胞下降即有可能是犬瘟，若初诊时未检出，复诊时最好再检测一次。病例四 皮肤肿瘤 犬 11岁 13.6kg 德牧4.19主诉：07年在本院切除左后肢二三趾间直径为3cm肿物，同时切除其次趾近端趾骨，今年至今也许4个月时间，在第三趾处有直径2.1cm肿物（1.252.17cm），细胞学检查结果：细胞大小不等，核大小不等，可能是恶性肿瘤。

24、常规检查：T38.5 HR108次/min，节律稍不齐 细胞学检查：病变描述：07年该部位曾切除肿瘤。印象：梭形细胞，细胞大小不等，细胞质深蓝染，细胞核圆形，核大小不等，双核，染色质粗糙、核仁大小不等，核仁、核质比中等。提示：间质细胞瘤，恶性程度中等。手术：左后肢第三趾处肿物切除术加吸入麻醉1h Rx：1. 阿托品 0.5mg（备用） 2. 止血敏 1.8ml SC 3. 痛立定 0.7ml SC 4. 丙泊酚 5.4ml 静脉推注 5. 速诺 0.9ml50.9ml/次/d SC6. 异氯丙醚 10ml 吸入麻醉1h 7.留置针 1 8. 心电监护仪 1h 9. 0.9%NaCl 350ml

25、5%葡萄糖 50ml iv 10. 可汲取线 1包11. 左后肢第三趾肿物切除 12. 绷带 1例 13. 胶布 1卷14. 左后肢第三趾肿瘤病理切片 病例五 后肢跛行 犬 7岁 35kg 德牧4.5主诉：2周前发觉患犬走路跛行，爬山时可能腿部出现跛行，回家时发觉后腿乏力，不敢跳上车，坐下困难，患犬最近食欲不振，排便正常。 常规检查：T40.5 起卧困难 X-RAY：未见明显异样高校毕业生实习报告模板5实践是每个高校毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问;实践又是对每位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，既开阔了视野，又增长

26、了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工工作岗位的第一步。会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。针对于此，在进行了两年的高校学习生活之后，通过对会计学原理、财务会计、管理睬计、成本会计及会计理论等的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，

27、我都基本驾驭了，但这些好像只是纸上谈兵，倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经驾驭了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正驾驭这门学问。因此，我作为一名会计专业的学生，在20xx年7月起，有幸参与了在中国移动湖南分公司望城县分公司为期近两个月的专业实践。此次的实践为我深化社会，体验生活供应了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种实力。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教

28、，仔细学习会计理论，学习会计法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应当多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了基础，也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的学问和珍贵的阅历。实践目的：1、针对实践对象的实际状况，结合并运用所学的会计理论学问，加深对本专业学问作更深化和系统的理解和领悟，深化相识课本中的二手信息，并渐渐摆脱二手信息的掣肘，从实践中采集全面而具体的一手信息，把所学学问条理化系统化，学到从书本学不到的专业学问;2、通过对移动公司实际的调查、探讨，拓宽学问面，初步培育理论联系实际的

29、实力和分析问题与解决问题的实力，并获得行业国内、外科技发呈现状的最新信息，激发向会计实践学习和探究的主动性，为今后的学习和将从事的工作打下坚实的基础。3、除了从会计方面对公司进行细致的了解之外，还应当较为全面地知晓移动公司的经营环境、经营特点、市场范围、运行(营销)方式，了解该分公司各项职能管理的特点和在企业经营中的作用，并了解公司的营销方略所起的作用，学习企业胜利的营销管理阅历和先进企业文化等，为进一步学习专业课程打下肯定的基础。实践方法：个人联系到实践单位，自己确认企业的指导者，要求主动学习、虚心请教，能够初步做到理论与实践相结合。在公司有关人员的指导下，首先对公司的总体状况进行调查、了解

30、，然后深化有关部门的业务活动之中，进行较深化的调查探讨，阅读相关资料及参与有关的实践活动，学习并驾驭企业各项管理、营销业务的详细内容、工作程序和工作方法等，其中公司的会计制度、会计方法是重点。实践内容实践期间根据要求和公司支配主要完成以下实践工作任务：1.了解移动公所机构组成、人员职责、基本业务。2.分别熟识事物所各种会计业务的操作流程，行业规范，帮助会计师完成各类业务。3.协作工作人员完成各种办公室日常工作。二、正文实践的第一天，我没有参与任何项目，而是学习他们以前审计时留下的工作底稿。以前学习审计工作底稿那一章的时候觉得很难记住审计工作底稿中应包括哪些内容。但是在看了他们做的底稿之后，一下

31、子就把内容记住了。到现在，我终于是体会到了理论与实践相结合所能产生的巨大的正效应。审计工作底稿，首先是要有一个关于底稿中的符号说明，还有索引号之类的。接着就是要有审计业务约定书、管理层声明书、审计后出具的报告以及审计过后的财务报表。关于被审计单位的营业执照、纳税登记表、基本状况说明一类的也应当整理于审计工作底稿中。假如被审计单位属于特别行业，还应当供应相关的文件。最终就是实施审计程序的过程中所产生的一些工作底稿、各会计科目审定表和一些凭证抽查记录。实施了盘点程序的，还要有相应的盘点表。实施了函证证程序的，函证也应当包括在其中。直到两三天后，才起先进入操作阶段。(一)实践操作过程首先，我们在老师

32、的入门式的讲解下将实训企业财务会计资料中的期初余额登入账簿。然后依据企业12月份所发生的经济业务完成了47道分录。接下来，就是依据记账凭证登记帐簿了，假如说前一阶段的工作还是比较轻松的话，这一阶段忽然让我傻了眼，不是自己不会，而是那些烦琐的工作，实在让人焦急。要依据凭证一笔一笔登记不同的帐簿，练习做会计凭证，依据会计凭证登总帐，明细帐，科目汇总表，现金出纳日记帐，银行存款(借款)日记帐，资产负债表，利润表。这些什么总帐、明细分类帐、多栏式等等一系列帐，真是焦急。看着这么一厚搭凭证，苦的还在后边，尤其在写数字时，写错一个，就要整张纸作废，于是我先用铅笔填写。这不仅是考验我们的耐性，更是须要我们的

33、细心。另外，做这些帐，首先要分清哪些业务该登那些帐簿，略微疏忽，一张帐页就报废了。还有，最终结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做的头大!后来，编制会计报表就简洁了很多，由于前期大量的工作，后期只要依据帐簿将会计报表一一编制就行了，当然还是离不开我们的细心。最终的任务就是将会计的帐页分类装订，凭证等一系列材料整理归类，基本任务就初步完成了!在这个过程中，我们了解到在组织各会计专业课程的实训中，不仅须要有所侧重，而且须要相互连接，基础的和重要的实训内容适当重复，其中基础会计学的实训是基本和关键。完成原始凭证的简洁分析和审核，记账凭证的编制，账簿的登记和报表的简洁相识，使我

34、们对会计实务的基本流程形成一个较系统的框架。实训内容在此基础上组织编制，财务会计的实训内容突出会计核算方法的应用和会计报表的编制，成本会计则突出成本计算方法的训练，我们依据课程的教学目的组织会计实训，使会计实训在会计理论学问连接深化的同时得到有机连接，按部就班地进行模拟实训。(二)操作要领1.期初建账(1)建总账时，要依据企业期初的余额信息来分类编制，特殊是要防止漏记、错记，所以须要很仔细的核对无误后再填入账簿。(2)建明细账时，同样要听从总账建立时的要求，与此同时，与总账相比明细账更加的分散繁琐，有的须要在分户账中开设账户，而有的则需在后边的多栏式明细账中开设，同样明细账的记录也须要依据明细

35、账余额表中的期初余额来填写。(3)建日记账时，要留意只有库存现金和银行存款须要建日记账，因为它们都是按日结算的，这两种日记账要记录在特定的账户中。2.审核或填制原始凭证原始凭证的填制要本着其填制要求来填制。详细的要求有：记录要真实，内容要完整，填制应刚好，书写清晰、正确、规范，以及金额数字的详细填制要求等等。而原始凭证的审核则要包含以下几个方面：真实性审核，合法性、合规性、合理性审核，完整性审核与正确性审核。凭证记录要真实，内容要完整，手续要齐全完备。同时书写要规范，在会计电算化中，要留意大小写金额写法，大写金额用汉字壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、元、角、分、零、整等

36、，要留意汉字录入的正确。填制编号时要留意编号的连续性，在实践软件中一般都给出上一张凭证的编号，以便利会计人员录入工作。3.编制记账凭证在编制记账凭证时，应留意摘要要简明，日期要正确同时分录需正确，而且得逐项填写。而且凭证应按依次编号，这样便于记账凭证和会计账簿之间的核对，最终就是应留意记账凭证所附的原始凭证数量要完整。4.登记日记账，库存现金日记账和银行存款日记账在登记时要根据业务发生的时间依次，逐日逐笔依次进行登记。5.登记有关明细账。明细账的登记可以干脆依据原始凭证、记账凭证逐笔登记，但是要区分清晰明细账详细所属的科目和二级科目，以免混淆。6.编制科目汇总表编制科目汇总表之前，要依据记账凭

37、证绘丁字账，然后依据丁字账的借贷双方核算出本期借方安生额和本期贷方发生额。并将二者进行比较在双方相等的状况下再依据详细的科目逐笔登记。7.登记总账总账的登记需借助编制好的科目汇总表，由科目汇总表进行逐笔登记。总账也称总分类账。是依据总分类科目开设账户，用来登记全部经济业务，进行总分类核算，供应总括核算资料的分类账簿。银行存款日记账是特地用来记录银行存款收支业务的一种特种日记账。在实践填制过程中，日期，分类和编号均已在资料中给出。而摘要的填制要通过材料分析得出。在当日业务编制完成后，还要额外编制本日发生额及余额。 8.对账在登记完总账之后，要跟从前的明细账进行核对，同时需总分类账户之间也应核对，

38、还应当同凭证进行核对，以保证账证相符、账账相符、账实相符。9.结账结账前，要检查本期内发生的经济业务是否已全部登记入账，还需按权责发生制的原则调整和结转有关账项。最终要编制结账分录并计算本期发生额合计和期末余额。10.编制财务会计报告在编制财务会计报告时要依据总分类账户和明细分类账户的内容，并通过计算编制详细的资产负债表、现金流量表和利润表。11.整理归档最终一项任务就是整理归档了，把已经制好的会计凭证装订成册，然后将账簿和凭证上交。另外还接触到企业会计的三张表格：即损益表、现金流量表和资产负债表。资产负债表表示企业在肯定日期的财务状况的主要会计报表。在我国，资产负债表采纳账户式结构，报表分为

39、左右两方，左方例示资产各项目，右方例示负债和全部者权益各项目。在填制过程中，“年初余额”栏内各项数字，应依据上年末资产负债表“期末余额”栏内的所列数字填制。详细数字实践软件材料中均有给出。“期末余额”栏可以依据材料中所给出的总账科目和明细账科目分析计算得出。利润表是反映企业在肯定会计期间经营成果的报表。例如，反映1月1日至12月31日经营成果的利润表，由于它反映的是某一期间的状况，所以，又称为动态报表。有时，利润表也称为损益表、收益表。编制利润表的过程中，“本期金额”栏反映各项目的本期实际发生数。“上期金额”在实践软件中已给出。现金流量表是指反映企业在肯定会计期间现金和现金等价物流入和流出的报

40、表。其中，现金是指企业库存现金以及可以随时用于支付的存款。全部者权益变动表是指反映构成全部者权益各组成部分当期增减变动状况的报表。在这个表中，至少要反映净利润，提取的盈余公积等项。(三)、留意事项：1、改错更正。发生错账，假如是当月的未登记账凭证，可干脆修改，假如是已登账甚至以前月份的记账凭证，可冲销错误凭证，然后重新填制正确的记账凭证。会计核算软件还供应反记账、反结账的功能，反结账功能可将会计期间推前，然后将未结账的记账凭证用反记账功能返回到未记账状态，再加以修改。在记帐过程中，可能由于种种缘由会使帐薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法

41、三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时留意的一点。2、对帐。在实训中我们必需做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。我想其中有好多人都省略了这一步。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。这不禁使我反思到做人不亦是如此吗?我们须要待人诚恳正直，做事细心谨慎，容不得半点马虎。三、心得体会在实训中正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理睬到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平常，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的相识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致

42、我们对会计学问相识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然!这些都是非常有害的，其极大地限制了我们会计学问水平的提高。于是这些天我们进行了会计模拟试验，使我们了解了业务处理程序与方法。除此之外，通过此次实践，也对职业道德和工作中应当具备的素养有了更深刻的了解。第一，讲究条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但最好不要急功近利，急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的看法来做事，虚心点往往能得到别人的认同。其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的，就是他们做事很讲究条理，他们遇到问题会一步步去解决，而不是惊惶失策。这次在中国移动有限公司的实践带给我不仅仅是一种社会

43、阅历，更是我人生的一笔财宝。更可喜的是我在实践期间还结识了一些好挚友，他们赐予我不少的帮助。俗话说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。其次，真诚待人。移动的销售代表的工作是与人打交道，每天都要和各行各也的人打交道。我们越是了解顾客的想法、爱好、观点，就越能够将工作做得更好，给顾客供应他们所希望的而且将购买的产品服务。我刚到公司时，遇到的全是新面孔，由于和他们不熟识，所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解，起先觉得不太适应。后来我渐渐发觉，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我交往，还教会我一些学问。由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做

44、人。正确处理同事之间的关系是特别重要的，它会关系到你能否开展工作，自命不凡并不能说明你有特性，过于清高是很难融入大集体的。第三，工作时肯定要一丝不苟，仔细细致。一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内肯定要当心谨慎，一丝不苟，不能老是出错。有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻，还会影响他人，甚至受老板指责责怪，因此认仔细真地做每一件事情就显得尤其重要。为了不使自己前功尽弃，我们在刚起先工作的时候肯定要慎之又慎，对自己的工作要非常重视，假如有必要肯定要检验自己的工作结果，以确保自己的万无一失。在你对工作起先了解并娴熟后，你会发觉自己已能不用检验就能保证工作的质量了。而

45、此时你或许不须要总是重复检验工作结果，但还是要对自己的工作仔细对待，以免失误。 实践是每一个学生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。假如用班级作为会计财务室,那我们每个人就相当于一个财务科，包括有制单、出纳、记帐、成本核算、综合和主管等六个岗位，使我们实践时有一个模拟的操作环境，惊慌得十天财务会计实训时间就这样在劳碌中匆忙过去了，留给我的都是丰富的阅历和深深的体会。“只有经验过，才知道其中的味道”对于我而言，喜爱体验生活，可以说通过这次实训，真真实切的让我了解了什么是会计，让

46、我对于会计最初的观点也有了本质性的变更!会计不仅仅是一份职业，更是一份责任。此次实践，将学校所学的会计理论学问与实际相结合起来，不仅让我们对整个会计核算流程有了具体而详细的相识，熟识了会计核算的详细工作对象，也缩短了抽象的课本学问与实际工作的距离。在实践期间，主要利用真实的会计凭证及财务账表对肯定期间的经济业务进行会计核算，对于税务、银行与企业之间的重要关系有了进一步的相识。实践是每个高校生的重要经验，通过实践，不仅培育了我的实际动手实力也增加了我的实际操作阅历，对实际的财务工作也有了新的相识。实践让我学到了许多在课堂上学不到的学问，也让我更加看清自己的不足之处。通过这次会计实践，我对今后的学

47、习、发展方向有了更进一步的相识：学习不仅仅学的是理论学问，更重要的是学习如何将理论学问应用于实践，学习将工作做到尽善尽美。此次的实践为我们深化社会,体验生活供应了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种实力。利用此次难得的机会，我努力学习，严格要求自己，虚心向老师请教，仔细学习理论学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应当多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础!高校毕业生实习报告模板6回顾自己许久以来的校内生活，尽管经验了多年的学习和熬炼，可回首自己的成长却大部分都是在校内中，在书本里。但在此次的实习上，我却走出了校内的范围，真实的来到了社会，来到了学校之外！在这次的体会中，我感受了