少年派的奇幻漂流观后心得体会小学范文.docx

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1、少年派的奇幻漂流观后心得体会小学范文少年派的奇幻漂流这部电影主要讲解并描述了一个名叫皮的印度少年的一系列故事，他的父亲开了一家动物园.敬爱的读者，在圆周率的奇幻漂流概念之后，为您打算了一些小学范文，请接受！少年派的奇幻漂流观后心得体会小学范文1在寒假覆盖的银幕下，魔幻、惊险的海洋冒险电影主题一扫而空，但在极度危急和恶劣的环境下，杨安用隐喻性的笔迹包袱住了海上求生的残酷，最终以一个看似光明而华蜜的结局掩盖了人性的黑暗和丑陋。诞生在印度的圆周率同时信仰三教，但他的父亲认为同时信仰三教就是什么都不信，这是有道理的，因为圆周率在海上求生之后，除了求生什么都不信，他只是显得虔诚而无知。小时候的馅饼曾经递

2、给老虎一块肉，但就在这时，他的父亲挡住了他。他父亲告知他这会让他失去一只胳膊。我可以从我的眼睛里看到理查德帕克的灵魂。“你以为老虎眼里能看到灵魂，其实你只看到了自己。”这句话很有穿透力。当时学校并不代表理性。在父亲的指导下，他渐渐变得理性起来。派和他的家人与加拿大一起航行，但他们在海上遇难。随着白居易的心路历程和种种变故，隐藏的哲理渐渐浮出水面。电影中：排的妈妈是一只雌性猩猩。斑马是吃肉汁拌饭的水手。鬣狗是残忍的厨子，老虎代表的是馅饼欲，人性的丑恶，非理性。食人岛是宗教好像认为的完备世界。在救生艇上，派扔下救生圈去救漂移的物体，但发觉是老虎后，他不准备救老虎。于是派我拿起船上的杆子打老虎，老虎

3、却借助杆子的力气跳进了船里。在这一点上，理性对恶是特别警觉的，理性排斥恶。当全部的动物都死了，老虎想在船上找寻食物，去了大海，但他被送到了船上。这时，他打算用斧头阻挡老虎上船，但最终还是不忍心帮他上船。这时，理智和邪恶起先一起生活。后来，派渐渐驯服了理查德，理性驯服了邪恶。暴风雨在海上爆发。暴风雨推着海水。海水吞噬了派和理查德。黑暗覆盖着大海。当时老虎快死了，派系举报他。他很难过，起先惦念家人。在这里可以看到，派系已经把老虎当成了一家人，理与恶共存，恒久相依。食人岛之后.派发觉他在吃自己的妈妈，因为食人岛的结构和人类很像。当他吃下牙齿时，派发觉了他的疯狂，后来把它扔进了海底，形成了晚上食人岛的

4、景象.最终理查德回来自然，全部的邪恶和野性都被掩盖，学校真的很理性。“为什么理查德走后学校没有感到难受？”因为派的理性来自于和理查德一起在海上生活，而不是来自于文化教化，派并不悲伤。派和虎经验了一切，生疏，依靠，一切，一切有意义！人生也很难理解，只有通过经验才能拥有真正的学问！所以，我们来体验一下吧！一切都在自己手中！寒假真美！我记得许多胜利的理由，的真实经验将恒久成为我的母语。少年派的奇幻漂流观后心得体会小学范文2我想任何看过这部电影的人都会被风景如画的自然所吸引。李安导演还收录了各种珍稀的自然和动物生态奇观，以及一些人类宗教仪式和舞蹈，令人叹为观止。这些刺眼的风景不仅仅是空洞的画面。当画面

5、和剧情吻合的时候，带上领观众进入了生生不息的大自然循环脉动，让我们体现到弱肉强食的残酷、物竞天择的无奈，也揭开了漂亮的大自然实际内藏危机，太过安逸，只有死路一条。有些人一生也不会成长，有些人则经过苦难，强壮地长大。戏中小主角的家庭巨变，可能离观众很遥远，但那场沉船戏拍得逼真，观众很自然地在翻船的时间，投入了小主角成长的心路历程。导演又把困兽斗移师到救生艇上;人要与老虎搏斗，与上天抗衡，也不断经验生存意志的砥砺在这等劣势中悟出的人生道理，自然丰硕。从电影各个章节，我可以感受到不同的讯息 ： 做人要充溢希望;激发我们的生存欲望，除了是希望之外，也可能是我们的敌人;在人生路上，每个小细微环节，都可能

6、是上天赐予我们的启示但最叫我刻骨铭心的，是导演彷佛扮演了上天的角色，夺去小主角的一切，让他只剩下生存两个字。当设身处地代入主角的逆境，我们会等死还是求生 ? 其实这等同半杯水的道理 ： 小主角看似失去全部，但只要把眼界超越人类世界和物质以外，我们可以看到无限的大自然风光，拥有的可能更多。独处可以让人感觉孤独，但同样地给人享受安静的机会。这电影用了一个简洁干脆的求生故事，讲解并描述了绝不简洁的人生感悟，除了用眼睛去欣赏之外，也值得我们专心去感受。而李安导演就是有本领在大家看惯的求生桥段里创建出簇新感， 让人耳目一新。少年派的奇幻漂流观后心得体会小学范文3故事起先于蒙特利尔，也结束于蒙特利尔。一名

7、在找寻灵感的作家，无意间得知派帕帖尔，的传奇故事。派的父亲开了一家动物园。因这样特别的生活环境，少年派对信仰与人的本性自有一套看法。在派17岁那一年，他的父母确定举家移民加拿大以追求更好的生活，而他也必需离开他的初恋情人。主子公派的父亲经营着一个动物园，使得他从小就很了解动物的习性。在后来举家迁往加拿大时，在船上他们遇见一位残忍成性的法国厨师，与他们同船的还 有动物园里的一些动物，因为父亲准备把它们趁机以高价卖掉。然而货船中途沉没，帕特尔的家人全部遇难。日本货轮失事，派和救生艇被船上掉落的斑马砸进海里，他侥幸落在救生艇的舱盖布上得以生存。于是，他起先了在海上漂泊227天的历程，与他同时处在救生

8、艇中的，除了那只断了一条腿的斑马外，还 有一只鬣狗、一只猩猩以及一只成年孟加拉虎，由于海关官员的失误，这只老虎注册了一个正儿八经的绅士的名字：理查德帕克。在救生艇上的最初三天，鬣狗先活吃了斑马，然后咬死了猩猩，理查德帕克又出来吃了鬣狗。接着，16岁的少年派海上生存，来到了一个食物丰富，而又会腐蚀人类的人形岛，如何应付理查德帕克，最终胜利获救。这个，是派讲给作家的故事。然而，在结尾处，日货轮船的负责人来问他唯一的一个生还者，派给他们讲解并描述了这个故事，而他们不信任，于是，派又讲解并描述这样一个故事：在船上，原有四个人一个断了腿的水手，一个厨子，妈妈，还 有他。厨子说：“这个水手，活着很苦痛，还

9、 是将他杀了，让他欢乐一点吧。妈妈不同意，而厨子，硬将他杀了。晚上，厨子又将死了的水手吃了，妈妈发觉了，大喊着畜牲!畜牲!厨子一气之下，将妈妈杀了，我生气了，用他应付水手的方法应付了厨子.”也就是，水手，是斑马。妈妈，是猩猩，而老虎，就是被激怒了的我。故事似乎很简洁，可是细致一想，派，是如何活下来的呢?有人说，是船上的饼干，有人说，是打来的鱼，有人说，是老虎给了他活下去的力气。可答案，很残酷：派，是靠吃人活下去的，细致一想，确乎是这样：“我生气了，用他应付水手的方法应付了厨子”，厨子，将水手吃了，这么说，派是吃了厨子，再想想之前的故事，那个拥有丰富的食物，却会腐蚀人的人形岛，就是这个意思啊!可

10、是，派有没有吃他妈妈呢?这部电影，实在令我影响深刻，从他求生的毅力，到抛给我们的一个个问题，无不使我们思绪万分。去举荐给你们的挚友吧，听听他们的想法。少年派的奇幻漂流观后心得体会小学范文4老师给我们看的电影都是很有意义的，如今日的这部少年pi的奇幻漂流。pi是一个生于印度并且同时信仰宗教、伊斯兰教和印度教的少年，他的父亲经营着一个，所以派从小就了解动物的习性坦白说，这个故事的开头并不算吸引人，混合着宗教信仰的一个少年的成长经验。不过随后剧情正式进入到“奇幻漂流”。派举家迁往加拿大，与他们同船的还 有动物园的动物，pi的父亲想把它们带到异国他乡卖个好价钱。但是动物园园长一家经验了一次类似泰坦尼克

11、号式的沉船事务，除了pi，家人全部遇难。pi侥幸落在救生艇的舱盖布上得以生存，与他同处一艇的还 有一条鬣狗、一只断了一条腿的斑马、一只母猩猩，以及一只成年孟加拉虎“理查德-帕克”。在漂流的最初3天，鬣狗咬死了猩猩，活吃了斑马，老虎又杀死了鬣狗。接下来这个少年在海上求生的故事，就是如何应付理查德-帕克的故事。自知无法战胜老虎的pi最终选择与它一起面对漂流生活。7个月中，他要收集淡水、捕鱼捉虾，他要运用一切海上生存技能喂饱老虎，也让自己活下来。当然，这场漂流也遇到了暴风雨、鲨鱼的攻击以及各种精彩而血腥的险境。在pi与老虎所剩的食物耗尽后，陷入无望的他们已打算从容赴死。但奇迹的是他们随着小船漂到了一

12、座天堂般的岛屿。在短暂的停留休整之后，他发觉这儿是个食人岛。惊恐的pi与老虎再次起先了漂流，直到在墨西哥的海滩上获救，那只老虎却头也不回地消逝了。那只老虎，便是人性负面的写照。Pi就是人性和善的一面。在他们两个的争斗中，正直的一面依靠坚韧的毅力，战胜了邪恶。老虎也是pi的对手，在不断的竞争中成长。而那座食人山，在人们无望时又看到了希望。在希望中被“温水煮青蛙”。老师说，这座山像一个卧着的女人。我觉得“温顺乡，英雄冢”，我们不能沉醉在看似舒适的生活。总之，这部电影让我们明白了很多道理，终身受益，用之不尽。少年派的奇幻漂流观后心得体会小学范文5上个星期五，在学校报告厅和婷姐，娜娜一块看了两场电影，

13、前一个大叔，我爱你不再吐槽它剧情的之类?a href=/ target=_blank种植蝗缛艘饬耍颐侨隹吹幕杌栌涞氖擎媒惆哑渲幸桓銮榻诓碌娜绱俗迹焕前俣戎郎习锶私饩鲆赡言又母呤职。媒悖胬骱赝废防戳耍渡倌昱伞飞铣。细鲅谒谟霸焊丈嫌车氖焙颍?a href=/ target=_blank英语老师说这部影片种种令我们学校多少学生逃课看电影的事迹，回来查了一下，看到海报，一艘船上站了一个少年印度人，还有一只老虎，看了预报片，以为是类似加勒比海盗的的英雄传奇的探险故事，但翻了翻发觉评价特殊高，尤其是里的评价，由于没有看，想了想，还是压抑住了新奇心，胆怯被剧透就惨了，虽然自己常常干这种事，每次都后来在看的时

14、候都没有悬念了。不过，还好自己克服了哦耶!刚起先的时候，觉得场面颜色特殊好看，有一种热带的异域风情，大大的芭蕉树，五彩缤纷的衣服，喧闹的动物园场景，然后起先了中年时候派对自己童年生活的种种回忆，包括自己名字的由来，包括自己的信仰等等。语言很诙谐，场面转换速度很快，让人目不暇接。接着就起先他们全家打算移民的故事的起先，一个暴风雨的夜晚，一切都变了。派死里逃命，只有他一人得生，陪伴着他还有那只孟加拉老虎，理查德帕克。多数个漫漫长夜和白天，派在和老虎斗智斗勇中坚韧生存下来。我当时在想，这真恐怖!换了我自己，独自一人漂流在太平洋上，没有任何人陪伴，即使有个陪伴的还是那种猛烈的老虎。心一次又一次随着海水

15、海浪惊慌起来，逼真的视觉效果有种要将人吞噬的感觉。然后随着派慢慢与老虎建立了沟通的关系才舒了口气，不过依旧为派感到不公允啊，自己不能坐在小船上，只能坐在临时搭的小舟上，还要费尽心思的为老虎觅食让老虎吃饱肚子，真揪心啊，看到派做在船上痛哭流涕，思念着母亲并朝天空大声怒吼控诉老天时，真是感受他的那种深处绝境中的深深无望，他该是多么孤独，多么苦痛，无望啊。那时觉得影片讲解并描述的应当是一个人如何和动物在绝境中相互扶持的最终产生深厚情感的故事吧。再在后来，派和老虎抵达了一个漂亮的小岛-食人岛。期间发生的种种令人惊异而奇幻的故事和经验，我当时也不懂，以为他要表述的哲理就是人不应当贪图安逸与享乐之种种，派

16、脱离了诱惑和老虎再次踏上了漂流，后来最终到达墨西哥湾并停靠在岸边，那时候，老虎理查克已经因为饥饿和长途旅行变得瘦骨嶙峋了，接着它头也不回地回了一片森林。留下派趴在海滩上，望着派远的背影，内心是他的独白：“我以为它会回头看我一眼，即使是一眼，没想到它没有。”派又想起了爸爸曾经对他说的话：“别以为能和动物成为挚友，恒久也不行能。”当时看到这个镜头，内心又腾起了一股伤感之情，为派感到深深的悲伤，以为影片到此就这么结束了，直到最终的最终两个日本人过来调查船沉沦的缘由，要派跟他们复述经过，派和他们说了这个故事，两个日本人对此完全不信任，认为是派杜撰出来的故事，派不耐烦的和他们说这个故事的真实，后来无奈又

17、说了这个故事的其次个版本，两个日本人缄默了，他们更信任第一个故事，而前来采访派的作家也缄默了，当派问他信任哪个时，他也说“前者”接着作家指出在那场漂流中全部的动物分别对应的人，“斑马代表着水手，鬣狗代表着厨子，猩猩则是你的妈妈，那只老虎就是你”影片就是尾声了，这时，懵懵懂懂地感觉自己没看懂。回来的时候，和娜娜，婷姐探讨，当时我心里想的是第一个故事是真的，觉得其次个故事是派无奈对日本人不信任故事的纠缠，而依据船上发生的事编纂了一个与动物一一对应的人的故事，是他经过这场和老虎的太平洋漂流后对生命，信仰，人性的感悟，也是导演对现世的映射。回来看了好多人写的影评，却发觉自己和他们的想法完全相反，许多人说其次个故事才是真的，第一个才是派杜撰的，突然间心里涌现了一阵惊恐与担心。过了一个星期，今日再在脑海里把电影回忆了一遍，对于两个故事的真与假，网上还是说其次个是真的，但自己还是更情愿信任第一个是真的，不想其次个是假的。而且我也要求自己信任第一个是真的，其次个太残忍了，世间的真善美终归是占多数的。导演以这样一个影片让我们自己思索，我想就已经达到了他的目的，真假的争辩中反思自我。