学期工作计划（共10篇）.docx

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1、学期工作计划（共10篇）学期工作安排（共10篇） 我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：学期工作安排本学期学校接着教化培训将紧紧围绕哈尔滨市老师岗位大练兵细则中的必练模块和选练模块，全员参加，扎实推动全员老师岗位练兵活动，我校以提高老师专业实力为主线，将“聚焦有效教学，构建生命课堂”的课堂教学作为课程改革的突破口，以研修活动为载体，全面深化校本研修,通过进行有效教研，着力提高老师教书育人的实力与水平，从而促进我校老师的专业水平发展。本年度工作安排如下：一、突出一个主线我校将紧紧围绕“聚焦有效教学，构建生命课堂”为宗旨，把课程从“面”的改革转移到“点”的突破，侧重教学改革的主阵地“课堂

2、”。因为课堂是老师“教”和学生“学”的主要形式。课堂效率确定着教学效益。运用“导学评练”，优化课堂教学，向课堂要质量；发挥“双主体”的主观能动性，做到“四收”和“四清”，培育学生自主学习实力，推动素养教化，提高教化质量。为此，本学年要从“构建自主高效课堂”这个主线动身，加大岗位培训力度，侧重培育老师驾驭专业学问，提高老师专业水平。二、选准二个切点本年度接着教化工作，要突破原有培训思维和板块定式，用培训的新理念创新培训的新模式。要选准二个切点。1.培训以构建自主高效课堂为切点。培训内容要从老师教学工作须要动身，侧重解决老师课改和课堂教学中的难点与困惑，围绕构建高效自主课堂的要求，强化“问题式”“

3、订单式”“互动式”培训，使培训更加鲜活、快捷、实效。详细培训的类别、内容、学识、形式及评价。2.岗位培训以新思索网络学习为切点。利用网络教化开展接着教化培训，是把最优秀的老师资源、最好的信息资源、最先进的技术资源，便利快捷、经济好用地传递给受训者，这是在传统培训基础上的一项重大举措。本年度从培训的内容，方式方法，检测评价等方面提出以下支配看法：一是培训的内容，要以提高老师专业化实力为主，要以解决课堂教学疑难困惑问题为主。二是研修课程专题数量本着以人为本，因需所学，以学定项的原则。三是网络研修的形式在学校统一规划下，可在校集中学习，也可在其它地方分散学习。四是网络研修考评方法，在研修过程中布置作

4、业，老师须按规定的时间和详细要求完成和提交作业。三、实行三种途径在“构建自主高效课堂”的过程中，本年度接着教化要开展三项活动加以深化落实：1开展各学科教学赛课校内选拔活动。通过以赛促研、以赛促训、以赛促教。本年度教学选拔的特点是：一是要突出学生自主学习；二是突显老师课堂教化教学实力；三是评价的多元化。2开展省标准化验收活动。通过此次验收，接着提升接着教化的整体效益，使岗位培训工作制度化，长效化，自治化。3开展“香坊区评价现场会”。将学校始终开展的有关评价的活动进行全区展示，通过各校的沟通，促进学校的评价机制，促进教化教学。第2篇：学期工作安排新的一学期又起先了，为了让这个学期的班级管理工作有条

5、不紊。特制订班主任工作安排如下：一、思想状况1、家访要多一些，争取更多的家长的理解与支持。要让他们明白家庭教化的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。学生在学校的表现上还可以，但在家里就不行了。以前之所以消极，部分学生不懂事是其一，部分家长不支持也是其一。肯定要通过家长，让学生在家也养成良好的学习习惯。2、长期的沟通了解本班的部分学生相对比较淘气、较缺上进心，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话、借话或做小动作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是什分好。首先要调整好心态，使自己心情稳定，充溢激情、爱心地投入到工作中去。要增加耐性，削减冲动。多与学生私下谈心沟通，珍惜师生在一起的时

6、间和建立的感情。二、工作目标1、全班团结一样，遵守学校规章制度。2、形成勤奋好学，主动向上的班风，学习成果有明显进步。3、后进生的转化效果好，思想觉悟明显提高。4、主动协作学校做好中考工做。5、做好学生的毕业分流工作。三、主要工作1、第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设安排，使班委工作正式运作。2、其次周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力气，建立帮扶。3、刚好调整值日支配表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整齐。4、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。5、开展礼仪教化和人文素养教化，从学生的吃穿

7、住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝合力。6、接着做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创建力。8、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。9、提倡在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培育竞争意识，开发创建力。10、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。11、加强平安教化，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。12、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学

8、交往观念，确保主要精力放到学习上。13、多开展志向前途教化，让更多的学生毕业后能到高一级的学校接着读书。总之，我会尽自己的实力，让我的班级管理工作和管理实力得到进一步的提高！第3篇：学期工作安排后面为你举荐更多学期工作安排！一、指导思想：以学校德育教化的思路为指导，结合学生的实际状况，通过开展各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。二、班级状况分析：本班共有学生18人，其中男生13人，女生5人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性；但一

9、年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标：作为一名新老师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任安排如下:（一）常规教化方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行

10、为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查学生的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教化等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内外的展版的教化作用

11、，采纳“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。（二）、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而

12、，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳各种学生喜爱的形式组织课间活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。（三）、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。严禁乱扔纸屑。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤摆，两操

13、勤做。2、班级卫生：每天早,中,晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进行嘉奖。（四）、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。（五）、学习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成果。在教学方面我确定从以下几个方面来做：1、看法习惯。找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家进步行沟

14、通。2、学问实力利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加学生负担，辅导的同时适当削减书面作业）发动优生进行互帮互助，实行先学生自愿结对，后老师统筹支配的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，为达到相互提高的目的。3、检查习惯的培育。老师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培育学生检查意识起先，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。（六）、其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和

15、爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。四、详细措施如下:1、对学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。2、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关切他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬激励，使他们取得进步。3、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教化。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争实力，同时提高各方面的素养，培育学生的凝合力、集体荣誉感。4、加强班干部的建设

16、。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的实力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨探讨，刚好反馈刚好处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。5、抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培育学生的纪律意识。6、利用班会，对学生进行爱国和敬重父母的教化。7、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主子。寓教于乐，提高他们的学习主动性，增进学习的效果。8、加强平安教化，利用平安教化课、晨会、黑板报等形式，开展平安学问教化。在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安。9、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对

17、学生进行心理素养方面的教化，主动评价学生，讲究指责的艺术，多与学生进行心与心的沟通。10、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持协作，并刚好告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教化合力，共同促进学生的全面发展。四、各月支配2月：1、座位支配、班干部任用、和学生一起制定管理及奖惩制度等开学相宜。2、全面开展常规教化，规范学生行为习惯，起先运行本学期周评比制度。并评比出每周之星。3、召开家长会：养成教化3月1、结合三八妇女节，开展尊老爱幼思想教化，从关切妈妈起先教化学生关爱他人。2、开展经典诵读3、抓好

18、平安教化。4月：1、班级写字竞赛2、协作学校作业班，帮助学生在完成学习任务的同时发展业余爱好。5月：1、结合五一劳动节，在班级开展“我爱劳动”宣扬教化活动，评比劳动明星，嘉奖爱劳动的好孩子。2、古诗文背诵竞赛及学校、年级开展的学期中各种语言文字类活动。6月：1、各项分项测试、考评。2、复习备考。3、期末各项评比总结。7月：1、帮助学生圆满结束期末考试，取得满足成果。2、完成期末各项工作相宜。第4篇：学期工作安排一、指导思想：紧紧围绕区和学校的工作目标，努力更新教化思想和教化理念，扎实推动欢乐课堂的创建、基于课程标准的教学与评价等工作，体现立德树人、课堂育人的根本要求，提高课堂教学的质量。加大校

19、本探讨力度，加强老师队伍建设，为每一个孩子的健康成长打好坚实基础。二、详细措施：（一）接着深化课程改革，追求新发展1、建设“欢乐源”课程：开齐、开足、开好基础型、拓展型和探究型课程。2、在明晰“欢乐课堂”教学特征的基础上，各教研组、备课组接着深化开展“欢乐课堂”的专题研讨，并注意现代化信息技术在课堂上的生长点，提高课堂教学的有效性。3、以教研组和备课组为龙头，提高教科研工作实效：围绕“欢乐课堂”的内涵、基于课程标准的教学与评价和教学五环节开展主题化的全学科的教研活动。做到时间、地点、主讲人、主讲内容四落实。内容包括：有主题（专题）的学习、集体备课研讨活动、评课活动、对某一主题进行的一次小型沙龙

20、活动、教学基本功练兵活动等。4、根据上海市教化委员会关于在本市小学试行“欢乐30分”拓展活动的通知，接着在学校二年级试点“欢乐30分”拓展课程实施，进行教化部规划基金项目多重熏陶理论下家庭学校社区关怀型教化共同体的创建子课题的实践与探讨，成立“智爸慧妈”工作室，建设好“智爸慧妈”课程，做好各项方案的积累和整理。5、进一步发挥教科研在课程改革过程中的先导作用和服务功能，规范课题管理，接着进行上海市家庭教化指导探讨市级课题小学德育教化中家长微型课程的开发和利用的实践与探讨，形成家长微型课程资源库。以区级一般课题和谐、创智、开放的小学欢乐课堂的实践与探讨和创智课堂建设子项目基于绿色指标下，创智的欢乐

21、课堂的探讨与实践为引领，深化进行欢乐课堂的实践与探究，并在各类教学展示中加以体现，做好20xx年度杨浦区教化科研课题立项申报工作。择优推选老师撰写的论文、案例等进行杂志的发表工作。6、凸显德育课程特色，以“双十习惯”为切入点，通过对学生道德习惯和学科学习习惯培育的探讨，增加老师教学探讨实力，提高教学有效性，促进学生习惯养成、实力提升。接着研发校本课程，立足好习惯“双十”体系，紧密结合学校各年级的节庆、实践活动和学科周节活动，注意校本化课程的探究。（二）完善教化教学常规管理，提高教学质量加强课程教学的研讨和过程管理，对课堂教学实施全面的质量监控，努力抓好教学过程中各个基本环节的管理，对老师备课、

22、上课、作业布置和批改、辅优补差等工作实行自查和抽查制度。1、严格执行课程标准和课程安排，科学合理地支配课时、教学内容，聚焦教学五环节，以水丰路小学教学流程管理制度为依据，结合老师日常教学工作状况表对教学的各环节进行有效的监控。2、树立科学的教化质量观，以上海市中小学生学业质量绿色指标综合评价为契机，接着加强周三行政随堂听课的力度，提高老师课程的执行力，将听课与备课、作业等常规检查相结合，运用课堂教学视察工具，实施课堂调研活动，提高教学的实效性。3、有序推动一年级语文、道德与法治学科统编教材和四年级牛津英语的实施，仔细研读加强教法与学法的探讨，通过市、区、校三级教研体活动，在常规化教学活动中刚好

23、解决在统编教材中遇到的问题，明确练习目标，不加重学生学习负担。4、聚焦“基于课程标准的教学与评价”，统筹支配学科周、节活动，结合学校“双十好习惯之学习习惯”融入学科特点，重新拟定学科周、节方案，面对全体学生，呈现拓展探究作业的反馈，注意学习习惯培育，让更多学生体验校内生活的丰富多彩。6、实行一年级家长开放日，使家进步一步了解课堂教学的状况及学生的学习活动状况，更好地做好家校沟通工作。（三）搭建舞台，引领老师专业成长1、主动搭建有利于老师专业发展的培训、研修、沟通、探讨等平台，实行上海市中小学老师专业（专项）实力提升安排文件精神，组织老师进行育德实力、作业命题实力、试验实力的培训工作，确立“开启

24、才智 推动欢乐课堂”为本年度校本培训主题，聚焦欢乐课堂，搭设平台，推动老师专业成长。2、进一步加强对青年老师、职初老师的培育力度，开展“华蜜源”老师沙龙活动，读书共享会，组织好20xx年新入职老师参与见习老师基本功大赛，组织相关老师担当语文、品社区级公开教学和集团联组教研的同课异构等相关教学任务。（四）体卫艺科信息等相关工作1、接着做好体教结合工作，深化开展阳光体育运动。规范实施国家学生体质健康标准，依据国家“三课两操两活动”的要求和我校实际状况，组织好全校性体育活动，确保“每天熬炼一小时”。结合体育课，注意学生身体素养和运动技能的同步发展，完成相关的测试及数据上报工作。推动“人人会游泳”项目

25、，加强四年级游泳课管理，提高学成率。有效落实课间大活动，引入民间体育嬉戏，开展趣味运动会，将学生的欢乐健身活动常态化，提升全校学生的身体素养和精神面貌，凸显阳光主动的校内体育文化。2、围绕“让健康奠基人生”的理念，加强对近视、肥胖、龋齿等常见病和各类传染病的宣扬和干预工作，结合卫生宣扬日（世界无烟日、爱眼日、爱牙日、红十字日）开展各类健康教化主题活动，主动参与市区健康教化主题活动（上海市中小学校内食品平安读本共享活动、“世界卫生日”青少年主题摄影活动、健康网上学问竞赛等）引导学生养成科学健康的生活方式。3、接着加强学校艺术教化工作的管理，搭建学生艺术教化活动展示和沟通平台，协调各部门主动参与市

26、区少年宫、少科站组织的艺术、影视、集邮、红读等活动，做到每项活动主动参加，活动前仔细打算，活动中细心指导，活动后刚好反思。以艺术节为抓手，开展源源少年系列校内艺术活动，让全体学生参加艺术节活动，为学生搭建展示风采的舞台，致力于全面提升学生的音乐学习爱好和艺术表现力，让“每一个孩子都闪光”。4、以杨浦区少科站举办的各类市、区级大赛为学校科技活动的抓手，开展形式多样、丰富多彩的活动与训练，促进学生综合素养的养成。加快校级科技OM社团以及校级机器人社团的发展，主动组织、仔细训练，依据学校详细状况，有安排的选择合适的项目在校内开展竞赛活动，不断提高获奖的数量与层次。5、运行小思阅读平台，大力打造阅读环

27、境，丰富学生学习体验营造浓郁的诵读中华经典的校内氛围。优化信息化环境，完善网络教室上课制度。第5篇：学期工作安排一、指导思想以“”思想为指导，紧紧围绕“素养教化、课程改革、教化现代化”三大主题组织开展学校的各项工作，工作中体现法治管理和人文管理的思想，促进办学环境全面优化、老师素养全面提高、学生身心全面发展。二、主要工作目标1、教学质量目标：抽考学科进入公司前八名；60%的统考学科达到公司平均水平以上；田径队竞赛成果进入公司甲组前六名；学生参与书画大赛获奖人数较上年翻一番；学生参与数奥竞赛团体成果进入前五名；师生参与公司其他各项活动力争进入先进行列。2、德育目标：学生行为规范合格率达98%以上

28、，违法犯罪率为零；卫生工作进入公司先进；学校德育氛围深厚，宣扬工作到位；师生参与公司其他各项活动力争进入先进行列。3、教研教改目标：“学生发展性评价试验”取得阶段性成果；开展“运用多媒体手段、利用网络资源，提高教化教学效率”的教改试验。4、综合管理目标：干群关系和谐、心情安逸，综合治理、行政后勤管理、教化教学目标管理进入公司级先进行列。三、工作重点和措施（一）明确职责、完善规章、强化学校内部管理。1、总结上学期学校管理的阅历教训，征求职工代表看法，遵循合理性、可操作性和实效性的原则，进一步修订完善学校内部管理制度。2、学校各管理部门以部门常规管理的重点及要求为主要依据，明确自身职责，规范部门管

29、理，留意团结协作，以保障学校各项工作有序、高效地开展。3、领导深化班组，并定期召开职工座谈会，听取职工的看法和建议，刚好改进学校的管理工作。4、严格执行部颁课程安排，开齐开足规定课程。总结校本课程开发的阅历教训，接着有安排地做好此项工作。合理支配老师兼课，保证非统考学科的教学质量。5、在落实车箱厂学校教化教学常规督察制度的过程中，要留意发觉并宣扬老师的闪光点，激发老师工作的主动性和创建性。（二）提倡学习、重视培训、全面提高教职工的师德修养和业务水平。1、加强领导班子建设。班子成员要带头学习，勤于实践，讲究奉献；做到观念先进、思想合拍、事业齐心、工作合力、平易近人、爱惜职工，用自身形象影响并带动

30、教职工向学校献忠心、向学生献爱心。2、加强师德考核、完善“师德档案”，宣扬师德新风，将政治学习与师德学习结合起来，努力营造爱生爱校、乐于奉献的人文氛围。3、主动激励广阔中青年老师主动参与学历、业务培训，提高自身专业水平；学校内部除接着组织好英语培训外，将重点做好以下培训：网络资源的搜集、整理和运用的培训，新的备考理念和方法的培训。（三）驾驭动态、创新德育，提高德育活动的针对性和实效性。1、政教处和班主任要定期召开学生座谈会，了解学生的思想行为，分析其心理状态，做到能对不良倾向防患于未然，提高德育活动的针对性和实效性。2、各学科老师要深化钻研教材，挖掘教材德育因素，遵循学生身心发展规律，在教学中

31、有机地渗透德育，培育学生健康的思想观念和心理品质。3、班会课是班主任组织学生进行自我教化的重要时机，政教处要引导班主任利用网络资源、选择教化主题，开好主题班队会。并有安排地组织学生开展社会实践活动，提高学生辨别是非的实力，增加其遵纪遵守法律的自觉性。4、严格实行班级工作考核制度，奖优罚劣，增加班主任的工作责任心。5、利用广播站、橱窗、网络等宣扬阵地，有安排地开展“法律法规”、“心理健康”、“自救自护”、“环境爱护”、“公民道德”等教化，提高学生的法律意识和文明素养。（四）抓常规、重教研，提高教化质量。1、老师要充分树立向课堂40分钟要质量的思想，细心抓好备课、授课、作业批改、课后辅导、考试评估

32、等环节。教务处要勤检查、勤指导。在教化教学目标管理检查中，此项的合格率要达到100%。2、教研组要组织好集体备课活动，做到中心明确、打算充分、全体受益。3、组织好公开课、研讨课的听、评活动，公开课、研讨课的支配要留意课型的多样性；开展青年老师课堂教学竞赛活动，促进青年老师在运用现代教化手段方面起带头作用。4、聘请教研员到我校听课、评课，进行教研专题讲座。5、依据实际，开展各类爱好班活动。要充分发挥专职或特长老师的作用，既要分工明确，又要协作协作。要重点抓好“田径队”、“乒乓队”、数奥班、书画班的辅导训练工作，着力培训尖子，提高学校竞技水平，争取在运动会、书画大赛、数奥竞赛等竞赛中取得好成果。6

33、、进一步规范学籍管理，完善学生电子档案。刚好上报学生异动状况，保证参与考试的学生数与上报人数完全一样。加强学生直升率（巩固率）的监控，防止学生流失。（五）切实加强行政管理，做好财务、平安和社会治安综合治理等工作。全校师生应坚固树立生命高于一切的意识，树立“健康第一”和“平安工作无小事，时时到处讲平安”的意识。广阔教职工要增加工作责任心，做到防微杜渐。1、学校成立平安工作领导小组，建立平安工作和平安工作责任追究制度。重点抓好重大集体活动、室外课、路上交通、饮食卫生等平安问题。要定期检查校舍、教化教学设备的平安性能，要加强重点部门的平安防范措施。全体教职工要按责任仔细做好日常管理工作，以保证学生健

34、康成长，保证学校工作顺当开展。2、严格执行财务制度，财会人员做到业务娴熟，分工明确，相互监督，各负其责，经费使作合理，帐、册齐全规范，帐目清晰，核算精确。物品选购符合上级规定。主动做好后勤保障工作，为教学和师生供应优质服务，满意教学物资供应，发挥好服务育人的作用。第6篇：学期工作安排一、指导思想：坚持走适合学校校情和学情的特色道路，全体教职工形成共识、合力，力争创市级重点中学。二、 工作目标： 以质立校，切实抓好育人工作。通过持之以恒的的不断加强校内文化建设，加强学生自律、独立、自强教化，加强社团活动，加强励志和传统道德教化，让全体学生有孝心、有爱心、有上进心、让家长感受到子女的成才。 扩大特

35、色办学规模，走特色兴校之路。让二中特色教化走出鄂面，成为全省特色教化示范中学。推动课改，因材施教，提高全校学生的文化水平，为特色教化的高考的文化上线供应保障，因此，对学生也是因材施教，一分为三，一部分奔特色前程，一部分奔一二批上线，一部分侧重综合素养提高。为实现学校发展目标，三、方法措施：（一） 优化德育模式，创建优良校内文化环境。学校平安工作是教化工作的头等大事，没有平平稳定，不仅连正常的教化教学秩序无法维持，更谈不上发展和提高。只有校内平平稳定了，各项教化教学工作才能顺当进行，学校的知名度、美誉度和社会影响力才能够逐步提高，为此：1、要进一步落实各项政教平安目标管理细则，签订工作责任状，把

36、政教平安工作考核与奖惩结合起来，落实到每项工作，每个环节之中，抓实日经常规管理，防患于未然。2、进一步抓实弟子规等德育活动，加强值日班长、学生自治等管理工作，强化学生日常行为养成教化。进一步完善学生社团建设，及学校集体活动的组织工作，提升校内文化水平，进一步加大校内文化环境的软硬件投入，让学校变成花园，充溢文化气息。3、德育工作重点由常规转向对后进生的跟踪上来。要根据 “后进生转化实施方案”，抓实育人工作。后进生群体变小，二中美誉度提高。（二）纵深推动生本自主高效课堂模式。、高效课堂常规教学管理方面：（1）接着坚持教学巡查、督查和复查制度，力求更加规范和落实。（2）高效课堂的课型不再过分拘泥于

37、形式，每位老师可敏捷处理，目的达到让学生有爱好，教学有效果即可。（3）全部老师作业批改状况要用作业批改记录本进行详细具体的记载，使讲评、补漏有的放矢，学校每月将以作业批改记录本进行检查。（4）对重点班培优状况进行量化评估，评估主要从培优教案、培优生错题集、培优生进位状况、培优生高分率（达本科70%），培优津贴每晚50元中20元钱用于作劳动酬劳，10元钱用于培优教案，20元钱用于评估作浮动奖。、高效课堂教研方面建设一支过硬的学科主任队伍，新的学年要抓好学科主任的评比和筛选工作，把事业心强、责任心强、有开拓进取精神的学科骨干老师推选到学科主任岗位上来。各学科组教研活动要细化、量化。在开学初每个教研

38、组要把本学期全部教研活动的详细内容支配好，教研活动主要支配三个方面：一是听课评课活动；二是集体备课，主要研讨导学案的编写，发挥集体才智，不能单打独斗；三是网络研修，每个星期进行哪项活动各教研组都要有详细的活动内容支配，督查组将依据支配的内容比照检查各教研组活动是否落实。（2）教研奖按500分进行量化评分听课、评课（100分）：听课100分对每位老师评分，评课只对学科主任量化评分。依据各学科组看法，今年每位老师只先一节课参赛，优质课要全程录像，举荐参加校外沟通。导学案的特性话设计及运用状况（100分）。集体备课（导学案的集体研讨100分）。网络研修100分。科任老师指导学习小组建设100分。学校

39、将依据以上五个方面制订详细的评分细则，以老师教研状况进行量化评分。四、抓实备考工作，高考成果力争开创新高。20xx届高三是我校全面推行课堂改革，实施高效课堂的首届，必需抓实备考工作，力争明年高考成果再创新高措施如下：1、高三任课老师开展人人做各省高考卷行动，九月底验收。、高三老师人人命一份高考模拟试卷，纳入高考过程管理范畴。、高一训练实行组题责任制，加重老师选题工作量，减轻学生盲目的练题量。测评、阅卷不过夜，讲评不过堂。、量身订做培优安排，一日一题，一周一小扫，一月一大结。五、加强特色兴校步伐，树立品牌效应。我校在特长生培训与体艺高考上取得了可喜的成果。得到了社会的认可，但我们要树立好品牌效应

40、，走好我校特色兴校之路，为此需锐意进取，进一步改革完善特色办学模式。六、加强校务管理，优化学校发展环境。规范津补贴发放。严格限制补助项目，本职内工作，不得重复获得津贴，这既是群众呼声，也是政策的要求。部分教职工要理解政府对教化的投入，理解政府对中学的关切。争取政府和社会力气支持，加快学校建设。、争取20xx年老师廉租房立项。、争取外来资金，解决教室多媒体和空调设施。、争取外来资金，全面完成校内和新操场绿化工作，跑道15米不得种菜。、挤出部分资金，完成屋面防水和道路文化设施的修缮工作。第7篇：学期工作安排一、明确家长委员会的宗旨为了加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和学生之间互动的教化

41、氛围，形成教化合力，所以本学期成立了班级家长委员会。家委会是家长、老师和学校之间沟通的重要桥梁，以促进孩子活泼、健康成长、共同进步为目的，起着协调、营造和谐而活跃的家校氛围的作用。家委会作为家长代表，应分发挥家长对学校及班级工作的参谋、监督作用；收集、整理家长的看法，刚好反馈给班主任。参加学校开展的重大活动，关切、了解学校工作；组织、协调家长和孩子们一起开展有益的课外活动；发动家长集体力气等。二、有效发挥家长委员会的作用（1）维护大家共同的沟通平台：校讯通、班级博客和班级Q群。校讯通和班级博客是大家刚好与老师及其他家长沟通的渠道，为了营造良好的沟通氛围，须要大家的细心维护。家委会须要做出刚好的

42、、正面的引导作用。如主动收集教化心得，发布在我们的沟通平台上让大家学习共享等，或提出学习疑难问题共同探讨等。（2）为提高孩子的学习效率、供应舒适的学习生活环境，购置必要的学习和生活用品。如：统一格式的作业本（练习纸）、卫生用具（纸巾、指甲钳等）、小奖品（铅笔、橡皮等）、添置班级小图书角的图书、开展班级活动等。家长委员会将每学期收取肯定的费用成立家委会基金，作为孩子们的班费，于每学期开学报到收取，班费的运用状况通过设立帐目反映，并将班费运用明细每学期两次向家长公布（期中、期末）。（3）组织开展健康有益的集体活动。如送爱心进社会福利院或敬老院，让孩子们学会懂得感恩；组织节假日社会实践活动，感受节日

43、文化；组织登山、趣味运动会、爱护环境等有意义的活动，让孩子们经受历练并增加团队合作精神。活动前做好宣扬及打算工作，活动中做好平安工作，活动后做好总结及整理工作。三、拟订并组建本学期家长委员会并实施详细工作安排（一）有序帮助班主任开展本学期学校的系列德育工作。1、协作班主任做好学校开展的“与文明礼仪同行，争当班级新星”的实践教化活动工作。教化孩子们做文明学生。从尊师守纪、勤奋好学、讲究卫生、主动运动、乐于助人等方面评出优秀的学生，每月争当“守纪之星”、“学习之星”、“环保之星”、“文明之星”，依据每月的评比状况，最终评出本学期的“阳光少年”，引导学生由被动心态转为自觉意识，实现知与行的统一。同时

44、我们也让家长参加学习，做好宣扬工作，尽家委会努力将文明礼仪渗透到日常生活教化中去。2、协作学校以主动地看法投入创建佛山文明城市为目标，进一步提高学生的环保意识。详细如下：以本学期学校大队部开展“低碳生活，从身边小事做起”的环保系列活动为中心，协作班主任有安排地开展班级教化和家庭教化相结合的原则，在日常生活中引导并教化孩子在衣、食、用、行等方面树立低碳意识，追求低碳生活，力求做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者；发动家长主动参加大队部举办的聚贤小学第一届“科技节”，引导学生在校及在家均能养成废物回收，变废为宝的生活习惯。3、协作班主任组织的各项活动。结合科技节的宣扬工作，激励学生结合自身的业余

45、爱好，主动参加此项活动竞赛。主动开展跳绳健身的活动：“阳光体育活动”。并结合12月份的校运动会，激励孩子们多参与体育运动，参赛的孩子练好有关竞赛项目，做好参与校运会的打算，为班争光。家长以身作则，有空多跟孩子一起阅读好书，养成酷爱阅读的好习惯。协作班主任做好学生各项平安措施，确保无平安事故发生。4、结合学校的德育工作，争做文明中队（班级），教化孩子讲究个人卫生和公共卫生，助人为乐，多做好事，争取每月评为文明班，做文明聚贤小学生。（二）有序开展班级系列的家委会工作。1、依据实际状况补充制定家委会工作章程，明确各委员工作职责。2、修改补充班级通讯录，便利家校联系沟通。3、丰富班级小图书角，丰富孩子

46、的课外阅读。丰富班级博客内容，在班级博客中创建更多的学习专栏，搜集老师、学生、家长的教化心得，以总结推广成果阅历。看看其他班博客里的学生日记，表扬常常写日记的学生，表扬擅长用拼音打字的学生。4、依据须要，组织以各活动为主题的家委会座谈会、探讨会。第8篇：学期工作安排一、阶段目标1、 制定高二第一学期上半学期的短期学习安排，明确短期目标并有长期规划。2、综合各类因素，确定选科意向。3、主动投入各科学习，不偏科、不废科。4、进一步加强学风建设，遵守各项行为规范要求，在班中营造良好的学习氛围，形成良好的班风。二、时间支配(一)完整时间每周的周六全天(必需保证上午至少3小时，下午2小时，晚上至少2-3

47、小时的学习量，因为这是你暗中积蓄力气的绝佳时机，更重要的是，周六的一天相当于一周每天增加了2课时的学习量，那是很了不得的!) 每天的完整时间早上6：30-7：15(又是一节课时间!必需做到，当然，一起先可能会艰难些，但只要坚持，不到一个月就可以调整好生物钟。切记，这个时间很重要，要解除万难得到保证)中午1：00-2：00必需午休，可以保证下午和晚上的状态。下午5：10必需立刻去吃饭，争取在6：20以后来到教室。6：20-7：00之间又有一节课!任务是完成老师布置的作业，加上第一节晚自习，也许差不多了。晚自习其次节课起先：按自己的学习安排学习。记住，谁在一天内除完成作业外能腾出更多的时间给自己，谁的学习效率就是最高的，就可尽可能的取得进步，追逐先进!但前提是必需把当天的作业独立完成并搞懂。(二)零散时间每节课间应尽力的走出教室换换脑筋，进行休息。或者读一读XX文摘。手边应顺手放着XX字典，常常不经意的翻看，久而久之，你会累积许多的文字和语文的基础。每天下午6：20来教室之前，应先在校内里走走。稍作休息。第9篇：学期工作安排一、班级基本状况本班共有xx名学生，其中有xx位女同学，xx位男同学。经高校一年级下来，我班总体状况良好，班内大多数同学学习看法端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和