年度体育工作计划合集8篇(体育计划总结).docx
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1、年度体育工作计划合集8篇(体育计划总结) 工作安排是行政活动中运用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构,对肯定时期的工作预先作出支配和准备时,都要制定工作安排。下面是我整理的年度体育工作安排合集8篇(体育安排总结),供大家阅读。 年度体育工作安排 篇1一、指导思想:围绕“健康第一”的指导思想,仔细实行学校体育工作条例,坚持务实创新的工作作风,以提高体育教学质量,促进学生健康成长为根本;切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力,不断丰富我校体育工作的发展内涵,切实把体育工作的育人功能落到实处。二、主要工作:(一)深化常规工作管理,做到有序有效有落实。
2、1、上好体育常规课,有组织,有内容,有方法。严格规范体育课堂行为要求,确保体育教学的顺当开展并做好规定项目的考核。2、仔细做好学生体质健康标准实施工作,刚好精确地上传数据,要保存好原始数据,并做好自我检测报告。(二)开展课外体育活动,丰富学校文体生活。课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培育学生身心发展的重要环节,是增加体质的有效措施,是发展竞技体育,发觉和培育体育人材的必经之路。(1)大课间学校要加强对课间广播操、眼保健操的管理,由武祥珠老师按时组织。建立课间操常规,严格纪律,保证课间两操的质量。在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面,以班级为
3、单位进行检查评比,并将检查结果纳入班主任的考核,每天公布成果,政教处负责考核。(2)体育竞赛学校以全面熬炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为动身点,在保证开齐、开足体育课程和大课间的基础上,将依据学校的实际状况,贯彻小型多样、单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。学校在春季要组织开展田径运动会,秋季开展学生体质健康测试运动会、冬季长跑活动。并且在20xx依据教化部的支配开展阳光体育足球联赛的活动,做到有活动、有落实、有记载并形成特色,激发学生爱好,熬炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成深厚的体育氛围。本学期竞赛安排:3月 小型竞赛4月 春季田径运动会5月 足
4、球联赛6月 体育舞蹈(3)课余运动队训练近年来,我校体育运动队在区级竞赛中成果不志向。为扭转不良局面特安排如下:1.抓住重点。依据区竞赛安排,组建好竞赛队伍,抓紧训练,主动参与各项竞赛,争取获得好成果。尤其抓好足球队的建设,力争在榆次区做出特色,为国家级特色校验收做好打算。2.统一布局。体育组除仔细抓好足球队、田径队的训练外,主动思索开设其它项目,便于统一布局,比如手球队、篮球队力争在竞赛中取得好成果。3.梯队建设。体育组在做好体育台帐资料之外,还将接着抓好运动队梯队连接训练,并重视运动员训练档案的收集,梯队连接工作,注意培育后备运动员。4.分工明确责任到人,合理支配训练任务、时间、场地、主管
5、老师。为合理运用学校场地特支配如下表项目场地时间负责老师人数毽绳操场做操时间白建英各15人田径操场课间操苏亚玲、张文娟20足球足球场下学后王毅20篮球篮球场下学后王毅20手球手球场下学后外聘20各个项目校队花名和人数详见花名表。三、组织制度建立以校长为第一责任人的管理制度,把体育工作作为学校工作的重要部分来进行实际操作,努力形成长效机制,分工合作,协调协作,落实榆次区教化局关于体育老师若干福利的文件,对体质健康测试、运动队训练、大课间的组织与管理要记入工作量,在评优和上职称问题上要同等对待。学校要建立切实可行的规章制度,把工作落入实处。年度体育工作安排 篇2(一)学生生理发展的特点:1、六年级
6、学生一般为11-12岁,属于人体发育的少年时期,总的说来,身体发育处于增长率高峰阶段,发育指标的增长出现其次高峰。身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生12岁到达高峰,以后增长率逐年快速下降;女生均自8-9岁起先突增,12岁到达高峰,因此,六年级学生相比较较,是属于身体发育的峰时期。2、六年级学生宁静时脉搏均值比五年级相对削减;女生血压指标11-12岁时仍处于增长阶段;肺活量均值男女生都随年龄的增长而增长,但男女生比较男生均大于同龄女生,12岁以后逐年加大。3、六年级学生身体素养指标均有提高,50米、立定跳远和50米乘8来回跑男生优于女生,差异非常明显;立位体前屈女生优于男生且差异明显
7、;速度、腰腹力气、柔韧、速度耐力素养指标为五年级学生的敏感期,既关键发展时期。13岁时,静力性耐力和爆发力也起先为敏感期。4、部分女生月经初潮的年龄,恰好是女生素养增长波动起伏或下降的阶段。女生由于月经初潮的到来,引起生理、心理上的一系列改变,给女生素养发展带来一些困难。因此,五年级应起先对部分女生留意区分对待。5、六年级学生处于敏感素养发展即将交替的阶段,速度、灵敏、柔韧等素养的发展阶段快要过去,力气、耐力等素养的敏感期即将到来。特性是大肌肉群的发展时期,也将向大小肌群同时发展的时期过度。6、六年级学生的心脏仍属于小学生的特点,脉搏频率较快,但心脏发育非常显著,已起先进入青春期的特点。因此,
8、适当加大运动量,会使学生的心脏容积和心脏功能得到显著发展。7、12岁的.学生脑的重量已接近成年人的水平,大脑活动的机能也有显著提高,大脑兴奋机能也增加了,每一天平均睡眠9小时即可。(二)学生心理发展的特点:1、六年级学生感知觉属于少年阶段的特点,但相比较较,六年级学生的视觉和听觉的感受性已发展到必需水平,感知事物的目的性比童年阶段明确,感知事物的精确性也有所改善,很多练习虽然属于已学过的教材,但其动作规格标准提高了。2、六年级学生的集中留意潜力有所发展,集中留意、用心致志的时间可达30分钟左右。留意安排潜力也有提高,在留意腿的动作同时,还能留意到手或脚的动作,留意上下肢动作的同时,还能留意到重
9、心的变换。3、六年级学生有意记忆在不断发展,起先由老师布置任务的记忆过渡到自觉的好处记忆。4、六年级学生已从详细形象思维向抽象逻辑思维过渡,但仍旧是同干脆与感性阅历相联系,仍旧具有很大成分的详细形象性,仍习惯于仿照实际动作。因此,需加强启发式教学,发展学生比较、分析,综合思维的潜力。4、男女生均显露其各自的心理特点,出现相互反感的倾向。群众意识又有发展,已不满意无规则要求的游乐性嬉戏,特性宠爱有必需规则的竞赛,愿做体力和智力相结合的嬉戏。已起先把体育活动作为抒发感情的途径。6、自我评价意识逐步得到发展,非常敬重强者确定挚友关系的倾向非常深厚,情愿同水平相当者竞争,自尊心、自信念、好胜心强,但往
10、往对自己的潜力估计过高。年度体育工作安排 篇31.体育事业方面一是广泛开展全民健身活动。组织开展常常性、普遍性的全民健身活动,大力开展乒乓球、羽毛球、足球、篮球等竞技性强、普及面广的体育运动项目,广泛组织健身操、健身气功、太极拳(剑)的健身活动,推动全民健身活动深化开展。二是着力加强社会体育指导员和体育协会社团建设。加强社会体育指导员队伍建设,主动健全我市体育总会及老年人体育协会等,并努力将协会组织向城市社区和农村乡镇延长,加强体育协会自身建设。加大对群体活动的宣扬力度,引导广阔群众广泛参加各项体育健身活动。三是进一步推动体育器材进社区活动。结合着我市社区建设,我们将争取更多的体育健身器材为广
11、阔人民群众服务。2.推动体育产业发展。一是加大资金扶持,拓宽融资渠道。安排将每年的体育产业引资引导资金增加到1000万元,不断引导社会资本的投入,将整个体育产业发展基金的“盘子”做到至少1亿。激励企业上市,领先做好泰山集团的上市工作。二是规划建设体育企业孵化园,依托孵化园加大招商力度。为了尽快壮大体育装备器材企业集群,真正吸引大企业到投资,首先建立体育产业配件园,为入驻企业供应最实惠土地和税金政策。在园内设立微小企业孵化器,由政府出资建设厂房,邀请投资者入驻建厂。三是设立体育研发人才库。由组织人事部门设立特地的体育研发人才库,搜集全球体育研发人才信息,企业遇到研发问题时,由政府出面出资邀请人才
12、库登记人才到企业服务。1、全面改版区电子政务网,从网站的后台到前台、从pc端到移动端、从内容到技术均进行全面的重新制作和技术更新。2、加快网上办事大厅建设工作进度,做好垂直业务系统对接、网上办事大厅升级改造等基本功能开发及数据迁移整合、审批与服务平台等工作。3、进一步开展2100个公共区域监控点的建设工作。4、完成区协同办公允台二期项目资源库管理建设,深化完善架构优化、平台功能优化、文件与数据管理分析、部门业务数据上报管理、事权(事项)管理系统、gis系统等。5、完成电子政府云平台项目的系统整体架构搭建、通用支撑服务、政务信息资源模块、应用环境管理、基础支撑平台和一体化门户的开发等工作。6、完
13、成综合执法平台项目的系统整体架构搭建,区级二级平台的迁移改造及系统开发、测试等工作。7、建成政府大数据资源中心,初步形成一套政府大数据统筹管理共享复用机制;扩展数据中心数据分类,拓宽来源渠道,丰富数据种类和信息量;围绕政府跨部门共享、资源规划、决策分析、信息惠民等,开展数据专题应用。年度体育工作安排 篇4一、学术条件分析我们学校四年级有八个班。我在1-4班教书,有近200名身体素养不同的学生。因为四年级学生面临中考,学习压力很大。如何调整他们的心理,处理好学习和活动的支配,让他们在体检中取得好成果,是这学期的首要任务。此外,考虑到男女之间的巨大差异,他们的身体素养是不同的:男生活泼好动,有很强
14、的表现欲,能更好的熬炼身体;_倾向于宁静不主动,上课要常常和他们沟通,利用好状况,尽快转变观念,让男生开车_,培育主动参与体育熬炼的习惯。以期在中考中取得优异成果。二、指导思想以新课程理念为指导思想,充分发挥学生的主体地位,培育学生的自主创新意识,争创一流、优秀的集体主义精神。保证每个学生都能主动参与体育熬炼。三、术语目标1、养成良好的熬炼习惯,驾驭许多中考可能要考的项目。2、收集和引导他们驾驭更多的体育时事,丰富他们的学问,进行综合实力测试。3、让他们体验运动的乐趣,能够在玩耍和学习的同时熬炼和增加体质。四、详细措施1、利用课堂上或课后的时间与学生沟通,变更他们的想法,变被动为主动。2、仔细
15、备课,给班级45分效率,保证学生能在开心的氛围中参加每节课的学习。3、在课堂上,参加到学生的中间,从而拉近与他们的距离,注意体育骨干的培育,发挥主导作用。课堂上常常运用竞争来激励他们努力取得好成果。4、课后刚好反思总结。五、商业学习1、仔细领悟课程改革精神,精通各章节教材,加强商科理论学习,在教学实践中提高自己的专业水平。2、多听课,多评课,多参与小组探讨,弥补自己的不足,丰富自己的阅历。3、充分利用多媒体、图书馆等。查阅教学和培训材料,学习新的好的教学方法。4、努力学习计算机学问可以制作出相应的教学课件。5、与同行沟通,共同探讨,共同提高。6、加强自我训练,提高自身素养。六、教学探讨课题和探
16、讨措施主题:享受体育教学措施:1、练习方法:以课堂为载体,细心设计每节课,让学生边学边玩。2、问卷调查法:通过调查反馈给学生,加以改进。七、教化教学评价通过考平安的实践,老师或学生相互评价,分为优秀、良好、及格、还需努力四个等级:1、学习看法和行为:能以主动的看法投入到体育熬炼和体育课中去吗?2、身体素养和技巧:是否能正确驾驭和运用动作。3、沟通合作精神:能否正确处理与同行的合作关系。八、教学和探讨课程的支配1、努力在精品课程评比中取得优异成果,以提高其教学水平。2、在老师基本功大赛中取得好成果。3、和其他同事一起做好校队的训练。4、仔细开展两练习一课活动。年度体育工作安排 篇5一、指导思想紧
17、密结合学校的办学宗旨,推动素养教化。仔细贯彻学校体育工作条例,实施全民健身纲要,树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高学生的身体素养和健康水平,并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶二、工作目标:1、以竞赛活动为抓手,增加全校师生强身健体的熬炼意识,协调好学校工会抓好群体工作,进一步发扬我校武术传统特色。2、体育学科要接着加强学习、探讨,规范体育课堂教学。3、抓好各校级运动队的训练,在区级竞赛中能出尖子选手。4、面对场地缺乏状况,重视体育课程的功能开发,增加体育课程的趣味性,规范体锻课活动,加强课间嬉戏设计开发
18、,限制意外损害事故的发生。三、主要工作(一)加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量1、学校体育教研组要再次组织体育老师仔细学习体育课程标准,结合我校学生及场地、器材的实际状况,仔细制订好各年级教学安排,按体育教学常规的要求,做好教学六仔细工作。2、本学期在学校场地有限的状况下,每位体育老师要依据学科特点,采纳敏捷多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。在教学设计上,建立以学生为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教学思维,重视体育课程的功能开发,探讨现有场地的体育课活动设计,确保体育活动的有效性。3、加强科研意识,在学科教学中接着渗透学生好习惯践行课题探
19、讨的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理,刚好进行总结和反思,仔细撰写论文。4、牢牢树立健康第一的指导思想,以学生体质健康测试标准为切入口,建立检查评估制度,以切实提高学生的熬炼主动性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成果稳步上升。5、加强学科的常规检查,本学期体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课,课前要充分设计好合理有效的教学内容,要利用现有的场地相互协调好,确保正常的教学,同时还要加强师生课堂平安意识,防止损害事故发生。(二)、加强学科建设,争创品牌亮点1、加强体育学科组的建设,目标要明确,措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。2、体育组现有的
20、资源要合理有效的重组整合,争取发挥更有效的作用。(三)、抓好群体工作,丰富学校文体生活1、加强课间操的日常管理。接着抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,护导老师、班主任、广播操检查评分员,体育老师都要准时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。2、组织开展好学生的体锻活动,任课老师要与体育老师亲密协作,按体锻活动表有组织的进行课外活动,保证活动时间和活动质量。3、组织开展好每月小型体育竞赛活动(因场地缘由,本学期组织竞赛的方式会做相应的调整,详细见体育组的通知)学校坚持以全面增加学生体质,保证学生有1小时体育活动时间为动身点,在开足体育课程的基础上,依据学校实
21、际状况,贯彻小型多样,单项分散的原则,按季节气候的不同,每月支配各种体育竞赛活动。活动要常搞常新,让学生有簇新感,激发学生运动爱好,培育坚持熬炼的好习惯,驾驭科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动,活跃学校文体生活,在校内内形成深厚的熬炼氛围。4、抓好日常业余训练,体育组要组织支配好校队训练工作,学期初,仔细制订好训练安排,合理支配时间,体育老师要协调好各部门工作,常常、主动、主动和班主任、家长联系,取得他们的支持和帮助,并做好运动员的思想工作,使运动员的训练时间得到保证。训练时要依据学校场地的实际状况,科学合理的支配训练内容和训练时间,确保运动实力稳步提高。争取出尖子选手。5、实施全民健身活动
22、,学校工会要仔细组织好教工的文体活动,抓好每天老师早操的质量,体育组要帮助工会开展小型多样的体育竞赛活动,以丰富教职工的业余生活,增加教职工的体质。(四)做好场地器材管理,体育资料整理工作1、体育器材室配备专人负责管理,负责协调好器材的运用、保管及器材室的卫生工作,每天出借的体育器材要执行登记归还制度。2、充分利用现代化信息技术,做好体育竞赛活动资料的搜集,以及在12月完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作。(五)、开展大课间活动。开展好体育大课间活动,缓解学生的学习压力,促进学生身心全面发展,使其更好地完成学业,促进学生的全面发展。教学工作:1、围绕新大纲要求,修订制定高校体育教学安排。
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