实用的幼儿园年度工作总结范文锦集5篇.docx
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1、实用的幼儿园年度工作总结范文锦集5篇好用的幼儿园年度工作总结范文锦集5篇总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,为此要我们写一份总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是我细心整理的幼儿园年度工作总结5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿园年度工作总结 篇1我园每月定期向社会开放,依据社区发展的须要和幼儿园办学发展须要,有目的、有安排、有组织地开展一系列活动。每周六在我园开展一个小时的免费早期教化课程。一、状况分析本学期我们早教班由我,周洋,王思带早教班,我们都带小班的老师,对孩子的状况有肯定了解。在引导幼
2、儿方面都比较好,上课时都能吸引幼儿的爱好。早教班孩子现在基本年龄是1.5岁-3岁,活泼好动,喜爱到处玩。现在我们早教班有30多个孩子,每周来园人数基本上能达到20-25人,都是来自幼儿园旁边的孩子,以小区的孩子居多。家长基本上有教化孩子的意识,喜爱与老师沟通。3岁前是孩子学习成长的关键期,这个时候的教化和学习会确定孩子的一生的。常言说的好:“三岁看大,七岁看老”。我看过书,书上说这句话并非是空谈的,科学探讨显示,说在成长的过程中,一个3岁之前的孩子的生长发育是会影响一生的发展改变的。所以在这个三岁之前的黄金期,早教是特别重要的,而孩子根据其自身的生长发育的特点,发挥出每个孩子不一样的潜能,健康
3、的成长二、我们的成效家长早期教化的意识明显进步,指导实力增加。1、老师的家教观念、早教实力得到了进步。2、早教工作受到家长的好评,小班幼儿进园适应期减短。我们的早教工作取得了肯定的成效,但还存在许多的题目。在今后的工作中,我们仍需进一步加强学习、探讨,进步老师早教服务的意识和实力,探究有利于孩子发展的服务模式,另外,作好信息资料库的筹备工作,把握的学问、信息,以便更好地为老师、家长服务。信任今后我园的早教工作在园领导和上级早教部分的指导下将更上一个台阶。幼儿园年度工作总结 篇2一、开展各项活动,促进教研实效。本学年,我园在注意开展常规教学的同时,还主动开展了其它有意义的教化教研活动,营造了教研
4、氛围,促进了老师专业成长。1、开展爱好活动为了解决家长的后顾之忧,我园利用双休日,分别在中、大班开设了困难班,困难班学习内容丰富,除了往年的舞蹈、美术、今年还开设了手工制作、语言学习班,满意了孩子们的求学欲望,得到了家长的好评。困难班孩子的6幅美术作品还在今年全县的少儿艺术节上获得了很好的成果,还有四幅作品被选送到市里参赛。2、开展主题活动本学年,教育处指导老师大胆进行了幼儿园课程改革。由原来统一的标准化的人教版课程、改革为多元化、敏捷性的园本课程,各班设立了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿发展须要的主题活动,且依据大纲教化目标围绕主题设计教学内容,进行各种活动。去年下半年,各班开展了迎新年主题活
5、动,形式多样,学问性及趣味性于一体,全园师生其乐融融。本学期,每个教研组进行教学主题目10个左右,较好了完成了各年级的教学目标。教育处还依据须要,组织开展全园性的主题活动若干个,如“春天多么美”、“五月五,庆端午”,“地震的危害”、“交通平安学问周”等等。这样的园本课程丰富了孩子的学习内容,促进了教学质量的提高。3、开展示范教学活动作为一所省级示范园,我们记忆犹新自身所承载的责任和义务。为提高我县幼儿老师的教化教学水平,提升我园幼儿教化整体的保教质量,发挥示范辐射作用,在县教研室的组织领导下,教育处在上学期为七琴和金川两镇的老师们送去了两节优秀示范课;在本学期,在园内隆重实行了老师外出学习汇报
6、暨乡镇幼师来园观摩活动。前来听课的幼师多达一百五十多人,市县的幼教领导和县委领导也亲临现场观摩指导,对此次活动作出了高度评价。二、促进家园联系、形成家园合力孩子的教化,光靠幼儿园是不够的,只有家园合力,才能真正让他们获得健康和谐的发展。为了取得家长挚友的理解、支持与协作。本学年,我们除了召开“家委会”及向家长做好各种教学宣扬工作外,还常常组织家长参加的活动,让他们耳闻目睹,亲自感受。1、专题性的家长讲座我们幼儿园依据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教化教学目标制定讲座内容,并在将要进行“家长讲座”前,征求讲座内容、形式等看法,以了解家长的需求和热点,使讲座更具有时代性、针对性和指导性。如:针
7、对大班家长的幼儿入小学打算的家长讲座,并邀请小学一年级的老师亲自为家长介绍幼儿入小学的要求,得到了家长的欢迎和赞同。2、小型家长会以班级为单位的家长会:每学年都要开展,老师面对面地和家长沟通教化幼儿的各项工作,让家长刚好了解幼儿园的教化内容及自己孩子的发展状况,也了解幼儿在家的各方面状况,有利于老师调整好教化安排和对每个幼儿的个案安排。使教化更有针对性。3、家园亲子活动每逢开学和过节,家长、幼儿、老师依据活动内容和须要,共同参与策划、组织、实施家园亲子活动。如:端午节邀请家长来班上包粽子,做香包等。在六一到来之时还邀请家长一同参加演出及其他活动。4、家园联系栏为了指导家长更好的科学哺育幼儿,幼
8、儿园以宣扬栏等形式向家长宣扬有关卫生、保健学问,主要内容有:“常见传染病的预防及隔离护理”;“爱护牙齿,防止龋齿”;“体弱儿、肥胖儿的喂养、熬炼”;“合理膳食,均衡养分”等等,受到了家长的欢迎。每班设有固定的家园联系栏,每半月定期更换内容,刚好向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教学问。如:“每周安排,温馨一束,健康快车”等等小栏目,使家长们既了解了幼儿在园的活动内容,又于无形之中学习到一些家教学问,更了解了须要家园共育的要求。5、问卷调查今年,我园面对不同年级的家长开展了不同内容的问卷调查活动,得到广阔家长的支持与好评。如中班年级组在春天的远足主题活动中发放的调查表,让每一个家庭都出去感受
9、了一下大自然的美景。如党支部向各位家长发放的我园长远规划的看法征询函,让每一个家长畅所欲言,共同参加幼儿园管理。6、网络论坛我们幼儿园利用网络,主动和家长联系,各班都有自己的班级频道和家长论坛,还设立了“园长信箱”,便利家长刚好与幼儿园沟通,园领导坚持深化到教化第一线,保持与家长的亲密联系,交换看法,如有的家长在教化孩子中产生了困惑,多次与园领导交换看法,征求教化方法,都得到了圆满的答案。正如一位家长所说:“通过网站使家长和幼儿园的关系更为亲密,幼儿园与家长全方位的联系接触拓宽了家庭、幼儿园之间的信息渠道,实现了学校育人、家庭育人的协调发展,家园都多了一个沟通的平台,对促进孩子的成长很有好处。
10、”除此之外,我们还加强了幼儿与社区的联系,充分利用社区的教化资源,扩大幼儿的生活和学习空间,如:大班孩子走进小学校活动,各类演出活动等,通过这些活动的开展,使孩子获得更多的社会阅历,同时也让我园进一步得到社会的信任和确定。总之,幼儿园的各项保教工作,在老师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成果,但还有不足之处,我们肯定在今后工作中,不断探究,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌。幼儿园年度工作总结 篇3在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,老师的人生就是实实在在,就是静默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高,责任的宏大,而我
11、对这份职业的酷爱与日俱增。在这一年中,我和我所在班的老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是快乐。这份快乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心高兴,也因为有爱使我深化每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确,虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨,因他们的不听话而失态。因为工作的劳碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩
12、子。一、政治思想方面老师是幼儿心中的榜样,在全面推动素养教化的今日,作为老师更应当应提高自身素养的培育,树立良好职业道德,以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。因此我能够提高自身的职业道德修养和素养的培育,搞好班级团结,相互协作,听从领导安排、努力完成领导交给的任务。二、保育工作方面上半年我是小三班的保育员老师,小班孩子刚入园,离开了熟识的生活环境,面对生疏的幼儿园总是充溢了惶恐和胆怯。这时候,我把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关切爱惜他们。孩子们都是刚刚入园,对他们的生活照看就要更多、更细。我以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿很快地适
13、应了幼儿园的生活。开学初,有的孩子不喜爱在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说我不饿,就是我不想吃,有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜爱吃饭,我们实行了多种方法。首先,我们在日常生活中留意加大孩子的活动量,利用餐前的环节,在班上谈论我最爱吃的东西。在卫生保健方面,我以培育幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿相识自己的杯子毛巾,学习男女分恻的习惯。培育幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿许多,自理实力差,因此在大小便时都要赐予帮助,有的还常常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。活动时,对出汗过多的幼儿刚好擦汗,以防
14、感冒。对体弱多病的幼儿赐予特殊瞻顾。我每天仔细做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,削减细菌滋生。生活老师对幼儿来说,也是很是很重要的,因为他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心挚友,要得到每一位幼儿的信任,须要付出许多的汗水,要用自己的热忱和爱心去感染他们。三、教化工作方面下半年我是小四班的老师,我和我们班的其他三位老师团结协作共同努力搞好班级工作。我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教化,培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外,
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