小学一年级班主任工作计划15篇(班主任学期工作计划小学一年级).docx

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1、小学一年级班主任工作计划15篇(班主任学期工作计划小学一年级)为了迎来新的进步，我们除了要有仔细的看法，工作安排的制定也很重要，那么相关的工作安排该如何写呢？下面是我收集的小学一年级班主任工作安排15篇(班主任学期工作安排小学一年级)，供大家阅读。小学一年级班主任工作安排1众所周知，一年级是孩子进入正规教化的转型过渡时期，对孩子的后续教化甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都特别重视启蒙教化，那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、耐性与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班级充溢活力与创新，为了让他们得到全面发展，特制定班主任工作安排如下：一、班级

2、基本状况：一年级的学生刚入校，对学校的常规不了解。他们年纪小，自律性差，课堂纪律不是很志向，对于他们来讲，无意留意还是占优势，好玩的儿歌，簇新的故事能吸引他们，使他们学习爱好深厚，留意力较为集中。二、基本工作内容：(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。3、利用大课间带学生学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生驾驭正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育学生酷爱劳

3、动的好习惯。5、培育团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。(二)对学生进行思想品德教化。1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教化，升国旗，唱国歌，行注目礼。2、结合生活情境，适时对学生进行品德教化。教化学生要诚恳信用，酷爱班集体，主动关切帮助他人。(三)教化学生努力学习。1、亲密与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习爱好。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。3、加强对个别学习困难，留意力难以集中的孩子的教化辅导，提高学生学习的主动性。(四)关切学生身心健康。1、对

4、学生进行日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教化学生加强体育熬炼，增加体质。3、教化学生养成良好的生活习惯和学习习惯4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，协作科任老师，形成一股主动向上的班风。亲密留意学生群体和个体的心理动向，进行适时教化。(五)加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特别学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教化形成合力。(六)做好个别学生的教化工作班主

5、任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下对于个别学生的教化，作为班主任应持正确的看法，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个别学生的教化工作要对症下药，教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不

6、满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。班级管理是一门艺术。作为班主任的我会在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教化作用，引导学生健康成长。小学一年级班主任工作安排2一、指导思想：执行党的教化方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教化中务必讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生酷爱共产党、酷爱社会主义、酷爱祖国、酷爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。二、学生现状分析：本班共有28名学生，10名女生，18名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和群众荣誉感。他们纯净

7、和善，新奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制潜力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。三、工作目标第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部职责制。选择和培育专心分子，构成班级群众领导核心；构成正确的群众舆论；构成群众纪律；做好个别教化工作。其次：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的构成。提高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习专心性。第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神。用活动来到达教化的目的，增加班级凝合力，要开展好主题班会。第四：持续良好的卫生习惯。

8、班级卫生实行职责到位制，每一天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。四、详细措施：1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和专心的学习看法，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭

9、他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常持续与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班群众。5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，

10、熬炼和培育他们的潜力。6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将专心协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，专心参与体育熬炼，专心参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的专心参加，培育学生的参加意识。小学一年级班主任工作安排3一、班级概况：上学期，学校重新布置了校内文化建设，聋哑、培智等班级，为了更人性化，特把班级名称做了统一调整

11、，我班的班名定为：勤勉班。寓意即：虽然我的学生已经失聪，但我希望他们能够勤奋学习来弥补缺陷，通过自己不懈地努力实现生命存在的价值。二、学生现状分析：我班现有学生5名，这几名学生各方面表现都还不错。品德方面：本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，像晓斌同学上学期违纪事务曾有发生，我对其进行了教化，已有所改观。学习方面：本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言主动，作业清晰、整齐。但是大部分学生自己不能主动预习，上课缺少动脑思索，不能拓宽自己的思路想问题，一味仿照老师去做题。

12、总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面接着培育。卫生状况：通过上学期“班级人人有事做，事事有人做”的班训，每位同学都各尽职责，班级、卫生区的卫生都做得较好，所差的是男厕所，由于学校男生较多，保持的不好。干部状况：通过一年的培育与熬炼，晓静这个班长能起到模范带头作用，对待工作主动热忱，愿为集体服务，责任心比较强，但实力上还缺乏熬炼培育，不够主动。班级形成状况：班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能希望与老师主动协作，共同教化好孩子。三、本学期班级详细工作：(一)德育工作要常抓不懈。1、利用班、队会，晨午检等对学生的进行日常行为规范

13、教化,让每位学生养成良好的行为习惯。2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教化。这学期将利用妇女节、少先队建队日和五一劳动节等重大节日实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。(二)学习方面力争使学生形成你追我赶的良好风气。1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，对学生的进步要刚好赐予确定。在班级里，开展让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。2、留意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习主动性，通过“一帮一”活动，使学生共同进步。同学之间要找好自己的竞争对手。3、参与校本活动,发展学

14、生的特性特长,并赐予学生必要的帮助。(三)环境及个人卫生。1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。卫生委员每天负责检查，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有问题刚好向老师汇报。2、个人卫生：衣着整齐、大方，每天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，仔细做好广播体操。3、综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。(四)学生心理健康教化。1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。2、对少数有心理问题的学生，要刚好地与家长取得联系，实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，刚好进行工作。3、

15、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。(五)其他方面：班级管理中还应注意学生个体的发展，在各项活动中挖掘素养特长生及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。四、班级主题活动支配：三月：1、开学初平安教化，学生日常行为规范教化。2、“三八”妇女节让学生“为妈妈做一件事”，进行敬重父母的教化。3、植树节开展爱绿护绿活动。四月：1、强化学风的养成、接着抓好常规教化。2、观看专题教化片，对学生进行平安教化。3、文明评比活动：文明之花、卫生标兵、学习之星。4、教化

16、学生树立正确的学习目的教化和审美观念。五月：1、总结期中考试，吸取阅历教训。2、“五一”劳动节，开展劳动最光荣的活动，培育学生酷爱劳动的情感。3、进行爱国主义教化，纪念为国献身的革命者。4、读书沟通会。六月：1、“迎六一”活动，丰富学生的课余生活。2、进行夏季平安教化。3、制定复习安排，沟通学习心得，激励学生努力学习。4、班级的各项评比活动。七月：1、加强平安教化，做好放假前的打算工作。2、期末家长会。小学一年级班主任工作安排4本学期，以学校的德育教化为指导，班主任的中心工作为重心，教化学生遵守小学生日常行为规范，依据学校的工作安排，坚持“以体格立身，品行立人，培育动若脱兔、静如处子的双格人才

17、”。班级状况分析本班共有42名学生，其中22名男生，20名女生（张杨昊君请假一个月）。大部分学生思想上进，集体荣誉感强，能够敬重师长，但是由于年纪较小，自制意识和自制力较弱，上课时会随意说话和玩小动作，须要加强监督和引导。学生能自觉主动地参加清洁劳动，但是保洁意识不够，有待加强。同时本学期将着力培育班干部，让学生管理学生，从而加强学生的自我管理实力。实行措施重视日经常规和学习习惯、行为习惯养成的教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的。因此，要在班级进行良好品德的养成教化。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期将狠抓学生课堂纪律、坐姿、站姿等，使学生养

18、成遵守纪律的良好习惯。激励学生，主动参与学校举办的各项活动，如读书节、毽绳运动会、擂台赛等。让学生在各种竞赛中得到熬炼和成长，培育他们的自信念和竞争意识。培育学生的良好的阅读习惯，让他们学会爱惜图书。让学生自主管理班里的图书角。把借阅读书作为表现良好的嘉奖，从而让他们养成良好的行为习惯，也让他们学会爱惜图书，珍惜图书。家教结合：利用校讯通常常保持与学生家长联系，每月按时发放学生成长手册，打算好家长开放日、家长会等，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。有问题刚好向家长反馈，共同解决问题。面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。注意爱护学生的自尊心，

19、刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。采纳多种方式评价学生，让学生发展自己的爱好爱好和特长。抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。加强平安教化，利用晨会、班会、黑板报等形式，不定期地进行平安逃命演练，开展平安学问教化。在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安。同时，由于学生年纪小，学生间通常会存在推攘或者打闹等问题，班主任要通过班会或其他教化活动，让学生学会友好相处，不吵架，不打架，增加班级凝合力。环保和卫生教化：做好教室的清洁工作，每周五清洁一次

20、桌面；重视学生的个人卫生，不定期地检查监督；全面实施垃圾分类，通过垃圾分类学问的学习和竞赛、垃圾分类工作的实施、垃圾分类工作的社区宣扬等活动培育师生和家长垃圾分类的意识和行为。通过节日的教化宣扬和学校开展一些活动，培育师生和家长的环境爱护意识和行为。着重培育班干部，发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告知小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作状况，并在小干部管理出现问题时刚好指导班干部解决，树立小干部的威信，让班干部帮助老师管理班级纪律。尽可能给每个学生树立“班级主子翁思想”，让学生自觉遵守班级纪律，尽量让每个学生都有管理班级的机会，尽量使每个学生都能在班集体里找到自

21、己的角色，加强他们的集体责任感和归属感。明确规范，奖罚分明，尤其要重视激励、表扬、嘉奖、示范的作用。老师要以身作则，严格要求自己，同时要关注做得好的学生，让他们成为别的学生学习的楷模，带动四周同学。多多运用激励、表扬、嘉奖等正面手段，让学生体验成长与进步的喜悦。小学一年级班主任工作安排5寒冬即将快过去，立即就迎来春天，而我作为小学一年级的班主任，也将迎来新的一学期，上学期早已过去，这新的一个学期也就要来了，对于这一年级下学期的工作，我也要从今刻起先做打算工作，把自我这一学期的班主任工作安排做好了。以下是我本学期的工作安排：一、班级干部的培育本学期，我准备重新选举班干部。开学第一周的周五最终两节

22、自习课用来学生们自主选举他们的班干部。这次我不干脆任命谁做哪个班干部了，实行学生自主选择，让他们自我凭借上学期对班上干部的了解，重新选择他们喜爱的并且有职责心的人。这样能够选出班上真正有这样本领的人，还能够进一步培育他们，这对以后他们的学习都会有不少的帮忙。此刻起就培育他们辨别人才的眼光，培育做事的本领。二、严格留意班级卫生开学之后，立马搞一次班级大扫除，除去一个寒假没有打扫的教室的卫生，同时也把班级的公共卫生一并搞了，弄一个团体大扫除。本学期依据上学期的卫生情景，做出更加严格的要求。每一天班上的卫生都要搞两遍，早上一遍，放学一遍，把班级的卫生条件逐步改善好，让学生他们自我有一个干净整齐的教室

23、学习环境。另外也是培育他们爱卫生、爱干净的习惯，并且还要维持教室的卫生干净。三、联系其他学科老师，帮忙学生全面发展一年级是学生学习起步的一个阶段，这个阶段很重要，一起先就要留意他们在学习方面的问题。经过上学期他们的一个学习情景，我明白有些学生有比较剧烈的偏科现象，所以这学期着重这方面的问题。我准备多向其他老师那里反应学生情景，跟他们沟通，把学生偏科的那些科目一对一的补习，此刻还是初期问题，比较好解决。从今刻起就关注他们的每一个科目的学习状况，从中发觉问题刚好解决。学生偏科于以后的学习影响很重，所以，这学期就要把各科都弄平衡了。经过一学期的班主任工作，这学期也吸取到许多阅历，我也对自我这份工作有

24、所了解，本学期的工作我必需提前就做好打算，逐步完善自我，也会与学生们相互协作好完成工作。信任这个新的学期必需比之前做的更好。小学一年级班主任工作安排6一、指导思想依据理事会五年发展规划，在校委会和学部的领导下，努力实现小学发展规划。为每个学生供应适合的教化，坚持教化是服务，质量是生命的办学思想;坚持小学办特色的办学方向;坚持让师生过一种华蜜的教化生活的办学理念。从而实现“平安第一、素养第一、质量第一、服务第一”的工作总目标和培育学生“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯”的部门目标。二、主要工作内容及措施1、班级概况：我班共有47人，男生28人，女生19人。这学期的总人数没有发生改变。男生比上期

25、多1人，女生削减1人，转出5名学生，转进5名新生。大部分学生思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到敬重师长，但是由于年龄小，部分同学自制实力差，时常不能限制自己，上课时有时随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。2、班级工作：1)、平安教化：平安第一是我们学校的总体目标之一，平安教化是前提条件，这期我仍旧将不遗余力的督促学生留意各方面的平安，上学放学，课中课余，将平安防患工作做到位，杜绝平安隐患。对于一些危急性的嬉戏，禁止学生参加;上学放学路上的平安，将与家长沟通，一起进行教化。有序组织学生主动参加平安演习，每月一次有打算的或临时的平安演习。2)、抓好“六个一”的各项工

26、作，为学生的终身发展奠定基础。为了很好的实现学部提出的“六个一”的育人目标，根据学部支配，本期将重点抓好“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯”三项工作。(一)一身好体艺坚持开展体艺“2+1”活动，让学生爱上一门体育运动，驾驭一门艺术特长。1)体育方面：坚持抓好晨跑、大课间、体育课，让学生每天熬炼不少于一小时。2)音乐方面：本学期学生学会吹2首以上的竖笛曲子。3)美术方面：接着抓好学生简笔画与中国结等手工制作;“为六一”开展一次美术作品竞赛做好打算。(二)一流好人格立德树人是一项重要的工作，我们要让学生在“欢乐德育”中，培育出一流好人格。1)接着每周星期天晚上让学生看“道德电影”,然后进行沟通，

27、并在期末实行一次道德电影观后感征文竞赛。2)全面推动“道德银行”,每个学期根据班级10%评比1次“道德富翁”.(三)一生好习惯1)好习惯受益终生。为了让学生养成一生好习惯。在每周星期一第一节课仔细开展好班会课。2)详细从上课礼仪、上课规范、课间文明、返校离校平安等进行训练。重点从小声说话、不乱丢、会敲门、会关门、会站队、会说感谢、见面问好等方面进行养成教化。3)每周五发好信息给家长，请家长帮孩子剪好指甲，男生理好发，通知学生及家长星期一学校会进行仪容仪表的检查。整理好自己的文具和书，做到分门别类，整齐摆放。在学部政教处的思想指导下，我对自己的班工作做了以下的具体规划：1)重视养成教化：养成良好

28、的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯对学生的终身发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。接着通过班会活动以及欢乐德育，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。2)树立讲究卫生的良好观念。俗话说，病从口入，整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生(20xx年 行政工作安排)活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”,桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。3)加强后进生管理：面对全体学

29、生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。4)刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。5)家校结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。6)培育班级干部：就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的确定因素，刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，

30、使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。7)重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。8)重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。在今后的班主任的详细工作中，我还须要不断探究，不断追求更新，在实际工作中要取人之长，补人之短。总之要坚持正确的教化方针，留意

31、工作方法，信任班工作会做得越来越好!班级愿望也会进一步实现!小学一年级班主任工作安排7一、班级基本状况本班共有48名学生，其中有15来名同学学习仔细，各方面表现突出，有5名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良，有15名同学能按时完成作业，但学习方法不够敏捷，学习成果良好，有5名同学学习不够努力，缺乏自觉性，学习成果差。二、指导思想为了搞好本学期的教学工作，实行好学校的工作安排，做好学生的思想教化工作，使教学工作有秩序地顺当地正常发展，把学生培育成德、智、体全面发展的新一代接班人。三、基本工作要点1.向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的，提高学习爱好班主任工作安排，使学生主动学

32、习，提高学习成果。2.激励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。3.向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌，讲文明，守纪律，讲卫生的好少年。4.主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。四、详细措施1.充分利用班会向学生进行思想教化。2.发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3.充分利用课堂40分钟向学生进行教化。4.利用素养养成督导检查为契机，促进学生习惯养成教化。五、班级主要活动内容1.组织学生报到，了解学生假期活动，安定心情，让学生起先科学地接受学问灌输，排位，进行教化。2.向学生进行尊师教化，在老师节到来之际，启发学生制作贺卡，向老师问好。3.提高学生的集体向心力

33、，开展班级拔河竞赛。4.庆祝国庆，选好“新队员”做好入队仪式的打算。5.开发学生创建性思维，参与“科学幻想画竞赛”。6.向学生进行平安教化，观看关爱明天电影。7.组织古诗背诵，开展古诗大王竞赛活动。8.开展做文明学生活动，定期评比文明学生。9.组织学生参与校“七巧板”现场选拔赛。10.抓好学生的写字，组织学生进行写字竞赛。11.主动协作校新的小学生守则、小学生行为规范执行状况检查，并做好打算。12.进行爱国教化、出好黑板报(记念“一二。九)13.加强阅读指导，开展阅读竞赛。14.组织学生进行优秀作业评比活动。15.组织庆“元旦”活动。16.中队评优，评先。17.抓好复习，参与期末考试。小学一年

34、级班主任工作安排8班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的特性发展；要有剧烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，特拟定如下的工作：一、班集体的培育班集体是培育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。我带领学生主动参与学校的各项活动，通过展示学生各方面的才能，发展特性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。二、良好习惯的养成我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐

35、养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。三、与家长的双向联系对一些表现不太好的同学，常常和他们谈心，抓住他们的闪光点激励他们。当他们有困难的时候，我总是耐性地帮助他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是刚好性、主动地和家长联系，向他们了解状况，耐性地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关切与指导下，肯定会有所进步，也会有所提高！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理

36、工作的水平不断跃上新台阶。小学一年级班主任工作安排9一、指导思想以学生发展为本、开心的儿童德育为格局，以创新精神和实践实力为重点，结合学生的实际状况，开展富有儿童情趣的教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教化，展示小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！二、班级基本状况分析本班共有学生39人，由于一年级学生年龄小，留意安排实力差，在学习上留意力不集中。生活中，一年级的学生还处在他律阶段，自律性较差。所以应当注意一年级学生行为习惯及学习习惯的养成，力争让孩子

37、们尽快适应学校的学习生活。三、班级奋斗目标（一）养成良好的行为习惯和学习习惯。（二）培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。（三）以学校安排为指导，以课堂教学和教化活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，培育学生的现代文明，构建一个团结向上的集体。这是我班的奋斗目标。四、班级管理措施（一）学习方面1、上课能主动发言的同学赐予红花嘉奖。2、上课仔细听讲，会学习的同学赐予大拇指嘉奖。3、作业写得干净又整齐的同学赐予红花嘉奖。（二）纪律方面1、师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法，秉持“说到就要做到”的宗旨。2、课间作好课前打算，由班干部进行管理

38、，老师协助管理。3、课堂上做到上课仔细听讲，不随意走动，不做小动作。3、课间做到三轻，路队做得快、静、齐，两操仔细的同学可以得到小红花。4、培育学生在校内内不打闹，不疯跑，轻声慢步进课堂。（三）劳动方面1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。（四）建立班级好人好事本，考勤记录本，好孩子讲卫生评比本。（五）平安教化方面“平安时刻记心中”，时刻提示学生上学、放学排不打闹，不追逐，公路行走看车辆，生疏人不搭话，平安回家。小学一年级班主任工作安排10在这个学期，我们安排利用班会，进行沟通沟通，让他们微笑走进教室，心情开心的回到家里，建立和谐

39、的生生关系，师生关系，让学生在高二的时间里留下珍贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园。一、指导思想：以学校德育教化的思路为指导，结合一年级学生特性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化。努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。二、班级状况分析：本班共有学生50人，其中男生23人，女生27人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、工作目标和要求1、培育、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯，生活

40、习惯，引导学生从身边小事做起。3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关切爱惜每一位学生。4、使学生讲文明，懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱惜公物，遵守纪律。5、制订小干部培训安排，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作实力，让他们各自发挥自己的特长。四、工作重点1、严抓纪律、卫生，形成肯定的班规。2、加强思想道德教化，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。3、养成良好的学习习惯，驾驭肯定的学习方法。4、加强平安教化，增加学生的自我爱护意识。五、实行的主要措施1、常规教化方面刚踏入一年级的学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对

41、于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要小一点，实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：（1）充分利用班队会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规则，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动，负责监督检查学生的日常行为，并在夕会时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“每日之星”。对表现不好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。（2）合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这一学期利用老师节，国庆

42、节和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。2、纪律方面一个班级，要享有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：（1）课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法，这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己的制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。（2）路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展：“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、静、齐，而且能够进行自主管理，每一个路队将分别设立

43、一小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。3、卫生方面（1）个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。（2）班级卫生：每天中，早，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督，对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。带一年级虽不是第一次带，但对我来说仍旧是一种挑战，只有虚心向老老师们学习，不断的积累才能更好的胜任这项工作。所以在平常不仅要把课备好，上好，还要多读书，多学习，不懂多问，多反思，刚好记录各种心得体会，更快的使自己成长起来。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我会蹲下身子和学生说话，专

44、心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启孩子心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。4、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的实力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨探讨，刚好反馈刚好处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。5、加强班级阵地规范化建设，创设美丽的学习环境。设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生主动进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创建了条件。6、加强学校与学生家长之间的多方联系。通过电访、家访

45、等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持协作，并刚好告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教化合力，共同促进学生的全面发展。7、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教化。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争实力，同时提高各方面的素养。8、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主子。寓教于乐，提高他们的学习主动性小学一年级班主任工作安排11春暖花开，又是一个学期的伊始.这个学期接着担当一年级3班的班主任，本人感到压力特殊大，经过上一个学期的奋斗，纵向比较进步是挺大的，但横向比较进步是有但不太明显，所以这个学期的目标是争取最大的进步.

46、依据这个目标，以马克思主义思想，以国家方针为方针，以学校安排为指导特制定以下安排：一、班级基本状况本班共有52名学生，其中有男生33人，女生19人.依据一年级小学生年龄特点，坚持每天抓好课堂常规管理，每天进行全班性的平安教化。二、班级管理主线在今日这个要求素养教化的时代，我们老师怎么能以成果作为对学生的唯一评价呢？小学生天真活泼可爱，我的追求是让他们在良好的环境中欢乐成长，不被成果束缚，力求了解学生的特殊之处，全面发展特性教化.每天问一下自己：今日，你爱生如子了吗？今日你有什么做得不对的地方？今日你有没有哪句话伤到哪个学生了？我信任每天的自我反思有利于班级的管理.那么以爱为主线就贯穿了整个学期。三、班级管理要素（一）管理中适当运用激励机制上个学期的“比一比，谁的星星多”有肯定的成效，但由于个别同学的优点不是太明显，所以有放弃夺星星的念头，于是这个学期调整了一下方案.把全班分为