描写人物作文(通用15篇)（描写人的作文400字）.docx

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1、描写人物作文(通用15篇)（描写人的作文400字）描写人物作文(通用15篇) 在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是我细心整理的描写人物作文，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 描写人物作文1每当上学、放学时，我们总能望见保安叔叔劳碌的身影。保安叔叔每天风雨无阻地保卫着我们的学校。保安叔叔的苦和累，我想当过礼仪队的同学肯定都深有体会。我站了一个礼拜就受不了，但保安叔叔却每天站着，我们一样都是人啊！俗话说：一日之计在于晨。保安叔叔把一日最好的时间奉献给了学校，奉献给了我们一千多名师生。他们到处为我们着想，这种舍己为人的

2、精神，值得我们学习。当我们还在暖和的被窝里呼呼大睡时，保安叔叔就已经在学校门口站着了。不仅这样，他们还是全校最终吃饭的一个。每当同学们在操场上做操时。保安叔叔才腾出时间吃早饭，有时，有人要进来或出去，还有家长要来送东西，保安叔叔总会放下吃到一半的饭来开门。还记得有一次，我们班须要装书架，我去向保安叔叔恳求帮助，他二话没说的就答应了，并且还说这是天经地义的事。保安叔叔还特别助人为乐。还记得我刚来到行知这个大家庭时，想去保安室打个电话。可没想到学校有规定，不准去保安室打电话。我只好悲观的走了出去，我刚走到门口，突然保安叔叔对我说：既然你那么想打，我就把手机借你吧。我听了特别感动，对保安叔叔真诚的说

3、：感谢。保安叔叔只是笑了笑，没有说什么。正因为行知这个大家庭有了这样无私奉献的保安为它增光添彩，保卫平安，我们才能安心的学习。我信任，行知小学的明天，肯定会更美妙。描写人物作文2大家好，今日我要给大家做一个自我介绍。我有着一头乌黑的短发，月牙似的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛，眼珠子时时常地转来转去，似乎每时每刻都在动脑筋想方法似的。眼睛是心灵的窗口，你们能看出我很机智吗？不高不矮的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴，圆圆脸蛋两旁挂着一对听觉灵敏的耳朵，一点点风吹草动它都能察觉到，这样的我是不是很可爱呢？我的个子高高的，平常喜爱穿休闲的衣服和运动鞋，这样让我看起来很有活力。我的爱好可多了，比如：画

4、画、下棋、运动、看书等等。画画能画出我心里最美妙的景象，提高我的想象力；下棋能让我的头脑越来越敏捷；运动能熬炼我的身体，使我身强体壮；看书可是我的最爱，书籍像一盏指路明灯，为我照亮漆黑的道路。书本像一位无声的老师，把我带入志向彼岸；书本像一片学问的海洋，让我尽情地遨游。于是，我和童话书、故事书、科普书成了形影不离的好挚友。我是很乐于助人的。记得有一次，同年级的一位同学不幸患上了白血病，学校呼吁大家献出自己爱心，一起来帮助这位同学。我知道这个消息后特别怜悯他，马上回家把自己平常攒下来的零用钱全部捐了出去，老师、同学们看了都夸我很有爱心。我也有不少小毛病，比如大大咧咧的，有时做作业马虎大意。考试时

5、常常写错别字，比如把“吹”写成“吃”，把“幸”写成“辛”一百分常常不和我交挚友。总之，有时候我是个“马大哈”！每个人都有自己的优点和缺点，我也不例外，我肯定要改正自己的缺点，接着保持优点，不断努力，让大家看到一个更优秀的我！描写人物作文3我的外公是个年过花甲的老人，个儿挺高，但背一点儿也不驼，平常很幽默。他可是我的“爱护伞”。每次外婆“欺压”我时，外公总会出面来爱护我。他还是个爱帮助别人的老爷爷呢！有一天，天空中乌云密布，突然下起了滂沱大雨，而且雨越下越大。天地已经没有了界限，眼前一片茫然。外公牵着我的手缓慢地在雨中行走着。突然，外公的脚步停了。我问外公：“您怎么了？望见了什么？”“看那儿！”

6、我往外公指的方向望去，原来是一位老人和一个孩子在路边乞讨。老人衣着简洁，白发苍苍，头发蓬松，面无人色，满是皱纹，被雨淋后变得更苍老了。那孩子不断地打着哈欠，好象在说：“奶奶，我想睡觉。”外公面容肃穆地对我说：“我们过去！”“为什么？”“因为他们须要我们的帮助。”“不！外公，雨下得太大了！”“人要有爱心！”“好吧！”我只好答应，但心里想：万一是骗子这么办？到了街对面，外公掏出钱递到他们手中，并态度温和地说：“回去吧，雨下得太大了。”“好，好，感谢！”老奶奶不停地道谢，那个可爱的孩子发出“嘤嘤”地声音，仿佛也在说：“感谢。”回去的途中，我问外公：“您就不怕上当受骗吗？”“假如他们真的很可怜，我们不

7、去帮他们，那么我们不也是坏人吗？要想让整个社会的风气变好，我们应当从自己做起！”这句简洁的话，使我明白了一个做人的道理：一个人只有心善待人 ，才能赢得别人的敬重，世界才会和谐，人间才能到处有真爱！描写人物作文4每节课间，在空荡荡的教室里，假如你来到我们班，就会看到一个女孩在奋笔疾书、埋头苦写，嘿嘿，这个女孩就是me！我今年快10岁了，个子不高，脸白白的，留了一个齐齐的刘海，见过我的人都问我是不是掉进面粉缸里了！弄得我只能阴阳怪气地回一句：“是的！”我的眼睛又大又圆，像是嵌在面具上的黑宝石，又像两颗乌黑的水晶葡萄。长长的睫毛，就似乎一排密密的帘子。我留着一头围巾似的披肩发，冬天来了，保证温煦！我

8、的嘴长得小巧玲珑，但是一笑起来却露出一颗长在右上方的虎牙，看起来总是能让人发出一丝不怀好意的小行了！行了！接着那个奋笔疾书的我。时间退回到20xx年的那一天，因为我春蕾杯大赛得了一个三等奖，就是那篇长达1100字左右的穿越时空的电话，妈妈发觉了我的作文天赋，于是，就让我到了巨人学习作文。每当我写作文时，就会像个机器人一样，自动起立，抬起一条腿，只有一只脚着地，我告知你这是为什么。因为，我每次写作文都写得许多，写得手指又痛又肿，难过极了，所以只得用一个作家的方法单腿站立写作文，这个方法不错吧！写作文给我带来了无穷的欢乐。心情不好时，写一写，这些文字为我打开了自己的心灵世界；欢乐时，把每一分欢乐记

9、录下来与人共享现在，我已经养成了“一天一篇稿，心情轻又好，一天不写稿，心情沉又恼”的好习惯。这就是我，一个“作文大师”。指导老师：孙敏娟巨人学校甘家口校区描写人物作文5我的姥姥今年78岁了，虽然她走路很慢，漫步时总是一小步一小步地挪动着，似乎前面有什么不能踩的东西似的，但是她的头脑很醒悟，遇到什么事都能马上反应过来，还能妥当处理。我的姥姥很节约。一次，我在整理房间，发觉了一些废弃的纸。我本想把它扔掉，但是姥姥怎么也不同意。她义正词严地说：“这些纸好好的干嘛要扔掉呢？还可以当草稿纸呢？”我劝服不了姥姥，于是把那些废纸留了下来。当我整理桌子的时候，姥姥又把那些纸一张一张地理好，订成了六个草稿本。她

10、把草稿本摆放进我的书柜里，慎重地说：“以后这些纸就留你打草稿。两面都要用。”我以为那些没有用的纸，最多只能用一个月，却没有想到用了三个月都没有用完。我的姥姥很唠叨，每天回到家后，姥姥都会催我抓紧写作业。吃饭的时候，她也让我吃快一些，弄得我每次吃饭都不能细嚼慢咽，总得整个吞枣。有时候，明明有时间弹琴，她也对我说：“快点洗洗睡觉吧！明天再练。”照她这样下去，明日复明日，明日何其多；等到上钢琴课的时候，我确定会弹不出来的。上床看书的时候，她也督促我九点钟关灯睡觉。虽然她目的是对的，但是沟通方式不太好，因此让人感觉不胜其烦。姥姥很爱我，我也要感谢她帮我改掉了慢腾腾，奢侈和克制不住的坏习惯，但是她的方式

11、是否须要改一改？描写人物作文6我有一个大箱子，里面装满了爸爸、妈妈、爷爷和奶奶送我的生日礼物，还有黏土课做的作品，这里面都是我最喜爱的作品。但是有一个珍宝，是我想装都装不进去的，那就是我最喜爱又可爱的弟弟。在我很小的时候，我看到妈妈的肚子大大的，我问：“妈妈，你肚子里装的是什么呀？怎么会那么大？”妈妈说：“大大的肚子里，住着一个小珍宝，他就是你的弟弟喔！你已经要当姐姐了，你要好好照看他！爱惜他！知道吗？”当时我似懂非懂的说我知道了。珍宝弟弟是妈妈送给我的小天使，每天陪我玩嬉戏，一起读书，一起写功课，还一起洗澡。我最喜爱弟弟了，他还会帮我搥背，每天陪我玩耍，我真是华蜜。感谢妈妈送我那么大的礼物。

12、爸爸的工作有时要出差，当爸爸不在，又刚好弟弟发烧生病时，妈妈就会急得像热锅上的蚂蚁一样，我也好惊慌，因为家里只有我们三个人，所以没有人可以帮我们。这时我满心期盼，弟弟可以赶快好起来，快快起来陪我玩、陪我玩嬉戏、陪我读书，赶愉快蹦乱跳。我敬爱的珍宝，你要身体恒久健健康康，这样姐姐我才不会担忧你又生病了。假如你又感冒生病了，要记得赶快好起来，然后跟以前一样，我们一起做许多好玩又好玩的事。希望你病好了以后，要保重身体，不要再生病了。这样子，我每天都有欢乐的一天了。描写人物作文7在我五岁时姐姐就考上高校去了青岛，虽然和姐姐在一起的时间很短，但是她对我的疼爱却让我难以忘怀。姐姐高高的个子，身材很苗条，像

13、一个模特。长长的头发乌黑发亮。那双宝石般的眼睛镶嵌在一张瓜子脸上，弯弯的眉毛像月牙一样，樱桃似的小嘴美丽极了。我的姐姐不仅长得美丽，最重要的是很关切我，尤其是我的学习。一次寒假，姐姐最终从青岛回来了，我使出洪荒之力来探讨一道“鸡兔同笼”的题目，越是思索就越乱，我急地抓耳挠腮，可是一点方法都没有。姐姐正好路过我的房间，只见我愁眉苦脸的样子，便问我：“怎么了，愁成这样？”我指了指这道题，姐姐便知道我发愁的缘由了。姐姐看了一遍题目轻轻地对我说：“假如兔子有两条腿，鸡也有两条腿”姐姐耐性的给我讲解了好几遍，我才会做这道题目。我的姐姐还是一个有童心的人。有一次，下了一场大雪，我和姐姐出去堆雪人，姐姐淘气

14、地说：“小时候，只要下雪我就会叫几个好挚友，竞赛谁做的雪人大。小时候我还堆过一个三层高的雪人呢！”“真的吗？”我不解地问姐姐。“当然是真的，不信我们一起来竞赛吧，看谁堆得高。”姐姐自信的说。起先堆雪人了，我怎么也堆不好，老是散下来。姐姐不一会就堆了一个又高又大的雪人，还很美丽呢！现在我的姐姐已经是探讨生二年级了，回家的时间越来越少了，听妈妈说等姐姐工作后，回家的时间会更少。真希望快点到假期，这样就能见到我的姐姐了。描写人物作文8我的同桌是我最好的挚友，他叫大勇，我叫他“食神”。食神可是比吃货高一个等级的称呼，其实在美食面前，任何一个人都是吃货，美食的诱惑谁能抵抗呢？但是大勇他就高级了，他就是爱

15、吃，只要是人能吃的东西，不管是酸甜苦辣咸，他来者不拒，总能甩开腮帮子大吃特吃。大勇不爱学习，但是在我这个小组长的引导下，不管是读书默写还是做作业，他总能按时完成。为什么呢？因为我用吃的东西诱惑他：背完书嘉奖饼干一块，默写完嘉奖牛奶一口，作业完成嘉奖糖果一颗，反正只要是能吃的，都能拿来引导他完成基本的学习任务。食神真的是爱吃啊，一看到有吃的拿出来，他立即就似乎换了一个人，原来对于他来说根本是不行能完成的学习任务，最终都能完成了。而身为桌长，我和我同饭桌的同学都很喜爱大勇。因为学校大力推行“光盘行动”，提倡吃光盘子中的食物。说实话，谁没有个爱吃的不爱吃的呢？比如那肥肉，比如有的海鱼，比如有时厨房师

16、傅的菜烧得不够好，遇到这些光盘可就困难了。可我们有大勇在，他可是啥都爱吃，谁有吃不下的，谁有不爱吃的，统统拿来，食神狼吞虎咽，风卷残云，挤眼搞定。最终桌上掉了点菜啊米的，也都捡起来歼灭干净。看他吃饭的样子，我真担忧饭碗和菜盆都被他吃下去。或许是因为太爱吃了，和我同龄的大勇，体重已经达到了150斤，而我才60斤。身为挚友，我真担忧他会越来越胖。可怎样才能帮他克制吃的欲望呢？我真的是无计可施。没方法，只能有空多拉着食神一起去跑步熬炼，希望我的食神挚友能瘦一点，更健康点。描写人物作文9每天，我们总要面对满是文字的教科书，还有那讲台上矫捷的身影，那看似平凡的背影，里面透露这多数的汗水与付出。每天，这背

17、影每天在讲台上奔波，为了让我们大家听好课，他不惜把嘹亮的嗓子喊得嘶哑；为了让我们提高成果，他放弃了休息的时间；为了我们以后的前途一片光明，他可以用完他全部的精力，不管自己是多么的疲惫，多么的累啊！他没天大口地吸着粉笔灰，把一支支粉笔用在那冷冷的黑板上，他想让我们在看得清晰些，详细些，于是把那已经酸痛的手在次举在了黑板上。我那时是多么的崇敬老师的那种精神，可不能因此而打断老师的上课，于是，我的内心充溢了太多的感谢啊！那天，月色朦胧，淡淡的月光照在了地上。老师家的灯依旧光明，他正在为我们备课，以便其次天让我们能“汲取”更多的学问。月光衬托着老师家的窗户，光明的灯光始终亮到了深夜在他的办公桌上，我深

18、深的体会到了老师的宏大与辛勤：在老师的桌上，一盒绿色的喉宝静静的立在桌子的右上角；一本已经翻了许多年的字典，外皮已经用胶带粘了又粘；教科书和备课本摞在一起，一翻开，里面的笔记密密麻麻的排列在上面。而作业本又厚又高的堆在肘子的正中心，上面还有一支红钢笔，上面生锈了，我问老师问什么不换新的呢？他笑着回答我：“不还能用吗？用坏了在换。”我看到老师那苍老的脸，我心中很不是味道儿。憧憬常一样，讲台上的身影接着奔波着，他是个宏大的身影，一个为同学辛勤付出的身影。我爱讲台上的身影，但最爱的是身影的那种不行磨灭的精神。描写人物作文10登上领奖台，我激烈地接过三好学生奖状，真想立即把这个好消息告知妈妈。最终等到

19、周末了。放学后我骑着车子飞速地往家跑，却见门上挂着一把锁。我正着急地向四面张望，突然传来了妈妈那熟识的声音：金萍！随着话音，妈妈从那边的小路上匆忙地走了过来。她的头巾上沾满了麦屑，上面还爬着一只小虫，衣服上沾满了灰尘，脏乎乎的脸上，豆大的汗珠顺着脸颊往下淌，形成了两道明显的小沟。妈妈左手提着镰刀，右手紧揪着扛在肩上的草袋。当她放下东西，从兜里掏钥匙的那一刹那，我猛然望见一幅湿盈盈的地图透出了紧沾在她身上的衬衫，仿佛干燥的大地上浸出了一洼湿土。晚风吹来，妈妈身子一缩，我的心也跟着一颤。妈妈从地上赶回来是给我和哥哥做饭的。她干家务活忙而不乱先捅开炉子，坐上锅，倒上水，趁火还未旺，就麻利地剁碎了刚背

20、来的青草，拌上麸皮去喂猪，顺便又给圈里的牛添上草，给鸡撒上食，再洗脸、换衣服看着她那忙里忙外的样子，我真想说：妈妈，我不吃饭了，就吃些馍馍吧！可我知道她准会又是那样先是一愣神，又立即手脚不停地干起来。根据惯例，每周周末回家她还要检查我的作业。妈妈不识字，可她总要看我的作业。经常是一边蘸着唾沫抚平我卷了边角的本子，一边问我怎么把这个字写歪了或那道题又怎么让老师打错了妈妈叫我吃饭时，我渐渐地从书包里捧出了奖状。她连忙把手在围裙上擦了擦，接过去，久久地端详着那张色调绚丽，加盖着红色大印的奖状，脸上露出了疲乏而又兴奋的笑容。描写人物作文11在我小的时候小的时候，春天的阳光是暖和的，热腾腾的面是暖和的，

21、而姥姥的爱更是暖和的。记得那次，天空黑压压的，下起了滂沱大雨。而我却遗忘带雨伞了，只能等待雨停了再回家。时间一分一秒地流失，雨就是没有停的。这下我急了，姥姥会来接我吗？雨那么大，路上那么滑。姥姥上次不当心扭到脚了，年纪也大了，要是摔一跤，那可怎么办？过了一会，一个熟识的身影过来。细致一看，啊！原来是姥姥啊！我仿佛在黑暗中看到了光明，看到了希望。我急连忙忙的跑过去，欢乐地向姥姥跑去，扑到了奶奶地怀里。姥姥见我这般模样，也露出了笑容。走在回家的路上，不知不觉中，雨伞倾斜到了我的头顶上。可姥姥自己呢，大半个身子都在雨中，衣服也打湿了，裤子也有一块块湿的。我看着很心疼，就把雨伞姥姥那边去。姥姥看着我，

22、笑眯眯地对我说：“我的珍宝也懂得照看人了。我身体好着呢，没关系，你可不行，小孩子体质弱！”我听了，心里也不好受。到了家，姥姥的衣服湿透了，裤子也湿了，更别说鞋子了，整个人看起来就是一只活生生的落汤鸡了！再看看我自己，衣服上、裤子上没有一点痕迹。姥姥忙去拿毛巾，擦我脸上的雨珠。可她自己呢？其实脸上的雨珠比我还多！我再也忍不住了，泪水像断了线的风筝不停地往下落。人们常说：母爱如谁，父爱如山！我觉得姥姥的爱是无法用语言形容的，也不是用三言两语就能说清晰的。姥姥的爱很暖和，像春天的阳光，像热腾腾的面，让我的心里很暖和。描写人物作文12今日，我最终能面对面没地喊出管家琪，这位大作家的名字啦!因为，在4月

23、9号这天，她来到了我们学校，我兴奋不已!之前我总在想：她是一个怎样的人?穿着闪闪发光的衣服，像舞台的明星那样刺眼?这个作家皇后，原委有什么过人之处?随着一阵阵音乐声响起，管老师微笑着向我们走来，她亲善可亲极了，向大家招手。在她走上舞台，我才瞧清晰，惊异地发觉，这位“童书皇后”长相平平：披散着黑发，戴着一副书呆子似的眼镜，只穿着一般的蓝色牛仔上衣和宽松的长裤.假如她走在大街上，我和她迎面走来，或许只会擦肩而过，并不会留下太多印象。可是，看着她自信的微笑，我又好像明白了什么。“腹有诗书气自华”，是的，外貌一般的管老师因为拥有满腹的经纶，她才会笑得那么自信。她的故事也并非我想得传奇、神奇，多和她教化

24、孩子有关，和身边的小事有关，但她那种酷爱生活的信念也点燃了同学们的热忱，在互动环节，大家都很踊跃。其中有一位同学问道：“管老师，有什么秘诀可以让我们写好作文吗?”“你们知道吗?管老师有个习惯，留心视察，把它们都记到我每天都随身带的笔记本里。有一次，带我的.孩子去买奥特曼就这件小事，我整理了见闻笔记，也写了一本书。”哇!真不简洁，这么小的事，还能写成一本书，难怪称为“作家皇后”喽!我不禁感叹。时间过得真快，不一会就到了签名环节。我一看，操场上人山人海，原来喜爱管老师的人真多，管老师依旧微笑着满意着同学们的心愿。管家琪，大作家!好样的，我要向你看齐!描写人物作文13“唉！其其呀！”其其是我表弟，你

25、们看，我又在为他的淘气叹气了。说他是弟弟，我还真有点委屈长得比我高、比我胖；可因为我比他大五个月，就得什么都让着他。晚饭后，天气热，家里闷，外婆带我俩去外面透透气。我们当然闲不住，抱上个足球到广场，你来我往，不一会儿就玩得满头大汗。这时候冲个冷水澡该是多么满意呀！于是回到家，我抓紧放下足球、找来衣服裤子往浴室里冲。没想到弟弟却一个箭步抢先拦在了浴室门口，使我不得不来个“急刹车”。我瞪着眼睛说：“其其，我已经拿好衣服了，你还什么都没打算呢，让我先洗！”“王琪皓哥哥，你忘了我比你小五个月吗？大让小，当然我先洗。”这话我不服：“今日不行，老师教过你尊老吧，哥哥先。”“老师还教过我们要爱幼呢！”他嘴不

26、饶人，回得干脆。“和事佬”外婆见我们争吵不下，就说：“石头剪子布吧！”不出两个回合，耶，我赢了！我欢呼起来。其其呢？哈，像霜打的茄子蔫了。我义正词严地再次向浴室“挺进”。没想到弟弟突然狡辩起来：“外婆可没说赢的先洗，我输了，你更应当劝慰我，哈哈，我先洗澡喽！”没等我反应过来，他倏地一下冲进浴室，“啪”的一声上了锁。不一会儿，浴室里就传出了“哗哗”的水声和他那得意的歌声：“喜羊羊，美羊羊别看我是一只羊”这个弟弟够淘气的吧？醇厚说，尽管我对他无可奈何，但心里还是挺喜爱他的，谁让他比我小五个月呢！描写人物作文14他叫邓成宇涵，是我的同学，也是我最佩服的同学。他有一头乌黑的头发，眉毛高高翘起，他的嘴像

27、吃了蜂蜜一样甜。无论见着谁，他都会主动热忱的打招呼。他是一个诚恳的人。在读二年级的时候，一次体育课上，老师给每个组上发了一个沙包，大家玩得很兴奋，他把沙包一丢，沙包无影无踪了，同学们见了，都跑得远远的，都胆怯老师指责到自己的头上。下课了，体育老师询问沙包哪去了，有些同学腿都吓软了，哆哆嗦嗦不敢说话。邓成宇涵没有畏惧，他英勇地走到老师的面前，对老师说：“对不起，老师，是我不当心把沙包丢飞了，我不是有意的”体育老师望见他很恳切地认了错，宽恕了他，不但没有指责他，还表扬了他很诚恳。邓成宇涵不仅为人诚恳，而且还是一个称职的班长，他敢于坚持原则，不怕得罪人。一次，班上一个同学没有完成作业，邓成宇涵负责检

28、查作业，那个同学见过不了班长这一关，就从口袋里摸出一张五元的钞票，偷偷地塞给班长，邓成宇涵坚决地拒绝了，他对那个同学说：“你这样做是错误的，我要告知老师。”邓成宇涵还是一个英勇的人，元旦节来临了，我们班买来一个红灯笼，须要把它挂在教室的天花板上，可是天花板太高了，同学们都望而生畏，不敢爬上楼梯去挂。这时，邓成宇涵自告奋勇地站出来，大声说到：“怕什么，我来挂，你们把梯子掌稳，看我的！”只见他一手提着灯笼，一手把着梯子，身手灵敏，三五几下，一会儿就攀上了顶端，抬起头，把灯笼挂在了天花板上。在场的每个同学无不打心底佩服他的志气。邓成宇涵不愧是我最佩服的人，他的诚恳、英勇值得我学习。描写人物作文15在

29、小学生涯中，有多数老师给我留下了深刻的印象，尤其是周老师。周老师属于阴森恐怖型，总是低垂着头，披头散发的，让头发遮住脸庞，并不酷。她每次向教室走来，总让人感到恐怖，这令我想到了阴森森的古堡，走廊里只有几星微弱的灯火，静静飘来一个影子有一次，我们犯了错误，周老师让我们全班都写一篇反思，“每人500字，班干部700字！”苍天啊，大地啊，我是五年来第一次写反思，还要700字！这也太狠了点吧！可转念又想：嘿，没事！凭以往阅历，放学时老师肯定会“大赦天下“的。我暗想：确定有人白痴，真写上700字，庆幸自己是天才。直到中午，我帮老师搬作业，老师开了口：“告知他们，中午抓紧写完反思，放学前不交翻倍。“这可真是晴天霹雳！我出了一身冷汗，这，这号称“闪电手”的我也好像犯难了。“既生瑜，何生亮？”我上当了！我赶回教室，布置完语文课堂作业，用“轻功”、“草上飞”外加“水上漂”回到位置东拼西凑，最终凑满了大号字体写的两面。“700字不够，500字也危急。”我好兄弟“孔夫子”在反思、惩罚方面“深有探讨”常常“切身体会”。我硬着头皮交了上去，“不满700字，添！”我真是服了，只好这边问同学“借”点，那边叫挚友“赊”些，才牵强让老师批钩，外加一阵“狂风暴雨”。怎么样？严吧！可是在她的指导下，我们班语文成果直线上升，我很佩服她。