教师节演讲稿15篇_1.docx
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1、教师节演讲稿15篇老师节演讲稿15篇通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增加语言的感染力。在我们平凡的日常里,须要运用演讲稿的场合越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是我整理的老师节演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。老师节演讲稿1周五放学集会时,完小校长给全体学生说,下周一是第28个老师节。请同学们利用周末的时候,为自己的老师想一句温馨的祝愿语,或者为老师们亲自制作一件有意义的小手工,再或者为老师们干一件力所能及的小事孩子们震天震地齐刷刷的回答:行!是啊,又一个老师节来临了。转瞬间,我在老师岗位上也已度过18个春秋了,多数的学生来了,又走了,我也在这来去之间成了“老”老师了。最
2、初记忆中的老师节,是在上小学季节。那恍恍惚惚的记忆中很是喧闹。学生们在老师的组织下列队游走,在不大的街道上整齐的呼喊着洪亮的口号:向老师致敬!感谢老师!祝愿老师节!学校仪仗队敲锣打鼓,扛着大幅标语,老师们则乐呵呵的跟随者队伍,脸上的笑容像花儿一样。记忆最深刻的是太荣老师,矮矮的个子,胖胖的体型,深深的印在我的脑海中。游走完毕回到教室的她,从口袋里掏出一个小纸包,包着从家里拿来的一小撮茶叶和白糖,一股脑儿的倒入茶杯中,开水一冲,茶叶和白糖便在杯中翻滚。太荣老师一手掏出手绢擦擦额头的汗水,一手端起热气腾腾的茶杯喂到嘴边,很是味道的大口的品着,那个双下巴很有节奏的抖动着,犀利的目光则环视着正在大声朗
3、读的我们,欢乐和华蜜洋溢在老师的脸上。初为人师时,被安排到乡中心学校上班。在老师节前一天,政府主管教化的副乡长给学校提了4把开水壶,拿了一个装着2百元钱的政府用过的信封,说是给老师们祝愿老师节的贺礼。临走时还叮嘱校长,明天庆祝老师节集体会餐,学校要办好伙食,乡政府领导要来跟老师们见面,还要打通关,陪老师们喝酒学校里支配写字最好的老道老师负责写宣扬标语,内容是热情庆祝老师节!半年都没有领工资的老道满脸哀怨,拿着大抓笔,唉声叹气中笔走龙蛇,一挥而就,宣扬标语写好了。老师们都过来围观,存庆校长说,你那个“庆”字少写了最上面的一点了。老道说,你细致看还是有一点痕迹的。在嘻嘻哈哈的笑语中,大家已经心照不
4、宣了,这条标语也就堂而皇之地张贴到了乡政府对面的街道上。现在想想,的确还是少了一点。去年的老师节,镇政府组织了召开了隆重的表彰庆祝大会。新到任的书记、镇长以及全部的政府班子成员全部参与。会上书记、镇长等分别作了热忱洋溢的讲话,回顾了过去的峥嵘岁月,展望了将来发展的雄伟蓝图,对全部老师提出了殷切的希望,表彰了优秀的校长、一线老师等,最为感动的是给每位老师发了一张红票票,实行了大会餐,领导们放下了架子,亲切的跟一线老师们推杯换盏,吆五喝六。华蜜,充满在节日里;欢乐,在节日里扩散。老师节又来了,老师们都在期盼着这个温馨、华蜜、欢乐、荣耀并存的日子。老师节演讲稿2敬爱的老师、同学们:大家好!生活是丰富
5、多彩的,充溢了七色阳光,也充满着风霜雨雪。生命的长河,注定要流过宽敞的平原,也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程,不仅仅是宽敞的大道,同时也布满了荆棘险滩,是他们谆谆地教育,为我们点亮了前进的明灯,托起了明天的太阳。假如我们是祖国的花朵,她们就是辛勤的园丁;假如我们是英勇的水手,她们就是才智的导航。人们常说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。的确,对于我们的成长而言,老师是我们成长道路上的一道航向,一抹新绿,她们教育我们如何做人,如何做事,如何与人相处,如何健康成长。老师的工作辛苦繁重,为我们付出了心血和汗水,老师的劳动,同时也使我们变得更加聪慧和才智。老师,您把希望的种子撒播在了我们身上
6、,您把美德雕刻在了我们心中,您把社会责任感注入在了我们的灵魂里,社会的发展由此而蒸蒸日上。小草因为感恩雨露,所以它获得了漂亮;雄鹰因为感恩天空,所以它获得了翱翔的翅膀,我们的心灵因为对爱感恩,才获得了钻石般的光线。我要感恩我的老师。啊,有了您,花园才这般明丽,大地才充溢春色。老师,快推开窗子吧,这满园春色,这桃李芳香,都在向您敬礼。老师节就要到了,我会亲自为您做一张精细的贺卡,来代表我对您的爱。老师,节日欢乐!感谢大家!老师节演讲稿3敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们:大家好!在这金秋送爽的丰收季节里,我们迎来了其次十四个老师节,今日,我有幸代表初中部进行这次国旗下讲话,心情特别激烈。今日我讲
7、话的题目是尊师童年时代,我最钦佩的人就是老师。他们用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。就是这份无私、这份执着给了我无穷的力气,使我人生的信念更加坚决。于是,在人生的十字路口,我选择了老师这一职业,从今踏进了教化这方热土,一转瞬,我在教化界已经度过了12个春秋,虽然艰辛,但我没有懊悔,相反我为我的选择而傲慢。身为人师,在这收获的金秋,又给予我对这个神圣职业更多的感慨:虽然老师工作很辛苦也很清贫,但我傲慢我是一名老师。因为我们每天都从事着一项我认为最高尚的职业那就是用我们的爱心、恒心、热心、诚意和信念去关爱、教化、培育着孩子们。用我们无私的爱,用我们心田里无比甘甜的雨露去滋润将来的花朵
8、,看着他们慢慢懂事,慢慢成长,不断进步,我很欣慰!也很傲慢!万里青云绽开路,待鲲鹏奋搏。对于处于新的发展阶段的加美学校,我为自己的学校而傲慢。自上个学期来,我校在懂事局的领导下,在新的领导班子的带领下,全校师生团结在以封世勇校长为班长的四周,克服困难锐意进取,使学校教化蓬勃发展。高考、中考取的了历史以来最好成果。为了加快学校其次阶段的发展,这个学期封校长经过深思熟虑,提出了高瞻远属的“扁平化管理”,有力地推动学校管理朝着科学、高效运转。我信任在这样一个务实校长的领导下,在全体加美人的共同努力下,我们有理由信任;不久的加美肯定是粤西大地上一棵绚烂的明珠。因此,我信任加美的全部学子,肯定能够很好地
9、协作学校的管理,也肯定能够敬重老师的付出,做一个守纪、尊师的好学生。我想尊师不是肯定要为老师付出什么,只希望你们能理解老师的付出,对老师的工作多点理解与支持,过去的一年加美从风风雨雨中走来,而我们加美的每一位老师都用忠诚和爱心坚守着自己的岗位,一如既往地真诚奉献,从而成就了今年高考、中考的辉煌。老师的工作是无法量化的,对学生付出的责任与爱心是无价。因此,我们应当怀着感恩的心来敬重我们的老师,师说中说道,古之学者必有师,提出从师而学的必要性。论述了老师的职责,作用“传道、授业、触感”的见解。并由此推出“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”的结论。师说一文被千古传颂,
10、在当时富有主动进步作用,在今日仍有借鉴意义。因为老师他把毕业生精力、聪慧的才智都无私地全部奉献给了孩子们。一个好的老师,能启发你的心灵,培育你的才智,他们在你的一生中,差不多与你的父亲一样重要。在北宋时期,有一个姓杨的人,40多岁时到洛阳去拜高校问家程颐为师。不巧,天下大雪,程颐在屋里打盹,杨时不敢惊动他,恭尊敬敬地待立在雪地里。等程颐醒来时,门外的雪已经积有一尺深了,后来,人们用“程门立雪”比方毕恭毕敬就学师门。我国宏大的思想家、文学家鲁迅先生,也是尊师的典范。他经常写信给了的启蒙老师寿镜吾先生,表示问候与敬意。还有我们尊敬的毛主席、朱德、彭德怀等老一辈无产革命家同样也为我们作出了好榜样。镭
11、的发觉者居里夫人,当她在接受鲜花与喝彩时,她走向了一位老妇人身旁,将鲜花献给了这位老人,这位老人就是居里夫人的老师。古今中外,多数个尊师的例子告知我们应当敬重老师。意大利作家亚米契斯在爱的教化中写道,我们要知道感恩,要敬重老师的劳动。仅管老师会有不耐烦的时候,但我们应当体谅老师,老师也会有不快乐、苦恼的时候。就是圣人,处于老师的地位也有动气的时候,古代的论语写道,孔子在书中就对一个白天睡大觉的学生生气了,说他是“朽木不行雕也。”我对老师的职业回报就是敬重他们。记得苏联教化家苏霍姆标斯基说过,老师,这是学生智力生活中第一,继而也是主要的一盏指明灯。最终我想用康有为的一句话来结束自己的发言,师道既
12、尊,学风自善。信任我们的学生能明白这个道理。老师节演讲稿4带着一身古韵,你静静地走进我们的世界,您的一双手绘就学生们成长的乐章;您的一双眼演泽了人生的悲欢离合;您的一双脚踏平了我们前行的道路。几度春秋,曾几何时,循循的教育,絮絮的叨谓,撩拨着我们的心弦,引牵一颗颗新奇的心步入学问的殿堂中去,多少春花秋月,时间荏苒,您把您的美妙年华全部留在了三尺讲台,宁静忆恋为的是,深锁那以往的一缕光阴,一分忆念。春天梅香几分,夏日松柏犹葱,秋时菊花妩媚,冬季雪莲冰洁,老师才是我们成长的陪伴,是烛光燃烧自己释放光线,是翅膀让学子在天空翱翔,是奠基构筑的人才厦高万丈。一切的一切都只为桃李芳香,他们呕心沥血,挂肚牵
13、肠,为培育栋梁,他们废寝忘食执着坚韧。走过一生,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激扬到退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水撒播到课堂?引领学子乘风破浪登书山殿堂,披荆斩棘泛舟学问海洋。从黎民百姓到文臣武将,从一招一式到驰骋赛场,从点撇竖横到文采飞扬,从加减乘除到运算流畅,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品尝老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏因为他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚毅,老师是那幕后的英雄,他的力气可以折射万丈光线,凝合成明天的太阳!今日,我们站在新道上,老师是筑我们高飞的翅膀,师恩无穷,如火种,在我们心中永不熄灭,无私的
14、奉献,无限的恩情令人永生难忘,所谓“一日为师,终生为父!”您的爱如激越江流,如高峻的山川,春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子,而您用您珍贵的一生辛勤耕耘,只为换来一季盛开的桃李,由此,心系师恩,永生难忘!老师节演讲稿5敬重的各位领导、尊敬的老师、敬爱的同学们:你们好!很兴奋能有机会在这样一个特别的日子里作为九年级学生代表发言,值此第26个老师节来临之际,我代表全体九年级同学向辛勤工作的老师们说一声:“感谢您们,您们辛苦了!”假如说,蓝天教会鸟儿翱翔,大海教会鱼儿游泳,那么老师,您不仅教给我们学问,还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们,您用您的无私奉献教化我们;您用您
15、的真挚心灵感动我们,是您让我们明白:我们能从失败中吸取教训,在困难中积聚力气,在黑暗中找寻光明。老师,是您把我们领进学问的殿堂,数学课上,您把枯燥的数字变得生动好玩;语文课上,您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上,您让我们领会了异国风情;物理课上,您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上,您带领我们走进奇妙的世界。没有华丽的舞台,没有蜂拥的鲜花,三尺讲台就是老师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的声音,传播爱的阳光,播洒才智的甘霖。九月十日,是一个值得庆祝的日子,在这庆祝的节日里,一张张贺卡,一束束鲜花,都无法表达我们对老师诚心的爱戴和感谢。老师,今日是你们的节日,鲜
16、花为你们而盛开,旋律为你们而奏响。同学们,师恩难忘,难忘师恩,感恩老师,并不须要我们去做震天动地的大事,而是我们内心深处的情,难以言表的爱,发自心底的祝愿。老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里。正值新学期的起先,作为九年级的我想说:老师们,我们会从自己日常生活的点点滴滴做起,从自我做起,不辜负学校的培育和老师的教化;同学们,我们要向历届的学长们学习,学习他们拼搏的精神,学习他们坚韧的斗志,学习他们必胜的信念,力争明年的中考再创建更绚丽的辉煌。最终,我要把最真诚最美妙的祝愿,献给我们尊敬的老师,献给我们最傲慢的学校:祝老师们身体健康,节日欢乐!祝我们的学校永葆青春,越办越好。
17、感谢大家!老师节演讲稿6敬重的各位领导、各位老师:节日好!我代表高一全部学子向尊敬的老师道一声:“老师,你们辛苦了!”九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥充满着感念师恩的心情。尊师重道是恒久的美德。过去的,现在的,将来的。全部的老师都应当享受崇敬与祝愿。在这个收获的季节,我们不会遗忘,当群星闪亮的时候,是你们还在不辞辛苦地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业;当万家灯火辉煌,家人共享天伦之乐的时候,是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放,多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下强壮成长。三尺讲台上是你们为我们指引迷津,开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名
18、词,静默无闻是你们敬业爱业的真实写照。老师!尊敬的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们恒久是使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔,能点拨学问王国的迷津;三尺教鞭,指引通向志向的道路;一块黑板,登记你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯,你们却给了我们灵魂。您是烛光,照亮了每一个学生的心灵,指明白前进的道路;您是雨水,浇灌着株株幼苗;您是马达,推动着每一个学生前进。有人说:父母之爱,让我们感受到哺育的艰辛;挚友之爱,让我们体会到互助的暖和。在这里我要说:老师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大!敬爱的同学们,让我们把对老师深深的爱,化作实际行动,敬重老师的劳动
19、,仔细上好每天的每一堂课,以优异的成果,作为送给老师最好的礼物。面对老师的恩情,面对家长的期望,面对学校为我们创设的良好环境,我们无以为报,只有把对父母对老师对校内深深的爱,化作实际行动,敬重家长,敬重学校的支配,敬重老师的劳动,科学支配每一天,用坚韧的拼搏打造志向,用无悔的汗水浇灌希望,让幻想在油高开花,让青春在油高写下漂亮的诗行,卧薪尝胆,奋勉图强,苦战三年,勇创辉煌!我们有信念以好成果回报回报老师,有决心成为一中的傲慢!最终,真心地祝愿老师们节日欢乐、华蜜安康、桃李满天下!老师节演讲稿7老师是园丁,老师是路标,老师是摆渡人,这是对老师传道育人精神的赞美。工人劳动创建出好用的产品,农夫劳动
20、创建出丰富的食粮,科技人员的劳动是独创新技术,而只有老师的劳动是培育出精神高尚的人。老师的.职业是影响人一生的职业,老师的训诲是照亮人心灵中恒久的指路灯!鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师:我总还时时记起他,在我所认为我师之中,他是最使我感谢,给我激励的一个。他的性格,在我的眼里和心里是宏大的,虽然他的姓名并不为很多人所知道。他所改正的讲义,我曾订成三厚本,保藏着,将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上,书桌对面。每当夜间疲乏,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,好像刚要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发觉,而且增加了志气。老师的训诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不
21、懈动力,也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。在处于成长期的学生的心灵里,老师是任何力气都不能代替的最绚丽的阳光。老师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹,时时刻刻起着耳闻目睹、潜移默化的作用。“师也者,教之以事而喻诸德也。”闻名书法家启功先生在回忆北京师范高校老校长陈垣对他的教育时,流泪写下了夫子循循然善迷人一文,记录下陈先生对他的“耳提面命”:一个人站在讲台上要有一个样子,和学生的脸是对立的,但感情不行对立;万不行有偏爱、偏恶,万不行讥诮学生,以激励夸奖为主。调皮或成果不好的,都要尽力找他们一小点好处,加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表,要取得学生的佩服
22、正如教化家加里宁所说,教化者影响受教化者的不仅是所教的某些学问,而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的看法。老师不仅是用自己的学识教人,而且是用自己的品行影响学生;不仅用语言去传授学问,而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。父母给了我们身体,是老师给了我们灵魂!师者,表率也。毫无疑问老师是我们做人的榜样,那么老师为什么能够成为我们的品德标准呢?老师不仅自己有着高尚的品德,而且时刻做到以身作则。老师是我们成长道路上的躬行示范者。老师使我们具备了最基本的做人道德规范。老师是品德示范者。为人师表,领先垂范。这是对身为老师的全部教化工作者的基本要求和期盼。同时,这也是人们对老师的一种褒奖。
23、教书先育人,老师不仅在学问和言行上是学生效仿的对象,而且老师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板。老师的优秀品行令每一位学生终生受益,老师的高尚道德让全部人为之感动。1997年12月5日9时45分,陕西省某地发生4.8级地震。西安市在同一瞬间也感到明显的震颤。与此同时,在西安市某高校校内四楼的一所教室里,一位白发苍苍的老教授正在给学生讲课。大楼摇了一下,全部的学生连同教授的身体也摇了一下。教授的心一惊:“可能是地震。”然而,当他开口时却说:“同学们有序离开教室,到教学楼前的空地集合。”学生好像明白了一点什么,鱼贯而出。在另一所自习教室里,随着一声大喊:“地震啦!”乱作一团的学生在一股强大的
24、推力下向外奔去当全部的人都集中到楼前的空地上时,学校领导清点人数发觉:只有老教授未下来。正在这时,老教授出现在楼门口,同学们一齐欢呼冲上去围住了他。细心的人发觉:他手里还提着一双女生跑丢的高跟鞋。地震给学生们上了一课,让他们学到了高校四年乃至一生都不易学到的东西:危难时刻,彰显人格。在生命最紧急关头,老教授为他们树立了“先人后己”的品德典范。在北京师范高校的校内里铭刻着这样的校训“学为人师,行为世范”。这既是对将来的准老师们的训诲和要求,也是对老师品德的高度概括。老师的品德不仅仅在于自己拥有真才实学和高尚品德,更珍贵的是成为人世和社会的楷模:“以令率人,不如身先”,“知行合一,行胜于言”。在一
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