文化创意大赛方案.docx
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1、文化创意大赛方案以环保、美观、创意、耐用为原则,充分利用各种生活废旧材料,设计制作成有创意性的玩具或手工艺品,这就是创意,涵盖文化创造的活动就是文化创意大赛,以下就是我为大家整理的方案内容,盼望能够关心到大家。文化创意大赛方案1一、活动目的:为给充分发挥同学们和家长们的聪慧才智,为校内、家园低碳环保生活献计献策,为建设节省型社会奉献力量,学校确定开展以“事事低碳,到处添绿为主题的低碳环保窍门征集活动。二、征集内容要求:1、征集内容包括:(1)、节省用水、电等生活资源的小窍门。(2)、学习用品等相关资源的环保金点子。(3)、净化环境的金点子。(4)、其他(用自己的眼睛去发觉)2、作品内容要求作者
2、自创,注重有用性、可用性、可推广性。3、作品表现形式:文介绍、绘画、视频、录音三、参与对象:全校学生与家长。四、具体措施:1、以班级为单位进行征集,各班选出不同角度的优秀作品上交德育处(每班不少于5份)。2、德育处与语文科组、美术老师评选出语言规范,生动,有哲理性的优秀参赛作品。3、对评选出的优秀作品在校内内展示,作者班级、姓名在作品旁边得以表达。4、对优秀作品的作者予以嘉奖,同时评出“低碳环保金点子优胜奖和优秀奖各若干名。5、对优秀可行的创意将制作成小册子或者宣扬单张,派发到社区进行宣扬推广!五、时间支配:1、5月2日5月4日活动宣扬、发动2、5月5日5月11日创意征集、上交、各班评选3、5
3、月12日5月20日优秀作品校内展示、展播4、5月21日5月22日评奖六、留意事项:1、班主任老师应支配的时间对学生进行宣扬并给予指导。2、要求作品突出学校、家庭特点,确保作品原创度要高。3、作品征集截止时间为5月13日,请准时上交,逾期将不再参加评选。文化创意大赛方案2一、指导思想以学校提出的五个教育幻想为指导,以建设书香校内为总目标,以全体师生爱读书,会读书,读好书为根本目的,以开展多元式阅读为依托,通过形式多样的阅读活动,为师生搭建图书与阅读的平台,提升学校师生阅读品位,全面建成“书香校内。二、活动主题我和书籍的商定三、活动时间_年3月2月四、活动内容1.校内第十届创意读书文化节开幕,对上
4、一年度书香班级进行嘉奖。2.开展每月好书推举共读活动。3.建立班级虚拟图书馆。4.进行读书小标兵、读书小学士、读书小博士读书晋级活动。5.开展图书跳骚市场活动。6.举办校内童话节。7.书香班级、读书小博士、书香教师评选活动。五、具体活动支配1.每月好书推举。由学校或各教研组进行每月好书推举,并组织开展相关读书沟通活动。每月好书推举分为教师读书推举、低年级读书推举、中年级读书推举、高年级读书推举四类,每类至少一本书,由学校或年级组提供图书,由教育处提供“每月好书共读记录卡,记录师生读书状况,作为评选书香班级、书香小博士、书香教师的条件。2.各班建立班级虚拟图书馆。由学生提供自己喜爱的书籍给本班学
5、生或其他班级阅读。由学校提供“班级虚拟图书馆阅读记录卡进行阅读记录和统计。班级虚拟图书馆的建设状况作为评选书香班级和读书小博士条件。3.读书小标兵、读书小学士、读书小博士读书晋级活动。学生每周完成一张“我的阅读记录卡。一学年完成12张“我的阅读记录卡评为读书小标兵;一学年完成25张“我的阅读记录卡晋级为读书小学士;一学年完成45张“我的阅读记录卡晋级为读书小博士。4.图书跳骚市场。分年级段开展图书跳骚市场,促进学生之间图书的交换和流淌。5.举办校内童话节活动。每个班排练一个童话剧,进行展演,评选,优秀节目进行校级展演和表彰。6.书香班级、读书小博士、书香教师评选活动。每个月,各班上传本班本月的
6、读书活动图片,年末汇总,作为书香班级评选条件之一;年度末进行书香小博士评选和表彰,班级书香小博士人数的多少作为书香班级的评选条件之一;教师个人读书每月一评比,逐月累加作为书香教师评选条件,组织开展每月读书活动状况或班级读书状况作为书香教师评选条件。(教师读书感受必需为原创作品,不少于,教师读书回帖必需为原创,以上。)文化创意大赛方案3一、指导思想以党的精神为指导,围绕科学进展、快速进展、构建和谐社会,进一步宣扬推介句容和茅山,为句容经济腾飞、精神文明建设营造良好的文化气氛。二、目的要求有气概、有品味、自创、自导、自演为基础,充分反映句容人民的风俗民情、精神风貌,进一步提升福地句容的整体形象。三
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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