有关学生调查报告锦集9篇.docx

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1、有关学生调查报告锦集9篇有关学生调查报告锦集9篇随着个人的素养不断提高，大家渐渐相识到报告的重要性，不同种类的报告具有不同的用途。写起报告来就毫无头绪？以下是我为大家整理的学生调查报告9篇，欢迎大家共享。学生调查报告 篇1树立远大的志向信念，在实践中把在生活的海洋里，人生志向犹如导航的灯塔，指引着人们朝着奋斗的目标前进。一个人是否理智、是否成熟的根本标记就在于他是否已经确立了自己终身的奋斗目标。志向对一个人如何选择人生道路具有确定性意义。没有志向的青春是灰色的，没有志向的行为是盲目的，没有志向的生活是乏味的没有追求只能是浑浑噩噩、醉生梦死。古往今来，多数事实证明，人有了正确的人生志向，就会因既

2、定的奋斗目标，而能在黑暗中看到光明，在困难挫折甚至短暂失败时充溢信念并坚信成功。反之，人生就如无舵的小舟，或同流合污，或触礁，或被搁浅。当人们走到生命的终点而回首反顾的时候，每每都有切肤之感：强者与弱者、奋起和沉沦之间其实就是志向和信念的差别，一切强者都是为了自己的志向而奋起，一切弱者都是因为失去了生活的目标而沉沦。当代高校生只有树立远大而又崇高的志向信念，才能看清社会的前途，认准前进的方向，在正确的人生道路健康成长成才。那么高校生的志向信念现状如何？对志向信念的相识又如何？他们又确定以何种方式去实现自己的志向？为此，我们做了一项调查。一.调查目的：通过对我校高校生有关志向信念的调查，总结出当

3、代高校生志向现状以及人生志向的看法等，同时把握同学们的志向信念的总体趋势和方向。而且高校生的素养是确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地的关键要素，所以我们有必要对高校生的志向信念状况作一下了解分析，找出其的确缘由。二.调查方法本次调查采纳问卷调查形式，样本总量为50份，获得有效样本44份，有效问卷88%。通过仔细分析调查结果后，我们发觉高校生对志向信念存在以下几个问题。1.现如今高校生没有坚决的志向信念，2.当代高校生缺乏志向信念3.有一部分高校生从未建立过志向信念（一）志向信念的确立调查报告显示的数据来看，有36.67%的高校生是在中学时就确立了志向信念，32.22%的高校生在高校时才

4、确立。另外有72.22%的被调查者认为高校课程对树立志向信念有帮助，还有66.33%被调查者没有清楚的志向信念，只有一个大致的方向。由此可见，大多数当代高校生没有清楚的相识，他们认为高校课程对树立志向信念有帮助。大多数的他们有树立志向信念但缺乏更加细致详尽的实行方案，他们有的只是一个大约大致的方向。当代高校生肩负着祖国和民族的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，满怀着对将来美妙生活的憧憬。学生在高校期间，不仅要提高学问水平，增加实践才能，更要坚决科学、崇高的志向信念，明确做人的根本，这对于高校生的成长成才具有重要的意义。没有明确的方向，再快的兔子，也比不上那慢吞吞的蜗牛。没有明确的志向信念，再聪慧的

5、学生也只能遥望胜利之门。（二）志向信念的动摇对于“当你对自己的志向动摇时，你的看法通常是怎么样？”有47.78%会信任自己最初的选择，坚持究竟，有25.56%的高校生会选择舍命思索为什么动摇，20%的会选择还是放弃了算了，平平凡凡过日子也不错啊。而在对于“假如自己所学专业与志向并不同轨，你会？”有55.56%的人会尝试在学习中依据实际状况调整志向，有33.33%的坚持志向，把专业当作达成志向的另一必要打算，努力学习。从问卷的结果来看，大多数的高校生在面对志向信念动摇时，他们会坚持自己的最初的选择，而对于所学专业与志向并不同轨时，大多数的人会依据实际状况调整志向。从这些结果，我们看到了美妙的一面

6、。人们在确立志向和追求志向的过程中，经常会感受到志向与现实的冲突。所以从上述的调查结果，我们可以确定当代高校生执着和随现实调整自己的志向信念的美妙一面。（三）实现志向信念的源动力从调查的结果来看，38.89%高校生的实现志向信念的源动力是将来的华蜜生活，35.56%高校生的是实现自身志向的坚决信念。志向变为现实不是一蹴而就的、一帆风顺的，往往会遭受波澜和坎坷。在现实生活中，人们对于志向有着美妙有着充分的想象，而对于志向的实现的艰难则会估计不足。面对种种困难，我们须要有源动力的支撑，而大多数高校生实现志向信念的源动力是将来华蜜生活和对自身志向的实现。要全面反映学生德、智、体等素养发展的程度，又要

7、准确反映学生专业学问技能驾驭和运用的水平，使之与社会需求紧密相联，与社会评价基本统一，以避开出现那种学校的优生在市场滞销的状况。这样，就能使学生在比较客观地相识到自身价值的基础上，逐步树立起立足现实而目标远大的志向。（四）调查建议一：学校应当多举办一些关于高校生树立正确志向与信念的讲座，以指引同学们健康成长。让高校生在关于志向与信念方面有更理性的相识。二：高校生应当多阅读、观看有关正确志向与信念树立的资料。做到自我调整，自我完善，自我提高。三：学校和学生组织应当主动举办有关学生间的关于志向与信念的沟通活动，使同学们相互了解，互促进步。四：学校应当多组织学生进行社会实践活动，让学生多与社会接触，

8、还应供应通畅的社会就业方面的信息，让同学们对就业方面的问题有明朗化的相识，以便形成理性正确的思想观念。学生调查报告 篇2调查方式：网上问卷调查调查时间：5月19日到6月8日一、引言：高校生活已经过去两年，在这两年的高校生活中，除了学习之外，我们最关切的就是以后找工作的问题，然而要想找到一份好的工作就必需具备相应的的专业技术和最重要的社会实践阅历，终归在现实社会中，公司更看重的是你是否有工作的阅历，这也是去面试者一块含金量十足的王牌。因此，很多高校生就会利用空余时间或者是假期打工，当然这并不是高校生在外面打工的全部缘由，还有很多缘由会使高校生在假期打工，为了弄清晰高校生假期打工的详细缘由，我设计

9、了一个问卷用来调查，通过网上反馈出来的数据对高校生假期打工缘由进行了分析与总结，下面是一些详细的事项。二、 数据分析：1、在回答“高校生认为什么时候适合打工？”这个问题时，由反馈回来的数据显示，44.68%的高校生认为只要是假期都适合打工，其次就是平常周末和节假日有19.15%，这两部分占高校生打工时间的一半多，所以得出结论：高校生多数会选择在自己的空余时间在外兼职。2、在回答“假如你有空余时间你回去兼职吗？”“你有假期打工的安排或者曾经打工的阅历吗？”“你曾经做过暑假工或寒假工吗？”“家人是否支持你用课余时间打工？”这四个问题时，针对问题一有89.36%的高校生选择了会，针对问题二有74.4

10、7%的高校生选择了有在假期打工的安排或者曾经打工的阅历，针对问题三父母对高校生在空余时间打工有55.32%完全赞同，40.43%保持中立，针对问题四有53.19%的高校生选择了做过，很少，有23.4%的高校生选择了做过，常常，这占大部分比率。这四个问题显示出了一个很好的现象，由此可以知道高校生大部分都有出去兼职的想法或意识，同时大部分高校生已经在外实践过了,说明高校生有剧烈的独立自主的意识，能够有自食其力的实力，慢慢脱离父母的庇护，父母对孩子也自持孩子多一些社会阅历，大部分高校生学会了自我独立，自我生活，为以后在社会上立足奠定了基础。3、在回答“你想要打工的缘由是什么？”这个问题时，有59.5

11、7%的高校生选择了增加社会阅历，阅历，熬炼实力，有14.89%的高校生选择了赚些外快，有10.64%的高校生选择了想自食其力，有8.51%的高校生选择了打发时间，有4.26%的高校生选择了其他，有2.13%的高校生选择了同流合污，即大家都打工，我也去，这个现象说明大部分的高校生在空余时间打工是为了熬炼自己的实力，增加和积累自己的社会以及人生阅历，而选择其他缘由的例如为了赚些外快或者想自食其力的高校生来说，或许在他们的意识中认为打工的目的只是单纯的想赚些外快或者想自食其力，但是在实际的工作后，他们的主观目的达到的同时也会适当的增加一些社会实践阅历，只是他们自我总结的实力可能没有那些以特地想要熬炼

12、自己的实力，增加阅历的高校生强。在回答“你认为高校打工有什么好处？”“你认为高校生假期打工对毕业后的工作有帮助吗？”这两个问题时，针对问题一有82.98%的高校生选择熬炼实力，有57.45%的高校生选择增加收入，有48.94%的高校生选择减轻爸妈负担，21.28%的高校生选择其他，针对问题二有55.32%的高校生认为有一部分，有23.4%的高校生认为，有19.15%的高校生认为应当视状况而定，而只有2.13%的高校生选择了没有。这个现象也间接反映出高校生想打工的缘由，其中还是大多数的高校生认为打工会给自身带来的最大利益是能够为自己熬炼实力，为自己以后生存于社会带来丰富的工作及人生阅历，当然，在

13、某些高校生的心中，在高校课余时间打工是为自己增加收入，这也是一个不争的事实，而且在为自己增加收入的同时也可以适当的减轻父母的负担，这也是许多高校生选择在课余时间打工的缘由。与此同时，绝大多数的高校生认为高校生在读书期间的课余时间或者假期打工会对自己以后的工作多多少少有一些影响。4、在回答“你求职最关切的问题是？”这个问题时，有48.94%的高校生选择了工作实力培育，有21.28%的高校生选择了工作薪酬，有10.64%的高校生选择了工作环境，说明白高校生在选择打工的问题时，大多数的高校生会将该工作能够培育自己的工作实力作为求职过程中最关切的问题，同时也有一些高校生选择了工作薪酬与工作环境，这也间

14、接的说明白高校生在假期打工的缘由主要是为了增加自己的实力，积累自己的社会以及人生阅历，或者是为了增加自己的收入以及其他。三、总结：经过这次的网上问卷调查以及自己对高校生假期打工缘由的了解，我认为大部分的高校生在空余时间或者假期打工是为了熬炼自己的实力，增加和积累自己的社会以及人生阅历，这个缘由占绝大部分，阅历是张王牌，对以后高校生找工作有很大的帮助，还有一些高校生是为了增加自己的收入，有些高校生是专以这个为目的，更有甚者不完成自己的学业就出去打工的，这个就有点舍本逐末了，高校生应当还是以学业为重，这是作为高校生的首要任务，还有一些高校生是为了减轻爸妈的负担，这是高校生假期打工的主要缘由，当然还

15、有一些次要的缘由如想要自己能够自食其力，想要打发时间，或者是某些高校生没有自办法识，同流合污，看到别的高校生打工，自己就跟着去。学生调查报告 篇3高校生恋爱观调查报告在学海里苦苦奋斗了十二个春秋的学子们，最终披着荣耀跨进了高校这个神圣的殿堂，成为天之骄子。然而，随之而来的孤独却经常让他们不知所措；于是，在这象牙塔里便多了很多浪漫的故事，那便是高校生的爱情故事。据国内一家权威的调查机构统计数据表明，有87、9%的高校生在校期间谈过恋爱，其中沿海地区，如广东，福建，浙江等地高达94、6%这是怎么样的一个概念呀！那么高校生是怎样看待爱情的呢？对新时期出现的新事物又是怎样看待的呢？带着这些问题，就让我

16、和你一起听听高校生的心声吧。一，恋爱类型与胜利指数原委是什么缘由导致恋爱风遍及高校校内呢？即是说高校生恋爱的动机是什么呢？通过调查表明当代高校生谈恋爱大体可归纳以下五种：志同道合型，也可称志向型或事业型这种恋爱类型是建立在共同的志向、信念和事业的基础之上的。双方为了维系爱情的发展，不使对方悲观，则往往对自己要求更高，学习和工作更勤奋。据调查这种类型的恋爱人数占17%左右，但是其胜利率特别高，往往毕业以后能携手走出校内。志同道合型，也可称情感型这种恋爱类型主要以共同的情趣、爱好为基础，一般感情专一、互敬互爱，遇到困难能够共同分担。校内里常望见他们成双成对的走在一起，共同探讨人生的悲欢。这种恋爱人

17、数占19%左右，胜利率也是比较高的，达到86%。尝试型，进人高校校内的青年高校生，由于生理上性的成熟，渐渐产生了接近异性、追求爱情的欲求。另外，社会舆论尤其是大众传播媒介对男女私情、婚姻爱情的渲染，触发了他们较剧烈的性的体验，驱使他们产生了对“异性交往”的神奇感，加之高校自由宽松的客观条件，于是他们便产生了想了解和尝试爱情的须要和行为。尝试型的高校生，由于缺乏正确的恋爱观，而易遭对方的拒绝，出现“单相思或悲观心情，以致影响学业。即使间或能引起对方的留意，也经常以失败告终，因为他们缺乏感情的沟通，没有共同的爱好和共同的人生目标。这种恋爱人数占的比率比较高，有37%多，而最终走到一起的并不多，往往

18、只有20%30%左右。弥补型，由于高校学习的枯燥乏味，班级、学校文化活动的不足，使一些高校生感到精神空虚、孤寂和惆怅，于是便寻求恋爱，藉以弥补。这种类型的高校生由于两人形影不离，不愿参加集体活动，简单遭同学的争论和不满。由于其恋爱的基础只是精神空虚的补偿，毕业后恋爱关系易裂开。这种人数比率不多，只占15%左右，其胜利率也特别的低。虚荣型，一些高校生特殊是男高校生认为，谈恋爱、有挚友，或被异性追求是有本事、有能耐，反之则是无能的表现。在这种心理的压力下，一些人从虚荣动身，匆忙在同学中寻找所谓的“知音”。虚荣型的恋爱，由于只追求一时的感情满意和欢乐，缺乏明确的爱情基础和目标，极易裂开，也易走上歧途

19、。这种类型的高校生较多的在学业上不思进取，自制力差，学习成果低劣生活上比阔气讲排场。可以说这种心理谈恋爱的胜利率最低，因为他们只是出于某一种目的，所以很难胜利！综上所述，这五中类型的恋爱占了高校生恋爱的95%以上，可是其胜利率往往不超过35%，可见高校生恋爱的失败性，就象泡抹般简单破裂！二，高校生的迷茫成年话题先来看下面的两则资料吧：相关资料一：“高校的性接触”状况接吻：男生39。5%女生45。5%性爱抚：男生25。6%女生28。9%性交：男生10。9%女生8。4%摘自闻名性学专家潘绥铭教授1997年主持的全国高校生异性交往调查相关资料二：我国青少年性健康调查结果令人担忧中国社会工作者协会、京

20、伦家庭科学中心等单位在对北京、上海、广州三大城市大中学生的调查中了解到：现在的青少年远比他们的父母“前卫”。在他们当中，同意“爱情是专一的，人的一生只能有一个真爱对象”的人只占被调查者的28。8%，认为现代婚姻应当“白头偕老，从一而终”的只有20%，赞成与已经有恋人者谈恋爱的超过了30%。在这方面，女生好像比男生更开放。45%以上的人对婚前性关系持确定看法，其中34%的人认为“这样可以巩固爱情”。来自北京的另一项调查则更能印证年轻人的“大胆”：3034名婚检青年中，46%的男青年和45%的女青年承认有过婚前性行为，这使我国的性病、艾滋病预防专家们担忧不已。多项调查均表明，我国青少年性成熟比五六

21、十年头出现提前的倾向。性成熟的前倾带来了性心理的提前出现。认知心理学认为，性的信息大量增加，人们的性观念发生很大改变，这一切，频繁刺激青少年的大脑和生殖腺体，提早催开了性生理的芽蕾，也必定催动了性心理的发展。然而，社会生产力的发展，社会生活的日趋困难又造成了青少年社会心理成熟的推迟。他们在社会心理不成熟的状况下，对生理的发育以及由于生理的发育而萌发的性心理，缺乏科学的理解，很简单陷入盲目性。于是，青少年特殊是高校生就对性出现了冲突的心理，一方面，生理的成熟使得他们过早的涉足于性；另一方面，心理的不成熟却使他们对性产生了迷茫。面对这种状况，许多高校实行了一些措施，对高校生进行了性方面的教化，然而

22、，收效甚微，因为学校方面还是实行了谨慎的做法，不敢过于强调性方面的教化。所以许多青少年，特殊是热恋中的男孩女孩就简单产生迷茫，而且会出现两种不两种不良倾向：一是受性本能、性心理的驱使，出于无知和新奇，过早地进行性体验和性尝试。在青春期性萌发的初期发生性关系，它可以出现两种状况，一是受封建贞操观的影响，认为自己已是不贞不洁的人，从今背上沉重的懊悔的包袱，抬不起头来，或者破罐破摔，糟贱自已；二是性欲过早的启动，形成性欲的猛烈递增，出现性亢奋，陷入追求性享乐的状态。这是一些青少年从性体验发展到性罪错所走过的路。性罪错简单形成动力定型，成为固执的性癖恶习，要变更特别困难。人的性心理的成熟有赖于性生理的

23、成熟，而性生理的成熟并不意味着性心理的成熟。性心理成熟的标记是性行为的发生是以性爱作为基础，灵与肉、性与爱的结合。因此，性心理的成熟与社会心理的成熟有着亲密的关系。在我们的社会，人的性行为不仅具有自然性，而且具有社会性和精神性。同什么样的人发生性关系，以及在性行为中的表现，都反映出一个人的社会感、责任感和人格特征。性心理的成熟须要有一个过程，须要两性间不断地调整适应，尤其是情感的不断升华，才能达到完备的境界。所以青少年在面对这个问题应当慎重再慎重些，高校生也应当从中得到些启发，应当怎么样面对这个问题，信任许多高校生都应当考虑一下了！我国学者对性心理学的探讨还处在起先的阶段，人数也比较少。性心理

24、的健与否，对人们性行为的作用，其重要性还鲜为人们所相识，因此，即使是一些青春期性教化开展得比较好的学校，对中学生也仅限于生理卫生学问的教化，很少涉及性心理问题。但是，性心理的教化对于塑造少女健康的人格，又是不行缺少的。这方面的教化应当不断创建条件，逐步开展。三，新时代的感情网恋我们先来给网恋下一个定义吧：所谓网恋就是通过上网闲聊的方式相识异性挚友，并且在进一步的交谈中发生感情，随着网上闲聊的加深，逐步走到一起的恋爱过程。当然这个定义尚未经过验证，所以现在还不能完全说明网恋，但是既然有人提出来了，就有肯定的代表性，所以也就不容置疑。当代高校生最明显的特征就是接受新事物的实力特殊强，跟的上潮流，所

25、以网恋也就自然而然的成了高校生所追求的潮流之一。据一项网上调查表明：有78%的高校生常常上网，有56%的高校生曾经玩过网恋，但是胜利率却特别的底，几乎是接近“无望”，可见网恋的胜利的可能性特别的小。现在让我们来看看网恋者的心态吧，高校阶段许多人都过的很空虚，空虚的时候他们难免会找点刺激的事情来做，而网恋正好迎合了这种心态，成为众多高校生打发时间的方式之一。可以说追求刺激是高校生网恋的动机之一。其次，网恋不用给人的压力也没有现实生活中那么大，比如吧，网上那么多男男女女，即使失败了也无所谓，最多再找一个了，许多人在网上谈了一个又一个，然而，没有见过面的，这样也就不用为担当现实生活中那样的责任而苦恼

26、，而这正是导致网恋失败的缘由之一。网恋为什么会失败呢，通过调查我们得出以下几点结论：首先，网恋过程中（见面之前），双方只能是通过声音、言语等表现自己、了解对方，手段相对来说是比较有限的。时间稍长，就渐渐对对方形成了某种所谓的“印象”，而这个印象只是一个人的一部分，而不是全部，对于除了这个“印象”以外的其他通过网络无法表达的部分呢，也就由着我们人类完备主义的天性，在潜意识里给对方打了满分。我们终归是人，也必定是要活在现实中的，所以双方见面了。而一旦把这份通过网络培育的感情带到现实中来的时候，那些现实和网络交集以外的东西，也就是前面说的通过网络无法表达的部分，也必定要出现。这也就意味着双方就像面对

27、一个有点生疏的人一样，因为人无完人吗，我们在网络中给对方打了满分，可是见面后我们就发觉他（她）不是这个样子的，离满分还远得很，所以双方都很悲观，所以分手也是必定的了。其次，归根结底，失败在什么地方呢？1、没有意识到网络和现实是有很大一段距离的，没有做好心理打算，而且往往也太急于求成，常常是刚在闲聊室里聊了几个小时，觉得比较投机，就匆忙忙忙地要见面；2、双方太简单放弃。当我们觉得很悲观的时候，我们应当去调整心态，想一想对方的好，想一想当时是对方的哪一方面吸引了你？这时候不要轻言放弃，可以实行网络和现实2种方式接着接触，试着去了解现实中的对方，因为网络和现实还是有交集的，感情基础也是存在的。那么，

28、随着时间的推移，网恋究竟能不能胜利呢？让我们来听听高校生的心声吧，据调查，有31%的男生认为可以，只有16%的女生持相同观点，可见支持者很少！这就要求我们对网恋进行一次深化的思索了。据新快报报道，河北曾经发生了一次网恋悲剧，故事的女主子公把她网恋的男人给杀了，又引发了人们对网恋的深思，象牙塔里的青少年们你们是怎么想的呢？面对这新时代的爱情，你应当怎么做呢？我想每个人心中都有一个答案，关键看你怎么去相识这个问题，怎么去对待这个问题！假如网恋发生在你身上你该怎么做呢？我给你提出几点建议：1、不要太急于早早见面，要学会克制自己；2、不管现在是不是在一起，假如双方在将来不行能在一起，还是早早挥剑斩情丝

29、的好，免得伤人误己；3、不要欺瞒，在网络中呈现尽可能完整的自我；4、多进行心的沟通，而不要总停留在表层的问候上；5、多探讨一些比较现实的问题，不要过多的停留在虚拟的.网络上，比如两个人的性格是否合的来，看待一些问题的观点是否相近等。要把网络当作感情沟通的一种手段，而不是把它当作感情存在的基础。当然，须要说明的是我是不赞成网恋的，我也没有什么网恋的阅历，所以以上所说的只是我认为的网恋而已，至于实际状况，还须要你自己去考虑清晰！四，由新高考制度引发的争议高校生可不行以结婚最近，国家教化部颁布了一项新的高考制度，赐予因为种种缘由没有错过高考的学生一个“实惠政策”，那就是高考不受年龄限制了，由此引发了

30、一场高校生可不行以结婚的争议。许多高校生已经不满意高校生生活中只是保持着恋人的关系了，许多有情人也起先想着为将来准备了，更有甚者尽然无视学校规定，搬出去与心爱的人同居了，高校生怀孕的比率也较往年有所上升，状况令人担忧。如今，国家教化部颁布的新高考制度无疑为他们找到了空子，成了他们的理论依据。对高校生可不行以结婚的争议主要有三种观点：第一种观点认为，高校生可以结婚。既然高考不受年龄的限制，那么走进高校校内的学生年龄将明显趋大，那么许多人都将达到国家法定的结婚年龄，自然而然可以结婚，假如不行以的话，将和国家的法律相抵触。其次种观点不同意高校生结婚。他们认为高校是求知阶段，假如结婚的话会影响学习，那

31、么高校真正的意义也就不复存在，这样的话所谓天之骄子就会成为婚姻的奴隶，高校就成了婚姻学堂，所以他们坚决反对高校生结婚。第三种观点认为假如高考之前已经结婚的高校生可以接着保持婚姻关系，在高校里是不行以结婚的。这种观点比较民主，考虑了两方面的因素。首先考虑了非正常年龄高考的利益，也考虑了正常高考年龄对待婚姻应当持有的看法，我想国家也将支持这种观点，会定出比较完善的高考制度来规范高校生的婚姻问题！以上四点基本上代表了高校阶段谈恋爱的几种观点，并且比较有代表性，通过对高校生恋爱观的调查，我们相识到，高校生谈恋爱已经成了普遍想象，而且随着社会的发展渐渐困难化，不管是学校，家庭，还是学生本人都应当对此进行

32、一次比较深化的思索，考虑一下应当怎么对待自己的爱情，怎么在高校里完成自己的学业等等，至于学校也应当拿出一些措施来指导高校生的恋爱，这样整个高校校内既不至于死气沉沉，也不会因为恋爱搞的乌烟瘴气，信任新时代的高校生也肯定有实力把握自己的爱情！学生调查报告 篇4随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，许多在校高校生选取了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在必需程度上接触了社会，获得了一些工作阅历，提高了自己的综合实力。高校生兼职已是高校校内里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为高校生生活的有机组成部分，是一种不行忽视的现象。兼职是高校生交际圈的

33、突破，是高校生生活的润滑剂，也是高校教化在地域上的延长。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上，我们该怎样走，走向何方呢？在兼职工作中遇到的困难和挫折可能对部分高校生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们高校生关注的问题。因此，我们试图了解高校高校生的兼职状况，以期驾驭高校生兼职的一些特征，从而为高校加强对高校生兼职工作的管理带给必需的参考。关键字：高校生就业，网上兼职，赚钱经验，综合实力一、高校生兼职赚钱的缘由1、高校生群体自身的特点使得高校生选取兼职赚钱。从学习方面上看，高校的课堂授课时间要大大少于中学阶段，以自学为

34、主的高校生们有更多的空闲时间能够自由支配；从生活方面看，进入高校后，衣食住行等个人生活往往都由自己支配，自主、独立、自律是高校生活的主旋律；高校生活节奏快，活动空间大，接触面广，挚友同学来自全国各地，语言、特性、习惯、价值观念各不相同的差异，在共同生活相互接触中，易渐渐融合；从校内环境上看，高校生活丰富多彩，各种启事，各式传单随处可见，各种组织的活动，各式性质的社团比比皆是。这为高校生们兼职带给了丰富的舞台。2、社会广告业的蓬勃发展使得高校生选取兼职赚钱。进入新的世纪，各种公司如雨后春笋般的增长，为了提升企业的市场竞争力，各大企业起先投入大笔的广告费用，加强对企业品牌的宣扬。企业广告除了电视台

35、等各种媒体广告，街头、车站站牌海报外，还包括新品推出时的商尝街头、超市等地的宣扬促销（包括广告传单、实惠券派送等）。企业对这部分广告宣扬的人员需求量大，但此类工作临时性强，一般集中在节假日，且企业期望能尽可能地降低这部分的成本，又能精彩地完成工作，因此，在选定这部分工作人员时，企业一般情愿选取在校高校生为他们服务。3、强劲的毕业就业压力使得高校生选取兼职赚钱。在市场经济体制下，每一个社会成员和社会组织都将或迟或早地推向市常在市场上进行“双向选取”，取消了统分统配的高校生，也毫不例外地要应对择业的思索。调查结果显示：84%的同学认为，高校生在校期间从事兼职工作是他们了解社会、贴近现实的最好方式，

36、兼职经验能让他们更多地发觉社会需求，明确自身的不足，透过兼职能让他们将来更好的适应瞬息万变的社会。于是他们纷纷迈出了走向社会的第一步兼职。二、高校生兼职赚钱的特点1、高校生在找寻兼职信息方面各具特色。从性别来看，分别有69.4%的男生，45.2%的女生自己找寻兼职，38.8%的男生，25.5%的女生透过熟人找寻兼职，22.9%的男生，27.5%的女生透过中介机构找寻兼职，还有部分同学透过广告找寻兼职。调查还发觉，80%以上的同学认为学校非常有必要成立特地的兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的平安。2、高校生在兼职工作的中种类上有特点。从性别来看，分别有80.8%的男生，40.7%的

37、女生做过家教，分别有16.3%的男生，78.4%的女生做过促销，分别有13.2%的男生，29.4%的女生发过传单，同时，还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有65%，75.5%，98%的同学做过家教，分别有5%，7.5%，26%的同学做过促销，分别有20%，30%，16%的同学发过传单。3、高校生的兼职工作会对其他方面有所影响。不论从性别还是从年级来看，均有90%以上的同学认为兼职对学习的有必需的影响，大部分同学会过分关注酬劳，没有留意到兼职工作的熬炼人的意志、品质、待人接物的方式方法等等资料。但是有部分高校生比较好的处理学习与兼职赚钱的关系。只

38、要留意调整，能够二者兼顾，二者是否会相互影响。4、高校生兼职赚钱的收益依据个人的详细状况而定，认为可熬炼自己的潜力，积累社会阅历的比例占84%，选取能够赚钱，减轻家庭负担的则占14%，选取可充溢高校生活的比例仅为2%。由数据可知，做兼职不仅仅仅是为了赚钱，更多的同学是为了透过兼职来接触社会，拓宽交际面，积累社会阅历，熬炼潜力，为今后的工作奠定基础。有些家庭经济较困难的同学思索得更多的是增加自己的生活补助，从而缓解经济压力，减轻家庭负担。总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是积累社会阅历的同时可缓解经济压力。5、影响兼职的因素高校生在学校的主要任务是学习，同学们在做兼

39、职便要思索到许多因素。有54%的同学认为假如选取兼职至少要不影响到正常的学习和生活。可见有许多高校生还是以学习为重的。30%的高校生思索较多的便是工作的酬劳，假如辛苦半天还得不到相应的酬劳，自己的劳动力便这样白白奢侈还不如回寝室睡个大觉养会儿神咧。剩下16%的同学认为工作环境就应是最优先思索的因素，尽可能找到靠近学校的工作场地，为同学更好地协调兼职与生活的关系带给便利。学生调查报告 篇5调查目的：了解目前我校高校生消费状况及消费心理，分析学生的消费构成，引导树立正确的消费观念，养成良好的消费习惯，提高当地农夫自身素养，增加农夫的竞争意识，增加农夫的就业后劲。目前，我国农业在总体上实现了温饱、进

40、入小康的前两步目标，已经起先向基本实现农业现代化的战略目标迈进。然而，中国农村的现状却令人担忧。目前，我国农夫整体素养较低，难以适应现代化农业须要的状况，这将成为阻碍我国农业进一步发展的最大障碍。这样，如何培育大批安心在农村的专业人才和具有较高素养的农村劳动者，适应农村经济改革和社会发展的须要，就成为农村教化改革和发展的重要任务。而农村教化改革和发展的重要内容就是普及农村义务教化。调查对象：在校高校生前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的状况，从中引出中心问题或基本结论来;其次种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状

41、况、主要成果、突出问题等基本状况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开宗明义，干脆概括出调查的结果，如确定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。调查内容：学生收支状况，学习支出状况，一是消费状况，电子通讯状况，电子通讯消费状况，消费观念。调查方法：采纳问卷调查形式，针对在校高校生可能出现的消费现象设计问卷调查内容，并对调查的结果进行分析。调查结果与分析：男女生间的消费差异。调查结果显示：现代的高校生中，男女方恋爱支出基本成持平趋势，部分女生恋爱支出还甚至超过了男生。在建立和培育自己人际关系方面，男生的开销远比女生大，而在形象包装方面，女生又

42、会略胜一酬。在对于是否会安排月生活费的这一项调查中，选择有安排的女同学仅为28.4%，男同学则为37.1%。1、 月消费总额有肯定的差距。目前在校高校生大多来自农村，城市占比重较小，高校生总体的月消费额主要集中在400元500元和500元800元这一幅度，少于400元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于400元。贫困生的生活标准与消费实力与一般学生差距较大。2、 饮食方面开销大。饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。调查发觉，高校生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成高校生消费高的一个缘由，这说明高校生

43、已经渐渐有了社会交际方面的消费。高校生消费构成不合理的因素分析。高校生本身的心理素养还不成熟，人生观、价值观还没成熟。简单被一些错误的价值观如拜金主义，享乐主义等迷惑。但笔者认为，当前高校生中出现的这种种消费不合理现象，不仅仅与高校生本身这个特别的消费群体的特性有关，还与家庭、学校、社会等多方面的因素影响密不行分。3、 平常购买学习资料的钱。在校高校生每学期购买学习资料的钱，10元以下的占41.5%，10元50元占49.5%，50元100元占6%，100元以上占3%。可见高校生平常买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。4、 通讯网络费用过高。被调查人群中，

44、对手机的拥有率为100%，MP3运用率70%以上，调查发觉，大部分同学每月的手机费用集中在30元80元，也有14%的同学每月的手机费用高达100元以上。电脑的普及率在学校中也是较高也许在30%左右，根据学校网费预算，每月收取网费20元，没有电脑的同学每月的上网费用也差不多20元以上。5、 当手中有余钱时最情愿选择的消费项目。吃喝，旅游，穿着装扮占比重最大， 30%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，高校生们也重视自己的穿着装扮，追求时尚成为部分学生的副业。女生中购买化妆品衣服的比重较大，男生用在交际消遣方面占比重偏高些。6、 在校高校生在购买衣

45、物，生活用品方面，品牌意识有所增加，更多的学生情愿购买品牌较好的用品，特殊是女生对衣饰化妆品方面。这也表明高校生的消费水平整体上有所提高。品牌虽然很重要，但是不能盲目的只信任品牌，我们要结合自身的状况，以自身的需求为主，以质量为主。7、 日常资金来源和家庭收入。调查发觉，高校生主要的经济来源是家里供应。其中勤工俭学的人数比一般学生多出十个百分点。而有些学生对于外出兼职比一般学生有更热切的期望，也会付出更多的努力。家庭月收入方面，高校生家庭月收入整体上以1000元4000元居多，而有些同学的家庭月收入以800元20xx元居多，有8%还是月收入在1000元以下。通讯网络费用过高。被调查人群中，对手

46、机的拥有率为92%，其中70%的贫困生也拥有手机。调查发觉，大部分同学每月的手机费用集中在50元100元，贫困生的手机费用一般能限制在50元以下。也有14%的同学每月的手机费用高达150元以上。随着经济的发展，人们的消费水平也越来越高了，本人是为大家搜集了关于中学生消费状况的调查报告，希望可以帮助到大家。分析结果：调查发觉目前高校生消费状况呈现出这样两个主要特征：一是人民生活水平的提高带动了高校生消费水平的提高，表现为数量和结构两方面的改变;二是高校生群体内部的消费状况存在明显差异。因此不能忽视小小的懒散或者松散，即使是假期，也应当劳逸结合，而不是只是贪图享乐，这样的假期才能过的有意义。高校生

47、的消费构成跟与社会发展渐渐接轨。从调查中可至，高校生外出聚餐、请挚友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多，俨然高校生圈子也成了一个小社会，高校生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方式逐步得到认可和接受，可见，高校生作为社会上一个活跃的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上却早已和社会发展同步。理性消费仍为消费主流。高校生的绝大部分支出是用于饮食方面，而消遣方面的支出不算多。由此可见，高校生还是清晰知道自身的使命还是以学习学问为主，而不会沉迷于玩乐。由于消费实力有限，高校生消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，不会一味求贵，或者

48、只注意便宜的价格而不注意质量。所以较为理性的消费是高校生消费的主流。消费呈现向多元化发展。高校生在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们，学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了高校生的一个消费热点。可见，高校生的消费取向渐渐向多元化发展。合理理财和储蓄观念仍非常淡薄。调查中，极少数的高校生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中地追随了流行于校内中的消费大潮，而缺乏了肯定的规划。调查中发觉，大多数高校生都感觉钱不够花，有很多的东西须要购买，只有少数的学生能够有肯定的积蓄。对策与建议针对高校生中存在的不合理消费，提出如下建议：.合理规划自身消费构成，增加理财意识。做好开支安排，限制自己的消费，养成节俭的好习惯。留意克服攀比心理，不要盲目追