幼儿园植树节活动总结（精选22篇）（幼儿园植树节活动计划）.docx

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1、幼儿园植树节活动总结（精选22篇）（幼儿园植树节活动计划）幼儿园植树节活动总结（精选22篇）（幼儿园植树节活动安排）该怎么写呢？在写的时候都须要留意哪些呢！下面是会员投稿的关于幼儿园植树节活动总结（精选22篇）（幼儿园植树节活动安排）的最新文章，供大家参考。幼儿园植树节活动总结 篇1三月的春天。在这个蒸蒸而上、生气勃勃的春天，我们迎来了一年一度的植树节。在导演母亲的爱和提倡下，我们的活动起先了！早上，大班的兄弟姐妹为幼儿园种下了希望的小树苗。下午，我们的孩子细心装饰了两棵树，象征着“绿色环保”。婴儿们特别感爱好，充分感受到了节日的欢乐气氛和教化意义。活动结束时，我们以“小手大手”的形式，让哥哥

2、姐姐们带着小珍宝在托班参观他们种的“芙蓉树”。婴儿们也体验到了胜利的喜悦。孩子们期盼着夏天“芙蓉树”的漂亮花朵来装扮我们漂亮的校内。活动结束后，我们一起合影。孩子们在我们兄弟姐妹的陪伴下，开心地回到活动室，结束了活动。儿童早期环保教化是现代幼儿教化更新的详细体现。通过这次活动，培育了孩子从小就学会爱花爱树的感情。通过课前渗透，让孩子知道植树节的由来，知道许多树，知道绿化对人类和整个地球的意义。幼儿园植树节活动总结 篇2春天越来越强，万物复苏，地球的每个角落都充溢活力。为了让孩子们与自然环境进行主动的对话，象山路幼儿园的老师在3月12日植树节组织孩子们开展了一系列丰富多彩的爱树护树活动。活动起先

3、前，老师们以各种形式向孩子们介绍和了解植树节的由来和意义，然后在课堂上开展不同的活动。第一个班的孩子为小树做了爱绿护绿的海报，用废弃的自然物进行创意造型。大二的孩子在小农场忙着工具、除草、浇水、播种，在主动参加中感受到劳动的喜悦。三班的孩子们为校内里的小树制作了独特的海报，并用自己的双手给小树浇水和除草。绿草如茵的大地上，高年级学生制作的爱心护树卡随着春风轻轻飘动，祝福小树强壮成长。经过视察，五班的孩子们用画笔画出了他们最喜爱的小树，想象着他们绿色的将来。在这些独特的活动中，孩子们体验到了劳动的喜悦，感受到了美化环境的意义，获得了亲近自然的欢乐体验。让我们携起手来，在孩子们心中播下绿色的种子，

4、放下绿色幻想的幻想和希望。幼儿园植树节活动总结 篇3（）紧锣密鼓升旗仪式结束后，全校师生以班级为单位组织开展了形式多样的爱绿护校行动，做到了人人参加，宣扬与实际行动相结合，让幼儿们在活动中体验到了胜利的欢乐，达到了为班级、为学校增加绿色、净化、美化环境的目的。（2）发出倡议为提高学生爱惜植物、爱护环境的意识，x月xx日早晨，在升旗仪式上，x园长在国旗下讲话结束后再次向全体学生提出了植树爱惜环境的倡议，号召大家结合植树节的契机，争当环境爱护的小卫士。努力做到从身边的小事做起，爱惜一草一木，捡起身边的纸屑，爱惜校内，爱护环境！在讲话中x园长还特意表扬了大班的学生，每天早晨都不辞辛苦地早早地来到学校

5、浇花、拔草，却也从不向人埋怨一丝一毫。（3）活动小结通过这次植树节的前期活动，让同学们更切实地相识到爱惜树木，爱护环境的重要性。建立起用自己的双手照看自己身旁的环境，共同创建美妙的绿色校内的意识。幼儿园植树节活动总结 篇4一年一度的植树节到了，为了从小培育幼儿酷爱自然、爱护环境的意识，为了进一步了解树木的作用，我们在3月x日，在幼儿园内实行了“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”的活动。首先，我们透过图片给孩子讲解了植树的好处，如：植树能够削减噪音，植树能够防风防沙，削减水土流失，能够限制气候，维持生态平衡，此外，树木还是自动的调温器，自然除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有的还不

6、是很明白但是在他们的心里，已经明白了种树有许多的好处。之后，我们与孩子们一齐到户外分年级组进行了不同的教化：1.小班给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”（扮演）做嬉戏。2.中班在幼儿园种植园地，和老师一齐种植小树挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。3.大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内相识各种树木并做调查绘画树木。透过我们植树节的这次活动，孩子们酷爱自然、爱护环境的意识得到了很好的提高，我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也透过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。幼儿园植树节活动总结

7、篇5春回大地，万象更新，又是一年芳草绿。花儿开了，小草绿了，一年一度的“312”植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明，关切爱惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。为了使孩子们充分了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的亲密关系，提高孩子爱护树木花草的责任感；增加爱惜树木的实力，我园在3月16日，组织了中班级亲子植树活动。在活动中，我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类学问讲解的同时并呼吁大家

8、：1、要关切、爱惜绿色生命，自觉爱护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。2、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上或房间里。3、认养一棵小树，定期的赐予浇水和修剪。4、主动参与社区、幼儿园组织的护绿活动，看到不文明的行为刚好劝阻，让我们生活的环境多一片绿色，多一份温馨。5、周末去大自然中找寻绿色踪迹，并向大家宣讲环保学问。在老师的带领下我们的家长和孩子们当天还参与了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、相互帮助等良好的习惯。此次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。大家都主动地行动起来，为了爱护地球母亲，为了美化我们东莞塘厦镇，也为了

9、美化我们的校内，贡献自己的力气！幼儿园植树节活动总结 篇6又是一年，阳春三月，草长莺飞的日子，冬的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了我们幼儿园孩子们心中的热忱。为了更好地满意孩子们的热忱，在3月12日，一年一度的植树节这天，我们组织孩子们开展了“护一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。本活动分大中小三个级部在幼儿园领导的协调帮助下按组分头进行。下午两点，我们大班组的孩子们在老师、家长的陪伴下，来到绿化带，大手小手齐努力，共同种下棵棵树苗。活动中，孩子们尝试着劳动的乐趣，挖坑、培土、浇水，样样干的热忱高涨、充溢期盼。植树活动结束期

10、间，孩子们一起回味了经典图画书树真好，将对树的美妙的赞扬带入到实际生活之中。孩子们表示：肯定每天来看小树，让小树和自己共同成长！这次的活动，使孩子们能够主动与环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发孩子们爱惜植物的情感，加深了幼儿对常见树的相识，了解树木与人类的关系，激发了他们爱惜树木及酷爱大自然的情感。本次植树节活动的开展，让孩子走进自然、感受自然，让绿色滋润孩子幼小的心田。孩子们与家长一起植树，孩子们会收获夏的葱绿；我们，将会在孩子的心中收获葱郁。幼儿园植树节活动总结 篇7春天传播希望，绿色寓意生命，3月14日上午，泉州市泉秀幼儿园“亲子互动快乐

11、植树节活动”正式拉开帷幕。七十多名中班小挚友和家长齐聚森林公园，共度植树节。在家长们的帮助下孩子们手持铁锹，干劲十足，将一颗颗充溢希望和朝气的小树苗植入森林公园内，孩子们铲土、填土，互帮互助，共植入六十多棵小树苗，尔后又给小树苗浇灌生命之水，忙得不亦乐乎。植树完，孩子们还和爸爸妈妈将写有自己名字的树牌挂在小树上，用自己的方法以实际行动来“爱绿、护绿”。通过本次活动，不仅增加了幼儿的环保意识，美化了环境，美化了心灵，给孩子们留下了美妙的回忆，为春光明媚的三月增加了一抹盎然的绿意，也让幼儿真正学会了“绿化环境，从我做起”。幼儿园植树节活动总结 篇8迎着和煦的春风，迈着轻快的脚步，一抹绿色正悄然而来

12、，3月12日是中国的植树节。沐浴着早春暖和的阳光，我们加入了植树节的系列活动，快来一起行动吧!拥抱春天 相识“绿”色通过老师对植树节起源、由来的介绍，孩子们相识了植树节的标记，通过故事和儿歌了解了大树对我们生活的重要性，知道爱惜身边的花草树木在班级里有孩子们从家带来的盆栽、植物，通过照看它们，孩子们养成了初步的.责任心，感受了爱惜生命的美妙情感。绿色文明 从“己”做起为大树唱首歌，和小树说话，用活泼可爱的动作和大树做嬉戏，表达了对树木的祝愿，用充溢爱心的行动为小树浇水、松土，亲亲小树，拥抱小树，希望小树强壮成长，让孩子们在大自然的怀抱中与树木密切接触，体验到爱惜树木的欢乐。护绿行动 “树”立希

13、望进行了为小树制作爱心卡和祝愿卡片、绘画、播下小种子、我给大树打扫家、绿色环保倡议书等一系列活动，制作爱心卡片和护绿小标记送给小树苗，在这些卡片表达了多照看小树、希望小树能够快快长大的心愿。通过小小的活动，孩子们感受着劳动的欢乐，体验着关爱的欢欣，从小事做起，从现在做起，爱惜身边的一草一木，信任这颗绿色的种子已在孩子们的心中生根发芽，让春天的这抹绿色感染着身边的每一个人。幼儿园植树节活动总结 篇9阳春三月，春暖花开，在这蒸蒸而上，生气勃勃的春日里，我们又迎来了一年一度的植树节。在园长妈妈的爱心提倡下，我们的活动拉开了帷幕！大班的哥哥姐姐们上午为幼儿园种下了希望的小树苗，下午我们的孩子们一起细心

14、装饰了两棵象征着“绿色、环保”的大树，珍宝们兴致极高，充分感受到了节日的欢乐气氛和教化意义。活动即将结束时，我们以“小手拉大手”的形式，让大班的哥哥姐姐领着我们小托班的宝宝，一起参观了他们亲自种植的“木槿树”，宝宝们也体验到了胜利的喜悦，孩子们共同期盼“木槿树”到夏天开出美丽的花朵，来装扮我们漂亮的校内。活动结束后我们一起拍照合影，在哥哥姐姐的陪伴下孩子们兴奋地回到了活动室，结束了此次活动。从小对幼儿进行环保教化，是现代幼儿教化更新的详细体现。通过此次活动，培育了幼儿从小学会爱惜花草树木的情感，通过课前渗透，让幼儿知道了植树节的来历，相识了很多的树，知道绿化对于人类及整个地球的意义。幼儿园植树

15、节活动总结 篇10又一年，三月的春天，草长起来了，飞起来了，冬天的寒意还没有褪去，春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹树枝上的绿芽，吹地上的绿草，也吹我们幼儿园小挚友的热忱。为了更好地满意孩子们的主动性，3月12日，一年一度的植树节，我们组织孩子们开展了“爱护一棵小树，绿色的一面是净土”的植树节活动。本次活动分为大、中、小三个层次。在幼儿园领导的协调和帮助下，活动分组进行。下午两点，我们大团队的孩子们，在老师和家长的陪伴下，来到绿化带，用大手和小手一起努力种下一棵树苗。活动中，孩子们尝试了劳动、挖坑、种地、浇水的乐趣，对样品烘干的热忱很高，充溢期盼。植树活动结束时，孩子们回忆起经典绘本树真好，

16、将对树木的美妙赞美带入现实生活。孩子们说：每天来看看小树，让它们和自己一起成长吧！这项活动使儿童能够主动与环境对话，主动参加与植树节相关的活动，体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发儿童爱惜植物的情感，加深儿童对常见树木的理解，了解树木与人类的关系，激发儿童爱惜树木、酷爱自然的情感。这次植树节活动的开展，让孩子们走进大自然，感受大自然，让绿色滋润他们幼小的心灵。孩子和父母一起种树，夏天孩子会收获绿色；我们，将收获孩子们心中的绿色。幼儿园植树节活动总结 篇11春回大地，万象更新，又是草绿之年。花开了，草绿了，春风一年一度的“3.12”植树节又来了。植树节让我们更加爱惜自然，更加爱惜绿树。绿化孕

17、育文明，关爱绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展“种植、爱护、酷爱、弘扬绿色”，是每个公民的义务和不行推卸的责任。为了让孩子充分了解有关树木的学问，了解植树节的由来和重大意义；进一步了解树木与人类的亲密关系，提高儿童爱护树木花草的责任感；为了增加爱惜树木的实力，3月16日，我们公园为家长和中学儿童组织了一次植树活动。在活动中，我们主要让孩子们知道植树节的由来和意义。以班级为单位，围绕爱树护树讲解树木学问，号召大家：1.关爱绿色生命，自觉爱护身边的每一棵树和每一片草地。不践踏草坪、花坛，不折花木。2.选择一些适合家庭种植的植物，种植在阳台或室内。3.领养一棵小树和水，定期修剪。4.主动参加社区

18、和幼儿园组织的绿色爱护活动，刚好劝阻不文明行为，使我们的生活环境更加绿色和暖和。5.周末去大自然找寻绿色踪迹，向大家宣讲环保学问。在老师的带领下，我们的父母和孩子也在同一天参与了户外植树活动。在植树、摘树叶、挂树牌、给树浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、相互帮助等良好习惯。这个植树节活动加深了我们的园丁生的环保意识。大家都主动地行动起来，为了爱护地球母亲，为了美化我们_镇，也为了美化我们的校内，贡献自己的力气!幼儿园植树节活动总结 篇12阳春三月，春风拂面。又逢一年植树节，为了培育幼儿树立爱护环境，酷爱大自然的意识，养成爱惜绿色环境的良好习惯，20xx年3月12日下午广丰县幼儿园全体师幼开展

19、了“爱惜树木，从小做起”的植树节爱树护绿活动。活动前，老师们通过各种形式向幼儿介绍 “植树节”的来历，植树的意义及爱惜小树苗的常识，他们个个都听得全神贯注，纷纷表示要加入植树的行列。下午3：00，孩子们在周园长及老师的带领下，走进了幼儿园的种植园地，瞧！大班的孩子们挽起袖子为植物清除垃圾，有的拿水壶、有的拿水桶、有的拿铲子，为幼儿园的护树奉献自己的绵薄之力。中班的小挚友们还请来了有丰富农耕阅历的爷爷一起种植；小班的珍宝们纷纷拿起手中的水杯，在老师的指导下，轻轻蹲在小树身旁，为小树喝水，锄草，施肥，当心呵护，欢声笑语在幼儿园里荡漾，孩子们用辛勤的汗水为幼儿园增加了一片绿色。通过本次活动，用实际行

20、动加深了幼儿的绿化环境意识，更激发了孩子们爱惜树木的感情，增加了爱护环境的责任感和光荣感。信任孩子们定能与小树一样强壮成长。植树节每年只有一天，而绿化环境是一个长期的过程，广丰县幼儿园丰富有效的活动将环保的“种子”播撒在每一位幼儿的心中。幼儿园植树节活动总结 篇13春意渐浓，万物复苏，大地上的每一个角落都充溢了勃勃朝气。为了孩子们能够主动与大自然环境“对话”，3月12日香山路幼儿园大班组的老师们组织孩子们开展了一系列丰富多彩的植树节爱树护树活动。活动起先前，老师们通过各种形式向孩子们介绍、相识了植树节的来历和意义，之后以班级为单位开展了不同的活动内容，大一班的孩子们为小树制作了爱绿护绿的宣扬画

21、，并利用废弃自然物进行了创意造型。大二班的孩子们拿着工具在小农场里忙的不亦乐乎，锄野草、浇浇水、撒种子，在主动参加中感受着劳动的乐趣。大三班的小挚友为校内里的小树们制作了独一无二的海报，并且亲自为小树们浇水锄草。绿草地上大四班小挚友制作的爱心护树牌伴着春风微微漂浮，祝愿小树们强壮成长。大五班的小挚友在视察过后用画笔绘画出了他们最爱的小树，畅想着它们的绿色将来。在这些独具匠心的活动中孩子们亲身体验了劳动的乐趣，感受了美化环境的意义，获得了亲近自然的欢乐体验。让我们携起手来，在孩子们心中播撒绿色的种子，放飞绿梦的幻想和希望吧！幼儿园植树节活动总结 篇14早春三月，草长莺飞间，园外到处已是一片春意盎

22、然之景，幼儿园里也洒满了春的气息。在植树节当天，为了增加幼儿爱惜花草植物的意识以及培育幼儿的自主劳动技能，赐予幼儿亲近自然的机会，增加环保意识，我园在20xx年3月12日上午组织开展了以“播种绿色，收获希望”为主题的植树节活动。活动前，老师们通过不同形式向孩子们介绍了“植树节”的来历意义，宣扬了爱惜花草爱护环境的是小挚友应当具备的好品质，为即将到来的植树节系列活动做好了打算。活动以班组为单位，分别开展了各具特色的种植活动，中班“小花匠”们用小水壶“喂饱”了小花小草，大班小挚友亲自制作了“护树卡”，还为小树挂上了小标签，写上了自己的名字，送上了对小树最真心的祝愿，希望它们借着春风强壮成长。本次活

23、动在孩子们的欢声笑语中圆满结束了，我园孩子在此次活动中不仅仅只是浇灌了花花草草，认领了一棵小树，而是在春天里播种下了爱的种子，担当起了一份责任，在将来也肯定会收获满满的爱与希望。幼儿园植树节活动总结 篇15阳春三月，草长莺飞，春天带着绿意向我们走来，又逢一年植树节，为使孩子们能够主动与社区环境“对话”，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，zz幼儿园组织大班孩子们开展“为小树浇水，与小树共成长”的植树节爱绿护树活动。3月12日下午三点钟，大班级部的老师、孩子和部分家长共二百余人排着浩浩荡荡的队伍向zz公园动身了。一路上，各班高举“爱惜树木，从我做起”“生命在于绿色

24、”“绿色家园，人人共创”等标语红旗，孩子们背着小书包拿着小桶，迈着铿锵的步伐，手牵手相互谈论着，快乐的氛围影响到四周的路人，爱绿护树的意识在相互传送。桃花山公园里，暖暖的春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱。看，孩子们手拿小桶耐性排队接水，当心的将桶里的水缓缓倒入树坑，争先恐后的劳动场面好不喧闹，在园领导的有序组织支配下，一棵棵小树饱尝生命之水，摇动身姿焕发勃勃朝气。随后，孩子们将“小草青青，足下留情”“多一份绿色，多一份温馨”“人人爱绿，绿爱人人”等亲自制作的环保小标记悬挂到树枝上，发动更多的人参加进来，一起营造天蓝地绿水清的美妙家园。此次植树节活动前，老师们制定了

25、具体的活动方案，并与公园负责人商讨活动流程与浇水场地、周密的支配跟班人员与出行路途，确保了活动的顺当进行。活动后，孩子们还将通过口述日记和绘画的形式表达表现活动的感受。此次植树节活动的深化开展，让孩子们亲身感受到环境的美妙，激发了爱绿护树的情感，增加了劳动和责随意识，在孩子的童心世界里种下环保的种子，为孩子们的童年增加了一抹亮丽的色调。幼儿园植树节活动总结 篇16春暖花开的时候，我们迎来了一年一度的植树节。今年的植树节我参与了我们学校组织的植树节活动，现将活动总结如下：我们的目的地是淹西园林，来到哪儿，已是人流如潮。同学们扛着铁锹，拿着水桶，来到广场上，等待植树启动仪式的起先。突然，同学们见到

26、几位外国挚友也来参与活动，大家特别惊喜。在武进民防局领导讲话之后，植树活动就正式拉开了帷幕。我们随着人流走出广场，来到植树区域。看到一排排的小树光秃秃的躺在坑里，觉得难看极了，但我知道，等到来年春天，这儿将会是一片新绿。我、我弟弟和王红艳一组，我们选了一棵小树便起先工作起来。我拿着我的“珍宝”铁锹，看看即将被埋的小树，又看看就将埋树的坑，不知道该从哪下手。一旁的弟弟和王红艳也和我一样正犯愁呢!其他同学们已经起先动工了。于是，我也学着他们那样，确定先把坑旁边的一堆干泥弄碎。那堆泥真硬，不使出点力气敲还真弄不碎呢!好不简单才弄碎了一点，我就让弟弟把歪倒的小树扶正了，我和王红艳把碎的泥铲进坑里。小树

27、很好栽，才往坑里放了一点点泥土，树就稳稳当当地站在坑里了。看到我们气喘吁吁的样子，在旁边举着队旗的刘展博和闻少祥确定来帮我们，其实是他们也想动动手种树了。终于把坑填满了，闻少祥便拿桶去灌水，小树吮吸着“乳汁”，像一个欢乐的孩童最终，一排排小树像一位位解放军叔叔般挺立在大地上了，我们看了真是兴奋。我拿出之前细心为小树苗打算的环保宣扬卡，当心翼翼地挂在了小树上，真美啊!看着眼前的小树苗，我抑制不住内心的喜悦。最终，大家纷纷和自己种的小树苗合影留念!最终，我们又来到广场，在幕布上签上了我们的名字，然后恋恋不舍地和小树道了“再见”。爱护环境，从小做起;美化环境，人人有责。多种一棵翠绿的小树，就多有一片

28、蔚蓝的空。等来年，我肯定要再去看看我种的小树!幼儿园植树节活动总结 篇17春回大地，万物复苏。在3月12日"植树节"来临之际，为了让幼儿感受美化环境的意义，激发酷爱环境的情感。罡城镇中心幼儿园充分利用这传统的节日，开展了"小树伴我成长"系列教化活动。各班依据幼儿年龄、心理特点敏捷开展活动，如小班幼儿开展了"我给小树穿花衣"；中班幼儿开展了"我给小树松松土、浇浇水"；大班幼儿开展了以家庭为小组的"种植小树苗"等活动。通过这一系列丰富多彩的活动，孩子们进一步了解了植树节的意义，了解了树的作用，激发了

29、幼儿爱惜花草树木的感情，培育了孩子们"爱护环境，从我做起"的环保意识。植树节每年只有一天，而绿化环境是一个长期的过程，罡城镇中心园将让每个孩子都和小树交挚友，将"环保"的种子播撒在每个孩子的心中。幼儿园植树节活动总结 篇18和煦的微风吹走了寒冷，带来了暖和，也带来了希望，点点的绿意不断地出现在我们的眼中，身边的草木也越来越茂密。在这样一个春暖花开的季节，植树节也踏着轻快地脚步来到了我们的身边，这是一个感恩自然，回馈大地的节日，在这天我们幼儿园也实行的相应的活动让我们的孩子们意识到我们的生活环境和树木和自然之间的联系。为了让幼儿对植树节有充分的了解，明白树

30、木和环境之间的关系，植树有什么样重大的意义，让孩子们明白爱护树木花草就是在爱护我们的家园，增加他们的责任感，让他们更加的酷爱大自然，酷爱树木，我园在3月12日这天先开了一个小小的会议，让孩子们知道纸的主要材料是树，在这样的环境中，我们不能奢侈，节约用纸，也是为环境在做贡献。在之后，我们组织了一个植树活动，以班级为单位，围绕树木的种类、和一些爱惜树木的学问进行讲解，同时让孩子们多种树。在这次活动中，我们让孩子们亲身体会种树的辛苦，明白树木要长大的困难，以及树木对环境起着什么样的主动作用。让他们意识到在平常的生活中要对自然怀有感恩之心，关切爱惜植物，不践踏草坪，不随意的攀折花枝，可以选择一些适合在

31、家庭种植的植物，时时照料，培育幼儿的自主实力和爱心。提倡每一位幼儿和他(她)的家长，除了在植树之外，也可以认养一棵树苗，陪着自己一起长大;主动地参加各项爱惜树木的活动中去，向大家宣扬绿色环保的学问，为爱护环境献一份力。此次的活动不仅加深了我们的环保意识，还让孩子们在活动中学会了分工合作、团结起来做好一件事以及相互进行帮助这些良好的习惯。幼儿园植树节活动总结 篇19一年一度的植树节到了，为了从小培育幼儿酷爱自然、爱护环境的意识，为了进一步了解树木的作用，我们在3月12日，在幼儿园内实行了你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园的活动。首先，我们通过图片给孩子讲解了植树的好处，如：植树可以削减噪音，植树

32、可以防风防沙，削减水土流失，可以限制气候，维持生态平衡，此外，树木还是自动的调温器，自然除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里，已经知道了种树有许多的好处。接着，我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教化：1、小班给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和树姐姐（扮演）做嬉戏。2、中班在幼儿园种植园地，和老师一起种植小树挂牌合影（写上种植人及名称如爱心树心愿树成长树等）。3、大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内相识各种树木并做调查绘画树木。通过我们植树节的这次活动，孩子们酷爱自然、爱护环境的意识得到了很好的提高，我们已

33、将环保的种子播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。幼儿园植树节活动总结 篇20三月是漂亮的季节，三月是充溢希望的季节。在这春暖花开的日子里，我们zz幼儿园全体师生又一次迎来了一年一度的植树节。为了让孩子们主动参加植树节活动，亲身体验劳动的乐趣，激发幼儿爱幼儿园、爱大自然的情感我们特意把 “添一份绿色，多一份美妙”作为植树节活动的主题。3月12日这一天，首先由保育主任利用间操时间通过谈话、讲解、发起倡议等方式激发全部幼儿参加活动的主动性。其次，在下午2：30，由各班老师实行多种方式开展不同主题的植树节活动。此次植树节活动的有效开展具有“忙”、“乐

34、”、“多”三个特点：一、忙1、针对zz幼儿园场地有限的现状，秦园长忙着与两位主任探讨探讨如何搞好植树节活动，把这一实践活动作为开学传统节日教化的重点工作之一。2、保教主任忙着召集全部老师探讨沟通，意图通过集思广益的方式在各班开展适合各年龄段的不同主题的植树节活动。3、各班老师忙着制定本班植树节活动方案，刚好召开家长会，有效利用家长资源，为更好搞好本次活动做好足够的打算。4、家长挚友们更忙，个个主动争先，在他们的主动协作下，教室里花盆、可乐瓶、盛水器具、小铲子、小种子、土豆、蒜.各种种植所需真是无奇不有。园里从上到下，里里外外都在忙，为了组织好本次植树节活动忙得是不亦乐乎!二、乐植树节活动应当说

35、是“孩子们最欢乐的植树节”。因为欢乐就挂在每个参加者的脸上，是那样的欣喜，是那样的华蜜!园领导因本次活动的有效开展露出满足的笑容;老师们为班里孩子们在活动中的精彩表现而绽放笑容;孩子们呢!因在植树节活动中为伙伴们的通力协作和用自己稚嫩的小手为绿化出一份力而乐在其中。三、多1、人数多虽是开学最为劳碌的第一周，但在搞好稳定幼儿入园工作的前提下，全体师生主动参加，人数众多。2、方案多本次活动设计方案由园总方案和切合本班实际的不同主题子方案组成。可谓是方案有总有分，细而多。3、形式多。孩子的年龄不同，参加活动的方式也各不相同。小班通过民谣观赏、种植、浇水、参观四周绿色植物的方式进行;中班通过观看植树节

36、活动视频、合作栽种、成果展示的方式进行;大一班则通过讲故事、多媒体学习了解树与人类的关系、亲自种植花籽等方式进行;大二班通过视察图片了解树的种类、栽种及绘画的方式进行。4、收获多孩子们在植树节活动中不仅了解到植树节相关学问，驾驭了种植的技能，而且学会了与同伴协作，收获了友情。更为重要的是在实践中感受到了劳动给人带来的欢乐，激发了爱园爱大自然的情感。总之，本次植树节活动的组织是胜利的。我园将借此活动总结阅历，找出过程中存在的一些不足，力争把传统节日教化工作做得更好，让全部在园的孩子们在一次次阅历中，多了解中国传统节日的文化内涵，在实践活动中得到熬炼，获得成长，为今后人生全面而又健康的发展打下良好

37、的基础。幼儿园植树节活动总结 篇21三月的春天，草长了起来，飞了起来，春天带着绿叶向我们走来。为了让孩子能够主动与社区环境“对话”，体验劳动的乐趣和美化环境的意义，激发酷爱幼儿园和社区的感情，_幼儿园组织大班孩子开展“浇小树，与小树一起成长”的活动。3月12日下午三点，200多名老师、孩子和一些大班系的家长浩浩荡荡地向_公园动身了。一路上，每个班都高举着“爱惜树木，从我做起”、“生命在于绿色”、“绿色家园，大家共同创建”等红旗，孩子们拿着小水桶和小书包，迈着铿锵的步伐，手拉手相互交谈。快乐的气氛影响了四周的路人，爱绿护树的意识相互传递。在桃花山公园，暖和的春风吹着树枝上的绿芽，地上的小草，孩子

38、们的热忱。看，孩子们耐性地排好队，手里拿着小水桶接水，当心翼翼地把水桶里的水倒进树坑。忙乱的劳动现场特别喧闹。在园区领导的有序支配下，小树尝到了生命之水，晃动着姿态，焕发着青春。然后，孩子们挂上自己做的“绿草如茵，第一步慈善”、“多绿多暖”、“人人都爱绿，绿色爱别人”等小环保标记，动员更多的人参加进来，创建一个蓝天碧波的美妙家园。植树节前，老师们制定了具体的活动安排，与公园领导探讨了活动流程和浇水地点，并细心支配了服务员和旅行路途，以确保活动的顺当进行。活动结束后，孩子们还会通过口头日记和绘画来表达自己的感受。随着植树节活动的深化开展，孩子们可以感受到环境的美，激发酷爱绿色和爱护树木的情感，增

39、加劳动和责随意识，在孩子们稚气的世界里播种环保的种子，为孩子们的童年增加一抹亮色。幼儿园植树节活动总结 篇22一年一度的植树节即将到来，水清路幼儿园结合园本绿色课程，为让孩子们与自然“对话”、亲近自然，于3月9日至11日，组织全员幼儿开展了“添一点绿色、多一份美妙”植树节系列活动。活动中老师先通过看看、讲讲、画画、种种等活动，普及植树节学问，增进幼儿对植物的相识，理解人与树的联系，激发幼儿爱树、护树的情感，培育环保意识。并利漫步的时间，在各园部内认领一棵“爱心树”，挂上“爱心卡”， 写上班级、树名和对幼儿园的美妙愿望。11日当天，小班幼儿在老师的指导下种植自己班级的移动蔬菜盆，共同播撒种子。中班幼儿带来自己亲自种植的发芽植物和照片，在操场以班级为单位布置展台和展板进行展示，相互沟通。大班幼儿则带着已经制作好的“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣扬单，在各班老师的带领下到就近小区，向小区内的居民发放宣扬单，倡议共同绿化我们漂亮的家园。 此次植树节活动是全员总动员，让孩子们亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，体验融入自然的乐趣，激发了爱社区、爱自然的情感。