幼儿园后勤园长发言稿范文6篇(新学期幼儿园后勤领导发言稿).docx

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1、幼儿园后勤园长发言稿范文6篇(新学期幼儿园后勤领导发言稿)演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定，要求情感真实，敬重观众。在日常生活和工作中，在许多状况下我们须要用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是我整理的幼儿园后勤园长发言稿范文6篇(新学期幼儿园后勤领导发言稿)，欢迎参阅。幼儿园后勤园长发言稿范文1大家好！新学期也是起先了是有一段时间，此次来召开这个家长会，也是希望和家长们一起来聊聊孩子一个教化的问题，同时也是把我们的一些工作安排共享给家长们，让家长们知道孩子在我们幼儿园的一个学习成长是怎么样的，同时我也是特别的感谢大家的到来，都是来为了孩子，去一起把事情做好，我们老师也是会努力尽

2、力的教孩子，去培育孩子好的习惯，也是希望可以来得到家长们更多的一个支持。在这段刚开学不久的一个日子里面，我也是看到孩子们的一些进步，我想家长们也是在和孩子们以及老师的沟通之中，知道孩子在幼儿园里面学到什么又是有什么样的收获，无论是大班孩子的懂事，中班孩子的进步，或者小班孩子的适应，老师们付出了许多，也是特殊的感谢，同时也是各位家长情愿信任我们幼儿园，把孩子放在我们幼儿园，我们也是尽责的去做好，而孩子的教化也是须要我们双方一起来做，才能做好的，特殊是孩子的习惯问题更是如此，在幼儿园做好了，也是要回到家里之后接着的做好才行，像在幼儿园不能去玩手机的，要懂礼貌，而回到家里也是希望家长们去做好这方面的

3、工作，不要把手机给孩子玩，同时也是一些方面不能松懈该有的严厉也是要去做到位。而这学期我们老师也是会接着的做好工作，也是来了几位新的老师，我们老老师也是会去带好，请放心，他们都是优秀的，可能有短暂的不适应，但是也是会尽责仔细的来做好工作去为孩子们做好一个服务的，同时我们教学的一些安排，我想到时候各个班级的老师都是会给家长们来说，对于平安问题我们也是会去做好，会做好每日的巡查和检查，对于卫生方面更是会注意，特殊是疫情的防控方面也是希望家长主动的协作一起来做好，每日体温的检测，幼儿园园区的消毒都是会去做好，同时每日也是会和各位家长去汇报一些孩子们的各种状况让大家是知道孩子在幼儿园的状态是如何的。教化

4、的事情是我们一起协作，才能更好的来为孩子们服务的，我想家长们也是会重视来做好的，同时此次的家长会也是特殊的感谢，大家的到来也是让我们的工作能更加顺当的进行下去，让我们也是一起努力，让孩子们的成长更好，也是会更加的优秀。感谢！幼儿园后勤园长发言稿范文2大家好！家长的认可、监督和支持，我们的工作才能算做到位，幼儿园才能更进一步的发展。孩子与父母生活在一起，时时刻刻受到父母的影响，家庭的环境、父母的言传身教，时刻对孩子产生着潜移默化的作用，这种影响甚至是终生的。因此，孩子诞生后，父母事实上已经担负起启蒙老师的职责。所以，如何充分发挥家长启蒙老师的作用，力争最大限度的取得与家长的合作，把我们对孩子的教

5、化做到更好，这是值得我们包括在座各位关注的问题，其意义特别重大。家庭对孩子的教化影响不同于幼儿园。幼儿园的老师是在孩子成长的某一个时期影响着他们，在孩子一生的成长过程中可以接受很多不同老师的影响。但家庭则不同，孩子和父母在一起的时间比任何老师都长，甚至长大成人，踏上了工作岗位，成家立业之后，还接着着。因此，父母不仅是孩子的启蒙老师，还是孩子的终身老师。孩子一诞生，便对丰富多彩的外部世界充溢了新奇心，这是培育他们爱好的好时机。但有些父母在孩子刚会说话时就教他们识字、背诵古诗，甚至做计算。有的父母带孩子到处一个接一个的上学习班、训练班，孩子被弄得乏累不堪，家长也苦不堪言，但是又生怕自己的孩子输在起

6、跑线上。但是最糟糕的是，这种做法把孩子原本感爱好的东西变成他必需完成的任务，自然他们会产生厌恶学习的心情，结果适得其反、后果不可思议。我们始终认为：孩子在五岁前，应注意培育他的求知欲和新奇心、集体感和责任感。发展孩子的心理节律性、生活节律性和群体互动性；建立他们的认知发展功能、情感发展功能和社会发展功能。七岁后才是培育技能学习的阶段。假如颠倒次序，孩子就会出现厌学心情，自满心情、这样是很危急的事情。还有的父母与上述状况相反，他们只是满意于孩子吃好穿好玩好，而很少留意在孩子嬉戏过程中启发他们的求知欲、探究欲和新奇心。特殊是一些工作劳碌、事业心较强的家长，他们无暇照看自己的孩子，长期忽视与孩子的沟

7、通。孩子长期在没有沟通的环境中生长，就会使他们对任何事物失去爱好，甚至对任何事物失去信念，很难适应今后的竞争环境。家庭经济条件优越的孩子也较易出现对任何事物都不感爱好的现象。因为物质上的极大满意，孩子就会认为来的太简单，让他们无所惦念。从而给孩子们一种印象，不学习不努力一样能生活优越。其实，对生活条件较好的孩子来说，适当的“剥夺”和“限制”是特别有必要的。以上是我对孩子教化过程中的一些看法和观点，希望各位家长们加以指正、我们共同探讨，一起找寻出对孩子教化最有利、最有效的方法。下面由各班、主任老师来主持今日的家园沟通会，希望通过大家相互的轻松沟通、探讨，共同培育好我们的孩子，办好我们的聪慧屋。最

8、终，恭祝大家：合家快乐、万事如意！幼儿园后勤园长发言稿范文3大家好！这次召开的一个家长会，也是我们这个学期的首次的家长会，在这也是感谢大家都是能抽出时间是来参与的，也是都为了孩子来去着想。今年的状况，我想家长们也是了解，由于受到疫情的影响，我们的开学也是很迟，在家的时候，我们老师也是和家长们一起探讨关于孩子们学习的问题，虽然没有像幼儿园那样集体上课的氛围，但是也是在家里和孩子们一起听课，一起去学习学问，也是感谢家长们的协作，让孩子们没有由于假期太长，而把一些习惯松懈了下来，回到幼儿园，我们老师和孩子们的沟通之中，也是感受到，虽然长时间的不见，但是也是没有生疏，同时也是看到他们的进步，在今后的日

9、子，也是我们老师会来仔细的去把一个工作做好，同时是让孩子们得到接着的成长，假期的漫长，虽然一些习惯的确没有丢掉，但是我也是看到孩子们身上还是带着假期的一些是不好的习惯，这些也是会去一一的订正，同时也是希望家长们是接着的协作，在回到家里之后，也是会把这些习惯接着下去。孩子们的成长是不能一蹴而就的，而且习惯的一个培育也是须要我们去付出许多的精力才是可以的，我们也是会接着的去做好这一块的，同时我们幼儿园也是会主动的做好防控工作，家长们也是看到了，我们每天都是会定期的消毒，同时做好孩子们的体温监控工作，老师也是会佩戴好口罩去工作，疫情虽然我们这边已经没有了，但是也是不能不去预防，不去监控，孩子们的健康

10、是特别重要的，同时除了这一块，我们也是会预防其他一些流行病的发生，确保孩子们在幼儿园是快乐欢乐的学习和成长的，同时也是希望家长们协作，主动的做好防疫的工作，平常也是留意带好口罩，确保不被感染，同时接送的时候，也是做好消毒的工作。幼儿园新的学期起先不久，这个学期没有那么长，但是我们也是会做好工作，特殊是大班的孩子也是下半年要进入小学学习了，我们老师也是会把课堂上好，让他们的基础打牢，更好的去面对小学的一个学习。我信任凭借我们老师的努力，是肯定可以把孩子们都带好，让他们有所收获，有所进步的，同时也是再次感谢家长们的到来，感谢！幼儿园后勤园长发言稿范文4大家好！欢迎家长们能够准时的参与的这次家长会，

11、也感谢对我们幼儿园工作的协作，信任各位家长都是也特殊想了解孩子们在学校的状况，孩子们在学校的状况是一个什么样的，这些是家长们急迫想知道的，这一个学期时间也真的是特别的快，立刻就要放假了，所以说有些事情还是须要跟家长们交待一下，也是借助着这次家长会的机会一起讲了，过去一个学期来家长们也是能够看出来，我们幼儿园的工作是惊慌的，有许多工作都是须要家长一起协作，孩子在家里面的状况也是了解了不少。过去一个学期虽然已经过去，但是有许多孩子们是表现很好的，有小挚友很是优秀，在学校的表现是特别好的，这一点特别的明确，不管是做什么事情都应当对自己要求高一点，孩子们在园内的平安问题始终都是我们要做的主要工作，在这

12、一点上面确定是特别的有必要的，过去的一个学期还有许多事情是我们的应当去落实的，平安问题我们是特别重视，现在是到了夏季，正是预防中暑的时候，也是预防溺水的时候，我们幼儿园对这方面是特别的重视的，始终以来都在做好防暑工作，让孩子们能够保持一个肯定的平安，回家的时候也是嘱咐了各位家长们，要少出门，出门肯定做好防暑，再有就是预防溺水，不要让孩子们去河边游戏。除了上述这些之外，须要说到孩子们在园内的表现，大部分的小挚友都是特别的听话的，也很是适应这边的环境，能够和大家融入在一起，玩的也是特别的快乐，过去一个学期来都是在这么一个环境下过来的，除了部分小挚友性格比较内向之外别的都没有什么问题，当然这是须要时

13、间去适应的，让孩子们渐渐的适应这里的环境这也是我们的职责，过去的一个学期虽然时间是很快的，但也是有许多事情须要督促到位，也是做好了许多工作，各位家长们也任然须要在接下来的工作当中接着做好这些，协作我们一起保证孩子们的生活学习，家里面各位家长就是孩子们的老师，在园内孩子们就放心的交给我们，在接下来希望我们能够接着准这么保持下去，这一点是特别不错的，对于孩子们的状况各位家长们也有了一个了解，所以说接下来还是须要进一步的协作我们的工作，让孩子们的有一个好的学习生活状态。幼儿园后勤园长发言稿范文5大家好！欢迎家长们能够参与今日的家长会，信任许多家长们都是特别想了解孩子们的状况，在这一点上面大家都是有着

14、相同的想法，我信任今日还是有足够多的时间去做好的，包括我们幼儿园老师们接下来的工作当中应当做的更加专心，这次的家长会也是想让各位家长们多多了解孩子们在园内的状况，也有一些事情是各位家长应当去了解的，这一点毋庸置疑，现在我也看到了这其中的改变，在一些时候更加应当把这些细微环节落实到位，用一个最好的方式去做好这些。首先我作为园长对于孩子们的状况也是特别的上心，孩子们的身心健康须要家长跟我们的老师一同去关切，在园内孩子们都是交给老师的，许多老师是比较忙的，在这样的环境下面应当要去落实好相关规定，对于孩子们的表现我也特别关切，这次家长会是各位家长们了解自己孩子最干脆的方式，我们须要把孩子们在园内的状况

15、反映给各位家长，家长门对于自己的孩子们都是特别期盼的，接下来就会让各班的老师来跟各位家长们讲讲孩子们的状况，我们xx幼儿园这个学期的第一次家长会也正式起先，我希望能够通过这次家长会大家更加深化的了解自己孩子。孩子们是须要我们共同去关切的，在学校交给我们的老师，那么在家里各位家长们也须要时刻关注孩子的身心健康，我们的老师会把孩子们在园内的突发状况刚好给各位家长们反映这一点家长们也请放心，将来还是会有更多的时间我们须要上心一点，作为幼儿园的园长我是特别的充溢的，我每天的工作也是特别的多，须要协作各个班级的老师的工作，有什么突发状况我也是须要第一时间处理，但是却也是乐在其中，能够用这么一个好的方式去

16、做好这份工作，我感觉自己的确是特别充溢，现在我也须要保持这么一份工作，这次家长会都是特别的明确的，让我们一起去呵护孩子们，当然家长会有表扬的孩子，那么也会有指责的小挚友，所以说家长们要做好打算，对于自己孩子在园内的状况要客观的看待。那么这次家长会就正式的起先，让我们每一位老师都做好打算，讲一讲自己班级的孩子们是一个什么样的状况，希望这次的家长会能够起到一个主动的作用，让家长们能够了解到孩子们的状况，做的好的接着维持，做的不好的需订正。幼儿园后勤园长发言稿范文6大家好！特别欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。首先，我先向大家自我介绍一下：我是小一班的老师，x老师，幼师专业大专毕业，实际教龄6年，

17、是小班年级组的教研组长。与我共同搭班的老师叫x老师，幼师毕业。在我园实习阶段，x老师能同等的对待每一个孩子，赐予幼儿热忱、周到的照看。在参与我园的新老师考试中，成果优异，被我园录用。其次，为了迎接小班孩子入园，我们为他们配备了宽敞光明的活动室，室内设置可供幼儿嬉戏的玩具柜，并在墙布置孩子宠爱的画面。对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，在这一时期，很多的孩子会因主要抚养者的离开而产生惊慌担心的心情，这是他们对新生活短暂的不适应，适度的分别焦虑是正常的。但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能，严峻影响幼儿的在园生活。国了能让幼儿更快更好地适应新的环境，我园希

18、望家长能和老师共同协作做到下面几个方面：一、让幼儿了解新的环境孩子对即将进入的新环境幼儿园充溢了新颖、生疏甚至恐惊的感觉，消退这种惊慌心情的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看，让他们看看幼儿园的嬉戏场地和活动室、午睡室、盥洗室，边看边介绍，并告知幼儿他即将来这里，还有很多小挚友将和他一起玩。二、幼儿适应性的性别差异1、男女幼儿适应差异显著女孩的适应性较男孩优越，而且男女幼儿个体间的差异较显著。经过前人的探讨发觉，儿童在各种惊慌状况中的焦虑、胆小没有性别差异，只不过女性比男性更易报告她们软弱、焦虑的感受，更倾向于剧烈、深切的表达她们的心情反应，而男孩的情感沟通弱于女孩。还有，女孩对家

19、长、老师的听从程度也高于男孩，也更易接受劝慰。因此，也就缩短了不适心情的持续时间，降低了严峻程度。2、可能会面临到的状况一般孩子来园三步曲喜爱恐惊喜爱哭闹。装生病。说同伴欺侮他。绝食（举例说明）。来接的时候委屈的哭。三、适应性的年龄差异适应性差的孩子往往年龄偏小，孩子越小，对家庭护理人的依靠性越强。从生理上说，护理人与孩子大量的身体接触及无微不至的生活照看，使孩子不能长时间离开护理者，年龄越小，这种须要就越剧烈，很多小年龄孩子适应障碍是由于日常生活不能自理而造成的。四、幼儿家庭护理人对幼儿适应性的影响问卷调查发觉，适应性差，尤其是有过度分别焦虑行为的孩子，其父母有很大一部分不愿过多地表露出对孩

20、子的关切和爱惜。而且只花很少的时间去陪伴孩子。视察发觉，这些孩子都对母亲的爱惜持有肯定的怀疑看法。他们很难接受劝慰，心情非常不稳定，成天想着”妈妈回来接我的”等。适应实力低的孩子在参与集体活动是，往往缺乏独立与同伴交往的实力，尽管想去，但不会主动加入。其实，现在家长都已非常注意对孩子交往实力的培育，但是为什么有的孩子交往实力还是很弱呢？其缘由是护理人的概念：”自己的孩子与生疏的孩子交往是担心全的”、他们喜爱代替孩子回答问题，甚至老师的问话回答都包办了。“主动”解决孩子之间的纠纷。所以在孩子幼儿园中，当护理者一走开，您的孩子会呆坐着，浑身不自由。孩子来园，首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理

21、实力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题。惊慌担心是不行避开的。再者，孩子虽小，但他们总希望得到同伴、老师的确定。刚刚入园，生活自理实力强的孩子会经常受到老师的表扬，同伴们也简单接受这些孩子。这样，往往会淡化思念之情。而反之，实力差的孩子往往会担忧不被同伴接受，不被老师喜爱。可见，家长对孩子独立生活的培育是多么的重要。五、解决的方法1、让孩子开心的度过入园的第一天。孩子到一个生疏的环境、胆怯、焦虑是难免的。2、让孩子带一些熟识的物品上幼儿园。3、要随时了解幼儿在园的状况，即使发觉问题、解决问题。其次、提前家访，问卷调查。为了让孩子入园前就相识老师，暑假期间（8月）小班的两位老师将逐个走访每个孩子的家庭，在家访前我们先电话联系预约时间，在孩子及孩子父母都在家时上门。家访时，我们会仔细解答家长的提问，向家长介绍幼儿入园后一日生活支配。同时，了解孩子在家生活习惯，听取家长的看法与要求，以便做好入园后工作安排的制定。