幼儿园大班防溺水安全教案4篇 幼儿园大班防溺水安全教案记录.docx
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1、幼儿园大班防溺水安全教案4篇 幼儿园大班防溺水安全教案记录下面是我整理的幼儿园大班防溺水平安教案4篇 幼儿园大班防溺水平安教案记录,以供参考。幼儿园大班防溺水平安教案1活动目标:为全面深化地推动我校平安教化工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生,增加学生的平安防范意识,提高学生的自护自救实力。活动过程:当前,学生溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手,给家庭、学校和社会造成了不行挽回的损失,令人惨痛、教训深刻,同时,也给我校的平安工作进一步敲响了警钟游泳平安常识学好防溺水平安学问是防止溺水的最好措施,因此我校针对游泳的特点对学生开展了如下有用学问学习:一、游泳小常识:1、必需在家长(监护人)的带
2、领下去游泳。单身一人去游泳最简单出问题,假如你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥当的救助。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲乏,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参与游泳运动,不但简单加重病情,而且还简单发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。3、参与强体力劳动或猛烈运动后,不能马上跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的状况下,不行以马上下水,否则易引起抽筋、感冒等。4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差
3、的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下,也不宜游泳。二、游泳前要做好打算活动。1、在游泳之前肯定要做足够的打算活动。夏季天气燥热,不做打算活动立刻入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔快速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很简单造成溺水死亡。三、溺水的急救方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。方法二:若没有救援器材,可以入水干脆救援。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。特殊强调:未成年人发觉有人溺水,不
4、能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人爱护法也规定:未成年不能参与抢险等危急性活动。这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。四、面对洪水时如何避开溺水1、发洪水时应留意往高处逃;2、尽力躲避大浪;3、尽量抓住浮托物;4、挥动艳丽衣物呼救;5、洪水来之前要打算好食品、药品、手电筒等,并选好转移的路途和地点。洪水来时要听从街道、乡村政府干部的指挥,全家带上食品和衣服转移到平安的地方去。6、洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂移物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救,千万不要独自游泳回家。山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐
5、膝,水流又急时,学生不能单身过河。如学校未停课,上学、放学必需通过时,可在家长、老师护送下,几个同学手拉手,与水流方向斜叉过河,当水深过膝时,几个学生一起也不能过河,放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法。五、防雷学问1、在室内怎样防雷?关好门窗,尽量远离门窗、阳台和外墙壁。在无防雷设施的房间里尽量不要运用家用电器。发生雷击火灾时,要赶快切断电源,并快速报警。2、打雷时,在家怎样运用电器?切断电源,拔掉电话插头,同时不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电的装置,更不要在雷电交加时用喷头冲凉,因为巨大的雷电回沿着水流攻击淋浴者,不要运用设有外接无线的收音机和电
6、视,不要接打电话,强雷鸣闪电时,肯定不要运用手机。3、假如打雷、闪电时,我们在户外,那该怎么办?不要停留在高楼平台上,不要进入孤立的棚屋,不要在大树下躲避雷雨,万不得已,则必需与树干保持3米的距离,下蹲并双腿靠拢。六、总结幼儿园大班防溺水平安教案2活动目标:1、在活动中体验、感知,了解和驾驭防溺水平安要求,不到江河、池塘、水库等危急地方游泳、玩水,形成自我爱护的基本意识。2、培育幼儿酷爱生命、珍惜生命的情感和看法。3、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的实力。4、知道在发生危急时如何自救。活动打算:课件活动过程:一、谈话导入。1、谈话:燥热的夏天静静来到了,你在夏天最喜爱做什么?在玩水时应当留意些
7、什么?二、阅读故事,知道水好玩但也危急。1、听故事2、沟通:(1)皮皮猴去了哪里?发生了什么事情?(2)皮皮猴为什么会落水?(3)谁救了皮皮猴?大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴,他做的对吗?(4)假如你是皮皮猴你会怎么做?3、还有哪些地方不能玩水或游泳的?(1)小河(2)池塘(3)水库三、平安学问我知道(1)游泳工具有哪些?(2)儿童应在成人陪伴下游泳(3)应到正规游泳馆游泳(4)应到浅水区游泳,并在游泳前做好热身运动活动延长:开展防溺水平安学问小竞赛,帮助幼儿进一步巩固防溺水平安的重要性。活动反思:在活动中孩子们能主动参加大胆去探究和发觉。在回答问题的时候孩子们能主动动脑筋大胆表达。在活动中
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