幼儿园教师工作总结12篇(幼儿园教师工作总结范文简短).docx

《幼儿园教师工作总结12篇(幼儿园教师工作总结范文简短).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园教师工作总结12篇(幼儿园教师工作总结范文简短).docx（30页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园教师工作总结12篇(幼儿园教师工作总结范文简短)我们在写工作总结的时候，肯定要仔细回顾自己之前的工作状况，这样写出来的总结才能更好地指导今后的工作。下面是我整理的幼儿园老师工作总结12篇(幼儿园老师工作总结范文简短)，供大家参考。幼儿园老师工作总结1时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回顾这学期，劳碌而开心的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作，主动完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。一、思想品德本人能主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主

2、动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，主动要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。二、本学期取得的成果在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，创建良好的课堂气氛。主动的参与工开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。1、

3、在教化教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的，简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。2、在教化教学活动中仔细备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细的领悟了新纲要精神。4、仔细填写周、月安排及各种表格。5、仔细做好特别

4、儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。6、依据制定的活动目标，内容与要求组织好教化教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面发展实力。三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活

5、习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整齐舒适。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细的进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安运用。主动协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，老师赐予刚好的制止，并进行随机教化。6、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不

6、吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。7、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。总之，在今后的教化生涯中我会不断学习，提高自己幼教水平，关切幼儿，仔细工作。做一名合格的幼儿老师。幼儿园老师工作总结2时间过得真快，转瞬间，在这已经一学期了、回顾这学期，虽然很劳碌但很充溢而开心，在我们两位老师的团结协作，共同努力下，孩子也不断的在提高，教学也基本完善了，总结如下：一、政治思想严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习幼儿园教化指导纲要，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，进取理解领导和年级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个老师的身份严

7、格要求自我。二、业务学习进取参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自我的日常教学过程中来。我还仔细阅读幼儿教化等幼教专业书籍，巡游幼教网站，领会其中的精华，吸取别人的阅历。三、保育教化方面这学期我担当中(1)班的配班老师，从事科学及艺术及结构嬉戏的教学。开学初，我依据本班幼儿的实际情景、幼儿园教化工作安排、指南仔细制定了本班的学科安排，设计好每月的教化活动，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的嬉

8、戏活动和户外活动时间，每月依据制定好的嬉戏安排开展各类嬉戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、科学区等区域嬉戏，并不段的更新丰富嬉戏材料四、家长工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并进取支持、帮忙家长提高教化本领。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注意与家长的沟通和理解。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教安排，幼儿在园情景;另一方面与家长共同探讨幼儿教化的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，上网，家园联系册等方式与家进步行沟通沟通。对于家长提出的问题我们赐予刚好的答复，在家长的大力

9、支持与协作下，使我班的各项活动得以顺当有效的开展。五、存在不足与努力方向经过一个学期的努力，我们班的小挚友在各方面有了必需的发展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着不足：1、思维不开阔，导致孩子的想象力和创建力不能更好地发挥2、加强对特别幼儿的视察与指导，培育幼儿“自我管理”的意识。3、业务学习须要加强。4、专业论文须要多做探讨学习。六、在总结的同时我也为自我确立了努力的方向：1、加强自身的训练，注意对孩子本领的培育，提高自身随机教化的本领、2、提高自身理论科研水平、3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的提高总之，这学期来，我努力做好本职工作、但在工作中也难免存在不足，我

10、会在今后的工作中加以改善，扬长避短，接着努力，把工作做好，力争更上一层楼!我会将自我最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日必需能盛开绚丽的花朵。幼儿园老师工作总结3敬重的各位领导、老师：大家好！从我进入我们幼儿园起先，我就明白了自己肩上的责任。因为每一个孩子都是父母的珍宝，当他们的父母将孩子亲自交到我们手上的时候，不只是让我们能够传授学问给自己的.孩子，更是将他们托付与我们，将爱护好孩子的责任也交给了我们。所以，在任职期间，我对我的工作做出了如下的总结：1、与班主任XX协力共同管理好班级。我信任看法确定一切！人的实力有强弱，但只要心中有了肯定要把班级带好的想法，哪怕实力欠缺，信任

11、经过两位老师的通力合作，肯定会把班级管理得紧紧有条。宁可自己多做点，吃亏点，没关系，因为最终换来的是对方的理解和协作。两个人出现看法分歧，肯定要多沟通沟通，达成共识，形成良性循环效果，用自己的行动去影响对方，这是我进入城南办事处中心幼儿园后园中每一位老师所带给我的影响。语言落实到行动，才能显现工作的效率。想了就做，不要迟疑，有时想得好不肯定做得好，所以只有在实践操作中才能完善想法，边想边做才能提高工作效率。2、班中幼儿无小事，一发觉问题要刚好处理，哪怕是幼儿的一个小动作。把问题解决在事情发生的萌芽状态，细心处理幼儿之间的每一件事。处理问题坚持原则，不放任自流，任其发展。“没有规则不成方圆。”对

12、于幼儿要建立班级常规，这不是对幼儿的约束，而是为了更有序地开展各种活动。3、不要低估幼儿的实力，其实幼儿的实力在我们老师的引导下能发展到我们想象之外的水平，只要我们多给幼儿创设学习熬炼的机会，不要怕他们学不会。幼儿园的工作是琐碎的，感谢幼儿园对我的信任，在本学期让我担当中一班的搭班老师，所以本学期我在班级管理方面制定了几个目标：1、和班主任蒋老师一起共同合作带好班级，抓好班级常规，因为中班现在是关键。2、细心对待、处理每位幼儿所表现的状况。家长所反馈的看法刚好沟通沟通，家园同步教化。3、努力为幼儿创设条件，发展幼儿的各方面实力。学无止境。没有最好，只有更好！我要学的还许多，书本上欠缺的地方在实

13、践中要得到提高。如在班级管理方面（怎样对待班中特殊不听话的“淘气鬼”，在幼儿中建立威信）；在环境布置方面（怎样为幼儿创设特殊而有利的环境，便于幼儿更有效地操作和学习，每次更换时能更便利快捷）；在教学机灵方面（怎样能更完善周密地处理幼儿或家长之间的突发事务）；在基本功方面（怎样能挤出时间来训练基本功，抽出空余去看书充溢自己，很好地调配工作、学习与休息的时间）等等。我想我要多看多问多反思。多看相关方面的文章，多问有阅历的老师，多思索工作中的问题。主动把握、利用幼儿园为我们创设的各种相互学习沟通的活动条件，信任我肯定会努力而有所收获的！作为一名新老师，在以后的工作中，要以成为一位“名师”为奋斗目标，

14、严格要求自己，提高自身水平，不断进取、爱岗敬业、厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去；把自己的一片爱心奉献给幼儿，真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。初为人师，我还存在着很多的不足，我会不断学习与孩子沟通上的方式方法，也希望各位同事们在之后的教学道路上能够赐予为我帮助，让我刚好改正缺点，让孩子们能够和我融洽的相处。感谢大家！幼儿园老师工作总结4怎样做一名合格的老师呢？记得前苏联教化家赞科夫曾说：“当老师必不行少的，甚至几乎是主要的品质就是酷爱学生。”教化事业是用爱心构建起来的大厦。试想，一个老师假如没有爱心，又谈何教书育人？爱心是老师职业道德、事业心、

15、责任感的集中体现，它能沟通师生感情，建立民主、同等、和谐的师生关系。只有在用爱心营造的沃土上，在充溢爱心阳光照射下，孩子才会强壮、健康地成长。教化是培育孩子们的创建实力而不是培育固定型的人才，我们培育的孩子应当是有着无限的思维，画个圆能说出上万种答案的思维而不是简洁的教他们1、2、3和几个单词那个简洁的事，我们给他们的应当是爱的全部，而不是为让他们成为将来的好学生而让他们学到更多的学问，我们是培育教化他们学习的爱好和方法的使者。做为一名合格的老师。首先要用爱心培育爱心。了解在不同环境中长大的孩子有不同的行为表现：在指责中长大的孩子，他学会了责难；在激励中长大的孩子，他学会自信，他会爱人如己；在

16、表扬中长大的孩子，他学会了感谢；在共享中的孩子，他学会了慷慨。教化的目的不仅要培育学业优异的学生，更要培育得才兼备、富有爱心的接班人。这就要求老师对孩子要有爱心，不仅要爱“小天鹅”，还要爱“丑小鸭”。老师应当对全部的学生奉献自己的爱心，让孩子感受到自己是生活在一个充溢爱的环境当中，在被爱的同时学会爱别人。一个小班的小挚友把自己最爱吃的香肠偷偷地拿给饲养角的金鱼、小兔子吃。当老师感到怀疑不解时，他告知老师：“平常老师总是把好吃的留给小挚友吃，而小金鱼、小兔子比我们小，我当然要给它们吃”。还有一个刚入园的孩子，在观看了老师为一患病职工捐款仪式后，偷偷地从家里带来了几个硬币捐给这一患病的职工。在感动

17、之余，我们更深刻地相识到教书育人就是要让孩子在爱中成长，在爱中学会爱人。做为一名合格的老师。既要了解孩子的特性特点，了解孩子的喜怒哀乐、爱好爱好，又要了解孩子的家庭环境、生活氛围等。只有主动地、全方面地了解孩子，才能以一颗容、博大的胸怀来容纳孩子所表现出来的优与劣、成与败。老师要努力做到：在孩子失败、气馁时，进行激励、帮助；在孩子做错事时，谆谆善诱、主动引导；在孩子感到困惑时，进行耐性开导。有一个孩子，确的确实是个“恶作剧大王”：洗手时，用手托住水龙头让水花四处飞溅，经常弄湿自己和别人衣服；画画时，喜爱在其他小挚友的画纸上涂抹，在小挚友的哭声中他似乎得到了些许的满意通过了解，老师得知孩子的父母

18、离异，他在用自己的方式发泄着对这个世界的不满。通过老师长时间的引导和关爱以及家长的协作，孩子变得酷爱学习，还常常帮助别人。孩子的心是敏感而又脆弱的，他须要我们用爱心来呵护。所以老师要以主动的看法和行为回应孩子，在孩子须要的时候给他一个微笑，一句确定的话，让孩子感到世界是可爱的、暖和的、洒满阳光的，这有益于孩子亲社会行为的形成。另外，老师要敬重幼儿的特性差异。由于受先天遗传、家庭环境等因素的影响，人的发展往往不平衡，老师要以学生个体发展为本，敬重幼儿的特性差异，做到因材施教，使幼儿在不同程度上得到发展，建立良好的自信念、进取心。老师的品质和行为，对学生具有重要的影响，所以老师必需以身作则、言传身

19、教。假如老师树立了胜不骄、败不馁的形象，那他的学生就会奋进、追求卓越；假如老师给人以英勇的形象，那他的学生在困难面前也决不退缩；假如老师活泼开朗、酷爱生活，那他的学生就可避开孤僻、消沉。老师要以自己的正直去培育学生的正直，以自己的纯净去塑造学生的纯净，在平凡而宏大的岗位上，在平淡而辛勤的耕耘，用自己的生命之光影响学生的生命之旅。幼儿园老师工作总结5转瞬间，来幼儿园已经一年，这段时间对我来说是一次特别有益的磨练和尝试现在，20_年的生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努

20、力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头起先失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我！每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好，每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角

21、色与孩子玩耍；玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会致歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，闲聊，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充溢了华蜜，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关切孩子我觉得一名好的老师不仅要关切孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与老师的沟通很重要，

22、"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好仿照、新奇、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导。作为一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难；也知道了自己的不足我们要回到学校来充溢学问，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主子真正走进孩子的世界，去发觉他

23、们，变更他们，教化他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教原来就是一门须要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。幼儿园老师工作总结6一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责

24、，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的实力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结：一、政治思想方面仔细学习新纲要的指导思想，贯彻在教化教学活动中。我主动参与园内组织的各项政治业务学习，仔细记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志，酷爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成领导支配的各项工作。主动要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。二、教化教学方面我从本班幼儿的实际状

25、况动身，结合园内工作安排，细心支配好每周安排活动内容，仔细组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，刚好主动想园长和老老师请教。在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、发展须要投放活动材料，依据教学活动进展须要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有安排有目的地投放，并刚好增减活动材料。引导幼儿主动仔细参加区域活动，满意幼儿发展的须要。针对幼儿个别差异，爱好、实力投放了不同难度的活动材料。本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼

26、小连接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的主动性，培育幼儿的学习爱好。三、常规工作方面从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。为了更好的迎接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，协作保育老师严抓幼儿的卫生状况，教化幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都亲密留意幼儿的身体状况，常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代

27、替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教化，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、酷爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。四、平安教化方面严抓幼儿的平安问题，增加幼儿的平安意识，增进幼儿的平安学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意平安，常常检查班上的环境有否存在平安隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到刚好发觉，刚好清除。每次出外活动前，先视察四四周的环境是否存在一些平安隐患，假如有便刚好清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生平安事故。五、家长工作方面一个学期以来，我与家长

28、们相处得很开心，工作得到了家长们的一样认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教化心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同找寻出教化幼儿的方法，细致倾听家长们的看法和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们供应最新的幼教咨讯。班上的各项活动须要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。幼儿园老师工作总结7时间飞逝转瞬一学期过去了，我班是一个全新的组合体。可是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一齐嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最终一年，是幼儿园与小学相互连接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班

29、的学习生活。经过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的提高，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园老师工作总结如下：不断学习提高自身素养提高自身素养仅有经过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教化事业的职责心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，进取参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝合力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。仅有这样才能使其他老师充分把

30、精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排。平安工作不容忽视生命平安高于一切。为了保证幼儿在园内的平安，我们要加强幼儿园的各方面平安工作，对幼儿进行平安教化，提高幼儿的平安意识及自我爱护的本领，并深化进行平安教化及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防平安意识，熟识灭火、应急疏散平安常识，娴熟驾驭灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的基本本领，增加组织实施扑救初期火灾的本领以及引导人员疏散的技能，建设“平安学校”构建和谐社会，创建平安的教化环境，

31、在市消防大队队长的亲临指导下，我园于20xx年12月11日午时进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参与消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟驾驭了运用灭火器的要领，增加了消防平安意识，还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的基础，到达了预期目的。协作园领导，完成各项任务本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌竞赛中，我们班的赵乙帆小挚友获得了“小明星”的光荣称号，小组和团体的都获得了不错的成果，收到了领导和家长的好评；十月的合唱竞赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，可是我们还是坚持完成了竞赛，不管成果怎样，我们都非常的兴奋；十二

32、月是向家长汇报演出，虽然受到“甲流”的影响，家长不能来参与，可是我信任孩子们的精彩表现家长们必需感受的到。这每一项都是展示自我，表现幼儿的机会，我们班的三位老师相互协作，仔细的完成好每一项任务。这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达本领有了飞跃性的进展，自理本领在不断提高。在看到成果的同时，我们也留意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣焦急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发觉，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了仔细地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的提高!幼儿园老师工作总结8我

33、还记得我当时的幻想，就是做一名优秀的人民老师。从我上小学时，我就很喜爱自己的老师，也很崇拜自己的老师。老师是一位无所不知的学者，并且会为自己的学生解决很多的问题，在学生们的眼里，老师就是自己身边最值得信任的人。或许是自己一路走来，遇见的老师都特别优秀，因而使我更加憧憬老师这个职业。直到中学填志愿时，我义无反顾的选了师范类的学校。我想去实现自己的志向和理想，做一名能够给孩子们带来价值的人民老师。很幸运，胜利毕业之后，我便来到了我们的幼儿园工作。很感谢幼儿园可以为我供应这么好的平台，让我能够有机会崭露头角。老师作为一份主导性极强的职业，是能够自主安排的。我喜爱这样的感觉，也酷爱这样的事业。因此，进

34、入幼儿园之后我始终秉持着自己的初心，一步一步的往前走，向前进。来幼儿园的这几个月里，时间没有摧毁我对老师事业的执着，困难没有磨平我的做一名优秀老师的憧憬，繁杂没有让我坚决的内心受到任何动摇。作为一名幼儿的老师，除了要付出更多的时间，更多的精力，更多的耐性之外，还须要自己对这份职业的坚决的意念。大家都知道，幼儿这个阶段的孩子要比年纪略微大一些的学生要难带一些。首先他们年龄太小，很多孩子甚至都不太听老师的话，爱动，爱吵闹。其次就是这些孩子最重要的就是要从小培育好的行为习惯，因此，在这两个方面我费了很大的心思。一是想让孩子们在上课能够维持好课堂纪律，一些爱吵闹的孩子我也想方法让他们能够听我的话。在他

35、们一些行为习惯上，我在平常的上课接触中，也为他们做了很好的示范，比如敬重老师，关切同学，爱自己的爸爸妈妈，尊敬自己的爷爷奶奶。年龄越小的孩子，就越是要耐性的轻轻告知他，什么是可以做的，什么是不行以做的。只有从小给他灌输正确的思想，在他长大之后才会根深蒂固，成为祖国的栋梁。对于教化这一门深厚的学问，我或许还没有琢磨透，但是我在不断地实践中，感受到，教化是一件人类最宏大的独创，假如这个世界上没有教化，我不敢想象这是一个怎样的世界。文明和教化是两个不行分割的个体，在注意教化学生的同时，也要培育好学生的品德和道德。老师的职责，就是为祖国培育精英。一切都是源于教化，任何一名伟人，任何一名胜利的企业家，都

36、始于源源不断的接受教化这个开端，可想而知，教化对一个人的重要性，因此，在今后的生活中，我会不断突破自己，让自己尽快得到一些提升，也为我的学生营造一个好的学习榜样形象。幼儿园老师工作总结9一、做好每一件工作开学初参与了各个园所的早操评比，紧接着是环境评比，还有期末的教学测查，我都仔细对待，我园的工作得到了园办领导的确定并获得了嘉奖，心情是激烈而激越的，在以后的工作中还将接着做好。二、协作园领导抓好幼儿园的教化工作教化是一件琐碎而长期的工作，伴随一个学期。因此，我制定了详细的实施方案，着重于老师实力的熬炼和提高，管理好幼儿园的网站，督促老师撰写随笔反思，检查老师的日常工作，让老师都在原来的水平上获

37、得提高。三、落实老师培训安排，务实老师成长的业务学习由于我园多是年轻老师，因此，我多走进课堂听取年轻老师的课，并当场给于剖析，帮助老师分析不足和优点，组织老师赛课，让老师看到别人的优点并学以致用，业务会议中注意老师案头资料的书写培训，让老师驾驭书写的技巧和方法，师徒结对中仔细指导徒弟的工作帮助徒弟获得进步，一个学期下来，老师的进步是有目共睹的。四、做好小一班的指导工作，师傅的任务不落下因为兼任着小一班的工作，我也常常进班组织活动课，以身示范让老师学习，与家长沟通孩子的表现，参加家访，同时也带好本年级组老师一起完成年级组的工作，对于老师们的理解和支持，我从心眼里感动，因为合作，教化才能如此的顺当

38、。五、工作中遇到困难不耻下问，促进自己成长在工作中，我总是会遇到许多难题，我也总是会向曹老师、唐老师请教，刚起先组织老师的业务学习我总是不知道从哪里下手，须要怎样对老师进行培训，是曹老师和唐老师细心的给与我指导，交给我环节和步骤，教会我制定各种表格，现在，许多事情我已经能自己独立完成，其中，离不开她们的关怀和帮助。人生是一道风景线，怎样让属于自己的这一道风景更亮丽是每个人的选择。我希望通过自己的不懈努力，让自己在幼儿教化的道路上走得更加从容更加绚丽一些。幼儿园老师工作总结10一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，主动仔细地投入工作。坚持正确教化观，以正面教化为主，讲明道理。要同等对待

39、每位儿童。仔细参与园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热忱参与新的工作，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。二、个人学习方面主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学，给自己充电，主动进行学历进修学习。加强教化教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教化，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到五讲、四美，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平常在工作中遇到

40、问题能和班级人员共同商议，在教学中遇到问题时，能虚心向有阅历的老师学习，仔细参与教研活动、园本培训，树立终身学习的目标。三、工作方面对工作做到主动、主动、踏实，勇于担当责任。对幼儿有爱心、耐性，能细心地视察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创建一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种同等、敬重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热忱，刚好向每个家长了解幼儿在家状况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教化伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种安排，仔细打算和组织好班级的教学活动，活动后仔细分析和反思活动的效果,细致填写家园联系手册，做好家

41、访记录。做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强平安第一的意识，做到时时事事到处讲平安，发觉担心全的隐患刚好处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教化工作，对幼儿进行自我爱护意识教化，不跟生疏人走。做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确运用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不奢侈;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教化教学工作，提高教学质量，教化教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教

42、化教学安排。四、家长工作1、刚好向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣扬力度。2、召开家长会，收集家长的珍贵看法和建议，共同协作教化好幼儿。幼儿园老师工作总结11过去的一年，也是我来到幼儿园的头一年，去年下半年进入到幼儿园从小班带起，而今年这一年我也是感受到自己成长了许多，也是看到孩子们变得更为优秀，他们的成长也是我的一个成就，我也是对于这一年工作来向领导汇报下。这一年，有疫情的发生，有我们幼儿园克服困难，在大家的努力下开园做好工作，也是家长以及孩子们的一起协作，才能把一年工作给顺当的做下来。工作上，自己也是比之前有了阅历，同时也是去处理好一些事情，当然我也是知道在疫情严峻的那

43、段日子，无法去到幼儿园来工作，自己也是主动在家里和家长们去沟通，去了解孩子们的状况，清晰他们没有把之前学好的一些习惯落下，同时也是在领导的支配下去布置了一些学习任务，而自己也是在家里去主动学习，我知道自己刚参与工作也是没有太长的时间，阅历原来就是不够的，而且对于自己来说也是有许多可以，也是要去学的方面，所以也是主动的在家看书，和同事们一起沟通，去驾驭了一些工作上的方法和累积了一些学问，这段看起来空闲的日子可以说自己也是用好了。开园之后自己也是协作幼儿园一起做好防控工作，确保了孩子们的一个平安，同时对于孩子们来说来到幼儿园也是有了差不多半年的时间了，有些生疏，但是我也是尽责的去熟识孩子们去让他们

44、感受到幼儿园的熟识，去尽快的适应，做好了活动，把教学任务去完成，一年的时间的确过得很快，特殊是在幼儿园的日子也是差不多半年多而已，可以说这段工作日子孩子们成长了许多，而我也是更加的成熟，工作上的一些问题，同事们也是帮我解决了一些而自己也是去在这其中找到了一些方法，去让孩子们的成长是顺当的，虽然自己是个新老师，但主动的一个看法也是被家长们确定，情愿把孩子们交付给我让我来教他们，同时我也是在这份工作里头感受到，的确作为幼儿老师，自己也是喜爱这个工作，情愿和孩子们一起成长，和他们一起的日子也是他们成长让我感受到是有成就感的。虽然工作上也是有些辛苦，但这份辛苦所换来孩子们的成长，自己也是对工作更加的感

45、受到是努力有了成果的，我也是会接着的做好，带着孩子们成长，看到他们去进步我也是会自己的努力。幼儿园老师工作总结12一个老师的成长，任何时候都要有持之以恒的坚持原则，学在前、想在前，带着一份自信的状态，挖掘自己的潜能，不断地完善自我。三年一个规划，是对自己成长的比照，期间实施的过程，结合自己目前的状态，综合性的自我剖析，拟定了这样一个有方向性和目的性的历程：一、自我分析：1、持有微笑和热忱，还加上一颗童心，对幼儿的酷爱是我坚守在幼儿教化事业的重要支柱。2、职业心态平和，责任性强，能正确的处理与同事和家长的关系。3、遇事爱冲动，欠思索，易得罪人，但是无恶意。4、做事往往有心有余而力不足，所以往往想

46、做好一件事，但是到最终总不能很好地去完成。5、如何设计一个志向的活动，这方面我的实力还是很欠缺。6、针对幼儿的回答，老师应作怎样的回应，见机行事实力，还不是那么地敏捷应付。二、自我定位1、定座右铭为“人生如下棋，有远见，方能取胜”;只有远见卓识，才能有把握的把每一件事做得更好。把自己易“冲动”变“灵动”，改“热忱”为“恒情”。2、成为一个自信的老师：专业的自信和主动的工作状态。3、成为一个有“感觉”的老师：能全方位地去感受幼儿。使幼儿能得到各项实力的提高，健康的成长。去感受和读懂家长的心，做好家园的合作关系。4、成为一个“会学习”的老师，提升多种实力，根据老师的职业道德的要求，从各方面主动创建

47、条件，力争成为一名优秀的老师。5、多听课，仔细评课，多学习她们先进的教学方法与阅历，主动吸取他人的特长，并不断地请教组内的老师们，使自己在教学领域上有成果。6、主动的争取上公开课的机会，给自己熬炼的机会，力争使自己的教学质量达到良好的水平。三、自我发展(一)、努力提高自己的专业素养。首先，在理论学习中成长：1、主动关切国内外学前教化信息和专业理论。2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教化学科的新学问、新技能。其次，在实践中成长：1、主动参与专业学习培训和教研活动。2、敬重孩子、走进孩子，用语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。3、探究适合本班的教化内容、教化方法。4、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，刚好记录教化教学中的困难及相关资料的收集和反思。5、在活动中学习视察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为看法、学习状况，并进行一些记录，提高老师的视察、记录技能。(二)、重视师德修养首先，关切和酷爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满意孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的宗旨思想。其次，为人师表，在日常生活中时刻提示自己，加强自身修养，为孩子做表率。再次，关切集体、关切他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的实力。四、自我措施：1、每当遇到一件事情的时候，