2023年家长学校教学计划范文.docx

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1、2023年家长学校教学计划范文 做好一个完整的工作安排，才能使工作更加有效的快速完成。工作安排是我们完成工作任务的重要保障。以下是我整理的家长学校教学安排范文5篇，欢迎大家借鉴与参考! 家长学校教学安排1 一、指导思想： 为了更好地推动“素养教化家校行”工程，确保我校家庭教化工作的顺当开展，不断提高家长课程的教学质量，主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，全面推动素养教化，依靠全体老师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校内。使“家长学校”成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带，成为家长沟通和学习的课堂，成为家长成长的平台。 二、工作目标： 1、进一步完善家长学校制度，家长学校工作要抓落实，方法、

2、手段要有更新。 2、通过家长学校向广阔家长宣扬党和国家教化方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教化观念。 3、系统讲授不同年龄学生心理发展特点规律，帮助家长驾驭科学的教化和技能。 三、主要工作内容与措施： 一、做好家长学校的基础工作，确保教化的长效性。 (一)加强领导，仔细组织 1、家长学校工作由分管德育校长负责，政教到处详细负责实施，各年级由年级主任详细负责，确保家长学校工作正常、有序开展。 2、充分发挥家长委员会的作用，让他们主动参加学校的教化与改革。对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。 3、每班推举1名家长参与校级家长委员会，定期实行活动，参加学校的教化与管理。 4、加强自身学习

3、，驾驭家庭教化及办好家长学校的理论。 (二)统一相识，细心指导 现在的家庭普遍都是子女少，家长身上所反映出的“过分溺爱，过分放纵，过度教化，过度期望”的“四过”现象非常严峻，给学校教化带来了困难。每位老师都要意识到的确有必要对家长的家庭教化赐予指导，使家长形成正确的教化思想，学会科学的育人方法。 (三)落实安排，按时授课 每学期开学初，学校都要把家长学校工作列入学校工作安排，加强安排性，削减盲目性。第一、全面性。每个年级每个班都要定期召开家长会。其次、代表性。针对学生在学习过程中反映出的现象，学校刚好与家进步行沟通，组织家长学校的授课活动。第三、全员性。我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的

4、中层领导，更有广阔的教研组长、一线老师、班主任和教化胜利的家长，因为他们与学生家长的关系更亲密，更贴近家长的内心。同时，我们还将请老师外出学习好的家校工作，用于指导实践活动。有时，学校还将请一些特别行业的校外辅导员为学生和家进步行教化与宣扬。 四、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量 1、接着抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度 2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性。 3、保证“家长学校”的学员的参加率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并刚好信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，

5、并加强签到制度。为进一步推动家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教化的评价与建议。 4、落实“家长学校”的上课时间。第一学期家长学校参加两次，每次上课时间半天。每次课后，支配班主任、任课老师与家长见面，沟通教化子女的信息，使学校教化与家庭教化同步协调。 5、充分利用学校网站，将家长学校的学习内容及视频发入网站中，供家长学习沟通。 五、改革家长学校办学形式，提高教化的针对性。 在现实生活中，家长们总希望自己孩子得才兼备，希望孩子精彩、成才。这些想法正好与学校工作目标相一样。但在实际教化过程中，一部分家长对子女的教化始终不能与学校工作协调一样，他们往往重视考分，轻视学生的优

6、良品德的培育。也有一部分老师对学生特性特点及家庭教化状况不够了解导致教化效果不志向。加上绝大多数家庭是独生子女，许多家长都 “望子成龙”、“望女成凤”，但又不懂得如何运用科学方法来教化，家庭教化简单陷入误区。因此，我们通过多种形式，加强家校联系。依据不同的学生、不同类型的家长，有针对性地举办各种类型的家长学校，以提高家长学校实效。家长学校留意集中讲座与分散学习相结合，以集中学习为主，分散学习为辅。理论学习与实践活动相结合，以理论学习为主，实践活动为辅。主要形式有： 1、老师家访活动。本学期中，班主任要仔细做好家访活动，作好家访记录，新接班的班主任家访率为20%-30%，老班主任家访率为10%-

7、15%。了解学生在家里的真实状况，并让家长了解子女在校的学习和行为习惯，加强老师与家长在德育工作上的协作。尤其是对后进学生，要求任课老师与其结对子。经过家访，更深化地了解学生在家表现，驾驭第一资料，便利自己的工作，提高工作实效。同时以家校路路通为窗口，刚好与家长保持联系，努力受到家长认同，所开展的活动得到广阔家长的支持。 2、德育导师家访活动。学校将依据自主、公开的原则，并通过组织老师自愿报名、征求学生意向、师生双向选择的方法选聘德育导师，同时也将依据学生的需求面对社会选聘自愿者，特殊是学生家长及“五老”人员参与。根据全面发展和因材施教的原则，组织“导师”对学有所长的学生供应指导，对学习上、品

8、德上、生活上、心理上存在问题和困难的学生供应帮助。德育导师将常常性地开展家访活动，以便刚好了解学生，为其供应帮助。 3、把家长请进校内。学校举办校内开放日活动，让家长来校听老师怎样上课，观摩学校举办的班队活动，了解子女在课上的表现，让家长领悟到教学的艺术，便于家长协作学校教化教学。同时也让老师听取家长的看法或建议，改进教化教学方法，便于提高教化教学效果。这样的活动深受家长的好评。 4、充分发挥家委会作用，让学校家长委员会与年级家长委员会人员明确详细的工作细则、工作责任，使家委会成员参加家长学校工作的落实和指导。召开家长委员会例席会议，共同商讨家长学校的详细工作，并对家校工作提出实质性的问题，很

9、好地发挥了家长与学校的桥梁作用。 家长学校教学安排2 一、指导思想： 家庭教化是现代教化中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教化、家庭教化、社会教化三者有机合，相互补充，协调发展;融思想性、学问性、实践性于一体。主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，才能全面推动素养教化，依靠全体老师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校内。 二、工作目标： 1、通过家长学校向广阔家长宣扬党和国家教化方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教化观念。 2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教化水平，加强法制教化，规范家长自身的教化行

10、为，促进孩子身心的健康成长。 3、建立一支专兼合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教化指导者队伍。 4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。 三、详细工作： (一)抓好理论学习，切实提高全体老师及家长的家教理论水平。 1.兼任家长学校的老师应仔细学习新理论，了解新信息，驾驭新学问，形成新观念，使家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 2.组织家长学习小学生日常行为规范家长教化行为规范不输在家庭教化上及相关文件，使家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教化的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的须要，从而从孩子的须要动身，从家庭教化的实际动身，

11、加强学习、更新教化观念，提高家庭教化的水平。 (二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。 1、接着抓各项制度的落实。在切实做到“六有的基础上，接着做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。 2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性。 3、向家长们传授家庭教化方面的理论学问及实际操作方法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。 4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点看法相应调整授课内容。支配一些课程，接着向家长们宣扬教化上的有关法规、大事。 5、围绕学校的“创示”开设一些课程，使家长

12、相识到学校创建与自己切身利益的关系，要求家长全力支持学校的创建工作，形成学校、家庭在思想上、行动上一样的创建热潮。 6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系，注意信息反馈。 (三)教化措施： 家长学校是一种特别的成人教化，针对家长实际，采纳多种形式进行教化： 1、面授。面授针对性较强，能面对面沟通，作为主要的教学形式。(主要是家长会、专题讲座)(家长来自各行各业，休息的时间也大不相同，为了使大多数家长能保证听课时间，征求家长的看法，尽可能利用家长休息时间召开家长会进行讲座。) 2、自学：家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，因此，将相关家庭教化的内容通过网络平台作为面授的补充

13、，供家长学习与参考。为保证其效果，学校通过反馈问卷等形式以加强效果。 3、亲子活动。寓教于乐，把教化渗透到由家长参加的活动中去，增加教化的实践性。此形式主要针对低年级家长。 4、观摩。依据学校安排，制定面对家长的开放日，供家长到校观摩、听课、沟通。让家长了解学校教学状况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通。 5、利用老师家访、电话联系等方式加强家校联系。 6、利用问卷形式多征求家长看法，不断改善学校办学制度，渐渐完善与人环境。 7、学期末进行家长委员会座谈，促进家长学校工作的开展。 8、每学年初对一年级新生家进步行集中培训，重点是养成教化、家长如何协作、老师的任务，使学生迈

14、好入学的第一步。 9、每学年要召开六年级学生家长会一到两次，针对六年级学生学习、青春期教化、升学等问题进行教化沟通。 家长学校教学安排3 在不断进步的社会中，学校的发展成为很重要的一环，因为几乎全部的人才都是来自学校，学校才是培育人才的肯定摇篮，只要学校发展的进步了，我们的教化胜利了，那么我们的人才就会层出不穷，我们的社会才有更大的希望! 人类社会进入二十一世纪，教化面临着的挑战。家庭教化是现代教化中一个重要组成部分，只有加强科学治理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，才能全面推动素养教化，培育德才兼备的跨世纪社会主义

15、事业建设者和接班人。 二、工作目标： (一)开拓多种渠道，夯实家长学校的治理。 (二)采纳多种形式，丰富家长学校的活动。 三、具体工作： (一)采纳多种形式，丰富家长学校的活动。 1、办好校刊家校桥，每月一期，人手一份，架起家桥之间的桥梁。 2、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文，并评奖择优刊登在家校桥上，并主动向各专刊举荐 3、本学期初，依据学校工作支配工作的连续性，周密制定好教学安排，做到有序实施。 4、按安排仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查探讨，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。 5、开展询问服务，对家长提出的在家庭教化中遇到的

16、疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高探讨水平。 (二)开拓多种渠道，夯实家长学校的管理。 中共中心关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出：关切和爱护中小学生健康成才，不仅是教化部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教化亲密结合起来，形成全社会关切中小学生健康成才的舆论和风气。因此，建立健全家长学校的管理，显得尤为重要。 1、保证家长学校的学员的参加率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并刚好信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推动家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教化的评价与建议。 2、家长委

17、员会管理扎实有效。本学期，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。 3、落实家长学校的上课时间。原则上每学期实行12次，每次上课时间不少于2小时。并有安排、有层次的开展活动。每次课后，均支配班主任、任课老师与家长见面，沟通教化子女的信息，使学校教化与家庭教化同步协调。 4、细心选择家长学校的上课老师。学校将细心选择在教化教学方面有相称教学阅历，并热心于教化科学的干部和老师担当家

18、长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、好用，并成系列化。 行事历： 制定家长学校活动安排与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动支配。 一年级开放半日活动引导家长协作学校帮助孩子养成良好的学习生活习惯。 二年级开放半日活动留意发展孩子的爱好，培育他(她)的特性特长。 四年级让孩子生活在一片希望中(和家长谈谈胜利教化) 五、六年级引导孩子学会面对 一六年级家长论文上交，评比 学期工作总结，评比好家长。 家长学校教学安排4 一、指导思想 随着教化改革的不断深化，人们越来越深刻相识地到教化作为一项系统工程，学前教化必需和杜会教化、家庭教化同步进行、同步发展、相辅

19、相成，缺少任何一个方面，都会影响着教化整体功能的发挥，所以，幼儿园教化必需与杜会教化、家庭教化相一样协调。为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教化目的、资料与方法，使家长充分相识到为孩子创设良好环境的重要性，使老师与家长之间加强情感沟通，从而构成家园共育，更好地教化孩子。 二、工作目标 1、帮忙家长树立正确的教化观念，学习和驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教化环境。 2、让家长了解幼儿园教化规律，园本课程，园纪园规。 3、让家长了解家庭教化的意义、作用，增加家庭教化的使命感和职责意识。 三、工作措施 (一)常规工作 1、

20、刚好向家长反馈教化信息，资料涵盖教化教学等方面资料。 2、家长学校每两月上一次课，做到有安排，有总结，有完整的书面教案和讲议。 3、两月召开一次家长委员会会议。 4、家教宣扬栏每两月更换一次。 (二)活动形式 1、家长会。在每学期组织的家长会中，我们除了向家长介绍班级情景，更主要的是对一些大家共同关切的问题开展专题探讨、阅历沟通，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教化要点”;大班儿童家进步行“如何做好幼儿连接”等讲座，丰富了家长的教化阅历。 2、家教宣扬栏。在这一园地里我们将为家长供应了方方面面的指导，有儿童身体与心理发展学问、家庭养分学问、家庭教化方法以及新的教化观念与实践等，

21、还给家长留一点篇幅，供探讨、谈心得体会、提看法或提议等，并刚好更换。 3、家教图书角。针对家长有为孩子购书、借书的需求但缺乏指导，我们创办一个“家教图书角”。我们的口号是：农夫怎样对待庄稼，确定庄稼的命运;家长怎样对待孩子，确定孩子的命运;我们的教化，让每一个常态的孩子超常发展。我们为孩子们供应了许多适合他们看的图书、光盘，并定期向家长们举荐好的教养读物。 4、家长开放半日活动。从900-1100，主要是让家长看看老师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何生活学习的，孩子在哪些方面还须要加强协作的，以及对活动的看法和提议等。 5、家长委员会。每班选出几名热心并有必需文化素养的家长为幼儿园家委会

22、人员，他们的职责就是参加探讨审定幼儿园的一些工作安排和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。 四、详细支配 二月份 1、老师接待新生及家长来园，熟识环境。 2、插班生幼儿家访工作。 3、开展家庭教化情景调查、新生健康情景调查活动。 4、期初家委会。 三月份 1、召开家长学校，专家讲座。 2、更换家教宣扬橱窗。 3、丰富保健学问资料。 四月份 1、小、中、大全面对家长开放半日活动。 2、组织亲子活动。 3、家长询问接待活动。 4、成立家教俱乐部。 5、丰富平安学问资料，组织幼儿消防平安演习。 五月份： 1、家长学校其次课 2、召开家长委员会。 3、庆六一幼儿家长同

23、乐活动。 六月份： 1、大班幼儿毕业典礼。 2、期末家长问卷调查。 3、家长学校工作总结。 九月份： 1、新生及个别幼儿家访工作，接待新生及家长来园，熟识环境。 2、开展家庭教化情景调查、新生健康情景调查。 3、成立新一轮家委会，家委会会议。 4、更换家教宣扬橱窗。 5、家长学校第一课。 十月份： 1、办好保健卫生宣扬栏。 2、按时发送教化信息。 十一月份： 1、其次次家委会会议。 2、组织秋游亲子活动来扩大幼儿的眼界，丰富幼儿的学问，增进亲子感情。 3、专家讲座 4、更换家教宣扬栏。 十二、一月份： 1、期末问卷调查 2、元旦亲子活动，公开半日活动。 3、家长工作总结。 家长工作沟通的艺术方

24、式、方法许多，除了我们常常运用的面谈、电访、家访、教化活动等，最重要的是用老师的真心、幼教阅历、科学育儿学问去换取家长的信任，这样家长工作就迎刃而解，不难做了。总之，家长工作要有耐性和爱心，赢得一个家长就等于赢得一百个家长，放弃一个家长就等于放弃一百个家长。 家长学校教学安排5 一、指导思想： 为了全面实行国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干看法和中华人民共和国义务教化法，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，_育人的德育工作体系。使家长常常沟通和进一步驾驭教化子女的方法，培育学生的良好的品德行为习惯，家长刚好了解当代教化的动态，并且参加到对子女的教化中来，提高教化的效果

25、，为建设小康社会、社会主义新农村以及将来社会培育新型人才。 二、工作目标要求： 1.以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校，创新各项工作，争创市级标准化家长学校。 2.经过家长学校的教学形式，使广阔家长明确党的教化方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教化规律、办学思想和校规校纪;相识家庭教化的意义、作用，增加家庭教化的使命感和职责意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为子女健康成长营造良好的家庭教化环境。 3.开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位主要学科老师需进行家访，提倡科任老师联合家访，要求家访前做好打算，让家访真正起到实效。各班本学

26、期必需与80%左右的学生家长取得联系，沟通学生的学习、生活情景，填写好家访记录。 4.采纳多种形式，丰富家长学校的活动资料，开展行之有效的家长学校授课活动。如以当代家庭教化为教材开展授课活动，开展倾听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教化思想和行为的目的。 三、详细工作措施： (一)优化家教机构，组建师资队伍。 1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教育处、少先队、各班主任及校外辅导员组成;家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。少先队负责制定安排，活动支配，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣扬家教理论，讲授科学的家庭教化方法。 2、组建稳定的专兼职的

27、家老师资队伍，定期组织老师参与培训并组织专题研讨。保证师资质量，并且上课资料提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、好用，力争构成系列化。 (二)加强常规管理，落实考评制度。 1、为了保证家长学校学员的参加率，学校接着加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长刚好信息反馈，保证出勤率。 2、接着做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创立市级家长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范，并做好家长学校教材选定整理。 3、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得亲密的联系，每次授课后，老师要仔细收集学员们的看法并刚好整理，仔细做好家校的信息沟通工作，并有资料记录;也可经

28、过家访等形式了解授课的情景，为以后的授课改善供应依据。 4、建立考核、评比、表彰制度，评比优秀家长或学员。 (三)完善授课资料，扩大宣扬力度。 丰富家长学校授课资料及活动形式，加强授课资料的针对性，能使家长学校的授课增加吸引力和实效性。我们努力要求授课老师从学生的须要、家长的须要动身，丰富授课资料和活动形式。 1、用好当代家庭教化，扎实家长学校基本学问。本学期，每个年级至少利用一次当代家庭教化教材，为家长上课。从一年级起，为家长们传授比较系统的家教理论学问及实际操作方法，帮忙家长们按部就班地提高家教理论水平和实际教化水平。 2、从家长、学生的须要敏捷支配的资料。仅有想学生所想的、讲家长想听的，

29、家长学校的授课资料才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，到达授课目的。为此，本学期我们将接着增加胜利家教启示录、实误家教启示录为教材，而后针对家长们的热点看法相应调整授课资料，力求使每次活动富有成效。 3、宣扬教化上的有关法规、大事的资料。支配一些教学时间，接着向家长们宣扬学习进一步加强和改善未成年人思想道德建设若干看法、公民道德建设实施纲要，使家长们了解较多的家庭教化的政策、法规和意义等。 4、围绕学校中心工作的资料。以“为孩子一生的华蜜奠基”的办学理念，把培育学生良好的品德与思维习惯作为最重要的学校特色进行建设。本学期，我们要接着开展“养成好习惯”教化，逐步培育学生的礼貌行为与思维好习惯。

30、在学习、生活中提高道德礼貌素养，走出学校，有一种气质，体现一种行为，为学生一生的成长奠基;同时也保证学校正常、稳定的教化教学秩序，促进学校礼貌与_。所以，我们将以“提升家长家教理念和行为，培育学生良好的习惯”为重要资料，仔细开展家长学校活动。组织家长倾听有关讲座。 (四)丰富活动形式，增加家访实效。 1、各年段定期召开家长委员会会议，听取家长代表的看法和提议，深化探讨家长学校工作。 2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。(1)本学期除团体的授课活动以外，各年段还将在不一样年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动，例如面对家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等，努力使家长学

31、校起到统一家校教化思想和行为的目的。(2)以班为单位用座谈会的形式组织家长探讨沟通，给每一个家长供应发言的机会，让家长充分发表看法，经过家长谈论阅历、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。(3)邀请有丰富家教阅历的家长来校介绍自我的育儿阅历，使家长受到启发，明确自我的职责，更加重视家庭教化。(4)邀请家庭教化机构的专家到校为家长作专题讲座，用科学的学问，生动的事例丰富家长的育儿阅历。 3、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来，要求全体正、副班主任和课任老师全面参加全员德育，深化开展家访工作。每班任课老师每学期必需共与80%左右的学生家长取得各

32、种联系，沟通学生的学习、生活情景，填写好家校联系单。若是上门家访，要求家访前探讨周到、做好打算，家访过程中广泛了解家长的做法，虚心听取家长的看法，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。 4、进取主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员坚持亲密的联系，对家庭教化有困难的学生争取多方力气赐予帮助，从而在整体上提高学校、家庭、社会的教化威信，促成良好育人环境的进一步构成。 (五)沿袭教化形式，追求效果。 家长学校是一种特别的成人教化，针对家长实际，我们仍将沿袭下列三种形式进行教化： 1、面授。从教化效果分析，面授针对性较强，既能充分展示老师的教学艺术，又能应对面沟通，能够到达教学效果

33、，所以面授是主要的教学形式。 2、自学。家长学校的各个学员处在不一样的区域和单位，面授有必需的局限性。所以，必需资料的自学是面授的有益补充，学校还将供应必需的自学资料，并要求和激励家长经过多种途径自学。 3、活动课。在组织家长学校活动时，可寓教于乐，把教化渗透到由家长参加或由家长和学生共同参加的活动中去，增加教化的实践性和实际意义。 四、每月工作支配： 3月份： 1.制定家长学校安排。 2.成立家长学校领导组织和家长委员会组织，召开本学期第一次家委会会议。 3.一二年级新生家长学校团体授课。 4.倾听窗外声音:邀请部分家长座谈，了解学生家长的心声。 4月份： 1.中年段家长团体授课、家长会。 2.胜利家教阅历沟通会。 5月份： 1.邀请家教机构专家来校作专题讲座(全校家长会) 2.胜利家教阅历介绍。 6月份： 1.六年级家长学校团体授课：家长会。 2.优秀家教论文评比。 3、家长学校阶段性总结，材料收交。 家长学校教学安排范文