总结实习报告汇编五篇.docx

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1、总结实习报告汇编五篇总牢固习报告汇编五篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨，做出带有规律性结论的书面材料，它可以促使我们思索，因此，让我们写一份总结吧。那么总结要留意有什么内容呢？以下是我为大家整理的总牢固习报告5篇，希望能够帮助到大家。总牢固习报告 篇1在20xx年5月19日至20xx年9月15日，我院组织我们进行了顶岗实习。本次实习主要有两个方面：一、参观实习并从基层做起、二、熬炼在工作中不怕苦、不怕累的精神及坚毅的意志，坚持不懈的工作风貌。这段时间，我经过顶岗实习这段过程，我收获颇多，为了给自己的工作做一个交待，也为了给日后写实习报告供应素材。我将顶岗实习报告

2、写下，敬请各位老师及同学提出珍贵看法。二、实习目的：生产实习是教学与生产相结合的重要实践性环节。在生产实习过程中，学校也以培育学生视察问题、解决问题和向生产实践学习的实力和方法为目标。培育我们的团队合作精神、坚固树立群体意识，及个人才智只有在融入团体中才能最大限度的发挥作用。1.通过这次生产实习，使我在生产实际中学到了背光板模组的全部操作流程以及技术管理学问，背光板模组的组装过程学问是我们在学校无法学到的实践学问。在向老员工学习时，培育了我们艰苦朴实的优良作风，(Motivational model)虚心谨慎的工作看法。在生产实践中体会到了严格遵守纪律、统一组织及协调一样是现代化大生产的须要，

3、也是我们当代高校生所必需的。从而进一步 的提高了我们的组织观念。2.通过这次生产实习，对我们巩固和加深所学的理论学问，培育我们的独立工作实力和加强劳动观念起了重要作用。三、实习任务：1.较全面、综合的了解企业的生产过程和生产技术，较深化、具体的了解生产的设备、工艺、产品等相关学问，了解了企业的组织管理、企业文化与销售等方面的学问和运作过程。2.在实习过程中，积累了肯定的工作阅历和社会阅历，在职业道德、职业素养、劳动观念、工作实力等方面都有所提高。逐步驾驭了从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。四、实习的基本要求：1.在实习期间我们严格遵守企业的各种规章制度和相应

4、的劳动纪律，不能无故请假和擅自离岗，有特别状况需向我们的干脆领导人请假或是获得指导老师的一样同意。2.在实习期间我们严格遵守岗位操作流程和平安管理制度，严防工作责任事故和人身平安事故的发生。3.必需遵纪遵守法律，不违反厂纪厂规、校纪校规所不允许的各种活动。4.努力工作，主动完成领导所支配下来的任务，虚心主动的向他人学习、全身心的投入到工作中去。5.和领导及员工之间多进行沟通，沟通才能理解，使全体员工意识到沟通的重要性。通过在瑞仪的四个月的实习过程中，我收获颇多，虽说是很苦很累，但最终还是受益匪浅。实习期间我操作的详细工作是确认四角，看我们所做的产品是否合格，看Panel是否完全卡入到MF中，同

5、时特殊留意我们的产品有无欠品，看Panel有没有Broken、Crack、Chipping，这些学问对以后的作业有很大的指导意义，在日常生活中有着更现实的意义。然后这次实习对自己的动手实力是个很大的熬炼，实践出真知，纵观古今，全部独创创建无一不是在实践中得到检验的，没有足够的动手实力就没有将来的科研成就，在实习中，我熬炼了自己的动手实力及技巧，提高了自己解决问题的实力。五、实习感悟：我出来学校的四个月，已经是半个社会人了，不能再像学生那样，某些时候可以为所欲为。校外企业顶岗实习，为我们供应了一个很好的实践机会，可以让我们更好地把理论应用于实践，在实践中领悟理论。在实习过程中，我慢慢的相识到，每

6、一份工作或是每一个工作环境都无法尽善尽美，但每份工作都有很多珍贵的阅历和资源，如失败的懊丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴等等。这些都是工作胜利者必需体验的感受和必备的财宝。在工作中每天始终怀着一颗感恩的心，你肯定会收获颇多，同时你还会发觉自己已经在熬炼中变得英勇、坚毅、豁达。这样的你已是不断前进在胜利的路上了。最终感谢这一段曲折的时间;感谢企业对我们的重视和培育;感谢我们所遇到的同事们的一路支持和帮助，让我们在前进的道路上充溢了激情和志气;感谢渝州科技学院，让我们在高校生涯中结识到许多良师益友，让我们在学问的海洋里不断吸取学问和完善自己;感谢我的指导老师动的辛勤付出与教育，给我们无微不至的呵

7、护，让我们在工作中振作起来并找到了迷茫的出口。最终，我要感谢我的父母，是他们赐予我生命并全力以赴赐予我接受教化的机会，哺育之恩没齿难忘!总牢固习报告 篇2时间总是走的那么匆忙，真的是让人连感慨的时间都没有，转瞬之间就是20xx年的暑假了，而我也步入了到医院实习的时间了。而对于这一段我即将要应对的实习，我是惊慌的，可是同时也是期盼的，期盼我接下来要应对的。医院是一个很神圣的地方，医生和护士们是那里的白衣天使，他们救死扶伤，和死神抢人，他们的工作须要他们细致以及严谨，不容许他们有半点的马虎。而我这一次实习的时候，也要和他们一样，细致而有严谨，并且遵守职业道德，不做违反道德是任何的事情。带着惊慌而又

8、很期盼的心境，我来到了我要实习的_医院，而身份也在这一刻被转换，从一名_学校的医科高校生转变成为了_医院的实习医生，接触的对象也在这一刻发生了一些转变，可是不变的还是那一颗治病救人的初心!刚起先到医院的时候，我是跟着前辈看他们怎样工作的，而在实习期间所发生的一切我都是历历在目的，回想在医院实习的这一段时间里面，我第一次进行了和病患的沟通，第一次给病人开医嘱，第一次给病人做检查等等，那么多的第一次，而这一些第一次却都是我永生难忘的记忆。在实习的这一段时间里面，我倒也有很多的心得体会。我实习期间的全部的工作其实也都是对我在学校所学的理论方面的学问做一个加固，并且提升我的实践本领。同时也是提前的来到

9、医院感受一下医院的氛围，适应医生的作息。说真的，做为医生真的是很累的，不仅仅假期少，甚至有些时候你还须要是随叫随到的那一种，并且你还要担忧医患家属的一些不理智行为，甚至是不能好好的吃上一顿饭的。可是做为医生却也有好的地方，那就是你必需能够在这个岗位上头觉得自我的价值被充分的体现，并且还会有一丝丝的成就感以及被须要的感觉。这是一个很好的感觉，可是“欲戴皇冠，必承其重”这一点是要明白的，尽管医生在表面看起来是很好的，可是肩膀上头的担子却并不是简便的。作为一名医生，要时刻坚持醒悟的状态，因为你不能模糊，更是因为你的工作是事关人命的，你也要时刻的留意病人，因为许多时候细微环节上头的问题也很重要，所以作

10、为一名医生，首先的是神经紧绷的。而我在实习的期间，对这种感觉也是深有体会的，并且你还须要时刻的把病人放在第一位，而我们所做的一切也是为这个病人好的。可是尽管实习的这段时间是很累的，可是我却是华蜜的，想想看，你用你的医生挽救了一个人，这真的是一件很有成就感的事情的，并且医院的病人们对医生也是有着一种异样的信任，应对这样的一份信任，你能说是不华蜜的吗?当然，我选择做一名医生，也并不是因为这种成就感，而是因为我想为这个社会做一些什么，而最好的则就是医生。虽然实习的时间是是很快就过去了，可是在实习的这一段时间里面，我的收获还是许多的，不仅仅是医术上头得到了提升，对于医生的定位也是有了一个更加深层次的一

11、个相识。而在经验这一次的医院实习之后，我也更加的坚决了我的医学道路，我将来必需要成为一名很好的医生，挽救更多的病人。总牢固习报告 篇3通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了肯定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。因为，为贫困生捐款献爱心动机特别好，可是这样做却很简单损害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有剧烈的学习爱好了。最终，我还是把班会主题敲定为一个非常时尚的主题迎奥运。为了办好这个班会，我努力为每一个同学创建展示自我的机会，供应呈现自我的平台，使每一个学生都能够体验到胜利的愉悦

12、，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在打算班会的过程中，同学们都很主动。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等无奇不有，而且还组织一次辩论会。论题为：体育是否可以创建友情。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。最近，我还在学生的习作中发觉这样的句子：“除夕之夜，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜，天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢？严峻失真，近乎荒谬。其实，这仅是一个常识性的问题，这样简洁的问题都回答不好，问题好像就变得困难了，值得我们教化工作者深思了：不懂得这些常识的学生，又怎能拥有完整的人生？这样的教化能被称作素养教化吗？此外在一些观摩课上，还经常呈现表演的风气。一个学生回答

13、了一个很简洁的问题后。老师说：“讲得真好！”其余同学立刻“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学回答了另一个简洁的问题，也得到了同样的“殊荣”。一节课下来，表扬不断，掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假，这种现象很值得我们去深思。针对以上问题，我也想提出一些看法和建议：1、老师应当坚持客观的原则。弄虚作假对学生的影响是非常深远的。因为从老师的职业道德，从老师在学生、家长的心目中的形象以及从老师的高尚责任来看老师都不应当弄虚作假。而应当坚持客观的原则。只有这样，教化才能更富于魅力。2、针对学生所犯的常识性的错误。老师应当科学地因材施教，使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发展。3、为了激发学生的

14、学习主动性，我们很有必要把教化的着眼点放低一些。让他们发觉爱其实很简单；爱就在身边；爱就在儿女亲情里；爱就在柴米油盐中。总之，教化是一个互动的过程，老师只要仔细投入教学，孩子就会主动协作。这种过程是很快乐的！总牢固习报告 篇4一、实习目的本次实习的主要目的是使我们在学校所学的理论学问与实际操作、娴熟地驾驭全站仪、gps、经纬仪、水准仪的运用及检验方法;驾驭角度距离及高程的测定和测设方法。、驾驭大比例尺地形图测绘的依次和方法。在实习中，要留意组内每个人都能参与各项工作的练习。留意培育我们独立工作的实力，加强劳动观点、集体主义精神和爱惜仪器的教化，使我们得到比较全面的熬炼和提高，培育出我们的职业志

15、向、职业道德、职业技能二、实习留意事项1.测量实习的各项工作以实习小组为单位，小组成员之间应亲密协作，团结协作,发扬团队精神， 以便顺当完成实习任务，达到实习目的。2.各小组长要切实负责，合理支配各项工作，要执行测量试验实习基本要求的有关规定遵守纪律，不得随意缺席。3.在每天出测前，要做好打算工作，包括预习、作业方法、仪器、工具、计算工具等的打算，每项工作观测完成后，应刚好整理、计算。4.观测过程中，人不能离开仪器，爱护好仪器、点位、尺垫等。5.爱惜花木、农作物，爱护环境。6.留意平安，仪器设站点应不影响交通，且少受交通干扰7.有关技术问题刚好向指导老师反映。测量实习不同于课间试验，课间试验指

16、导老师始终在现场，而实习课程老师每天巡察，各项工作在布置后由学生自己进行，发觉问题和解决问题;如有困难，在指导老师巡察时刚好提出，以便更好的解。8.实习期间要遵守实习单位的工作和生活制度，要主动进取、要留意保密工作，不得无故缺勤、迟到或早退。9.实习期间要敬重实习指导老师和公司领导的支配，对不懂的问题要向实习指导老师反映，共同协商解决，不得擅自处理。10.实习期间天气燥热，留意防暑，不得下池塘游泳，一旦有身体不适的马上想指导老师反映。11.上艰苦朴实，不得有任何特别。同学之间要相互帮助、相互照看。要坚持原则，不搞任何不正之风。三、顶岗实习单位(日期):安徽省先行测绘服务有限公司(20xx年6月

17、8日20xx年9月8日)安徽先行测绘服务有限公司成立于20xx年，公司成立以来始终致力于地理信息产业，与安徽省国土资源厅、安徽省测绘局都有合作联系，经过多年的发展，积累了丰富的内外业地图数据处理阅历，在地形、地籍测量、土地利用数据库建设、专题数据库建设、数据转换、航空摄影测量、土地规划、地理信息系统开发等具备肯定的建设实力和条件。四、任务概况本次实习是应安徽省先行测绘有限服务公司要求，测出安徽省XX市XX市工业园区的一副比例为1：1000的地形图。XX市位于安徽省东北部边缘，居江淮分水岭北侧，地处东经117至119，北纬32至34之间。与XX市XX区接壤;北临淮河，与XX县接壤;东与江苏省盱眙

18、、泗洪等县相邻;西邻定远、凤阳两县。五、测区概况XX市位于安徽省东北部边缘，居江淮分水岭北侧，地处东经117至119，北纬32至34之间，工业园区位于XX市北边，地势平坦，高差相差不大，树木稀有，厂房较多，交通便利，简单通视。六、实习内容20xx年6月8日随着赵士文组长来到了安徽省XX市XX市，这次来到这里是为了测出XX市工业园区的一副1：1000的地形图，当晚赵组长和我们讲解了下其次天工作的要点。1. 四等水准测量：水准测量方法：运用水准仪和水准尺，依据水平视线确定两点之间的高差，从而由已知点的高程推求未知点的高程。各类测站的选择：在所选择的闭合回路上选取3个一般水准标石作为固定点，将整个闭

19、合回路分为6个测段，每个测段中设置偶数个测站，站与站之间距离应适中。施测方法及运用的仪器：四等水准测量中运用一套s3水准仪各项限差：视线长度 前后视距差 前后视距累计差 黑红面读数差 黑红面高差之差 高差闭合差 i角误差80m 5.0m 10.0m 3.0mm 5.0mm lmm 202.地形图测绘：(1)图根限制测量：图根限制测量方法：采纳图根三维光电测距导线测量，既在限制点间布设闭合导线，利用全站仪进行数据的观测，将平面限制测量和高程限制测量集成在对全站仪的一次操作中。各类限制点的布设方案：经过实地勘察后，本小组以在点位稳定，平安性好，通视状况良好，便于观测为原则在测区内选择了6个点作为限

20、制点，并用油漆画作为标记，由这6个限制点构成闭合导线，并且以其中两点连线方向做为正南正北方向，给其中一限制点给予坐标值(1000，1000，100)。施测方法及运用的仪器：施测中运用的仪器有：全站仪设备1套，脚架1个，反射棱镜2套。在各个限制点的观测时，导线的转折角，导线边，导线限制点的高程进行观测，并量取仪器高和棱镜高，其中对转折角及导线边长采纳一测回观测，而三角高程测量时采纳对向观测。在移站的过程中，采纳.脚架法，以削减操作和提高测量精度各项限差：3.水平限制测量：(n为测站数)比例尺 闭合导线长度 平均边长 导线相对闭合差 测回数j6 方位角闭合差1：500 900m 80m 1/400

21、0 1 40n4.经纬仪测角：水平角的观测的方法主要有测回法和方向观测法。为了消退仪器的某些误差，一般用盘左和盘右两个盘位进行观测。所谓盘左就是相对观测者而言竖盘在望远镜的左边;盘右则是竖盘在望远镜的右边。步骤：1、盘左位置，瞄准目标a，拧紧水平制动螺旋，调焦使目标影像清楚，用微动螺旋使十字丝中心部分的竖丝精确地的照准目标a，配置度盘。为了避开盘右方向的读数小于180度而造成计算不便，通常将其配置在零度零一分左右。2、松开水平制动螺旋，顺时针方向旋转照准1、2周后，再精确照准目标a，读数并记录在表中;3、顺时钟方向照准b目标，读数并记录，至此完成了上半测回。4、将望远镜变换到盘右位置，逆时针方

22、向旋转照准部并精确照准目标b，读数并记录。5、逆时针方向旋转并精确照准a目标后，读数并记录，至此完成了下半测回。上、下两个半测回合称为一测回。其次天我们就起先了一天的工作。1、 四等水准测量：本小组共有成员6人，在施测水准测量的时候，人员安排状况是：四人为跑尺员(前，后尺各两人)，另外一人为观测员，一人为记录员。详细作业方法如下：在选取了合适的水准路途和固定点之后(水准路途见附图)，起先进行第一测站的观测，将水准尺立于固定点上做为后视，水准仪放置杂水准路途旁边合适位置，然后在施测路径前进方向上取仪器与后尺大致相等距离放置尺垫，在尺垫上树立前尺。随后观测员对水准仪进行整平，并按“后后前前”的依次

23、对后尺前尺进行读数。在一测站完毕后，通知后尺移站，此时前一站的前视点变为后一站的后视点，根据与前一站相同的工作程序完成该站的测量，直到完成该测段为止。2、地形图测绘：(1) 图根限制测量：在图根限制测量过程中，对小组成员进行了如下安排：四人负责棱镜与配套脚架，一人为观测员，一人为记录员。详细的作业方法如下：在组织组员对测区进行了勘察状况下选定了限制点，在确定已知点坐标和正北方向后，根据.脚架法对导线进行观测：将全站仪安置在第i站的基座中，棱镜分别安置在后视点i-1和前视点i+1的基座中，进行导线测量，分别读取六种观测值：水平角，距离s，竖角，仪器高i，目标高。迁站时，点i和点i+1上的脚架和基

24、座不移动，将全站仪安置在第i+1站的基座上，第i站上则安置棱镜，再将第i-1站的仪器迁到第i+2站，随后再如前一站进行观测，直到闭合导线测量完毕。3、计算成果及评价1. 四等水准测量：本小组对水准路途进行了来回观测，主要计算及其成果如下：i角进行了两次检验及一次调试，两次观测过程中i角值分别为21秒和0秒，基本符合要求。在由观测员读取各站观测数据后，马上由记录员算出视线长度及前后视距差，黑红面读数差以及黑红面高差之差，均满意限差条件。内业计算后得出：往测中，前后视距累计差为0cm，高程闭合差为-1mm，返测中，前后视距累计差为+35cm,高程闭合差为+1.5mm。以上各项数据都满意实习中对限差

25、的要求。2.地形图测绘：在进行了内业计算后，本小组地形图测绘的指标数据如下：闭合导线长度：472.634m900m;平均边长：78.778m80m;导线相对闭合差：1/94526.791/4000;方位角闭合差：5540n=97;高程闭合差：27.1mm;以上各项数据也都满意实习中对限差的要求。其中，全部的数据记录表均复印并作为附页。五、实习成果历时三个月我们测出了XX市工业园区的一副1：1000的地形图，现将我参加测图的部分图呈现出来。见附图1六、实习总结通过实习，让我发觉我在平常学习中存在的许多学问漏洞。课本上介绍仪器运用的学问都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本学问应用到

26、实践中，还须要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物，能我更坚固的驾驭相关的学问点;也能令我提高对仪器的操作的娴熟、精准程度(比如能够快速对中整平)。其次，通过这次实习，有利于培育我做事严谨、仔细、不畏艰难困苦的.作风。不论是对中整平常的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据(以确保放样时的原数据正确)，每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟，使误差尽可能的减小，刚好发觉错误刚好检查;不论外界的环境的恶劣，克服一下就算不了什么;正确面对困难，学会静下来耐性的思索分析问题，能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的看法，若因为自己而造成了错误要主动担当并主动补救。第三，通过实习对培育我们

27、团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的沟通和团结，互帮互补，分工合作，共同面对、解决困难，共同寻求如何更快更好地完成任务的方法，提高小组工作效率，确保进度的完成。再有，我发觉我们实习阅历还较欠缺，在发觉问题时不知如何解决。比如在做四等水准测量时，记录数据中突然出现两个“红k-黑”差值达100多，当时不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿调换了。这次测量仪器的运用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地运用仪器、限制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了水建工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业学问，并

28、要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。因此，实习在高校生活中是特别重要的。一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中接着学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素融合成的综合素养和实力。以后我会珍惜每次的实习机会，多去挖掘课堂上无法获及的东西，为自己事业的胜利打下良好的基础。为时两周的测量实习结束了,虽然起先时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很兴奋的。我觉得自己学到了许多的东西。对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会。限制

29、测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解，我学会了更娴熟的运用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，并且全站仪有了一些基本的相识，对较好的驾驭图根限制测量、地形图测绘的基本理论与方法，很好的巩固了理论教学学问，提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量学问也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互比照将我的测量学问和水平提高了不少,现在想来这场苦痛的实习是必要的.同时在这场实习中让我再次相识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个马虎，一个大意，都可能干脆影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和

30、团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培育了我们小组的分工协作的实力,增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤，但大家都想着这样把要完成的这次实习完成的更加完备。在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的相识：水准测量。学校水准路途，这个主要是为了给以后的做导线测量奠定基础.在检验所测数据的时候，做到发觉错误马上解决对读数超线的时候马上返工，同时还发觉第三测量工作一般都在规定的记录表格上照实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核，a一b=h，这只说明计算无误，但不能反映测量成果的优劣。外业结束后，进行高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即

31、按水准路途长度或测站数进行调整，若超过限差，必需重测。只到合格为止。在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的方法。对于以后工作有了一个很好的的接轨。感谢学校和公司给我们的这次机会，让我们能更好的迎合社会需求。总牢固习报告 篇5在这个秋菊溢香叠翠流金的收获季节，我来到了威县一中实习。恒久不会遗忘20xx年9月4号那个阳光明媚的日子，校领导把我们六个人送到这里来进行为期一个学期的教化实习。我此次来这里实习是我们聊城高校农村实习支教“双提高”工程启动几年来第一次将实习范围扩展到外省。所以，我感到特别地骄傲和万分的荣幸，但是，如同“白日放歌之际，莫忘创业艰辛”一般，作为一名实习生，我深感自身责任

32、重大。因此，脚踏实地，虚心学习，提高自身素养，不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。日子稠似树叶快似风，时间在身边悄然滑过，转瞬间已经在这里过了一个多月了，现在我已经基本上熟识了这里的环境，也适应了这里的生活，可谓是在这个万物丰收在望的季节，我的实习生活也硕果累累。现将我浅薄的几点收获列举如下：一、专业学问得以学以致用，讲课听课受益匪浅由于我学的是师范类中文专业，在传统观点看来无非就是当一名语文老师，虽然现在严峻的就业形势使得就业取向不再单一化，但是基本的老师素养是必需具备的。来到威县一中，我荣幸地分到了一位阅历丰富的语文老师，此后，我就始终跟着我的这位指导老师听课，听课的过程事实

33、上是一个跟那个高层次的学习过程，在这一过程中，我仔细揣摩领悟老师的讲课技巧，授课实力，与学生互动等等。讲课方面，我主要是负责学生的作文写作点评和试题的讲解处理，这一过程当中，我更是将自己的专业学问运用得淋漓尽致：语法、句子、作文结构、个别字词的运用，无一不在激励着我努力调动自己的学问储备。讲解过程中，我尽自己的最大努力与学生沟通，针对不同学生的写作特点和爱好爱好提出不同的建议和要求，力求与学生进行互动，以期达到使课堂气氛轻松活泼。第一次登上讲台讲课的时候，面对着一双双望眼欲穿般求知的眼睛，我心潮澎湃，激烈不已。但是，一个月的实习经验告知我，自己在这一方面已经有了很大的提高，学生的反响也比较好。

34、二、沟通协调实力得以提高，为人处事更加得心应手由于处于实习阶段，许多事情须要协调，尤其是课程方面，包括与指导老师、各任课老师、主任等进行协调。在这一过程中，我尽量使自己变得更加敏捷机动，时刻为别人着想，做好自我角色定位，有时在征求别的老师听课看法时，也会先站在老师的立场来考虑，如课程时间支配，有无空闲时间，包括讲课内容。我的办公室大部分是年轻老师，一共有7个实习生，7个正式老师。在这里，我虽身在异乡，但我却能感受到家一样的暖和，因为，我们能够相互体谅，相互理解，亲似一家人。我们在业务学问上相互补充，共同进步，性格特点上各有千秋，爱好爱好上各有特长。所以，我的办公室恒久都不缺乏欢歌笑语，时时刻刻

35、洋溢着良好的学习氛围，和谐相处的浓郁气氛始终与我们为伴。三、学会感恩老师，培育之恩伴我们一路前行“桃李满天下，当思红烛恩”，父母是我们的第一任老师，然而，当我们羽翼渐丰，为了幻想须要求学之时，是老师出现在了我们的人生之路上，如同一盏明灯，照亮我们前行的路。“桃李不言，下自成蹊”，老师将青春伴着汗水挥洒在了讲台上，任岁月无情地雕刻着自己的双鬓。终有一日，看着从前的弟子如桃李般遍布天下时，那欣慰的笑容就是对自己最大的确定。所以，在实习过程中，我能够真真正正地体会到老师的良苦专心，理解老师呕心沥血的艰辛，能够体会到老师的拳拳之心，自然会有更强大的学习动力。总之，“潮平两岸阔，风正一帆悬”，在竞争态势日趋惨烈的今日，只有牢记往昔胜利的阅历与失败的教训，不断反思，坚韧拼搏方能永驻时代潮头，冲上竞争洪流的风口浪尖；挖掘潜力，主动进取，把握良机方能绽放才智之花，登上胜利象牙塔的巅峰。信任随着时间的消逝，我肯定会更好地融入到威县一中这个大家庭当中来，从而为自己的实习打下良好的基础。不断的学习让我更加自信，充分的熬炼让我更加成熟，深化的沟通让我更加理智。回首走过的点点滴滴，我豪情万丈，展望将来的分分秒秒，我信念满怀。信任自己，不断鞭策自己力求上进，使自己的实习生活更加充溢多彩。