2023年幼儿园教学主任工作计划模板.docx

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1、2023年幼儿园教学主任工作计划模板 幼儿园(英文/德文:kindergarten)，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、无趣园。它是进行学前教化的学校。下面是我给大家整理的幼儿园教学主任工作安排模板，仅供参考希望能够帮助到大家。 幼儿园教学主任工作安排模板篇1 一、指导思想 仔细落实教化局和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高老师和幼儿素养，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。 二、工作目标和详细措施 (一)重视平安保健工作，营造平安温馨校内 1、有安排开展老

2、师平安学问问答、幼儿平安教化和师幼平安实战演习，提高师幼的平安意识和应急突发事务的实力。 2、细化一日活动平安管理细则，规范日常工作要求，将平安责任落实到每一个环节。 3、规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。 (二)加强老师多方位培育，提高老师综合素养 1、深化学习幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要中的细则，每月沟通学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高老师理论素养和对规程纲要实际应用实力。 2、分别组织语言组和音乐组的老师进行图画书讲解并描述和边弹边唱的技能考核，提高老师的专业技能。 3、开拓“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目，激励优

3、秀老师脱颖而出，提倡家长和小挚友学习幼儿园里的好人好事。 4、接着开展“欢乐10分钟大家谈”主题探讨，在原有基础上激励老师关注幼教事业发展方向，提高服务家长的意识。 三、组织形式多样的教学活动 1、要求各班结合幼儿园工作安排制定科学合理的班级工作安排，注意安排的可操作性和好用性。 2、通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学探讨。力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教化教学质量。 3、深化开展早期阅读和诵读古诗活动，激励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言实力的提高。 4、结合全运会在济南召开的大好形势，组织各班开展“我运动我健康”的传统体育嬉戏，激励每位幼儿参与运动

4、会，为其供应展示自我和健康成长的机会。 四、亲密联系 1、更新幼儿园家长委员会成员，主动听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的看法和建议，不断改善办园条件。 2、组织家长和幼儿开展平安童谣的创编和朗诵活动，丰富幼儿平安的相关学问，提高家长和幼儿的平安意识。 3、通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教化话题，形成教化合力，达成教化共识。 4、利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式，对家进步行育儿指导和培训，加强沟通与沟通。 幼儿园教学主任工作安排模板篇2 一、指导思想： 以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以实行纲要和指南为核心，加强幼儿园管理，全面实施素养教化。

5、 二、加强内部管理，提高办园质量。 1、完善幼儿园的量化考核评估细则 在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高老师工作主动性为目的。此项工作在学期初期完成。 2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。以良好的班级形象、优质的服务看法、全新的工作理念，精彩完成各项工作任务。 3、努力办出特色，推动办园创新。听取家长的建议，努力改进工作，扩大幼儿园各方面的影响力。 4、加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心发展负责的看法，幼儿园结合平安演练加强平安防范措施，从园舍设备的运用与修理角度动身消退担心全隐患，完善平安制度。各

6、班老师要把平安工作纳入一日常规之中，利用有利时机加强幼儿自我爱护实力的培育。 三、队伍建设，促发展成长。 1、加强师德修养，树立良好形象。 幼儿园要求各班老师利用家长会、宣扬栏等方式向家长、幼儿服务承诺，使老师的工作受到家长严格的监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办出家长满足的放心园。 2、抓队伍，促发展。 利用互动式培训模式组织老师开展各类活动，采纳“以人为本、促进发展”的理念进行参加式互动，切实提高培训质量。营造良好的探讨氛围。班级、班与班、全园之间的一种相互合作、沟通、反思、进取，形成探讨合力。 3、强化培训，加快发展。 本学期结合教研须要，将组织老师开展岗位

7、练兵活动，提高老师的业务素养。激励老师主动参与自学，自我加压、自我完善，并为骨干老师供应外出学习的机会和发展空间。 四、加强教化教学管理，促进保教质量提高。 1、老师在教学活动中应实行多种形式，包括创编各类型嬉戏，以激发幼儿提高学习爱好为主要目的，促进幼儿智力的开发。 2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教化，提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。 3、环境创设要为教化教学服务。根据幼儿智力发展须要：有安排、有目的、有层次地投放嬉戏材料。提高老师嬉戏活动的指导实力。 五、架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。 1、为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教化特点，本学期，将开展

8、形式多样的家长学校活动。如：请家长参与亲子游园，召开家长育儿阅历沟通会，宣扬科学育儿学问，指导家长怎样为幼儿布置房间等，以更好的实现幼儿园与家庭教化的同步。 2、幼儿园在元旦期间，家园共创新年环境，召开家园同乐会，各班编排文艺节目打算演出。 六、卫生保健工作。 1、不断提高幼儿保育质量。 保育工作是幼儿园工作的重要环节，本学期，我园将充分挖掘老老师在保育工作中的闪光点，例如能够深化到幼儿生活中等，大家多沟通多学习，使幼儿保育工作更上一层楼。 2、预防疾病，卫生最重要。 我园将仔细作好园内外的环境卫生，并且作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气，保持室内空气流通。 七、加大民办园的管理力度，改善幼儿教

9、化现状。 要大力整治幼儿教化“小学化”倾向。教化局已明确提出：“必需创设多种区域活动空间，配备丰富的玩具、嬉戏材料和幼儿读物，为幼儿自主、合作嬉戏和学习探究供应条件”的办园要求。各幼儿园必需运用省统编教材，严禁订购各种非法幼儿教材和教辅材料。各幼儿园不得违反幼儿成长发育规律，进行幼儿的写字、写拼音、数字计算等训练。 幼儿园教学主任工作安排模板篇3 一、指导思想 仔细落实区托幼办和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高老师和幼儿素养，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。 二、工作目标

10、和详细措施 (一)重视平安保健工作，营造平安温馨校内 1、有安排开展老师平安学问问答、幼儿平安教化和师幼平安实战演习，提高师幼的平安意识和应急突发事务的实力。 2、细化一日活动平安管理细则，规范日常工作要求，将平安责任落实到每一个环节。 3、规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。 (二)加强老师多方位培育，提高老师综合素养 1、深化学习幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要中的细则，每月沟通学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高老师理论素养和对规程纲要实际应用实力。 2、 分别组织语言组和音乐组的老师进行图画书讲解并描述和边弹边唱的技能考核，提高老

11、师的专业技能。 3、开拓“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目，激励优秀老师脱颖而出，提倡家长和小挚友学习幼儿园里的好人好事。 4、接着开展“欢乐10分钟大家谈”主题探讨，在原有基础上激励老师关注幼教事业发展方向，提高服务家长的意识。 (三)组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展 1、要求各班结合幼儿园工作安排制定科学合理的班级工作安排，注意安排的可操作性和好用性。 2、通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学探讨力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教化教学质量。 3、深化开展早期阅读和诵读古诗活动，激励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言实力的提高。 4、结合全

12、运会在济南召开的大好形势，组织各班开展“我运动我健康”的传统体育嬉戏，激励每位幼儿参与运动会，为其供应展示自我和健康成长的机会。 (四)亲密家园联系，形成有效教化合力 1、更新幼儿园家长委员会成员，主动听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的看法和建议，不断改善办园条件。 2、组织家长和幼儿开展平安童谣的创编和朗诵活动，丰富幼儿平安的相关学问，提高家长和幼儿的平安意识。 3、通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教化话题，形成教化合力，达成教化共识。 4、利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式，对家进步行育儿指导和培训，加强沟通与沟通。 5、增设园长信箱，充分发挥家长的监督作用

13、，加大家园沟通力度，不断规范教化行为。 八月份： 1、以先进的教化理念为指导，更新园所环境，开展环境创设评比活动 2、全面整理园所物品和卫生，为幼儿营造整齐舒适的环境 3、新小班试入园活动，配备优质师资，稳定幼儿心情，进行活动常规和行为习惯培育 九月份： 1、依据区托幼办和学校工作指示，结合本园实际，传达幼儿园工作安排，各班制定学期教化安排 2、召开新学期幼儿园和班级的家长会，传达本学期幼儿园和班级工作思路，取得家长对幼儿园工作的支持 3、参与省十佳幼儿园开放活动 十月份： 1、组织老师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动 2、各班学习徒手操，规范动作与要求，进行徒手操评比活动 3、组织老师

14、进行纲要和幼儿园规章制度的理论考核 十一月份： 1、组织老师进行图画书讲解并描述和边弹边唱的技能考核 2、组织幼儿和家长参加的平安童谣创编评比活动 3、开展“我运动 我健康”的幼儿冬季运动会 十二月份： 1、迎新年庆祝活动 2、进行备课评优活动 3、各班进行学期工作总结和期末展示活动 幼儿园教学主任工作安排模板篇4 一、指导思想 仔细落实区教化局发展思路、区托幼办办园思想和学校幼小连接工作指示，在总结上学期各方面工作阅历的基础上，结合本园实际水平，尝试进行科学民主管理、实行多项举措促进师幼发展、全方位供应优质保教质量，更新幼儿园管理理念，在稳定中求发展。本学期将充分发挥班、组长的辐射、带动作用

15、，充分利用专题教研活动、特色班级活动等有效举措，稳步提升幼儿园办园质量和服务水平。 二、工作目标和详细措施 (一)全面到位的平安教化与卫生保健工作是保障幼儿健康成长的基石 1、平安工作 (1)幼儿园有安排开展好教职工的平安学问培训，运用理论考核和实际演练等形式提高教职工平安教化的理论基础和应对突发事务的实践实力。 (2)老师每周组织幼儿开展一次专题平安教化活动和疏散演习活动，丰富幼儿的平安学问，不断提高师幼的平安意识。 (3)将平安设施检查的责任落实到每个部门，定期排查平安隐患，班级设立小小“平安检查员”，发觉异样刚好处理或上报。同时，规范日常工作要求，将平安责任落实到每个人和每个环节。 2、

16、卫生保健工作 (1)全体教职工仔细执行幼儿园卫生保健制度，保健员做好幼儿查体、带量食谱制定和新岗位老师的保育学问培训工作。 (2)园长和保健员严格检查各卫生消毒环节的落实，各班老师严格晨间检查和全日视察，做好缺勤幼儿的追踪，发觉幼儿异样刚好通过晨报系统上报上级主管部门，并按规范做出刚好的应对措施。 (3)加强对家长的卫生保健学问培训与宣扬，引导家长协作幼儿园全方位做好手足口病和甲型流感等春季传染病的预防工作，确保幼儿身心健康。 (二)不断提高的老师整体素养是提升保教质量的关键 1、接着坚持每月一次对幼儿园教化指导纲要的学习沟通活动，在说学期全面学习的基础上提倡大家诵读纲要、解读纲要、结合实践运

17、用纲要，以达到不断更新教化理念、优化教化行为的目的。 2、发挥好每月一期的“优秀园丁”评比和“幼儿园里好事多”的德育价值，营造老师之间、师幼之间和家园之间相互观赏、相互学习的精神氛围。 3、组合语言组老师开展“我讲故事给你听”的家长开放日活动，提高老师对图画书讲解并描述的深化探讨。组织音乐老师接着开展本学期音乐内容的边弹边唱技能考核，提高老师的专业技能。 4、进行庆六一节目创编与沟通活动，提高老师设计与组织大型家长开放日活动的实力。 5、组织老师开展玩教具的制作与评比活动，提高老师动手动脑实力，丰富幼儿园玩教具。 幼儿园教学主任工作安排模板篇5 一、工作重点 1、加强老师队伍建设，树立“一切为

18、了孩子，为了孩子的一切”的保教思想，让孩子在幼儿园快乐，家长对幼儿园放心。 2、狠抓常规管理，体现特色，全面提高保教质量。 3、以嬉戏为基本活动，保教并重，关注幼儿个体差异，让幼儿在轻松开心的环境中学习生活。4、加强平安检查力度，为幼儿创建平安、卫生、整齐、富有童趣的园区环境。 二、工作实施： 1、强化规范化、精细化管理，提高办园质量。常规是我们各项工作得以顺当进行的保障。老师必需严格根据幼儿一日常规开展各项工作，细化在园的每个环节，力争在规定的时间内完成教学工作。依据总园支配，我园以问卷形式组织老师进行探讨，自己在执行一日流程中值得借鉴的做法和存在的问题，使幼儿园管理做到精细化、人性化，让我

19、们的工作成为幼儿发展的有利保障。本学期幼儿园工作细化打算从一日流程的各个方面抓起，并做好日常的督导检查。接园，老师根据园内规定接园，同时削减消极等待现象;入厕：避开六个班级同时入厕，一个年级一个时间段;教学，从常态教学入手，仔细完成教学任务，做好课堂教学评价。课间嬉戏：上午课间嬉戏，下午以我运动、我健康、我欢乐为主题，做好户外活动。老师办公：要求老师仔细执行办公制度，在自己教室备课。 2、加强老师队伍建设，全面提升老师专业化发展。师德建设：树立一心一意为幼儿、为家长服务的意识，切实转变工作作风，使工作更细致，服务更热忱，作风更严谨。关爱每一位孩子，敬重一切孩子，并敬重孩子的一切，杜绝训斥、推拉

20、，讽刺，讪笑，卑视等体罚与变相体罚现象。提高自己的修养，团结同事，宽以待人，以自己的人格魅力赢得同事的敬重。业务学习：结合总园要求，本学期将由园长组织老师学习纲要理念。用纲要精神指导教学工作。其次，激励老师不断学习现代教化技术，加强业务培训，以适应新时期教化发展的须要。再次，抓好老师基本功训练，结合上学期的琴法培训，本学期重点抓好弹唱练习，园内对老师进行考核。弹唱内容就是这学期应教给孩子的歌曲。 3、注意幼儿特性、品行的发展与培育。培育生活自理实力和独立性，形成良好的行为习惯。遵循幼儿年龄年龄特点，强化三种习惯的培育：良好的生活卫生习惯是拥有强壮体魄的重要保证;良好的品德习惯是拥有良好道德品质

21、的重要保证;良好的学习活动习惯是高度发展智力的重要保证。细化幼儿在园的活动细微环节。对来园、入厕、上课、活动等各个环节提出明确要求。详细要求见园内细则。 4、强化家园教化合力，深化发掘家长教化资源。结合总园成立的家长督导员，主动亲密家园联系，争取家长参加园内的一切活动，常常与家进步行沟通，多渠道地让家长了解幼儿园。同时了解家长的需求，为创办老百姓满足的幼儿教化开展工作。 5、为幼儿创设美丽舒适平安的学习嬉戏环境，为幼儿供应更大的发展空间。班内设有图书架，让幼儿充分进行图书阅读。这学期，要求每个班都有种植区，美化幼儿活动空间，使班内环境内容教化化。在现有的条件下，我们要求班级墙饰有所更新和创新，

22、突出主题教学和幼儿共同参加，更多的将空间留给幼儿，更多地体现本年龄段幼儿的特点和本班级的教化特色，给老师思索的空间如何结合日常教学设计主题墙，如何利用日常操作材料及废旧材料来布置，同时给幼儿展示的舞台我的作品很优秀，增加幼儿动手操作的欲望，让来园家长能够感受到孩子的点滴成长。 6、发展内涵，重视园内特色建设。幼儿园特色建设的核心是促进幼儿发展，我们围绕幼儿园教化指导纲要的精神实质，以幼儿的发展为根本，确定了“以区域活动为依托，开启幼儿心智，让幼儿自主发展”为特色探讨。区域活动，它的表现形式是培育幼儿动手实力，在这个过程中，还有深层次的内涵我们可以挖掘，它可以开启幼儿心智，培育幼儿的创建意识，团

23、结意识、探究意识等，让幼儿在这个空间自主、活泼、欢乐发展，自由成长。因此，这学期，我们仍旧接着抓好区域活动。 7、开展多种活动，丰富幼儿在园生活。活动为幼儿供应自主发展的空间，培育幼儿多种实力。 幼儿园教学主任工作安排模板篇6 新的学年已经起先，为了使班级各项工作得以有条不紊地顺当开展，使幼儿发挥最大的潜能，获得最大的发展，现特制定大一班班级工作安排如下： 一、状况分析 班级概况：升入大班，我们班有了很大的变动，首先是老师的变动，其次是孩子的转学和新生的加入。他们对我们这个集体还不熟识，正在适应阶段。面对这种状况，我们必需尽力使每个孩子都尽快地适应改变，让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。 二

24、、班级经营目标： 培育孩子间的相互学习、自主性和决策的实力，建立一个共同探讨的团体。营造一个充溢爱的班级氛围，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。帮助家长具备正确的儿童观、教化观、学问观，明确幼儿期教化重心是特性实力的培育，使家长认同熟识我们的教化宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教化活动。 三：保育、教化教学工作重点： 目标：更新观念，实现幼儿园像我家这一理念，逐步实现特色班级。 保育工作是做好教化教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素养等方面的状况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。加强

25、平安意识，杜绝平安责任事故发生。 (1)严格执行接送制度，防范于未然，要求家长用好接送卡。我们老师要具有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，解除一切担心全因素。 (2)常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患，刚好上报刚好处理，把平安工作放在第一位。利用一日活动中各个环节，随机进行平安教化。 四、教化工作 (1)在教学上我们发觉幼儿在绘画、交往、视察、探讨、解决问题的实力，都有了不同程度的提高，但幼儿在数学水平、书面语言水平相对于其他方面的实力来说是稍弱的，所以本学期，还将加强幼儿数学实力、书面语言实力的培育，把数学活动和语言活动作为单独的活动来开展。 (2)把数学也融入到幼儿生活和嬉戏中

26、，尝试运用已有的学问阅历及数学方法解决某些日常中简洁的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的好玩的数字，使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手，加强个别指导，削减实力差异。 五、家长工作： (一)指导： 1、让家长放心自己的孩子在园的生活和嬉戏，刚好向家长反馈幼儿的在园状况，通过面对面交谈、利用家长园地向家长公布幼儿今日在园的改变。对个别幼儿家访，听取家长的看法和建议。 一年之计在于春，当春天缓缓向我们走来的时候，我和孩子们一起又迎来了新的学期。本学期我们将在上学期的基础上，扬长避短，开拓创新，结合本班幼儿发展的实际状况全面实施素养教化，使我们班的每个幼儿能够做到我行我秀，尽展特性

27、风采!现依据我班详细状况，及本学期的工作重点拟定学期工作安排。 一、幼儿状况分析 本学期班级幼儿共41名。幼儿的生活自理实力有了明显的提高，很少出现以前的撒汤，撒饭等状况。午睡也比以前有了很大的进步，明显的午睡的质量提升了。本班幼儿活泼，在语言表达实力方面。经过上学期的多途径培育，孩子们的语言表达实力有了很大的提高，但是仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯的讲解并描述，大胆的表达。部分幼儿做事拖拉，没有很好的做事的规则意识。 有些幼儿对待事物没有很好的责随意识，经常须要别人提示。由于大班幼儿的活动实力、范围很大，加上部分幼儿自控力较弱、留意力易分散、遵守集体规则的意识较弱。幼儿的自我爱护实力有待

28、加强，缺乏肯定的自我爱护实力。所以本学期我们将平安和自我爱护、良好行为习惯的培育、生活习惯的养成、完整语言的培育、责随意识的培育、以及为升入学前班做好基础。 刚好抓住生活中的随机教化，并依据幼儿的详细状况，有针对性的制定班级安排，因材施教，努力培育他们成为一名合格加特长的小挚友。 二、班级工作核心目标 1、建立和谐、主动向上的班级氛围;卫生保健、平安工作紧抓不懈，杜绝平安事故的发生; 2、抓好幼儿学习、生活常规，促进班中每位幼儿全面发展; 3、巩固幼儿良好的嬉戏行为习惯，学会正确解决角色嬉戏中的困难，并能学会评价自己和他人的嬉戏; 4、做好班级卫生消毒工作，保证幼儿身体健康; 5、主动开展家长

29、工作，组织丰富多彩的活动，多与家长沟通幼儿一日在园状况，取得家长信任，以及充分发挥家委会的作用; 6、为幼儿即将升入学前班打好肯定的基础; 7、加强幼儿平安和自我爱护、良好行为习惯的培育、生活习惯的养成、完整语言的培育、责随意识的培育; 8、加强幼儿语言的发展; 9、三位老师更好的协作，使班级工作得到更好的提升; 10、幼儿身体发展目标： 身体发育：了解身体器官及自身生长的须要。 动作发展：主动参与各种体育活动，通过仿照、练习调整自己的基本动作，使动作更加正确、自然、协调。 能适应环境、气候和生活条件的改变，对疾病有肯定的抵挡实力。 三、实施详细措施 (一)教化教学工作 1、擅长发觉幼儿感爱好

30、的又有助于开拓幼儿视野的事物和问题，开展多种幼儿喜爱的活动。引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，激励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满意，得到开心的体验，并在活动中渐渐形成合作探究的师幼互动。本学期本班准备开展春游活动，以开拓幼儿的视野。 2、客观公正的对待每一位幼儿，全面评价他们的发展，敬重幼儿的个体差异，注意教化过程、发展过程中的差异，并且关注评价的结果的差异。 3、依据大班幼儿角色嬉戏的特点进行针对性的视察指导： (1)引导幼儿一起打算嬉戏的材料及场地，老师一般较多的用语言来指导大班孩子的嬉戏。在嬉戏中培育孩子的独立性。 (2)激励幼儿的以物代物，创建性的解决嬉戏发生的问题，老

31、师平常可以有意识的以角色身份出一些孩子生活中常常遇到的难题，让他们帮助解决。 (3)通过嬉戏讲评，让孩子充分的探讨问题，共享阅历，学会学习和创建。 (二)保育工作 1、严格执行班中卫生消毒制度，坚持每天的卫生消毒工作做到一丝不苟，为幼儿供应一个卫生，舒适的生活环境。 2、加大平安教化工作力度。把平安放在首位，专心去视察孩子，把平安落实到详细的环节中。 3、提高班级的三位老师的协作默契。 (三)家长工作 1、利用电话、接送等机会多与家长沟通，进一步做好上门家访，约谈工作，加强家园联系，沟通。 2、召开家长会，进一步完善教化教学工作，接着挖掘家长中的教化资源和社会资源，使家长更深化的参加到幼儿园的

32、教化活动中，与孩子一起共享成长的欢乐，使家长与老师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通学习的良好家园互动气氛。 3、充分发挥家委会的作用。 四、详细活动支配三月份 1、做好学期初各项工作，刚好更新班级环境，做好幼儿安抚工作，使幼儿更快适应幼儿园一日生活各环节。 2、制定学期初各项安排，班级安排，个人安排，教化教学安排。 3、坚持幼儿园一日生活各环节的站位，做到3位老师亲密协作。 4、召开家长会，做好家长工作。 四月份 1、根据教化教学安排完成4月份教学安排。 2、组织春游活动，设计春游活动方案，开拓幼儿视野，大力宣扬幼儿园。 五月份 1、设计观摩课教案。 2、为六一儿童节设计节目，并彩排联系。

33、六月份 1、加强幼儿体育熬炼。 2、开展六一活动超越自我，展示才华，这是我们新学期的奋斗目标，在以后的工作中，我们跃跃三班全体老师将以更加独特的魅力，呈现爱大家的面前。 总之，我们希望本学期的工作能给孩子留下对幼儿园的美妙记忆，我们将以主动的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力! 幼儿园教学主任工作安排模板篇7 新的一学期起先了，小挚友又回到熟识的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比较熟识，大家的心情都很稳定。新的学期新的学问，我们将接着仔细学习并深化关切幼儿教化指导纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。 为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和生活环境，满意幼儿多方面发展的须要，

34、敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下安排： 一、班况分析： 新学期我班插了_名新生，现在共有幼儿35名，其中男孩有_名，女孩有_名。通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。 大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达实力、与人交往实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的基础哂纳感，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人，敬重师长和同伴友爱相处的情

35、感，使他们在自己原有的基础上都得到发展。 二、教化教学工作 1、依据幼儿园教化的目标结合中班幼儿的爱好，制定好每月、每周、每日教学工作安排。 促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。 2、结合生活和嬉戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，对详细的事物按不同的特征进行分类和排序，并学习用简洁的符号、图表等形式表达事物数量刚好空关系;在嬉戏中供应特定的操作材料，帮助幼儿初步理解和推断事物之间的因果、包含、等

36、量、互补、传递、互换以刚好间、空间等简洁的逻辑关系，并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简洁的问题。 致谢教化应亲密结合幼儿的日常生活来进行，帮助幼儿相识和理解自然规律和现象，运用初浅的数学、物理等方法解决简洁的问题，用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的阅历;幼儿的学习存在着个体差异，老师要为幼儿供应适应各种实力的多种操作材料和活动，并赐予相宜的指导。 3、为了让幼儿宠爱参与艺术活动，能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。 我们将引导幼儿干支四周环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和情感阅历，激发他们对生活的酷爱和对美妙事物的憧憬;激励幼儿参加各种艺术活动，

37、获得美的感受;通过进上较典型的、有特色的艺术作品，了解不同地区、民族表达情感的方式帮助幼儿综合地运用各种工具，充分利用身边的物品或废旧材料，进行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作，美化和丰富环境与生活;引导幼儿运用线条、色调、造型等要素进行平面或立体的艺术创建，提高幼儿表现的实力与审美实力。 4、刚好加强幼儿的常规培育。 常规的好坏干脆影响教学次序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。 三、保育工作 1、健康教化 应贯穿于幼儿园的一日活动之中，老师应充分利用每一个生

38、活环节，结合幼儿的实际活动进行即时教化，帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体熬炼必需保证幼儿相宜的运动负荷，同时注意幼儿的个体差异，使每个幼儿都能得到相宜的熬炼。 2、老师组织 幼儿进行户外活动和体育熬炼前，要仔细检查有关器械和刹那工地，在活动过程中要留意四周环境的状况及幼儿实力的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的平安;结合广东地区的季节及气候特点，科学合理地支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天不少于两个小时的户外活动，其中不少于一个小时的土语活动，逐步提高幼儿对环境和气候的适应实力。 3、每天做好晨检工作，特殊是流行病期间，要做好班里的消毒工作，发觉有特殊状况要刚好上报园里

39、领导，并同幼儿家长带回就医，凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息，不行来园，以防止传染别的幼儿;教化幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的常识，培育他们良好的习惯。 四、家长工作 1、幼儿园的工作须要家长的支持和参加。家长于幼儿园对幼儿教化达成共识，有助于幼儿受到一样性的教化影响，增加家长的哺育责任，促进亲子关系。 2、在上学年家长工作的基础上，本学期我们将依据幼儿的实际状况有针对性的做好家长工作，同时对个别特别儿童进行个别教化，主动向家长汇报孩子在园的状况与表现，发觉问题刚好解决，共同帮助孩子进步。同时，我们将充分利用家长接送孩子时间，常常与家长沟通，取得家长的协作理解，使家园教化能协调一样。对于生病

40、在家养息的幼儿，我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子实行不同的教化方式。其次是通过家园联系栏，园报等向家长介绍一些有关幼儿教化方面的文章，尽量给有困惑的家长供应一些实际的帮助。 五、老师之间的合作与支持 在教化活动的实施中，老师起着关键的作用，老师应与其他教化者相互沟通，形成良好的合作关系。同班老师之间要相互沟通，形成对本班幼儿的共同相识和一样影响;全员老师应亲密合作，常常沟通和研讨，共同完成幼儿园的教化和科研任务。 以上是我对这学期的工作安排，我将仔细执行自己任务，对工作赴以全心全责，确保以教化幼儿身心全面发展为中心，培育幼儿良好的行为习惯;在教化幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平，更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事，从而不让自己感到有很大的压力，以别人的优点作为平衡线，改正存在的不足与缺点。 幼儿园教学主任工作安排模板