描写景色作文7篇(作文大全描写景色).docx

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1、描写景色作文7篇(作文大全描写景色)下面是我整理的描写景色作文7篇(作文大全描写景色)，以供借鉴。描写景色作文1甩动着的，是秋那飘逸的长发；舞动着，是秋那摇摆的双手；扭动着，是秋摇曳的身姿。那如梦如幻的舞姿恰似有奇妙的魔力，缤纷的秋意便从舞姿中散发出来，远处飘来秋的味道，是那样醉人心扉。走着，走着，我走在通往校内竹林的路上，走在那铺满鹅卵石的小径中，两边的小叶冬青两三丛地长着，偶然几丛月季娇嫩的开着，一抹红色，点缀了球季的色调。这时的风也不再是杨柳风了，乍一吹到脸上，一股微凉的寒意逝过心头。风吹树叶发出的沙-沙声，这时候也显得那么奇妙好听，深厚的风声犹如一位慈爱的老人，低低吟唱着旧时的歌谣，略

2、凉的风儿刮过我的脸颊好像听到那缕缕的扣人心弦地歌声，风儿飘过的地方带来一股香甜，浓郁的桂花香味，幽幽的飘来，缓缓的散去，连着那亲善的秋风把秋的讯息传向了万物。瞧啊，河边一排杨柳正在秋风梳理着它松软的长发，摇摆着纤柔的腰肢，随着风儿的抚摩，柳儿仿佛成为江南烟雨中某个钟灵敏秀的女子，一双含情脉脉的绣眼，泛着点点纯情。萧瑟的秋风犹如一个画家，手中的画笔挥动着，描画着，将秋初的大地画成了一幅精致的油彩画。隐隐杂着些书香之气。银杏树的叶子纷纷扬扬地随风飘落撒在泥土上，乍一看，恰似铺了一地的金子，夕阳西下，微粉的阳光倾洒在树叶上，一把把小伞好像镀上了一层银边，光斑耀耀，折射出柔软的光线，又一阵风儿吹过，把

3、一片银杏叶吹送到我的面前，我拣起它，哦，这不正是秋天的象征吗？枯黄的叶子泛着光泽，边上镶着棕色的边，落红不是无情物，化做春泥更护花。正是有了秋，有了这落叶的润肥，来年的春才会更加亮丽。秋风吹送着那勾人的芳香，身子便不由自主来到了竹林。放眼望去，这是一片绿色的海洋。一阵风儿吹过，涌着那绿色的竹浪。沙-的风声从这儿孕育而出，混着淡淡的竹香，清爽不带俗尘，让心也随之沉静。悦耳舒心的秋风带来属于它独特的味道。看啊，一丛丛的竹子交织而生，深厚的青绿带来秋的气息。秋一个充溢而奔放的季节，点点的枫红是它的代表，五彩的菊花是它的象征，秋，带给我们无穷的畅快和幻想。我伫立在校内的花园中，闭上眼，听啊！秋的脚步不

4、早已翩然而至。描写景色作文2我们的校内特别漂亮，最漂亮的要算植物园了。植物园的植物各种各样，争奇斗滟。有的树木很高，春天来了，长出嫩绿的新叶，尽情伸展，象个士兵一样，守护着植物园，有的很矮，象一群小矮人，笑容可掬。植物园里种了很多花，五彩缤纷。红的似火，白的似雪，黄的似锦锻。植物园里有一片小池塘，池中，铺着一片片碧绿的荷叶。有的象圆盘、有的象小碟，还有的象一把小伞。荷花开的时候，美不胜收，那粉红的颜色，象朝霞，象小姑娘羞涩的脸。一阵风吹来，荷叶、荷花摇摇摆摆，好象在翩翩起舞。雨后天晴，荷叶上的雨珠，一颗颗晶莹透亮。还有几条淘气的小鱼，尽情地游玩。同学们最喜爱来到植物园，这边看看，那边瞧瞧，朗朗

5、的读书声在校内回荡，我想，植物是不是也和我们一起读书、成长。只要有一双发觉美的眼睛，到处都是漂亮的景色，这就是我们的校内。描写景色作文3南山湖坐落在长乐镇的西南部，离长乐镇有二、三公里。大坝宏伟壮丽，它高六、七十米，宽二百多米。它是用泥土筑成的，是我们浙江省最大的泥坝呢！惊人的是那些泥土是嵊州、新昌两个地区的人民用肩膀挑出来的，远远看去，大坝上清晰地印着八个大字“依法治水造福人民”。沿着四百多个台阶拾阶而上，首先见到了碧绿碧绿的湖水，微风习习，水纹道道，浮光跃金。在阳光的照耀下，湖面闪着刺眼的银光，似乎天上的仙女在湖中撒了一些碎银。在万里无云的日子里，湖面像一面大镜子，又像一块无瑕的碧玉镶嵌在

6、几座大山之间。游人可以乘船去观看景色，一艘艘快艇像一把把锐利的刀，割开了水面，泛起了洁白的浪花。湖面上飞着几十只水鸭，它们一会儿把头钻进水里，一会儿“蜻蜓点水”，然后绽开翅膀在湖面上回旋，一会儿又起先跳“水上芭蕾”。山环绕着水，水回围着山。秋天，山上的枫叶变红了，看上去碧波丹山煞是好看！冬天，一场大雪过后，树枝变成了银条，水面映着雪白的山，似乎一片洁白的世界。大坝的左面，有一条林荫小道。小道的路面是用石头铺成的，走上去别有一番味道。小道两旁各种着一排高大挺立的树木，下面有很多小花、小草，争先恐后地往上窜，希望人们能留意它们。夏天，这条林荫小道里，特殊凉快，要是在这里乘凉，肯定特别舒适。南山湖不

7、仅漂亮，而且还供应着嵊州市民全年的生活用水。她是一颗发光的、绚烂的明珠！描写景色作文4早晨，睁开你朦胧的眼睛，你会发觉深秋已到来。秋姑娘手挥彩带给大地换上了一身金黄的秋装。在这硕果累累的季节里，我从人的眼中看出一种安适与舒适。晨练的我，走在林间小路上。一阵秋风吹过，树上的黄叶簌簌落下。止步观看，仿佛一群黄蝴蝶在林间游戏。它们你追逐，相互游戏着。又一阵萧瑟的秋风吹来，卷走最终几片荒叶。随之传入耳际的是林间落叶发出的沙沙声。文雅的我尤爱在这里看书，因为，这里有悠然的鸟儿和我一同共享书中的欢乐。走到花池前，这里花红已谢，可还有一些赏菊的人，正值秋高气爽，菊花开得正浓。一朵爱这一朵，相争开放。这里引来

8、了一群辛勤的蜜蜂和一群花枝招展的小蝴蝶。小蝴蝶在菊花架翩翩起舞，荬弄着秀气，娇小的身躯。他们有的开的好像一个小女孩的笑脸；有的.像个含苞欲放的花蕾。真可谓“秋高气爽，菊花称王。”这就是家乡漂亮而可爱的秋天。在这里你可以欣赏到秋天秀丽的英姿。在这个硕果累累的丰收季节，我可以尽情享受秋天的美妙。描写景色作文5西湖的一年四季，风景都非常漂亮。澄澈的湖水泛着涟漪，四季皆景。春天的西湖，满是盎然的春色。早晨，湖面一帆风顺，从迷茫的晨雾中隐隐能看到远处的雷峰塔和三潭映月。中午，吹来缓缓微风，柳枝垂下了腰，随着微风在水面上舞蹈，一片片叶子落在水面上像一条条小船渐渐远去。夜晚，水波应和着峰泛起了涟漪，柔软的月

9、光透过云彩倾泻到湖面上，映出银子一般亮，金子一般漂亮的月亮；柳枝舀起几滴水，弯下腰品尝，随风发出沙沙的响声，似乎赞美着那湖水的凉爽与甘甜。我乘着小船观赏着西湖的美景。我弯下腰，我一只手伸进湖里，向前拨水。这湖水非常澄澈，清的能看到湖底的小鱼和石头。水凉凉的，咕嘟咕嘟冒着一串串晶莹的泡泡。突然，我感觉痒痒的，我想下看了看，透过一串串晶莹剔透的泡泡，我望见一条可爱的小鱼正在我的指尖上游来游去。它的身体是银白色的，银灰色的鱼鳞透着阳光，金灿灿的。它不停的逗着我，扭动身体向前游。我不停地跟着它划船。它不动了，我当心翼翼的把手伸进湖里，眼看就要捉住它了，可是他却机敏的一蹦，摆脱我的手。我气急了，使出了吃

10、奶的劲儿，以迅雷不及掩耳之势捉住了它。我正兴奋时，只见它想方设法要摆脱我的手，过一会，它累了，便停了下来，弯着腰，似乎要告知我自己不想被捉住似的。我看着它那有神的眼睛，忍不住手松了，只见它纵身一跃，我这小船绕了几圈，就摇着尾巴游走了水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。不论是晴天还是雨天，有风还是无风，那湖水总能让人感受到一种静谧而又暖和的美妙。令我不由自主的赞美它、爱上它。我爱西湖，爱它的精美绝伦，爱他泛起的一圈圈涟漪，爱它在太阳普照下发出的点点金光，爱它夜晚湖面上那一轮清楚的明月我爱水，更爱那奇妙的大自然描写景色作文6珍宝泉就在安山寺的东侧，泉水一年四季由泉池中流出，澄澈透亮，池底冒着气泡，如一

11、串串珍宝一样喷涌而出，故而得名“珍宝泉”。珍宝泉就在山脚下，四周群山环绕，树木长青，宏伟的群山就像一个绿色的屏障一样，把珍宝泉爱护在中心，为它遮风避日。泉水源源不断的从地下沽沽的流出来，然后从泉池里溢出，泉水在阳光下，闪闪发光，格外刺眼。泉水流经的石台上，长满了青苔。在不远的下边，汇合成一个碧绿的水潭，潭水澄澈见底，潭底水草丛生，间或有一条鱼儿从水中跳出水面。好像柳树更喜爱这里的泉水，扎根在泉水和水潭的四周。春风早已吹绿了满树的枝叶，柔柔的垂了下来，几乎伸进了水里，莫非就连这多情的柳枝也想品尝一下这甘甜的泉水吗？有几位农妇在潭水的四周洗衣服，她们说，从小就喝着这池泉水长大，就没见珍宝泉水干过，

12、喝了这里的泉水还能治病呢！我听了后，伸出手来，捧了一捧泉水，喝了起来，凉爽的泉水，自然的甘甜，喝进嘴里沁人心脾。泉水的上面还盖了一个小亭子，上面刻着“月亭”两个字，可能是为了爱护泉水建立的吧。有很多文人墨客，著名而来，在这里留下了许多美丽的诗句。清末有位叫王延赞的诗人，在避暑安山寺中写到：万山围一寺，老树绿参天，蜗篆香云志，龙喷石窦泉。漂亮的珍宝泉，不仅有流不尽的甘甜泉水，还流淌着很多漂亮的诗句和美丽故事。描写景色作文7一进我们漂亮的校内，你便会望见一栋栋高楼，那便是老师给学生传授学问的地方。教学楼是用白色的砖瓦砌成的，一缕柔柔的阳光照上去，白砖变的闪闪发光，漂亮极了。再看那边，有一个小小的动物园，有鸽子，有孔雀，有山鸡，等一些动物。其中最逗人宠爱的就要属于鸽子了，它那一身洁白的羽毛，和那张小巧玲珑的嘴巴漂亮极了。每当看到鸽子，我便想起了解放军叔叔，他们是多么英勇啊，是他们让这个世界变的和平起来。鸽子也便成了和平鸽。和平鸽象征着和平，因为它，所以和平才永驻人间。再往前走，便是小花园，早晨，我们晨练完，去餐厅的路上，常常路过那。我们踩着鹅卵石砌成的路，望着那嫩嫩的小草，我不禁想起了园丁，我们仿佛是一棵棵嫩嫩的小草，是园丁细心的培育我们，不辞辛苦。想到这，我不仅明白了老师是多么劳累，多么辛苦啊，每天都有改不完的作业，学不完的教学阅历。啊，我们的校内有说不完的好，看不完的美。