教师教师节感言4篇 老师教师节感言.docx





《教师教师节感言4篇 老师教师节感言.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师教师节感言4篇 老师教师节感言.docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教师教师节感言4篇 老师教师节感言下面是我收集的老师老师节感言4篇 老师老师节感言,欢迎参阅。老师老师节感言1老师节是老师的节日,是老师的荣誉,是人们对老师的敬重。今日是我作为老师过的第xx个老师节,在这特别的日子里,我只想将自己的一些心声与大家一起共享。从事幼教工作的.我们都有一个共同的感受太累,幼儿园工作经常使我们身心乏累,甚至心情烦躁。外行人常以“天底下最欢乐的职业”“太阳底下最光辉的事业”来形容幼教,其实,只有我们才能真正了解其中的甘苦呀!有人说:幼儿老师,既是能哄好孩子,照看好孩子的阿姨;又是能歌善舞会作画的艺术家;也是能与家长作好沟通的外交家;会设计墙面布局的设计家;还是会撰写论文
2、的作家暂且不论这些说法的正确与否,它至少能说明一点,幼儿老师的工作是困难,繁重,多重性的。是的,我们的工作不象演员能赢来阵阵掌声,也不象学者能结出累累硕果。我们的工作是辛苦的,但我们能从苦中品尝出甘甜来。体会一下吧,当你领着咿咿呀呀的他们渐渐长成不再是满地乱爬的娃娃时,你是否有极大的成就感?当你为胆小的他能大方地上讲台讲故事时,你是否有无限的欣喜?当你为孩子毕业时的分别难过而泣时,你是否也体验着被留恋的美妙味道?这时,当你再听到有人赞美幼儿老师是最拥有权威的老师,因为他的学生是百分之百地崇拜他,尊敬他时,你是否能体会发自内心的华蜜?尽管我们的职业还存在着许多不完善的地方,但我们依旧应当酷爱它,
3、因为这一职业是为我们可爱的孩子缔造的。在第xx个老师节的今日,我给全部幼教同行们祝愿:祝愿你们,可敬的幼儿园老师们!老师老师节感言2教了4年书了,从未听到过来自老师节这天送来的问候。我总劝慰自己;是他们太小了,还没想到老师节的问候对老师来说意味着什么。今年是我教这个班的最终一个老师节,过了这一年他们即将离我而去,本以为和前三年一样只能孤独的过节了,可没想到当我正为此感叹时,听到了熟识的声音“老师,节日欢乐!”我忽然呆了,是他们我熟识的学生们,当我回过神来时,他们已奔到我面前,我愣了,差点流出了不“争气”的泪,接着他们拿出了自己的小礼物,有他们亲自叠的“幸运星”有美丽的风铃望着如此宝贵的礼物,听
4、到一声声祝愿,我沉醉了,猛然间我想起了师范校老师告知过我的“学生们的纯真就在你拿给他们什么,他们就会赠还你什么”。我为自己能当一名老师而荣耀,真的孩子们那一句句纯朴的话语,那一张张稚嫩纯朴的小脸,总会让你忘了很多苦恼。当你走进教室那一刻,你就会去掉那被尘世所染的污迹;当你踏上讲台那一刹,你就会发觉原来天地那么大;当你融入孩子中,你就会感受到从未有过的轻松我们不能预料下辈子会做什么,但我为自己这辈子当过老师而傲慢老师老师节感言3长期以来,始终有这样的说法:“要给学生一杯水,老师要有一桶水”。相对于学生获得的“杯水”学问,老师必需拥有十倍、百倍于学生的“桶水”学问的譬喻,形象地反映了人们对老师学问
5、存量的期望,也体现了传统社会一般的老师学问观。而现在,在这个学问呈几何级数般增长的时代里,在新的教学氛围中,老师仅有“一桶水”是远远不够的。如今,人类学问系统发生了两个重要改变:一是学问更新的速度越来越快,数量越来越多;二是学问传播途径越来越多,传播速度越来越快。在这样社会条件下,老师即使是学富五车,也很难说他就可以“晓知天下”。老师要教给学生“一杯水”,其学问存量明显已不是传统社会下的“一桶水”的意义能涵盖得了的,必需变“一桶水”为“长流水”。而在北京雅思学校,我们的老师所面临的问题就更多了,打算出国的学员往往较同龄人有更广泛的爱好、更活跃的思维,对老师的要求也更加多元化,他们希望老师既要做
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师教师节感言4篇 老师教师节感言 教师 教师节 感言 老师

限制150内