教师年终总结4篇_1.docx

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1、教师年终总结4篇老师年终总结4篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，为此要我们写一份总结。你想知道总结怎么写吗？下面是我为大家收集的老师年终总结4篇，希望能够帮助到大家。老师年终总结 篇1教学中我有过这样的体会，课堂不生动，学生的主动性调动不起来，课堂死气沉沉，学生反应不好，课堂效果不佳，最终导致课后作业质量不高。我也有过这样的体会，追求新课改的模式，建立学习小组，小组探讨，只管探讨，并未依据学

2、生实际状况细心设计探讨问题，有的过于简洁，根本不用探讨，有的过于难，根本探讨不出结果，这些往往达不到探讨的实效，奢侈了时间，不能提高学生探究的实力，还达不到教学目标。我还有过这样的体会，一节课根据新课改的模式，细心组织，学生探究、探讨沟通等实力有了肯定的提高，但这个学问点的各种应用面比较广，导致不能有足够时间让学生了解更多的应用模式。在这里我作了反思，经过反思后，我认为才智课堂是这样的：才智的课堂，要求我们解放课堂，解放学生，通过细心设计的探讨课题，同时让学生跳一跳可以遇到的问题，这样不仅大大提高了学生探讨沟通的实力，还让学生体会到成就感，提高学习的爱好，让小组探讨不是图于形式，而在课堂教学中

3、发挥出强大的作用。才智的课堂还要留意节奏，起先时，要慢，这样可以引导学生进入课堂；重点与难点处要慢，必需阐明思想与要点，让学生从深层次上理解，运用例题与变式训练刚好巩固与适当提高；小结时要慢，让学生整体回顾。通过预习，学生已经看懂的学问一带而过，甚至可以不讲，对于重点学问在其它模式中的应用，在课堂时间不多的状况下，可以利用多媒体展示给学生，让学生扩大学问面。例如带电电荷在磁场中的偏转，模型许多，可以借助多媒体将这些作图动画展示给学生。这样既达到了质又达到了量。才智的课堂要松紧有度。课堂教学过程中，要少一点生硬的东西，多一点关怀。例如：在课堂上不允许学生“插嘴”是压制学生的苛求，但课堂上学生“不

4、擅长倾听别人发言”是不良的学风，课堂上“学生无意义的随意自主”，更是散漫的表现。才智的课堂，应当追求教学的真质量，追求课堂的真效益。 才智的课堂应是特色与高效并具的课堂。于正华：光阴似箭，转瞬间一学期的工作已接近尾声，现小结如下：本学期，我执教高二年级三个选修班的物理，并且做高二（5）班的班主任工作。开学以来，我的教学常规工作，以抓观念转变、抓业务提高、抓常规落实、抓教学探讨为重点，以抓学风、抓班风投入为工作重心，以抓机遇，向内用劲为措施，常规工作得以落实到位。抓观念转变一改以往一讲究竟的讲课模式，注意新理念的灌输，注意以学生自主学习为主。抓业务提高，通过多渠道学习提高自身学问文化水平、提高自

5、身教学水平、提高自身教学技巧。抓常规落实，能主动备好每节课、组织好每次集体备课、仔细听好每节课并探讨探讨好每节课。抓教学探讨，对每节听课多思索从中提取精髓并能主动写论文。作为一名班主任，我以抓学风、抓班风投入为工作重心，主动调动每一名学生的学习的爱好，从而在期中考试中使得我班的最好成果从年级277上升到99名。我校开学初制定的高效课堂建设，指出要找准课堂教学的薄弱点，不断实行措施，不断加大工作推动力度，总结出符合我校实际、具有显明特色的高效课堂教学模式。在仔细学习了“先学后教、当堂训练”课堂教学模式的一般操作流程，领悟课堂结构的实质后，我明确了每节课的教学目标肯定要明明确确提出来，写出来，挂起

6、来，目标必需变成全体学生的目标，是通过学习要完成的任务，目标要详细可操作，不能笼统模糊，更不能大而全，成为学科目标。目标还要为“达标”服务，最终回来目标，检测达成度。在学生“先学”的环节，肯定要给足时间和空间，给学生思维和体验的过程，有过程就是很好的学习。老师不要过早做裁判，不要焦急完不成任务，要做军师，静观其变，运筹帷幄，决胜千里。轻身慢步巡察在学生间（不要听到高跟鞋和手机的响声），发觉各种“问题”，更要关注“差生”。在先学阶段，肯定要让学生“板演”，展示错误，课堂是允许犯错误的地方，知错改错，就是进步，抓住底部，整体抬高。“后教”以先学为基础，老师的任务就是启发点拨，放手让学生自己走路，不

7、能牵着走、扶着走，甚至画地为牢，让学生在老师规定的圈子中根据规定动作活动，肯定要让学生的思维发散，为了目标让学生想尽各种方法。老师启发要恰到好处，画龙点睛，点在要害处、点在模糊处、点在简单出错处、点在学生自己解决不了的地方。课堂练习要“精挑细选”，一个环节完成一个任务，重点环节肯定要“敲响”，承前启后，环节紧扣，程序递进，螺旋攀升。不能前松后紧，致使拓展训练无法实现，让孩子们没有跳起来才能够得着的“桃子”，优等生吃不饱。练习的量肯定要细心设计。有了初步的学习体会，便为课改做好了思想打算。老师年终总结 篇2时间过得真快，一转瞬这学期又很快过去了，回顾本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，

8、踏踏实实，依据期初的教学工作安排，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手，有目的，有安排，有步骤地进行课程改革试验，加强课堂教学改革探讨，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。一理论与实践相结合，主动开展新课程改革试验。!、要进行新的课程改革，观念的转变是先导。不论是课改年级还是非课改年级，都必需以新课程标准的观念来指导改革探讨。在过去的一学期中，我们教研组采纳集体与个别相结合，实践与反思相结合，学习与测试相结合的方法，仔细领悟基础教化课程改革宗旨，把前握课程标准传达的新的理念，新视角，新要求。坚固树立“工具性与人文性”的语文本质观，着眼重视“三维目标”

9、为标记的语文综合素养砚，关注、双基的同时，亲密关注学生语文学习的过程方法情感看法和价值观坚持语文实践观。加强语文与学生生活，与其它学科的联系；提倡自主合作控究的学习方式，优化教学内容的整合，教学方法的选择和教学评价方式的改革。 、实践是检验课改的唯一标准，实践是提高教学水平的唯一途径。本学期围绕“革新教法，学法，提高课堂效率”通过实践课，试验课，汇报课，探讨课，借班课等一系列活动，发挥骨干作用，集集体才智，提高实践水平，提高探讨质量。教研组的两名骨干老师勇挑重担，外出福山中心小学，辛峰小学进行借班上课实践，收到了良好的教学效果。杨淑娟老师的三袋麦子以新课程的教学理念为指导，实现了课堂教学方式的

10、变革，向新形势下的课改迈出了充溢希望的一步。金丽琴老师的闹花灯一课，从低年级学生的年龄特点动身，多层次，全方位地实施教学，使学生的综合素养得到了全面提高。为我们教研组做好了典范，故本学期的实践课，质量高，形式新，效果好，教学过程得到提升，老师素养得到相应提高。二、规范管理，全面提高“五仔细”水准，提高教学质量1、结合我校进行的劳动安排制度改革，2、围绕学校的五仔细工作执行细则。本学期进一步严格、规范了五仔细工作，3、刚好做好了检查、督促、考核工作。期初对每一位老师进行了比较全面的检查，4、通过随堂听课等方式，5、促使我组语文教学改革的深化开展，6、立足课堂，7、抓好常规，8、努力创新。期中接着

11、加强教学质量的调研，9、充分发挥调研的目标10、导向、调整等功能，11、进行了对部分年级、部分学科的调研。在此基础上，12、期末又大面积地对各个年级各个班级进行了调研，13、统考，14、以此促进我组语文教学质量的全面提高。、加强了教学质量的管理，重视良好学习习惯的培育。良好的学习习惯对学生的学习、生活有着确定性的作用。因此必需把良好的学习习惯培育纳入教学的重要议程，渗透到详细的教学行为中。特殊是低年级学生，学习刚刚起步，可塑性强。教学中严格要求，训练到位，常常抓，抓常常，实行随机抽查和集中考核相结合的方法，注意口语交际面试，口语的规范考核，学问积累的调测，体现了考核的全面性。!三、扎实教研，持

12、续抓好语文课堂教学改革探讨。1、本学期，2、围绕教研重点，3、我组全面铺开了对“创设情境，4、开发学生创建潜能”市级课题的实施探讨工作。全体老师依据教研组确定的主课题选定子课题作为自己的探讨课题。做到人人都有明确的目标5、，6、个个都有自己的课题。7、通过上探讨课、汇报课、展示课、实践课进行课堂实践，8、依据课改精神与修订思想进行评课，9、反思、探讨，10、以达到理论与实践的融会贯穿，11、并做好书面记载。以此来加大教科研的力度，12、做好随机的监测、统计等资料的积累工作，13、集中力气突破主课题。四、加强对青年老师的培育力度，早出成果，出好成果。1、本学期在学校行政、工会的组织下，2、开展了

13、青蓝结对工程，3、通过以老带新，4、相互学习，5、共同6、探讨，7、加快青年老师的成长过程。并多次组织青年老师去苏州、实小等学校培训、听课，8、学习他们的.先进阅历，9、提高教学水平。10、为了进一步适应现代教学技术的须要，11、针对本组成员的弱点，12、进行网页制作培训，13、“国资源”操作实践，14、进一步提高课件制作的基本技能。本学期，15、我们教研组全体青年老师都完成了预定的任务。(即一个课题，16、一堂实践课，17、每月一篇案例反思，18、每月一课件，19、一篇阅历总结)。本学期，我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实，仔细地工作，在期末的测试中学生的优秀率，及格率都

14、有所提高。以后还将在教科研，教学实践上做文章，争取早出成果.老师年终总结 篇3一学年以来，自始至终以仔细、严谨的治学看法;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教化教学水平和思想觉悟也不断提高，顺当地完成了教化教学任务。现将一学年以来的详细状况总结如下：一、主要工作和成果作为科任老师的我，不敢懈怠，一起先就仔细制定教学安排，注意探讨中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与教研活动和备课组活动，常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以亲善、轻松、仔细的形象去面对学

15、生。在实施教化教学中，我始终坚持根据中学思想政治课程标准进行施教，敬重学生在教学过程中的主体地位和作用。培育学生的自觉性、创建性。敬重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生学问和技能的驾驭、健全人格品质的形成、创新、实践实力和特性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培育，创建条件使学生创建力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。教化是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人从学生身心健康动身，依据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，教化其戒骄戒躁努力

16、向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的志向。在教化教学中，我始终把教化教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创建力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教化教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充溢自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我信任：老师的胜利不仅取决于具有正确的教化思想，超群的教学水平，教学艺术，更须要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的老师，我时刻留意

17、修养自己的人格-师德。作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。二、阅历和体会：1、严格课堂纪律，培育良好的学科学习风气。2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采纳直观明白的教法，考虑学生的实际状况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。三、存在不足与今后准备：1、教学以传统方法为主缺少创新意识，

18、学生的学习习惯的养成教化不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确;2、接着更新观念，努力实践主体教学;主动运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;接着加强业务学习，提高自身的业务素养。本学年，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中仔细学习;在学习中细致研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参加者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。“金无足赤，人无完人”。我的教化教学工作实力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的须要。在今后的教化教学工作中，我将更严格要

19、求自己，仔细听取师傅的训诲，要不断总结阅历，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，渐渐创建出自己的教学风格，为美妙的明天奉献自己的力气。在以后的教学工作中，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获!老师年终总结 篇4敬重的老师们：大家上午好！转瞬这个寒假就不声不响的过去了，在这里我代表我个人以及全校领导向全体老师拜个晚年，祝大家猴年大吉，身体康康，工作顺心顺当，阖家华蜜。今日我想和大家共享几件事：第一件事：今日有的老师可能望见我了一瘸一拐，什么缘由呢？正月初七下午打球不当心膝盖右侧韧带拉伤，难受在所难免，主要是大腿不能敏捷带动小腿迈步，没方法医生给打了石膏，建议住院一个月，如今

20、整条腿就像根柱子抬不动，事不大、但必需如此。如今已经快一周了，这一周我是坐躺那个难过就不用说了，自己遭罪，害的家人个跟着忙乎，就连正常工作也没法完成。今日我为什么和大家共享这件事，主要是想告知大家两点：第一，号召全体老师主动参与体育熬炼，因为健康是华蜜的基石。每天工作的同时，利用学校规定的时间（上午9：30阳光体育大课间；下午4：005：30无课老师）主动参与体育熬炼，号召我们的老师人人驾驭一项体育技能，如乒乓球、瑜伽、羽毛球、跑步机等，温馨提示新建场馆规格高，女士不得高跟鞋、男士不能吸烟等留意参照“入馆须知”。其次：有事必需履行正常请事假手续，蔡玉霞的事务必需敲响警钟我不能按规定上班，所以我

21、在今日已经向主管事假的李健和校长填写了请假的相关手续。当然我会尽量克服困难早日回到岗位。另外在这里也提示各年级的老师有迟到、早退个别现象，今年的年级考核，三位主任我都过问了此事，出勤考核是实事求是的，也了解到个别老师的一些问题，我希望渐渐的克服，不要让迟到、早退成为了你的习惯，当然有事请假是正常的。其次件事：今日是我们本学期起先的第一天，俗话说一天之计在于晨，一年之计在于春，转瞬春天来了，万物复苏，万象更新，对于我们教化工作者一个学期更须要崭新的自我投入到新的学期，怀着饱满的激情去看待你的工作、看待你的学生、看待你的班级那也是一件美美的事。多年来我始终坚信我们的职业是老师，那么我们的阵地就是在

22、课堂、在校内，要发挥一个教化工作者的真正作用。我还记得保定郭树根老师讲过：一位真正的老师首先是课改的引领者，做业务的明白人；一位真正的老师首先应当先成就学生，成就了学生也就成就了自己；一位真正的老师必需有关键的人和关键的事务才能得以大成。昨天早上8点多钟家里来了七八个老婆曾经教过的学生探望他的老师，有学医的、公安的、软件开发等，看着他们在一起聊的很嗨，我当时也被他们沉醉了，心里静默的钦佩老婆，在班主任的岗位上找到了职业的华蜜。和大家共享这件事主要是想告知大家一点：工作必需有方向、有目标、有策略、有途径，最至少生活得充溢，因为我信任只有工作的人才会找到华蜜的源泉，只有工作生活才会有目标。我们的老

23、师们要理解，有人管是件很华蜜的事，无人管是可悲的。举个例子便知：山珍海味好吃，每天吃什么效果；呆着啥事不干好，病人躺在医院衣来伸手饭来张口多好，就像我现在多难过！我们生活在一个团队里要学会协作、感恩、相互理解，不能以个人为中心，多开展指责与自我指责。例如职称评定、荣誉评比没该着咱，咱就唉声叹气、怨声载道，其实是不对的。咱们这么大一个单位各方面都是有一把尺子的，只有努力去干去实现、践行自我价值方能实现目标。说我努力了还不行，我想告知你不能放弃，可能就差这一点点的坚持你就胜利了。前些日子看到微信圈里高局长转发了一篇文章李镇西最好的教化莫过于感染，文中写道“最好的教化莫过于感染，就是先让自己和善起来

24、，丰富起来，健康起来，阳光起来，欢乐起来，名贵起来，然后去感染孩子，带动孩子，让孩子也和善、丰富、健康、阳光、欢乐、名贵，现在最大的问题是教化者缺乏的却要让学生拥有。岂非缘木求鱼？”九年级：目标中考确保全市前三（含市直三所初中）七八年级：课堂实效是本学期课改工作重点第三件事：在这个寒假我接到了两次电话都是有关纪检部门协同市教化局监察科领导利用白天和夜间9点左右来校查岗的事，首先我特别感谢大家咱们学校没有任何问题，全部教师值班都很好，做到了定点、定时。一次是我们乡的一所小学白天无人值班，经核实老师值班支配表（假前已经上交主管部门）是代课老师，校长做了书面说明；另一次是2月15号晚9点21分纪检李

25、曙光等人到xx小学突检，值班状况良好，当时我校曹老师值班无任何问题。共享这件事主要是想告知大家一点：今后的值班工作肯定一如既往。第四件事：发生在身边的两件事，一是同事的孩子自家离奇死亡，那还是个哈工大的名校学生，可悲！人工湖一28岁女孩跳河自杀，可叹！可悲可叹背后我们要深思，年轻的生命为什么在花儿时代陨灭，有人说他们看透了生活、看透了什么什么，既然如此看透还有什么放不下、舍不去，非走如此之路？共享这件事主要是想告知大家：乐观，是一种健康的心态。其实老师这个行业本身是挺轻松的行业，读书丰己，感化教人。当当工资与职称评定、多劳多得、荣誉评比等等联系在一起，我们内心有时就失去了平衡，内心总会有些改变

26、。我们要正确面对这些评比，其实这些都是为了激发老师能够更好的从教而设定的。人生的道路并不平坦，有机遇也充溢了挑战，有辛酸的往事也有甜蜜的回忆，而乐观，就是一种资本，它是一种健康的心态，是欢乐的源泉，它像暖和的阳光，充溢了神圣的力气。乐观，是一种主动向上的人生看法。乐观是春天里的阳光，可以使坚冰溶化；它又像一粒健康的种子，使生命更加蓬勃葱绿。它可以使懊丧的心情变得豁达，也可以使阴晦的天气变得明朗。当你身陷逆境的时候，不妨转换角度想想，不要一味的沉湎于过失，苦痛于失败，失意于过去，彷徨于将来，那样做只能徒增苦恼，只能雪上加霜，只能让自己的身心更加压抑，调整好正常的心理状态，欢乐的源泉如潺潺溪流。第

27、五件事：上学期学校发生了两起校内平安事务：一件蔡旭与同桌课堂上闹导致小刀割伤事务；另外一件就是九年级学生与八年级学生早到校打架事务。截止到现在两起事务在建和校长、乃林主任的协调下基本解决。透过这件事我想和大家说：第一、平安重于泰山。生命没了或者出现严峻的损害我们还谈什么课改、中考，到那时就没什么意义了。其次、对于年级主任、班主任应当深刻反思年级管理、班级管理。应当加大平常年级会议、班会的思想教化，开学初我们还要聘请派出所警员进行法制报告会，充分发挥。班干部主动揭发、检举，在班级里弘扬正能量，为创建一个良好的学习环境保驾护航。第三、我们应当担当的责任，认清责任主体。第四、发觉突发事务我们应当如何

28、处理（依据现场状况刚好作出确定找车或打急救电话就医为第一要务；联系家属；相关领导组织老师核实取证；24小时内报校方责任险。第五、加强值班力度、加强思想教化，不能有麻痹大意思想。第六件事：多读书，丰富自身教化的底蕴。好习惯和好品质源自从小的教化，什么确定孩子一生的高度一位全国优秀班主任30年的管理才智开学在即，老师肯定要做如下打算假如有一天你的岗位被人替代了，请不要惊奇，因为你还在过年，而人家已经上班了。假如有一天，你的客户被人抢走了，请不要惊奇，因为你在逛街，你的对手已经签单了。假如你还？。，青春随已渐渐老去，生活还要接着，单位不养闲人，不是养老的地方啊，单位与个人恒久是相扶相依啊！六件事、七个观点，概括起来就是和大家共享了几个词语：身体健康、工作方向、平安意识、请事假手续、值班责任、乐观心态、尽老师之责，读书丰己。再次祝愿老师们新的一年让我们携手共进，共同开创新篇章！我的发言结束，感谢大家！